Учитель: Борисова Ирина Николаевна Урок окружающего мира во 2 классе ОС «Школа 2100»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Учитель: Борисова Ирина Николаевна Урок окружающего мира во 2 классе ОС «Школа 2100»"

Транскрипт

1 Учитель: Борисова Ирина Николаевна Урок окружающего мира во 2 классе ОС «Школа 2100» Раздел. Земля наш общий дом. Тема урока: Антарктида Цель урока: создать условия для открытия новых знаний по теме Антарктида. Тип урока: открытие нового знания Задачи урока: - познакомиться с природой Антарктиды, населяющими еѐ людьми, их достижениями; учиться использовать карты для получения информации; - развивать правильное и осознанное чтение вслух и про себя посредством поискового чтения. Формирование УУД: Познавательные УУД 1. Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов. 2. Представлять информацию в виде таблицы. 3. Выявлять сущность, особенности объектов. 4. На основе анализа объектов делать выводы. 5. Обобщать и классифицировать по признакам. 6. Ориентироваться на развороте учебника. 7. Находить ответы на вопросы в иллюстрации. Регулятивные УУД 1. Развиваем умение высказывать своѐ предположение на основе работы с материалом учебника. 2. Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей. 3. Прогнозировать предстоящую работу (составлять план). 4. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию. Коммуникативные УУД 1. Развиваем умение слушать и понимать других. 2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами. 3. Оформлять свои мысли в устной форме. 4. Умение работать в паре. Личностные результаты 1. Развиваем умения выказывать своѐ отношение к героям, выражать свои эмоции. 2. Оценивать поступки в соответствии с определѐнной ситуацией. 3. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

2 Оборудование: Учебник Окружающий мир. 2 класс. 2 часть, авторы А.А. Вархрушев, О.В. Бурский, А.С.Раутин; мультимедийный проектор, компьютер, экран, презентация; фрагмент фильм «Антарктида» физическая карта полушарий; толковый словарь, раздаточный материал (лист самооценки; текст «Растительный и животный мир Антарктиды», таблица для заполнения, карточки со словами). Этапы урока Содержание урока Деятельность учащихся 1.Орг. момент. Мотивация Актуализация знаний. 2. Формулирование темы и цели урока 3.Открытие новых знаний Начинаем урок окружающего мира. Надеюсь, что он будет интересен и вам, ребята, и гостям. Ведь мы вновь отправляемся путешествовать по нашей планете. Пожелаем друг другу удачи. СЛАЙД 1 - А какие открытия на уроках окружающего мира мы с вами уже сделали? -Проверьте себя, узнайте материк по очертаниям. Возьмите листы самооценки и выполните первое задание 1. (ПРИЛОЖЕНИЕ 1) -Сделайте самопроверку по образцу на слайде. СЛАЙД 2, 3 Подсчитайте количество правильных ответов, оцените свою работу в баллах. - Кто желает поделиться самооценкой? -Вернемся далеко назад. Когда уже были открыты 5 частей света. И корабли не раз обогнули нашу Землю. Эта неизвестная земля все еще оставалась недоступной. -Предлагаю посмотреть фрагмент фильма и определить маршрут нового путешествия. СЛАЙД 4 -Как вы думаете, куда мы сегодня отправимся? -Почему вы так решили? Что вам подсказало? -Какова тема урока? СЛАЙД 5 -Определим цель урока. -И так, в путь! Познакомимся с шестым материком. Откройте карту учебника (стр.96-97) Найдите Антарктиду. Сравните этот материк с другими. Чем он отличается? Антарктидой называют также часть света, состоящую из материка Антарктиды и прилегающих Ответы детей. Работа с картой полушарий на доске. Дети выполняют задания индивидуально на листах. Самопроверка по образцу, оценивание работы. Предположения учащихся. Антарктида. Познакомиться с материком Антарктида. Работа с картой учебника. Материк окрашен в белый цвет это вечные льды.

3 островов. -Что бы вы хотели узнать об Антарктиде? -Где найти ответы на эти вопросы? Откроем учебник (стр. 78). -Чтобы решить учебные задачи, мы прочитаем текст и проведем диалог с автором. Прочитайте название текста. -О чем будет текст? Если у вас возникает вопрос к автору, задавайте. 1. Кто открыл материк? 2. Особенности климата. 3. Растительный и животный мир. 4. Страны, обычаи народов. Учебник, карты. Про Антарктиду. Работа с текстом во время чтения (комментирование, «диалог с автором») января 1820 года - этот день вошел во всемирную историю как день открытия Антарктиды. Российские моряки капитан Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен и лейтенант Михаил Петрович Лазарев на шлюпах "Восток" и "Мирный", несмотря на плотные льды и туманы, смогли подойти к скалистым берегам последнего неизвестного людям материка. Их плаванье длилось 750 дней. СЛАЙД 6 2. Как же они поняли, что подо льдом материк? СЛАЙД 7 Лед был такой толщины, какая не бывает при замерзании морской воды. 3. Толщина льда удивляет размерами от 2 км до 4,5 км. Расстояние от школы до Трегубовки и обратно можно соотнести с высотой ледовых скал. Поэтому Антарктиду образно называют " Материк за облаками". Но есть участки земли, свободные ото льда. Их называют «сухие» долины. СЛАЙД 8

