Сборник тестов Единого Государственного Экзамена по биологии на тему «Эволюционное учение» (КИМы г.г)

Advertisement
Похожие документы
Административная тестовая контрольная работа по биологии. Тема: «Современное эволюционное учение». Вариант 1.

11класс Банк заданий Естествознание Модуль Наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор это

1. Сокращение численности и ареала уссурийского тигра в современную эпоху пример. 2. Возрастание численности серой вороны в населённых пунктах пример

1. Появление у древних млекопитающих четырёхкамерного сердца, теплокровности, развитой коры головного мозга пример

Класс 11, предмет биология (профильный уровень)

Борьба за существование это система сложных и многообразных взаимоотношений между особями внутри вида, между разными видами, а также между разными

6.1. Вид, его критерии и структура. Популяция структурная единица вида и элементарная единица эволюции. Способы видообразования.

Пояснительная записка.

Итоговая контрольная работа по биологии в 10 классе 1 вариант Прочитайте задание и выберите правильный ответ. 1. Наследственную изменчивость Ч.

МАТЕРИАЛЫ по биологии 11 класс (база) Модуль 1 Учитель: Полюхович Л.М. Раздел/Тема Знать Уметь Закономерности развития живой природы.

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по биологии 9 класс Учитель: Кутурова Галина Алексеевна

ВОПРОСЫ/ЗАДАНИЯ Соотношением в потомстве признаков по фенотипу 3 : 1 иллюстрируется

Итоговая контрольная работа по биологии за 1 полугодие 11 класс. Вариант 1

Итоговая контрольная работа по биологии за курс 11 класс 1 вариант В части А к каждому заданию приводится 4 ответа, один из которых верный

Итоговая контрольная работа по биологии за курс 11 класса учебный год.

On-line консультация по биологии: «Макроэволюция. Пути и направления эволюции»

Глава 2. Развитие биологии в додарвиновский период 2

пример: ароморфозов в двигательной системы у позвоночных животных

Итоговая контрольная работа «Общая биология» 11 класс (демоверсия) 1 вариант

Календарно тематическое планирование

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 2. Экзаменатор Заведующий кафедрой

Программа онлайн-курсов подготовки к ЕГЭ по Биологии

12 класс. Зачёт по теме «Микроэволюция»

Календарно-тематическое планирование

МАТЕРИАЛЫ Для подготовки по биологии 11 класс (профиль) Модуль 1 Учитель: З.Ю. Соболева

БИОЛОГИЯ. 11 класс МОСКВА «ВАКО»

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость

Индивидуальные задания учащимся по итогам тестирования 9в класс

Биология 1. 9 класс. Рабочая программа. Москва

Рабочая программа. по предмету «Биологии» для 11 класса на 2016/2017 учебный год

Контрольная работа 1 по теме «Эволюционное учение» Вариант I. Блок А. Из предложенных вариантов ответа выберите один верный.

словосочетания, целого числа, последовательности цифр или сочетания букв и цифр.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

МАТЕРИАЛЫ по разделам: Микроэволюция. Естественный отбор. Основы экологии. 9 класс. Биология (погружение 3) Учитель: Соболева (Билибина) Зоя Юрьевна

Рабочая программа учебного предмета «БИОЛОГИЯ» 9 класс ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ.

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ЕГЭ. по темам «Эволюционное учение», «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные»

Рабочая программа по учебному предмету «Избранные вопросы биологии (практикум)» 10 класс

Перечень лабораторного оборудования кабинета биологии

Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана. Реквизиты программы

Обычно, как переходные формы в школьных и вузовских учебниках рассматриваются: 4. филогенетические ряды для лошадей, слонов, бегемотов.

