1. Установите соответствие между заливом и его расположением на карте, обозначенным цифрой.
|
|
|
- Вадим Вагнер
- 5 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Задания В2 по географии 1. Установите соответствие между заливом и его расположением на карте, обозначенным цифрой. ЗАЛИВ А) Гвинейский Б) Бенгальский В) Аляска РАСПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ Гвинейский залив омывает берега Африки (2), Бенгальский залив омывает Евразию (п-ов Индостан(4)), залив Аляска берега Северной Америки (1). Под 3 Большой Австралийский залив. Ответ: 241
2 2. Установите соответствие между морем и его расположением на карте, обозначенным цифрой: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры в правильной последовательности. Море Расположение на карте А) Берингово 1 Б) Лаптевых 2 В) Восточно-Сибиское 3 4 Сначала исключим ту цифру на карте, у которой нет соответствия. Это 3 (Охотское море). Далее определим соответствие 4 - море Лаптевых; 1 - Восточно-Сибирское; 2 - Берингово. Ответ: 241
3 3. Установите соответствие между морем и его расположением на карте, обозначенным цифрой. МОРЕ 1) Берингово 2) Карское 3) Лаптевых РАСПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ Задание на знание основной географической номенклатуры. Несоответствие названий и цифр указывает на одну лишнюю цифру, которую надо исключить из ответа. Определим: 1 Балтийское море 2 Карское море 3 море Лаптевых 4 Берингово море Таким образом, исключив «лишнее» название и выстроив правилтьную последовательность, получим: 423 Ответ: 423
4 4. Установите соответствие между рекой и её расположением на карте, где она обозначена цифрой. РЕКА A) Ангара Б) Волга B) Дон РАСПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ Задание на знание основной географической номенклатуры. Несоответствие цифр и названий указывает на одну «лишнюю» цифру, которое надо исключить из ответа. A) Ангара - 3 Б) Волга - 2 B) Дон - 1 Ответ: 321
5 5. Установите соответствие между рекой и ее расположением на карте, обозначенным цифрой. РЕКА Амазонка Миссисипи Конго РАСПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ Задание на знание основной географической номенклатуры. Несоответствие названий и цифр указывает на одну лишнюю цифру, которую надо исключить из ответа. Определим названия: РЕКА Амазонка - 2 Миссисипи -1 Конго -3 Последовательность: 213 Ответ: 213
6 6. Установите соответствие между частью Мирового океана и ее расположением на карте, обозначенным цифрой. ЧАСТЬ МИРОВОГО ОКЕАНА A) Карибское море Б) Бенгальский залив B) Мексиканский залив РАСПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ Задание на знание основной географической номенклатуры. Несоответствие названий и цифр указывает на одну лишнюю цифру, которую надо исключить из ответа. Определим соответствие: ЧАСТЬ МИРОВОГО ОКЕАНА A) Карибское море - 2 Б) Бенгальский залив -4 B) Мексиканский залив -1 Последовательность: 241 Ответ: 241
7 7. Установите соответствие между рекой и ее расположением на карте, обозначенным цифрой. РЕКА A) Амазонка Б) Нил B) Нигер РАСПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ Задание на знание основной географической номенклатуры. Несоответствие названий и цифр указывает на одну лишнюю цифру, которую надо исключить из ответа. Определим соответствие: РЕКА A) Амазонка -1 Б) Нил -3 B) Нигер -2 Последовательность: 132 Ответ: 132
8 8. Установите соответствие между рекой и ее расположением на карте, обозначенным цифрой. РЕКА A) Енисей Б) Лена B) Обь РАСПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ Задание на знание основной географической номенклатуры. Несоответствие цифр и названий указывает на одну «лишнюю» цифру, которую надо исключить. Определим названия: A) Енисей 3; Б) Лена 4; B) Обь 2. Таким образом, ответ: 342. Ответ: 342