4 Ученые для исследований и проживания строят станции. Самой крупной антарктической станцией является американская полярная станция Мак-Мѐрдо. Это настоящий город с 3 аэродромами, портом и улицами между домами, похожими на контейнеры. На станции действуют оранжереи, где выращивают продукты для исследователей. СЛАЙД 9 Есть в Антарктиде и 5 Российских станций. 4. -А что значит суров? Как вы понимаете? Обратимся к словарю. 5. Случалось, что люди обмораживали роговицу глаз, легкие. А во время ураганов на полярных станциях ветер срывал и уносил в океан прочно закреплѐнные самолѐты, вертолѐты. Поэтому здесь жилые постройки: стоят на высоких сваях и прикреплены к грунту металлическими тросами. 6. Вековой Как вы понимаете это слово? 7. Как вы поняли, что такое айсберг? СЛОВАРЬ. Суров, суровый - холодный, неблагоприятный для жизни, существования. Суровый климат. Суровая зима Вековой - многолетний, очень старый, существующий века, столетья. Ледяная гора. Работа с текстом после чтения Айсберги свободно плавают в океане или море. Если айсберг синего цвета, скорее всего ему более 1000 лет. Айсберги представляют очень большую опасность для судов В айсбергах сосредоточена большая часть пресной воды на Земле. СЛАЙД 10 -Уточните, какие страны расположены в Антарктиде? Антарктида не принадлежит ни одному государству. Антарктида - это материк дружбы. Здесь разрешена только научная деятельность

5 -Государства планеты договорились относиться к Антарктиде, как к охраняемому заповеднику и не использовать в военных целях. Ведь самое главное богатство это чистейшая пресная вода. - А как можно объяснить суровость климата Антарктиды? - В каком поясе находится материк? Летом в Антарктиду приходит полярный день, и тогда полгода не заходит солнце, нещадно слепит глаза, отражаясь от белого снега и льда. СЛАЙД 11 Солнечные лучи не нагревают поверхность, а лишь касаются Антарктиды под очень маленьким углом, они просто проскальзывают, не прогревая толщи льда Материк лежит за южным полярным кругом, в холодном (полярном) поясе. А зимой наступает полярная ночь. И теперь полгода темноты с жестокими морозами, ураганами, снежными бурями, когда ветер рвѐт одежду и сбивает с ног. СЛАЙД 12 Возьмите листы самооценки и оцените свою активность в диалоге с автором. Перед вами 2 смайлика. Если вы были активны, диалог с автором получился, то закрасьте квадратик под улыбающимся смайликом. Если вы были не активными в диалоге и вам не все было понятно, то закрасьте квадрат под грустным смайлом. -Проверьте, на все ли вопросы мы дали ответы? -Предлагаю познакомиться с растительным и животным миром самостоятельно, прочитав текст и заполнив таблицу. (ПРИЛОЖЕНИЕ 2) (ПРИЛОЖЕНИЕ 3) Дети оценивают себя. Нет. Не рассматривали растительный и животный мир Антарктиды. Дети заполняют таблицу «Растительный и животный мир Антарктиды»

6 Животные Антарктиды Растения Антарктиды 4.Первичное применение знаний. -Какой вывод можно сделать о растительном мире Антарктиды? -Почему? Первый столбик проверим таким образом. Если я назову животное обитателя Антарктиды, вы хлопаете в ладоши. Если назову того, кто не встречается на материке, сидите спокойно. Тюлень, альбатрос, белый медведь, пингвин, полярная крачка, кашалот, касатка, северный олень, песец, морской слон, синий кит, куропатка, морские котики, снежный баран, чайка - поморник. СЛАЙД 13 -Рассмотрите иллюстрации некоторых растений и постарайтесь узнать среди них те, о которых вы прочитали в тексте. СЛАЙД 14, 15 Вновь оцените свою работу. Найдите задание 3. Отметьте на линеечках ПРАВИЛЬНОСТЬ выполнения задания и САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ. - Кто желает поделиться самооценкой? - Все ли учебные задачи мы решили? -Удалось достичь цели урока? Узнали, какая Антарктида? - Продолжите фразу подходящим словом на карточке. (ПРИЛОЖЕНИЕ 4) СЛАЙД 16 Скуден, беден растительный мир материка. Суровый климат. Предположения детей. Самооценивание по критериям. Дети по одному выходят к доске, комментируя слово - признак, характерный для материка. Материк Антарктида самый. необычный холодный высокий южный

7 5. Итог урока. Рефлексия. 6. Домашнее задание. -Хотелось бы вам побывать в Антарктиде? Или не хотелось. Обоснуйте свой ответ. -Какая была цель? - Достигли вы ее? Возьмите листы оценивания, найдите задание 4. Продолжите фразы: Я на уроке узнал Я на уроке удивился. Я на уроке задумался Я на уроке запомнил. Я на уроке научился СЛАЙД 17 -Какое домашнее задание вы хотели бы выполнить? ветреный чистый мирный суровый маленький теплый обитаемый изученный многонаселенный Ответы детей. Дети дают оценку себе, своей деятельности, уроку, одноклассникам. Предложения детей и выбор каждым задания на дом.

Урок: Тема урока: Цель урока: Тип урока: Методы и приемы: Формы организации деятельности учащихся: Оборудование: Планируемы результаты:

Урок: Тема урока: Цель урока: Тип урока: Методы и приемы: Формы организации деятельности учащихся: Оборудование: Планируемы результаты: Урок: окружающий мир Тема урока: «Азия. Население, растительный и животный мир Азии» Цель урока: ознакомить с населением, растительным и животным миром Азии Тип урока: открытие новых знаний Методы и приемы:

Подробнее

Урок по учебному предмету «Окружающий мир», в 3 классе, по УМК А.А. Вахрушева, ОС «Школа 2100»

Урок по учебному предмету «Окружающий мир», в 3 классе, по УМК А.А. Вахрушева, ОС «Школа 2100» Глава 3. Экологическая система. Тема: Лесные производители. Урок по учебному предмету «Окружающий мир», в 3 классе, по УМК А.А. Вахрушева, ОС «Школа 2100» Учитель начальных классов МОУ СОШ 26 г. Рыбинска

Подробнее

Обобщение опыта на тему «Формирование УУД на уроках окружающего мира»

Обобщение опыта на тему «Формирование УУД на уроках окружающего мира» Обобщение опыта на тему «Формирование УУД на уроках окружающего мира» 1 слайд (заголовок) Учитель начальных классов Плотникова Е.С. Уважаемые, коллеги! Тема моего выступления «Формирование УУД на уроках

Подробнее

ПО ТЕМЕ «ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА»

ПО ТЕМЕ «ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА» Басырова Светлана Ильгизовна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 1» городского округа город Салават Республики Башкортостан Учебный предмет ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ

Подробнее

Математика. 2 класс. Образовательная система «Школа 2100» Петерсон, Л. Г. Математика. 2 класс: учебник Л. Г. Петерсон. М.: Ювента, Урок 52.