уметь называть: меть приводить примеры: уметь характеризовать: уметь обосновывать уметь распознавать: уметь сравнивать:

Учение об эволюции. Эволюционная теория Микроэволюция Макроэволюция

Планируемые результаты освоения учебной программы Знать и понимать: Уметь (владеть способами деятельности):

КТП на учебный год по биологии 9 класс

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Содержание. Общая биология Основы экологии и учения о биосфере... 26

Контрольно измерительные материалы по биологии 10 класс Итоговая работа по биологии

Урок биологии "Видообразование. Результаты микроэволюции" 9 класс.

Уровневая организация и эволюция. Общие признаки биологических систем: Модуль1. Биология как наука. Методы научного познания (2 часа)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

3. особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения;

Содержание 3. Организм как биологическая система Группы организмов Воспроизведение организмов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» 10 КЛАСС

3. Ферментативную функцию в клетке выполняют А) липиды Б) углеводы В) белки Г) нуклеиновые кислоты Д) неорганические кислоты

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

СПЕЦИФИКАЦИЯ теста по учебному предмету «Биология» для проведения централизованного тестирования в 2018 году

Методическим советом школы приказом от 227 ОД от директор МБОУ СОШ с. Шебунино. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологии 9 класс

Требования к уровню подготовки обучающихся

Задания по биологии за 2 семестр для студентов 1 курса, находящихся на индивидуальном графике обучения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ (ФК ГОС)

Материалы для подготовки к поступлению в 8-й класс химико-биологического направления БИОЛОГИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. (указать предмет, курс, модуль)

Тест по биологии Многообразие живого и наука систематика 7 класс

Планируемые результаты

2. Тема 2. Основы учения о клетке

Задания B3 по биологии

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 11 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом

В результате изучения биологии на базовом уровне выпускник должен

Рабочая программа элективного курса «Избранные вопросы биологии» 11 класс г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Биология Цель и задачи дисциплины

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА БИОЛОГИЯ на уровень среднего общего образования (ФГОС СОО) (базовый уровень)

1. Требования к уровню подготовки учащихся:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГБОУ средняя общеобразовательная школа 763 СП 2

Тест по биологии Происхождение человека 8 класс 1 вариант

нед. нед. нед. нед нед.

ТЕМА «Эволюция. Общие вопросы»

Рабочая программа по биологии

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

1. Сделайте предположение о том, какие факторы привели к возникновению двух форм листовидки зелёной.

ЗАДАНИЯ. Дорогие ребята!

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения учебного предмета. В результате изучения биологии на базовом уровне учащиеся должны понимать:

Календарно-тематическое планирование курса Биология 11 класс (в условиях реализации ФКГОС 2004)

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ ЗА 1 ПОЛУГОДИЕ 11 КЛАСС ПО ТЕМЕ «ОСНОВНЫЕ УЧЕНИЯ ОБ ЭВОЛЮЦИИ» К УЧЕБНИКУ А.А.КАМЕНСКИЙ,Е.К.КРИКСУНОВ,В.В.

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Учащийся должен знать /понимать уметь 2.Содержание предмета

6 КЛАСС (68 ч) Введение

Пояснительная записка

Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.

1. Планируемы результаты

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии. зав. кафедрой Л.В.Чернышова (протокол 5 от г.).

Рабочая программа учебного предмета «Биология (практикум)»

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ГРУПП ЗАДАНИЙ

Промежуточная аттестация по биологии 9 класс 1 вариант

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ: «Биология»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 21» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии

Рабочая программа по биологии 9 класс на уч. год

Advertisement
Транскрипт:

Сборник тестов Единого Государственного Экзамена по биологии на тему «Эволюционное учение» (КИМы 2008-2010г.г)