9 9. Установите соответствие между проливом и цифрой, которой он обозначен на карте: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. ПРОЛИВ A) Магелланов Б) Мозамбикский B) Флоридский ОБОЗНАЧЕНИЯ НА КАРТЕ Несоответствие цифр и проливов означает, что один из проливов здесь лишний. A) Магелланов - 2 Б) Мозамбикский - 3 B) Флоридский - 1 Ответ: 231
10 10. Установите соответствие между проливом и цифрой, которой он обозначен на карте. ПРОЛИВ A) Гиблартарский Б) Флоридский B) Магелланов ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ Несоответствие цифр и проливов означает, что один из проливов здесь лишний. A) Гиблартарский -3 Б) Флоридский - 1 B) Магелланов - 2 Ответ: 312
11 11. Установите соответствие между рекой и цифрой, которой она обозначена на карте. РЕКА A) Енисей Б) Северная Двина B) Обь ЦИФРА Вопрос на знание номенклатуры. Здесь надо помнить, что несоответствие колонок означает, что один ответ лишний. В данном случае, это номер 4. A) Енисей 3. Б) Северная Двина 1. B) Обь 2. Ответ: 312
12 12. Установите соответствие между рекой и цифрой, которой она обозначена на карте. РЕКА A) Лена Б) Енисей В) Кама ЦИФРА Вопрос на знание номенклатуры. Здесь надо помнить, что несоответствие колонок означает, что один ответ лишний. В данном случае, это номер 1. A) Лена 4. Б) Енисей 3. В) Кама 2. Ответ: 432
13 13. Установите соответствие между рекой и цифрой, которой она обозначена на карте. РЕКА А) Рейн Б) Днепр В) Дунай ЦИФРА Вопрос на знание номенклатуры. Здесь надо помнить, что несоответствие колонок означает, что один ответ лишний. В данном случае, это номер 3. А) Рейн 1. Б) Днепр 4. В) Дунай 2. Ответ: 142
14 14. Установите соответствие между рекой и цифрой, которой она обозначена на карте. РЕКА А) Нигер Б) Конго В) Замбези ЦИФРА Вопрос на знание номенклатуры. Здесь надо помнить, что несоответствие колонок означает, что один ответ лишний. В данном случае, это номер 2. А) Нигер под цифрой 1. Б) Конго 3. В) Замбези 4. Ответ: 134
15 15. Установите соответствие между течением и цифрой, которой оно обозначено на карте северной части Атлантического океана. ТЕЧЕНИЕ A) Северо-Атлантическое Б) Гольфстрим B) Северное пассатное ЦИФРА Вопрос на знание географической номенклатуры. A) Северо-Атлантическое - 2 Б) Гольфстрим - 1 B) Северное пассатное - 3 Ответ: 213
16 16. Установите соответствие между морем и цифрой, которой оно обозначено на карте. МОРЕ A) Баренцево Б) Берингово B) Жёлтое ЦИФРА Вопрос на знание географической номенклатуры. A) Баренцево - 1 Б) Берингово - 3 B) Жёлтое - 4 Ответ: 134
17 17. Установите соответствие между частью Мирового океана и цифрой, которой она обозначена на карте. ЧАСТЬ МИРОВОГО ОКЕАНА A) Бискайский залив Б) Бенгальский залив B) Жёлтое море ЦИФРА Вопрос на знание географической номенклатуры A) Бискайский залив - 1 Б) Бенгальский залив - 3 B) Жёлтое море - 4 Ответ: 134
18 18. Установите соответствие между морем, являющимся частью Атлантического океана, и цифрой, которой она обозначена на карте: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. МОРЕ A) Норвежское Б) Северное B) Адриатическое ЦИФРА Задание на знание основной географической номенклатуры. Несоответствие названий и цифр указывает на одну лишнюю цифру, которую надо исключить из ответа. Определим соответствие: A) Норвежское -1 Б) Северное -2 B) Адриатическое - 4 Ответ: 124
19 19. Установите соответствие между частью Атлантического океана и цифрой, которой она обозначена на карте: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. A) Северное море Б) Норвежское море B) Бискайский залив ЦИФРА Задание на знание основной географической номенклатуры. Несоответствие названий и цифр указывает на одну лишнюю цифру, которую надо исключить из ответа. Определим соответствие: A) Северное море - 2 Б) Норвежское море -1 B) Бискайский залив - 3 Ответ: 213