Математика. 2 класс. Образовательная система «Школа 2100» Петерсон, Л. Г. Математика. 2 класс: учебник Л. Г. Петерсон. М.: Ювента, Урок 52. Математика 2 класс Образовательная система «Школа 2100» Петерсон, Л. Г. Математика. 2 класс: учебник Л. Г. Петерсон. М.: Ювента, 2013 Урок 52. Тема: Числовые и буквенные выражения. (часть 2, урок 2) Цели:

Подробнее

6 урок из 7 части речи

6 урок из 7 части речи Технологическая карта урока Предмет: русский язык класс: 3 Учитель: Корякова Анастасия Александровна Тема урока Место урока по теме (в разделе/главе) Разбор глагола как 6 урок из 7 части речи Тип урока

Подробнее

Антаркти да континент, расположенный на самом юге Земли, центр Антарктиды примерно совпадает с южным географическим полюсом. Антарктиду омывают воды

Антаркти да континент, расположенный на самом юге Земли, центр Антарктиды примерно совпадает с южным географическим полюсом. Антарктиду омывают воды Антарктида Антаркти да континент, расположенный на самом юге Земли, центр Антарктиды примерно совпадает с южным географическим полюсом. Антарктиду омывают воды Южного океана. Площадь континента составляет

Подробнее

Раздел: «Слова, которые отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?»

Раздел: «Слова, которые отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?» Открытый урок русского языка учитель начальных классов МБОУ «Железногорская СОШ 4» Г. Железногорска Илимского Иркутской области, провела Гаврилина Ольга Александровна 1 квалификационная категория Раздел:

Подробнее

Этапы урока Ход урока Формирование УУД, ТОУУ (технология оценивания учебных успехов)

Этапы урока Ход урока Формирование УУД, ТОУУ (технология оценивания учебных успехов) Урок русского языка в 3 классе. Тема: Понятие об одушевлённых и неодушевлённых именах существительных. Цель: формирование понятия одушевлённости и неодушевлённости как грамматического признака имени существительного,

Подробнее

ТЕСТ 25 ОТКРЫТИЕ АНТАРКТИДЫ

ТЕСТ 25 ОТКРЫТИЕ АНТАРКТИДЫ Страница: 1 ТЕСТ 25 Фамилия, имя Прочитай текст. Класс ОТКРЫТИЕ АНТАРКТИДЫ Ещё в давние времена люди считали, что в южной полярной области лежит большая, никем не изведанная земля. Отважные моряки отправлялись

Подробнее

Технологическая карта урока. Ковальчук Людмила Григорьевна Окружающий мир, 2 класс. Что изображают на карте. Урок усвоения новых знаний

Технологическая карта урока. Ковальчук Людмила Григорьевна Окружающий мир, 2 класс. Что изображают на карте. Урок усвоения новых знаний Автор Предмет, класс УМК Школа 2100 Технологическая карта урока Ковальчук Людмила Григорьевна Окружающий мир, 2 класс. Тема: Тип урока по целеполаганию: Цель урока: Задачи урока: Основные термины и понятия

Подробнее

Технологическая карта урока по чтение 2 класс

Технологическая карта урока по чтение 2 класс Технологическая карта урока по чтение 2 класс Учитель : Аббасова Ч.Г. УМК Предмет: Класс: Тема: Цель урока: Задачи: Планируемый результат: «Школа России» Литературное чтение 2 «Страшный рассказ» Е. Чарушин

Подробнее

Региональная комплексная контрольная работа ВАРИАНТ 1 Прочитай текст.

Региональная комплексная контрольная работа ВАРИАНТ 1 Прочитай текст. Региональная комплексная контрольная работа ВАРИАНТ 1 Прочитай текст. Ещѐ в давние времена люди считали, что в южной полярной области лежит большая, никем не изведанная земля. О ней ходили легенды. Говорили

Подробнее

Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Тема: Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1.

Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Тема: Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1. Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Части слова. Корень Тема: Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова. Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1. Образовательные:

Подробнее

Разработка урока математики в 1 классе Тема урока «Числа 0-10.»

Разработка урока математики в 1 классе Тема урока «Числа 0-10.» Разработка урока математики в 1 классе Тема урока «Числа 0-10.» Тема: Числа 0 10. (Урок построения системы знаний). Основные предметные цели: Обобщить и закрепить: - состав чисел 0 10; - случаи сложения

Подробнее

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна Предмет: математика Авторы: Т.Е.Демидова, С.А.Козлов УМК : «Школа 2100» Класс: 3 Б Тема: Умножение суммы на число. Тип урока: ОНЗ (открытие новых знаний) Цели Технологическая карта урока Учитель Котенева

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НЯГАНЬ «НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 11»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НЯГАНЬ «НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 11» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НЯГАНЬ «НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 11» УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА 2 класс (программа «Начальная школа 21 века») Учитель

Подробнее

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая. 20.12.14 Класс: 3Бкласс Учитель: Корыстова О.И. Предмет Окружающий мир Тема Растения зимой. Тип урока Урок усвоения новых знаний ( УУНЗ) Цель: сформировать знания о зимнем периоде в жизни растений. Задачи:

Подробнее

Русский язык. 2 класс. ЧАСТИ СЛОВА. КОРЕНЬ

Русский язык. 2 класс. ЧАСТИ СЛОВА. КОРЕНЬ Русский язык. 2 класс. ЧАСТИ СЛОВА. КОРЕНЬ Тема: Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова. Цель: развитие умений анализировать однокоренные слова, выделять корень, определять лексическое