1. Сходство клеточного метаболизма у особей одного вида учитывают в характеристиках критерия 1) биохимического 2) экологического 3) генетического 4) морфологического 2. Внутривидовая борьба за существование в популяции является напряженной, так как ее особи 1) имеют одинаковые потребности 2) быстро размножаются 3) составляют часть биоценоза 4) образуют пищевые связи в биогеоценозе 3. Результатом эволюции является 1) приспособленность организмов к среде обитания 2) комбинативная изменчивость 3) изменение полового состава популяций 4) борьба за существование между особями одного вида 4. Элементарной единицей эволюции считают: 1) популяцию 2) клетку 3) ген 4) организм 5. Внутривидовая борьба за существование происходит в результате 1) взаимоотношений особей одной популяции 2) конкуренции между популяциями разных видов из-за пищи 3) отношений типа «хищник-жертва» 4) смены экосистем 6. Образование на корнях огромного числа корневых волосков свидетельствует о приспособленности растений к 1) закреплению его в почве 2) вегетативному размножению 3) поглощению воды и минеральных веществ из почвы 4) запасанию органических и минеральных веществ 7. Показатель биологического прогресса вида 1) увеличение его численности 2) сужение его ареала 3) конкуренция особей 4) сходство его особей 8. Согласно теории Ч.Дарвина, в основе образования двух новых видов от одного общего предка лежит: 1) расхождение признаков 2) конвергентное сходство 3) определенная изменчивость 4) относительная приспособленность 9. Ярусное расположение растений в экосистеме это приспособление к 1) поглощению кислорода при дыхании 2) самоопылению 3) использованию света и пространства

4) распространению плодов и семян животными 10. Пример идиоадаптации у растений 1) образование семян у голосеменных 2) двойное оплодотворение у цветковых 3) образование органов и тканей у моховидных 4) превращение листьев в колючки у кактусов 11. Определите экологический критерий вида Росянка круглолистная 1) железы листьев выделяют липкую слизь 2) растет на торфяных болотах 3) цветет с конца июня до начала августа 4) под действием слизи переваривается пища 12. Резкое возрастание численности особей в популяции, при котором возникает недостаток ресурсов, приводит к 1) обострению борьбы за существование 2) появлению вредных мутаций 3) усилению конвергентного сходства 4) накоплению рецессивных мутаций 13. Появление различных форм и окраски цветов связано с 1) общей дегенерацией 2) биологическим прогрессом 3) идиоадаптацией 4) ароморфозом 14. Выберите описание морфологического критерия вида Редька дикая 1) цветки желтые, плоды стручки 2) цветет с мая до осени 3) распространена на полях, по берегам рек, в посевах, около дорог 4) является сорным растением 15. Биологический регресс характеризуется 1) снижением численности особей вида 2) упрощением строения и функции организмов 3) специальными приспособлениями к условиям среды обитания 4) переходом к сидячему образу жизни 16. Приспособленности птиц к полету способствует наличие у них 1) полых костей, заполненных воздухом 2) перепонок на пальцах ног у ряда видов птиц 3) четырехкамерного сердца 4) постоянной температуры тела 17. Доказательством эволюции растительного мира служит 1) изменение условий окружающей среды 2) клеточное строение организмов 3) существование древних форм в настоящее время 4) наличие у растений хлорофилла, способность к фотосинтезу 18. Желтая окраска брюшка большой синицы, отличающая ее от других видов этог7о же семейства, это критерий вида 1) морфологический 2) биохимический

3) генетический 4) физиологический 19. Роль рецессивных мутаций в эволюционном процессе состоит в том, что они 1) затрагивают только гены соматических клеток 2) являются скрытым резервом наследственной изменчивости 3) уменьшают генетическую неоднородность особей в популяции 4) проявляются всегда у организмов в первом поколении 20. Приспособленность организмов к среде обитания возникает в результате 1) взаимодействия генов 2) географической изоляции 3) хромосомных мутаций 4) естественного отбора 21. Усложнение организации живых существ на Земле происходило в результате 1) резкого изменения климата 2) приспособлений к среде обитания 3) затопления участков суши 4) взаимодействия движущих сил эволюции 22. Среда обитания животных это критерий вида 1) биохимический 2) генетический 3) морфологический 4) экологический 23. У сосны, ели хвоинки покрыты воском, что служит приспособлением к 1) повышению интенсивности фотосинтеза 2) жизни в условиях низких температур 3) защите от сильного ветра 4) уменьшению испарения воды 24. Какое значение имеет предупреждающая окраска животных 1) делает животных незаметными 2) отпугивает врагов 3) привлекает особей своего вида 4) обостряет внутривидовую борьбу 25. Характерные для каждого вида число, форму и размеры хромосом относят к критерию вида 1) физиологическому 2) морфологическому 3) экологическому 4) генетическому 26. О чем свидетельствует сходство в строении и жизнедеятельности водорослей и мхов 1) о разнообразии растительного мира 2) о родстве и единстве растительного мира 3) об усложнении растений в процессе эволюции 4) о приспособлении растений к среде обитания 27. Популяция основная структурная единица 1) рода 2) вида 3) типа