20 20. Установите соответствие между морем и цифрой, которой оно обозначено на карте: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. МОРЕ A) Белое Б) Карское B) Охотское ЦИФРА Задание на знание основной географической номенклатуры. Несоответствие названий и цифр указывает на одну лишнюю цифру, которую надо исключить из ответа. Определим соответствие: A) Белое - 2 Б) Карское - 3 B) Охотское - 4 Ответ: 234
РАСПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ А) Гвинейский. 3) 3 4) 4 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем A Б В
Задание 7. 1. Установите соответствие между заливом и его расположением на карте, обозначенным цифрой. ЗАЛИВ А) Гвинейский Б) Бенгальский В) Аляска Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем
МОРЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ А) Берингово Б) Лаптевых В) Охотское 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
За да ния для подготовки 1. Установите соответствие между морем и его расположением на карте, обозначенным цифрой: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите
/17. Установите со от вет ствие между за ли вом и его рас по ло же ни ем на карте, обо зна чен ным цифрой.
Экзаменационные задания 1. Установите со от вет ствие между за ли вом и его рас по ло же ни ем на карте, обо зна чен ным цифрой. А) Гвинейский Б) Бенгальский В) Аляска ЗАЛИВ РАСПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ 2. Установите
ID_8624 1/7 neznaika.pro
1 Мировой океан и его части. Воды суши Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
ID_9761 1/8 neznaika.pro
1 Мировой океан и его части. Воды суши Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Содержание. 1. Планируемые результаты освоения Содержание учебного предмета..5
Содержание 1. Планируемые результаты освоения. 3 2. Содержание учебного предмета..5 3. Тематическое планирование с указанием часов, отводимых на освоение каждой темы.9 1. Планируемые результаты освоения
Тест по географии Гидросфера 6 класс
Тест по географии Гидросфера 6 класс 1. В отличие от большого круговорота в малом круговороте воды не принимают участие 1) Мировой океан 2) водяной пар атмосферы 3) реки 2. По площади территории Атлантический
ID_6487 1/7 neznaika.pro
1 Мировой океан и его части. Воды суши Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
1. Какое море находится между Африкой и Европой? 1. Чёрное море. 2. Средиземное море. 3. Красное море.
Контрольная работа по географии 1 Тема: Африка. 1. Какое море находится между Африкой и Европой? 1. Чёрное море. 2. Средиземное море. 3. Красное море. 2. Какое море находится между Африкой и Азией? 1.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ГЕОГРАФИИ (указать предмет, курс, модуль)
Краснодарский край муниципальное образование Новопокровский район поселок Южный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 18 УТВЕРЖДЕНО решение педсовета
Содержание. 1. Планируемые результаты освоения Содержание учебного предмета..5
Содержание 1. Планируемые результаты освоения. 3 2. Содержание учебного предмета..5 3. Тематическое планирование с указанием часов, отводимых на освоение каждой темы.9 1. Планируемые результаты освоения
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа-интернат» Рабочая программа по географии VIII класс. с. Белый Яр, 2017г.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа-интернат» Рабочая программа по географии VIII класс с. Белый Яр, 2017г. Пояснительная записка. Краткая характеристика В рамках изучения
Билет Опишите реку Нил по плану. 1. Литосфера и рельеф. 1. Атмосфера и климаты. 1. Мировой океан. 2. Опишите по плану карту полушарий.