Подробнее

Конспект урока по обучению грамоте. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА литературного чтения (обучение грамоте) ТЕМА урока: «Буква Ч»

Конспект урока по обучению грамоте. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА литературного чтения (обучение грамоте) ТЕМА урока: «Буква Ч» ФИО Конспект урока по обучению грамоте. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА литературного чтения (обучение грамоте) ТЕМА урока: «Буква Ч» Бобылева Елена Викторовна Место работы МБУ «Школа 72» Должность Предмет Класс Учебник

Подробнее

испаряется? 2 команда: -Где реку можно изобразить синей ленточкой? -Чем богаты озера? 3 команда: -Кругом вода- с питьем беда? Что это? -Назовите солен

испаряется? 2 команда: -Где реку можно изобразить синей ленточкой? -Чем богаты озера? 3 команда: -Кругом вода- с питьем беда? Что это? -Назовите солен Цели урока: Конспект урока окружающего мира,2 класс Реки и озера. Практическая работа по проекту «Моя страна» 1.Продолжить изучение особенностей рек ( исток, устье, берега, долина, приток) и озер (проточные,

Подробнее

Технологическая карта урока. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Изучение нового материала (урок открытия новых знаний)

Технологическая карта урока. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Изучение нового материала (урок открытия новых знаний) Технологическая карта урока Данные об учителе:чугунова Людмила Леонидовна, учитель математики Предмет: математика Авторы УМК:«Математика, 5» УМК авторов Н.Я.Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд

Подробнее

Обучение грамоте (чтение).

Обучение грамоте (чтение). Тема: Согласный звук [ш], буква Ш. Обучение грамоте (чтение). Цели: формируем умение выделять звук в слове и записывать его соответствующей буквой; формируем умение давать характеристику выделенному звуку;

Подробнее

Планируемые результаты:

Планируемые результаты: Учитель: Павлова Ирина Леонидовна Предмет: Литературное чтение. Тема урока: Мечты о смелых и отважных. Стихотворение Н. Матвеевой «Пираты» Класс: 2 класс Тип урока: урок открытия новых знаний (ОС «Школа

Подробнее

Математика. 3 класс. Тема: «Виды треугольников по углам»

Математика. 3 класс. Тема: «Виды треугольников по углам» Математика. 3 класс. Тема: «Виды треугольников по углам» Тип урока: ознакомление с новым знанием Цель: ввести понятие «равносторонний», «равнобедренный» и «разносторонний» треугольники. Задачи: Образовательные:

Подробнее

Урок окружающего мира 1 класс. УМК «Школа России»

Урок окружающего мира 1 класс. УМК «Школа России» Урок окружающего мира 1 класс УМК «Школа России» 1 Тема урока: Как живет семья? Тип урока: ОНЗ Оборудование: учебник «Окружающий мир» А.А.Плешаков, рабочая тетрадь, смайлики 2 Окружающий мир 1 класс УМК

Подробнее

Конспект урока по математике.

Конспект урока по математике. Конспект урока по математике. Учитель: Виссарионова И.Е. Класс: 2 «А» Дата: 24.12.2018 г Предмет: математика УМК «Школа России» Тема: «Что узнали. Чему научились.» Раздел: «Устные вычисления» Урок 54 Тип:

Подробнее

выявлять сущность, особенности объектов.

выявлять сущность, особенности объектов. Этапы урока Инновационное или традиционное оборудование Деятельность учителя Деятельность учеников Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов (ход урока)

Подробнее

Воспитательные: - совершенствовать навыки совместной деятельности; - воспитывать бережное отношение к природе. Планируемые результаты.

Воспитательные: - совершенствовать навыки совместной деятельности; - воспитывать бережное отношение к природе. Планируемые результаты. Урок по окружающему миру «Дикорастущие и культурные растения» 1. ФИО (полностью) Минаева Елена Анатольевна 2. Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

Образовательный проект «Ростов-на-Дону - город, открытый для школ»

Образовательный проект «Ростов-на-Дону - город, открытый для школ» Образовательный проект «Ростов-на-Дону - город, открытый для школ» «Урок в городе» 2015-2016 учебный год Разработала и провела учитель начальных классов высшей квалификационной категории МБОУ «Школа 60»

Подробнее

Технологическая карта урока. Тема урока Виды транспорта

Технологическая карта урока. Тема урока Виды транспорта Название предмета внеурочная деятельность Технологическая карта урока Класс 5 Урок Дата Тема урока Виды транспорта Цели урока: Образовательные - Расширить знания детей о разных видах транспорта на основе

Подробнее

МАОУ СОШ 35 г. Тамбова. Конспект. Тамбов

МАОУ СОШ 35 г. Тамбова. Конспект. Тамбов МАОУ СОШ 35 г. Тамбова Конспект Урока по русскому языку «Закрепление знания порядка букв русского алфавита» Провела учитель начальных классов: Спицына Н.Г Тамбов 2015 Тип урока: рефлексия Цели: в алфавите;

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе «Школа 2100» Учитель: Смирнова Ольга Поликарповна, учитель начальных классов МОБУ Лицей Тема: Распространённые и нераспространённые

Подробнее

Тишкос Галина Ивановна, учитель начальных классов МОАУ «Начальная общеобразовательная школа 33», г. Оренбург

Тишкос Галина Ивановна, учитель начальных классов МОАУ «Начальная общеобразовательная школа 33», г. Оренбург 236 Тишкос Галина Ивановна, учитель начальных классов МОАУ «Начальная общеобразовательная школа 33», г. Оренбург E-mail: tishkos2013@mail.ru Нахождение числа по его части. Технологическая карта урока математики

Подробнее

Конспект урока по математике. Тип урока: открытие новых знаний (технология деятельностного подхода).