4) класса 28. О чем свидетельствует развитие многоклеточных организмов из зиготы? 1) о происхождении многоклеточных организмов от одноклеточных 2) об историческом развитии органического мира 3) об индивидуальном развитии растений и животных 4) о влиянии окружающей среды на развитие живых организмов 29. Сужение ареала амурского тигра и сокращение его числ. свидетельствует о развитии вида по пути 1) общей дегенерации 2) идиоадаптации 3) биологического регресса 4) дивергенции 30. Популяция клеста еловика более устойчива, если 1) в ней преобладают мужские особи 2) в лесу нарушена ярусность 3) особи в ней генотипически различны 4) она состоит из одновозрастных особей 31. Какая форма естественного отбора поддерживает сохранение вида в неизменном состоянии? 1) разрывающая 2) движущая 3) стабилизирующая 4) стихийная 32. К физиологической адаптации птиц относят 1) выкармливание и защиту потомства 2) появление яркой окраски у самцов в период размножения 3) развитие перепонок между пальцами у водоплавающих видов 4) повышение обмена веществ во время полета 33. Морфологический критерий вида 1) область распространения вида 2) особенности процессов жизнедеятельности 3) особенности внешнего и внутреннего строения 4) определенный набор хромосом 34. Полиплоидия одна из форм изменчивости 1) модификационной 2) мутационной 3) комбинативной 4) соотносительной 35. Сочные плоды можно рассматривать, как приспособление к 1) защите от хищников 2) запасанию минеральных веществ 3) распространению семян 4) запасанию питательных веществ 36. Географический критерий вида характеризуется 1) сходством процессов жизнедеятельности особей 2) внешним и внутренним строением особей 3) сходством генотипов у особей одного вида 4) протяженностью ареала, занимаемого видом в природе

37. Разнообразие видов растений и животных в природе возникло в результате 1) искусственного отбора 2) хозяйственной деятельности человека 3) действия движущих сил эволюции 4) модификационной изменчивости 38. Гомологичными являются крылья бабочки и крылья 1) летучей мыши 2) пчелы 3) воробья 4) летучей рыбы 39. Отсутствие органов пищеварения у паразитических червей результат 1) ароморфоза 2) дегенерации 3) идиоадаптации 4) конвергенции 40. Систематическая категория, которая реально существует в природе,- 1) класс 2) семейство 3) род 4) вид 41. Результатом движущей формы естественного отбора является 1) образование новых популяций 2) ослабление борьбы за существование 3) появление новых пород животных и сортов растений 4) сохранение особей со средним признаком 42. Находки отпечатков древних растений служит доказательством 1) их многообразия 2) эволюции растительного мира 3) индивидуального развития растений 4) влияния сезонных изменений на жизнь растений 43. Возникновение сходных признаков у организмов различных систематических групп, живущих в одной среде, - результат 1) дивергенции 2) конвергенции 3) градации 4) биологического прогресса 44. Особи одной популяции нуждаются в одинаковой пище, в сходных экологических условиях, поэтому 1) между ними устанавливается взаимопомощь 2) у них чаще возникают мутации 3) между ними возникает острая конкуренция 4) они реже скрещиваются между собой 45. Развитие организмов из одной клетки свидетельство 1) взаимосвязи организмов и среды обитания 2) единства органического мира 3) единства живой и неживой природы