Экзаменационные билеты, География, 7 класс Билет 1 1. Что изучает география материков и океанов. Периоды изучения материков и океанов. 2. Опишите реку Нил по плану. Билет 2 1. Литосфера и рельеф. 2. Дайте
Пояснительная записка
Пояснительная записка Данная программа по географии материков и океанов для 8 класса разработана с учётом изменений, происходящих в современном обществе, и новых данных географической науки. География
Планируемые результаты учебного курса по географии. Содержание тем учебного курса
Учащиеся должны знать: Планируемые результаты учебного курса по географии Атлантический, Северный Ледовитый, Тихий, Индийский океаны и их хозяйственное значение; особенности географического положения,
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа-интернат» Рабочая программа по географии VIII класс. с. Белый Яр, 2018 г.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа-интернат» Приложение 9 к адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа полностью соответствует «Федеральному государственному образовательному стандарту» (ФГОС ООО) и составлена на основе документов, содержащих требования к уровню
Рабочая программа учебного предмета «География»
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новинская школа» Богородского района Нижегородской области Рабочая программа учебного предмета «География» Уровень образования адаптированная основная
Теоретические вопросы
Теоретические вопросы 1. Виды географических карт 2. Основные тектонические структуры 3. Строение платформы. 4. Связь строение земной коры и рельефом. 5. Связь размещения полезных ископаемых со строением
Введение 2 4. Земля как планета 5 7. Способы изображения земной поверхности Литосфера Атмосфера Гидросфера 4 8.
20 г. Утверждаю: Директор школы / / Календарно тематическое планирование по географии: «Физическая география» 6 класс ( 35 ч федеральный компонент + 35ч региональный компонент) Учитель: Коннова Е.П. Планирование
Дата 8 а. Дата Факт.
Содержание Урок. (разделы, темы) ЧЕТВЕРТЬ ВВЕДЕНИЕ Что изучает география материков и океанов. Материки и океаны на глобусе и карте. часы 8 а Факт. 8б Факт. Оборудование урока 8 0.09 0.09 Карта полушарий,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ. 8 класс
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ 8 класс НА 2014 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД Рабочая программа разработана на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (5-9 классы) под редакцией
Мецгер Мария Владимировна учитель географии и информатики Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 1570 г.
Мецгер Мария Владимировна учитель географии и информатики Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 70 г. Москва ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ «ГИДРОСФЕРА» В 6 КЛАССЕ Географическая викторина
Экзаменационный материал. для 5 класса по курсу. «География» за учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 37 с углублѐнным изучением отдельных предметов» Экзаменационный материал для 5 класса по курсу «География» за 2017-2018
Основные требования к знаниям и умениям учащихся
Основные требования к знаниям и умениям учащихся Учащиеся должны знать: - Атлантический, Северный Ледовитый, Тихий, Индийский океаны. Географическое положение и их хозяйственное значение; - особенности
Вопросы для переводной итоговой аттестации по географии 7 класс.
Вопросы для переводной итоговой аттестации по географии 7 класс. Теоретические вопросы 1. Географическая карта: значение, виды карт, способы изображения основного содержания карты. 2. Типы земной коры.
Пояснительная записка
1 Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе государственной программы под редакцией Воронковой В.В., (автор Т.М. Лифанова) 2014г., Москва, «Владос» и учебным планом МКОУ «Бачатская оши»
АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 8 КЛАСС
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Батищевская основная общеобразовательная школа «РАССМОТРЕНО» на заседании педагогического совета Протокол от «Z.> L J> 2018г. «СОГЛАСОВАНО» «а -» С
Пояснительная записка к рабочей программе по географии 8 класса.
Пояснительная записка к рабочей программе по географии 8 класса. Адаптированная основная общеобразовательная программа по географии 8 класса разработана на основе Программы специальных ( коррекционных
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Павловская средняя общеобразовательная школа» Кировского района ленинградской области.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Павловская средняя общеобразовательная школа» Кировского района ленинградской области ПРИНЯТО на заседании педагогического клуба Протокол от «УТВЕРЖДАЮ Директор
Результаты освоения учебного предмета: Учащиеся должны знать: что изучает география; горизонт, линию и стороны горизонта; основные формы земной
Результаты освоения учебного предмета: Учащиеся должны знать: что изучает география; горизонт, линию и стороны горизонта; основные формы земной поверхности; виды водоемов, их различия; меры по охране воды
Пояснительная записка география. (2 часа в неделю) 8 класс.