Конспект урока по математике. Тип урока: открытие новых знаний (технология деятельностного подхода). Этапы урока Тема: «Десяток и единицы» Конспект урока по математике Тип урока: открытие новых знаний (технология деятельностного подхода). Цель: Познакомить учащихся с понятием десяток и единицы. Задачи:

Подробнее

Тема: «Звуки [ д ], [ д ]и буква д.»

Тема: «Звуки [ д ], [ д ]и буква д.» МОУ «Средняя общеобразовательная школа 48» Тема: «Звуки [ д ], [ д ]и буква д.» Методическая разработка урока обучения грамоте по программе «Школа 2100» Учитель Есипова Надежда Николаевна Саратов - 2012

Подробнее

Тема. Название и последовательность натуральных чисел от 11 до 20. Ц е л и:

Тема. Название и последовательность натуральных чисел от 11 до 20. Ц е л и: Тема. Название и последовательность натуральных чисел от 11 до 20. Ц е л и: создать условия для ознакомления с десятком, как новой единицей счёта, с образованием чисел второго десятка, их названием и порядком

Подробнее

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учеников Формирование УУД. Улыбнулись друг другу. Сели ребята

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учеников Формирование УУД. Улыбнулись друг другу. Сели ребята Урок русского языка УМК «Школа 2100»,, автор Бунеев Р. Н. 4 класс Б, учитель: Николаенко Ж. В. Тема: Спряжение глаголов. Глаголы - исключения. Цели: овладение алгоритмом определения спряжения при безударном

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Я открываю знания» 2 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Я открываю знания» 2 класс Приложение к Основной образовательной программе начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 1», утверждѐнной приказом 22/1

Подробнее

Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели. Образовательные: Обогащение читательского опыта через знакомство с новым произведением.

Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели. Образовательные: Обогащение читательского опыта через знакомство с новым произведением. Учитель: Михальченко Нина Васильевна. Предмет: литературное чтение Тип урока: открытие новых знаний. Технологическая карта изучения темы С. Я. Маршак «Автобус 26» Тема С. Я. Маршак «Автобус 26» Цели Образовательные:

Подробнее

- организовать деятельность учащихся по повторению характерных особенностей представителей разных царств живой природы;

- организовать деятельность учащихся по повторению характерных особенностей представителей разных царств живой природы; Тема: многообразие живых организмов Цель: создание условий для организации деятельности учащихся по осмыслению, повторению, обобщению знаний об особенностях строения, жизнедеятельности представителей разных

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ТЕМА: ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ. ГЛАДЫШЕВСКИЙ ЗАКАЗНИК

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ТЕМА: ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ. ГЛАДЫШЕВСКИЙ ЗАКАЗНИК Лебедева Любовь Александровна Кулинич Марина Юрьевна Капко Светлана Васильевна Виноградова Светлана Витальевна учителя начальных классов Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя

Подробнее

5.Тема: «Слагаемое, слагаемое, сумма. Обобщение пройденного материала».

5.Тема: «Слагаемое, слагаемое, сумма. Обобщение пройденного материала». Тема: «Слагаемое, слагаемое, сумма. Обобщение пройденного материала». Технологическая карта урока математики в 1 «А»классе 1.Учитель: Манакова Надежда Александровна 2.Учебно методический комплект: «Перспектива»

Подробнее

БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА

БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА Русский язык БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА Урок 35 (32). Тема: Упражнения в написании слов с буквами безударных гласных в корне. Свободный диктант Цель: развитие умений разных видов устной и письменной

Подробнее

Класс: 1-й. Предмет: математика. Тема: Решение задач. Тип урока: урок повторения и закрепления. Цели: Предметные:

Класс: 1-й. Предмет: математика. Тема: Решение задач. Тип урока: урок повторения и закрепления. Цели: Предметные: Из опыта работы учителя гимназии Солодовниковой П.В. по созданию эффективной психолого-педагогической среды на уроке для формирования универсальных учебных действий. Программа «Школа 2100» Класс: 1-й В

Подробнее

Тема: " Развитие умения ставить знаки препинания в простом предложении, в сложном и в предложениях с прямой речью".

Тема:  Развитие умения ставить знаки препинания в простом предложении, в сложном и в предложениях с прямой речью. Урок русского языка в 4 классе. Учитель Свистушкина Ирина Евгеньевна ГБОУ СОШ 89 Для классов полиэтнического состава. Методы: материал подается от общего к частному, есть упражнение на формирование фонематического

Подробнее

Конспект. мастер - класса по математике во 2 классе. Тема: «Порядок действий в выражениях» Образовательная система: «Школа 2100»

Конспект. мастер - класса по математике во 2 классе. Тема: «Порядок действий в выражениях» Образовательная система: «Школа 2100» Фестиваль педагогического мастерства учителей начальной школы ГБОУ СОШ 1794 Конспект мастер - класса по математике во 2 классе Тема: «Порядок действий в выражениях» Образовательная система: «Школа 2100»

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Окружающий мир»

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Окружающий мир» 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Окружающий мир» Личностными результатами изучения курса «Окружающий мир» в 1-м классе является формирование следующих умений: Оценивать жизненные ситуации

Подробнее

Личностные (мотивация к целенаправленной познавательной деятельности) Регулятивные (умение прогнозировать предстоящую работу)

Личностные (мотивация к целенаправленной познавательной деятельности) Регулятивные (умение прогнозировать предстоящую работу) ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Сложение и вычитание двузначных чисел в столбик с переходом через разряд» ФИО: Ковалевич Любовь Викторовна Место работы: МОУ «СОШ 21 имени П.А.Столыпина» Кировского района

Подробнее

МБОУ Верхне-Любовшенская ООШ имени В.Г.Куликова учитель географии Чекулаева О.А. Тема урока: «Природа Антарктиды»

МБОУ Верхне-Любовшенская ООШ имени В.Г.Куликова учитель географии Чекулаева О.А. Тема урока: «Природа Антарктиды» МБОУ Верхне-Любовшенская ООШ имени В.Г.Куликова учитель географии Чекулаева О.А. Тема урока: «Природа Антарктиды» Цель урока: развивать творческое воображение на основе создания представлений о своеобразии

Подробнее

Технологическая карта урока чтения и письма в 1 классе.