4) многообразия органического мира 46. Сохранение в процессе эволюции особей с полезными в определенных условиях признаками это результат 1) естественного отбора 2) популяционных волн 3) борьбы за существование 4) дрейфа генов 47. Появление семян у растений в процессе эволюции считают крупным ароморфозом, так как они 1) могут долго сохраняться в почве 2) служат пищей животным 3) тяжелее спор, падают ближе к материнскому растению 4) содержат зародыш с запасом питательных веществ 48. Сходство стадий индивидуального развития зародышей животных это доказательства эволюции 1) эмбриологические 2) палеонтологические 3) сравнительно-анатомические 4) молекулярно-генетические 49. Совокупность внешних свойств один из признаков критерия вида 1) географического 2) генетического 3) морфологического 4) экологического 50. Каковы причины многообразия видов животных в природе? 1) биологические ритмы 2) изменчивость и естественный отбор 3) изменчивость и искусственный отбор 4) приспособления организмов к среде обитания 51. Какой признак развился путем ароморфоза? 1) ячеистые легкие у млекопитающих 2) кожное дыхание у амфибий 3) ушные раковины у млекопитающих 4) живорождение у акул 52. В популяции происходят борьба за существование и естественный отбор, поэтому ее считают 1) формой существования вида 2) единицей эволюции 3) элементом экосистемы 4) единицей систематики 53. Комбинативную изменчивость относят к 1) движущим силам эволюции 2) направлениям эволюции 3) результатам эволюции 4) этапам эволюции 54. Упрощение строения нервной системы и органов чувств паразитических плоских червей, по сравнению с свободноживущими, - пример 1) ароморфоза 2) общей дегенерации

3) конвергенции 4) биологического регресса 55. Творческую роль в эволюции органического мира играет 1) мутационная изменчивость 2) внутривидовая борьба 3) межвидовая борьба 4) естественный отбор 56. Покровительственная окраска и форма тела животных сформировались в процессе 1) онтогенеза 2) изоляции 3) миграции 4) эволюции 57. Почему на Земле число видов покрытосеменных растений превосходит число видов всех остальных отделов? 1) они отличаются большей продолжительностью жизни 2) они имеют клеточное строение и содержат пигмент хлорофилл 3) для них характерна развитая корневая система 4) у них имеются разнообразные приспособления к жизни в разных условиях 58. Какие приспособления к размножению на суше возникли у пресмыкающихся в процессе эволюции? 1) наружное оплодотворение, небольшой запас питательных веществ в яйце 2) внутреннее оплодотворение, большой запас питательных веществ в яйце 3) наружное оплодотворение, отсутствие плотных оболочек в яйце 4) развитие с превращением, забота о потомстве 59. Какая систематическая группа животных формируется в результате крупных арморфозов? 1) вид 2) класс 3) семейство 4) род 60. Многие виды животных и растений состоят из нескольких популяций, что 1) нарушает стабильность видов 2) усиливает колебание численности особей 3) служат причиной увеличения их численности 4) обеспечивает их приспособленность к разным условиям 61. Определенный ареал, занимаемый видом в природе, - это его критерий 1) экологический 2) географический 3) физиологический 4) морфологический 62. Какая форма изменчивости служит исходным материалом для естественного отбора? 1) определенная 2) фенотипическая 3) соматическая 4) мутационная 63. Генетический критерий вида характеризуется 1) сходством биохимического состава 2) внешними признаками