Технологическая карта урока чтения и письма в 1 классе. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» (МКОУ «Средняя школа 3») Технологическая карта урока чтения и письма в 1 классе. Разработал: учитель начальных

Подробнее

Учитель: Сердюкова Алла Анатольевна Предмет: русский язык, 2 класс («Школа России») Урок 13. Раздел «Предложение» Тема:

Учитель: Сердюкова Алла Анатольевна Предмет: русский язык, 2 класс («Школа России») Урок 13. Раздел «Предложение» Тема: Учитель: Сердюкова Алла Анатольевна Предмет: русский язык, 2 класс («Школа России») Урок 13. Раздел «Предложение» Тема: «Что такое главные члены предложения?» Дата проведения: 19 сентября 2018 г. Цели:

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Правописание слов с разделительными ъ и ь знаками. в 3 «В» классе

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Правописание слов с разделительными ъ и ь знаками. в 3 «В» классе ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Правописание слов с разделительными ъ и ь знаками в 3 «В» классе (Образовательная система «Школа 2100») Урок подготовила: учитель начальных классов МБУ «Школа

Подробнее

-познавательные формирование умение извлекать информацию из текста, иллюстраций; выявлять сущность и

-познавательные формирование умение извлекать информацию из текста, иллюстраций; выявлять сущность и Урок: «Факторы среды и их влияние на биоценозы» Цель: 1. Личностная: формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности. 2. Метапредметная: развивать умения оперировать информацией,

Подробнее

Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для

Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для вычисления площади прямоугольника (квадрата). Расширение

Подробнее

Цель: Развитие умения предполагать Предвосхищать содержание текста по заглавию, иллюстрации Учить выражать своё отношение к героям УУД: Личностные:

Цель: Развитие умения предполагать Предвосхищать содержание текста по заглавию, иллюстрации Учить выражать своё отношение к героям УУД: Личностные: Конспект урока по литературному чтению «Сказочные человечки» Цель: Развитие умения предполагать Предвосхищать содержание текста по заглавию, иллюстрации Учить выражать своё отношение к героям УУД: Личностные:

Подробнее

Открытый урок по математике в 1 классе.

Открытый урок по математике в 1 классе. Автор: Матющенко М.А., учитель начальных классов Предмет: Математика Класс: 1 класс Тип урока: урок изучения новой темы Открытый урок по математике в 1 классе. Оборудование: учебник «Математика» (Дорофеев

Подробнее

Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе

Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе Тема урока: «Растения, их разнообразие. Условия, необходимые для жизни растений (свет, тепло, воздух, вода). Тип урока Цели урока Урок открытия

Подробнее

На уроке использовались групповая, парная и фронтальная формы организации познавательной деятельности учащихся. Урок русского языка во 2 «Г» классе

На уроке использовались групповая, парная и фронтальная формы организации познавательной деятельности учащихся. Урок русского языка во 2 «Г» классе Данный урок представляет систему работы педагога Тищенковой Е.В. на уроках русского языка с использованием современных образовательных технологий: проблемного диалога, информационно-коммуникационной, оценивания

Подробнее

Технологическая карта урока окружающего мира по теме «Леса умеренного пояса» во 2 классе

Технологическая карта урока окружающего мира по теме «Леса умеренного пояса» во 2 классе Муниципальное казённое образовательное учреждение «Начальная школа детский сад 2» города-курорта Кисловодска Технологическая карта урока окружающего мира по теме «Леса умеренного пояса» во 2 классе УМК

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык. 4 класс» Тема урока: «Спряжение глаголов». Тип урока: урок

Подробнее

г. Н о в о с и б и р с к у л. У д а р н а я, 2 1 т е л е ф о н, ф а к с E m a i l : s c h _ _ n s n i o s.

г. Н о в о с и б и р с к у л. У д а р н а я, 2 1 т е л е ф о н, ф а к с E m a i l : s c h _ _ n s n i o s. М У Н И Ц И П А Л Ь Н О Е Б Ю Д Ж Е Т Н О Е О Б Щ Е О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н О Е У Ч Р Е Ж Д Е Н И Е Г О Р О Д А Н О В О С И Б И Р С К А «С Р Е Д Н Я Я О Б Щ Е О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н А Я Ш К О Л А

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» в 1 классе на уч.г. Результаты изучения учебного предмета

Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» в 1 классе на уч.г. Результаты изучения учебного предмета Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» в классе на 206-207уч.г. Результаты изучения учебного предмета Личностными результатами изучения курса «Окружающий мир» в -м классе является формирование

Подробнее

Зона Арктических пустынь. Урок окружающего мира 4 класс по УМК «Перспектива»

Зона Арктических пустынь. Урок окружающего мира 4 класс по УМК «Перспектива» Зона Арктических пустынь Урок окружающего мира 4 класс по УМК «Перспектива» Проверка знаний и умений Найдите на карте природных зон зону арктических пустынь, назовите острова, которые относятся к этой

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока ФИО Попенкова Татьяна Сергеевна КЛАСС 3 УМК «Начальная школа XXI век» ПРЕДМЕТ Математика ТЕМА Умножение многозначного числа на двузначное. ТИП Урок открытия нового знания. ЦЕЛЬ

Подробнее

Технологическая карта урока по учебному предмету «Литература» в 9-ом классе на тему «Странный человек» Печорин. Анализ главы «Бэла»

Технологическая карта урока по учебному предмету «Литература» в 9-ом классе на тему «Странный человек» Печорин. Анализ главы «Бэла» Баснина В.Л., учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ 7» Г. Коряжма Технологическая карта урока по учебному предмету «Литература» в 9-ом классе на тему «Странный человек» Печорин. Анализ главы «Бэла»

Подробнее

Оборудование: магнитная доска, интерактивная доска; индивидуальные доски и маркеры, таблицы, маршрутные листы, презентация к уроку.