3) набором хромосом 4) сходством процессов жизнедеятельности 64. Направляющим фактором эволюции служит 1) естественный отбор 2) изоляция 3) мутация 4) борьба за существование 65. Какой физиологический критерий вида отличает травяную лягушку от озерной лягушки? 1) поступление в клетки тела смешанной крови 2) участие почек в удалении продуктов обмена 3) сроки созревания гамет 4) низкий уровень обмена веществ 66. Движущий отбор способствует сохранению особей с признаком, 1) отличающимся от прежней нормы реакции 2) имеющим среднюю величину нормы реакции 3) который не изменяется в течение ряда поколений 4) развитие промышленности и транспорта 67. Направляющим фактором микроэволюции считают 1) дивергенцию 2) естественный отбор 3) искусственный отбор 4) относительную приспособленность 68. Направляющую роль в формировании приспособленности организмов к среде обитания играет 1) естественный отбор 2) географическая изоляция 3) борьба за существование 4) дрейф генов 69. Чем объяснить сходство формы тела у дельфинов и рыб? 1) родственными связями 2) конвергенцией 3) дивергенцией 4) дегенерацией 70. Ароморфозом считают появление у растений в процессе эволюции 1) стелющихся побегов 2) листьев в виде колючек 3) прямостоячей формы стебля 4) проводящих тканей 71. К какой группе доказательств эволюции относят атавизмы? 1) палеонтологическим 2) сравнительно-анатомическим 3) эмбриологическим 4) генетическим 72. Основной ароморфоз у кольчатых червей появление 1) кровеносной системы 2) диффузной нервной системы 3) анального отверстия

4) первичной полости тела 73. Какая особенность строения древних кистеперых рыб указывает на их прогрессивную роль в последующей эволюции позвоночных животных? 1) обтекаемая форма тела 2) мышцы на парных плавниках 3) костная чешуя 4) особенности расположения глаз 74. Пример палеонтологических доказательств эволюции позвоночных 1) сходство их зародышей в эмбриональном развитии 2) филогенетические ряды ископаемых форм 3) наличие рудиментов в системах органов 4) проявление атавизмов в онтогенезе 75. Показатель биологического прогресса вида 1) симбиоз 2) взаимопомощь 3) конкуренция 4) высокая численность 76. Укажите группу организмов, сформировавшуюся в результате идиоадаптаций 1) царство Животные 2) род Кролики 3) класс Млекопитающие 4) тип Хордовые 77. Новые виды возникают в результате отбора 1) методического 2) стихийного 3) движущего 4) стабилизирующего 78. Сходство стадий индивидуального развития зародышей животных это доказательства эволюции 1) эмбриологические 2) палеонтологические 3) сравнительно-анатомические 4) молекулярно-генетические 79. Частное изменение в строении особей вида, способствующее приспособлению к определенным условиям среды обитания, называют 1) ароморфозом 2) дегенерацией 3) конвергенцией 4) идиоадаптацией 80. Одно из доказательств родства птиц с пресмыкающимися 1) наличие двух пар конечностей 2) передвижение по суше с помощью задних конечностей 3) сухая кожа, лишенная желез 4) отсутствие зубов, роговой чехол на челюстях 81. Приспособленность организмов к среде обитания, многообразие видов растений и животных это 1) движущие силы эволюции 2) результаты эволюции

3) этапы эволюции органического мира 82. Руководствуясь только генетическим критерием, нельзя определить вид, так как 1) ареалы разных видов совпадают 2) число хромосом у разных видов может совпадать 3) разные виды обитают в сходных условиях 4) особи разных видов сходны внешне 83. В результате движущего отбора 1) сохраняются особи с установившейся нормой 2) уничтожаются особи с любыми изменениями 3) сохраняются особи с уклонениями от нормы 4) уничтожаются особи с уклонениями от нормы 84. Отбор особей с уклоняющимися от средней величины признаками называют 1) движущим 2) методическим 3) стабилизирующим 4) массовым 85. Основу естественного отбора составляет 1) мутационный процесс 2) видообразование 3) биологический прогресс 4) относительная приспособленность 86. Какой ароморфоз способствовал выходу позвоночных животных на сушу? 1) жаберное дыхание 2) появление конечностей 3) наличие позвоночника 4) появление легочного дыхания 87. Биологическая эволюция это процесс 1) индивидуального развития организма 2) исторического развития органического мира 3) эмбрионального развития организма 4) улучшения и создания новых сортов растений и пород животных