Оборудование: магнитная доска, интерактивная доска; индивидуальные доски и маркеры, таблицы, маршрутные листы, презентация к уроку. Урок математики во 2 классе (Программа «Школа 2100», учебник С.А. Козлова "Математика" 2 класс.) Тема: Цена, количество, стоимость. Тип урока: Урок изучения новых знаний с применением технологии РКМЧП

Подробнее

Проект урока по окружающему миру 2 класс. Тема: Материки и океаны.

Проект урока по окружающему миру 2 класс. Тема: Материки и океаны. Проект урока по окружающему миру 2 класс. Тема: Материки и океаны. МБОУ «Мгинская средняя общеобразовательная школа» Автор разработки: Манина Ирина Владимировна, учитель начальных классов УУД: 1. Учиться

Подробнее

Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А.

Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А. Математика 3 класс Тип урока: Открытие новых знаний Тема: Скорость. Время. Расстояние. Учитель: Цветкова М.А. Цели: Образовательные: познакомить с новой величиной скоростью; установить зависимости между

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ВО 2 КЛАССЕ

ОТКРЫТЫЙ УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ВО 2 КЛАССЕ 139 Михейкина Н. К. Учитель начальных классов ОТКРЫТЫЙ УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ВО 2 КЛАССЕ Тема: «Температура» Цели урока: 1. Предметные: закрепить знания о погодных явлениях; научить определять температуру

Подробнее

Этапы урока Содержание учебного материала Деятельность учеников Формируемые УУД I. Организационная. готовность к уроку

Этапы урока Содержание учебного материала Деятельность учеников Формируемые УУД I. Организационная. готовность к уроку Урок математики в1 Б классе Учитель: Белая Н.И. Тема урока: Больше, меньше. Тип урока: открытие новых знаний Технология: проблемно-диалогическая, технология успеха Цель: 1) Сформировать способность к сравнению

Подробнее

Уроки сказочной повести (фрагмент из книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города») Форма урока

Уроки сказочной повести (фрагмент из книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города») Форма урока Предмет / Класс / Автор Литературное чтение. 3 класс. УМК "Школа 2100" УМК Место урока по теме Урок 50 Тема раздела «И кот учёный свои мне сказки говорил» Тема урока Уроки сказочной повести (фрагмент из

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» 1 Б класс на уч.г. Планируемые результаты изучения учебного предмета

Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» 1 Б класс на уч.г. Планируемые результаты изучения учебного предмета 1 Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» 1 Б класс на 2018-2019 уч.г. Планируемые результаты изучения учебного предмета Личностными результатами изучения курса «Окружающий мир» в 1-м классе

Подробнее

Конспект урока по обществознанию в 5 классе «Одноклассники, сверстники, друзья»

Конспект урока по обществознанию в 5 классе «Одноклассники, сверстники, друзья» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кесовогорская средняя общеобразовательная школа имени дважды Героя Советского Союза А.В.Алелюхина» Конспект урока по обществознанию в 5 классе «Одноклассники,

Подробнее

Урок окружающего мира в 1 классе.

Урок окружающего мира в 1 классе. Урок окружающего мира в 1 классе. Злобина Ольга Федоровна, учитель начальных классов Тема: Богатства природы. Цель: создание условий для формирования универсальных учебных действий у учащихся начальной

Подробнее

Тема урока. Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя прилагательное как часть речи»

Тема урока. Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя прилагательное как часть речи» Предмет: русский язык, 5 класс. Урок 149. Дата проведения: 5 марта 2014 года. Тема урока. Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя прилагательное как часть речи» Цели: 1.Образовательные: -обобщить

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: «Сложение чисел с разными знаками» 1. ФИО (полностью) Федосеева Ольга Васильевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 1 г.о. Чапаевск 3. Должность Учитель математики 4. Предмет

Подробнее

«Антарктида. Географическое положение. Открытие и исследование» формировать умение географического описания и характеристики объекта

«Антарктида. Географическое положение. Открытие и исследование» формировать умение географического описания и характеристики объекта «Антарктида. Географическое положение. Открытие и исследование» Цель урока: сформировать знания о ФГП, своеобразии и уникальности материка и представления об открытии и исследовании Антарктиды, о роли

Подробнее

Урок географии 7 класс с использованием мультимедийного учебника

Урок географии 7 класс с использованием мультимедийного учебника Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 57 г. Тюмени Урок географии 7 класс с использованием мультимедийного учебника Учитель: Усольцева О.Г. Раздел: Южные материки

Подробнее

Методическая разработка урока «Жизнь на разных материках» 5 класс Предмет: Цель урока Задачи: образовательные р азвивающие воспитательные Тип урока:

Методическая разработка урока «Жизнь на разных материках» 5 класс Предмет: Цель урока Задачи: образовательные р азвивающие воспитательные Тип урока: Методическая разработка урока «Жизнь на разных материках» 5 класс Буланова Татьяна Владимировна, учитель, МБОУ СОШ 2 п.восточный (Россия, Свердловская область, Сосьвинский городской округ) Интегрированный

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_ г. Иванова Наталья Ивановна

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_ г. Иванова Наталья Ивановна Тема урока ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_28.11.2014г. Иванова Наталья Ивановна Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа. Глава 2, 15 урок из 35 Место урока

Подробнее

Развитие умения различать приставки и предлоги. Развитие умения различать сходные приставки и предлоги

Развитие умения различать приставки и предлоги. Развитие умения различать сходные приставки и предлоги Автор Симак Наталья Петровна Предмет, класс Русский язык, 2 класс УМК Л.В.Занков «Система Р О» Тема: Тип урока по целеполаганию: Цель урока: Развитие умения различать приставки и предлоги. Урок изучения

Подробнее

Образовательный продукт к аттестации: Конспект урока по русскому языку в 5 классе по теме «Обстоятельство»

Образовательный продукт к аттестации: Конспект урока по русскому языку в 5 классе по теме «Обстоятельство» Образовательный продукт к аттестации: Конспект урока по русскому языку в 5 классе по теме «Обстоятельство» Планируемые результаты предметные личностные метапредметные Тема урока Обстоятельство Класс 5

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ НА ТЕМУ: «КВАДРАТ И КУБ ЧИСЛА» (П.

КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ НА ТЕМУ: «КВАДРАТ И КУБ ЧИСЛА» (П. КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ НА ТЕМУ: «КВАДРАТ И КУБ ЧИСЛА» (П. 16) (первый урок из двух по данной теме). Базовый учебник: Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. Математика, 5 класс. Учебник

Подробнее

Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Формы оценки. и контроля. способы деятельности

Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Формы оценки. и контроля. способы деятельности Предмет: литературное чтение Класс: 3 класс система «Школа 2100» авторов Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой Тема урока: В.Драгунский «Тайное становится явным» чтение и анализ рассказа Цель: Формировать умение через

Подробнее

Закрепить знание классификаций предложений по цели высказывания, интонации, наличию главных и второстепенных членов предложения;

Закрепить знание классификаций предложений по цели высказывания, интонации, наличию главных и второстепенных членов предложения; Технологическая карта урока по теме «Синтаксический разбор простого предложения» 1. Тарасенко Наталья Анатольевна 2. Учитель 3. Русский язык и литература 4. 5 класс Цели урока: Обучающая: Научить правильно

Подробнее

Технологическая карта урока математики в 4 классе. Тема: «Письменное деление многозначных чисел на трехзначное число»

Технологическая карта урока математики в 4 классе. Тема: «Письменное деление многозначных чисел на трехзначное число» Государственное бюджетное образовательное учреждение Самарской области «Школа интернат 113 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья городского округа Самара» Технологическая карта урока математики

Подробнее

Разработка урока по географии 5 класс. Тема: "Воздушная оболочка Земли атмосфера"

Разработка урока по географии 5 класс. Тема: Воздушная оболочка Земли атмосфера Разработка урока по географии 5 класс. Тема: "Воздушная оболочка Земли атмосфера" Цели урока: Образовательные: организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению понятия «атмосфера»,

Подробнее

Технологическая карта урока. «Природные зоны Северной Америки. Изменение природы человеком»

Технологическая карта урока. «Природные зоны Северной Америки. Изменение природы человеком» Технологическая карта урока «Природные зоны Северной Америки. Изменение природы человеком» Место проведения урока МБУ «Школа 79». Открытый урок в 7 «В» классе. Учитель Дата проведения урока Тип урока Образовательные

Подробнее

Интегрированный урок по литературному чтению в 3 классе, 2 четверть

Интегрированный урок по литературному чтению в 3 классе, 2 четверть Интегрированный урок по литературному чтению в 3 классе, 2 четверть Тема: «Роль глаголов в сказках А.С. Пушкина» Синявская Елена Валентиновна, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия им. Н.В. Пушкова»

Подробнее

Задачи: познакомить детей с отличительными признаками диких и домашних животных, закрепить знания о животных.

Задачи: познакомить детей с отличительными признаками диких и домашних животных, закрепить знания о животных. Технологическая карта урока ФИО учителя: Цыпленкова Марина Николаевна Класс: 1 УМК: Перспективная начальная школа Предмет: Окружающий мир Тема: Дикие и домашние животные Тип урока: Урок первичного предъявления

Подробнее

Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна. Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД

Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна. Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна Предмет: Математика Класс:2 «Б» Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД Тема Задачи Формирование УУД «Сложение двузначного числа и однозначного

Подробнее

Урок математики в 11 классе. Тема: Методы решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств

Урок математики в 11 классе. Тема: Методы решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств Урок математики в 11 классе Тема: Методы решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств Тип урока: урок рефлексии Цели для урока-рефлексии: Содержательная: создание условий для обобщения

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка

Технологическая карта урока русского языка Технологическая карта урока русского языка Тема урока Учитель, класс Цель деятельности учителя Тип урока Планируемые образовательные результаты Методы и формы обучения Образовательные ресурсы Оборудование,

Подробнее

Цели. Планируемый результат. Основные понятия Межпредметные связи

Цели. Планируемый результат. Основные понятия Межпредметные связи Автор: Рачковсквая Людмила Петровна Предмет: Математика Класс: 2 класс Тип урока: ОНЗ (технология деятельностного метода) Технологическая карта изучения темы урока «Сложение и вычитание двузначных чисел

Подробнее

Цели. Планируемый результат

Цели. Планируемый результат Тема Цели Предмет: математика Класс: 2-а класс Тип урока: Изучение нового материала. Учитель: Турайханова Г.Ф. Технологическая карта изучения темы Прямой угол. Острые и тупые углы. Угольник. Образовательные:

Подробнее

Предмет: Учебник: Учитель: Тема: Тип урока: Межпредметные связи Цели: Задачи: Планируемые результаты: Личностные: Предметные: Метапредметные:

Предмет: Учебник: Учитель: Тема: Тип урока: Межпредметные связи Цели: Задачи: Планируемые результаты: Личностные: Предметные: Метапредметные: Предмет: Русский язык. Учебник: "Русский язык 3 класс. Часть 1,2". Авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Москва: "Просвещение", 2014 год. Учитель: Дитерле Елена Николаевна Тема: «Изменение имен прилагательных

Подробнее

Вершинина Анна Владимировна

Вершинина Анна Владимировна МБОУ «СОШ 76» Урок математики ( 27) Сложение и вычитание в пределах 100. Образовательная программа: Материально-техническое обеспечение: Тип урока: Цель: Задачи: Формируемые УУД: Вершинина Анна Владимировна

Подробнее

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения.

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока 7. Базовый учебник Нурмухаметова Т.А. МБОУ школа-интернат СП учитель начальные классы 3 Охрана животных.

Подробнее