Пояснительная записка география. (2 часа в неделю) 8 класс. Данная рабочая программа составлена на основе адаптированной основной образовательной программы школы, утвержденной на педагогическом совете
Урок по теме: Моря, омывающие берега России (8 кл).
Урок по теме: Моря, омывающие берега России (8 кл). Тейюбова Ф.А. учитель географии Цели урока: Познакомить учащихся с особенностями морей и океанов, омывающих берега Российской Федерации. Развивать познавательный
Аннотация к рабочей программе по географии Рабочая программа по учебному предмету «География» Курс географии материков и океанов
Аннотация к рабочей программе по географии в 7 классе Учитель: Селиванова Г.П. 1.Рабочая программа по учебному предмету «География» для 7 класса ГБОУ СОШ 321 разработана на основе программы «Материки,
Рабочая программа по географии для 8 класса коррекции 8 вида
Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Гусельниково» Согласовано: 2015 год / / Принято педагогическим советом школы _ от 2015. Утверждаю: Директор школы
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии. для учащихся 6 класса
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лесогорская средняя общеобразовательная школа» Приложение к основной образовательной программе РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для учащихся 6 класса
- Научитесь без труда применять географические знания о Земле; - Сможете без проблем анализировать и объяснять географические - взаимосвязи;.
Готовлюсь к ЕГЭ. Раздел 2. Природа земли и человек. ЕГЭ по географии - это экзамен, требующий особой подготовки, так как экзаменационный материал содержит программу за 6-11 классы. Необходимо помнить,
Диагностическая тематическая работа 1 по ГЕОГРАФИИ. Инструкция по выполнению работы
География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 1 по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии отводится 90 минут. Работа
Содержание рабочей программы
Содержание рабочей программы. Пояснительная записка......3 2. Основное содержание тем учебного предмета....5 3. Требования к уровню подготовки обучающихся. 7 4. Критерии и нормы оценки знаний обучающихся...
Областной конкурс «Юные дарования» 2014/2015 «Юный знаток географии» Очный тур 7 класс. Задание 1.
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Задание 1. Областной конкурс «Юные
Аннотация к рабочей программе по географии в 6 классе Учитель: Селиванова Г.П. 1.Рабочая программа по учебному предмету «География» для 6 класса ГБОУ
Аннотация к рабочей программе по географии в 6 классе Учитель: Селиванова Г.П. 1.Рабочая программа по учебному предмету «География» для 6 класса ГБОУ СОШ 321 разработана на основе программы «Начальный
Итоговое тестирование по географии за 7 класс. 1 вариант
Итоговое тестирование по географии за 7 класс 1 вариант 1. Поверхность всего земного шара составляет (млн. км²) а) 310 б) 510 в) 610 2. Какой масштаб карт мельче? а) 1:1 000 000 б) 1:200 000 в) 1:10 000
Общая характеристика познавательных особенностей класса (педагогическая дифференциация по В.В. Воронковой)
Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Абаканское специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением
Экзаменационные билеты, География, 8 класс. Билет 1
Экзаменационные билеты, География, 8 класс Билет 1 1.Географическое положение России. Границы. Сравнение географического положения России с положением других стран. Определить координаты крайних точек
Учебно-методический комплект:
Пояснительная записка Планирование подготовлено в соответствии с образовательным стандартом по географии и полностью реализует федеральный компонент основного общего образования по географии в 6 классе.
Задания для проведения промежуточной аттестации Учащихся 6-х классов по географии
Рассмотрено на заседании МО Утверждаю Учителей истории, обществознания, географии Директор МОУ «Гимназии 1 Протокол от /С.А.Изгорев Руководитель МО Пр. от.05.2016 Задания для проведения промежуточной аттестации
Какую часть поверхности Земли занимает вода. Какая главная сила обеспечивает Мировой круговорот воды
География. 5 класс. Базовый уровень. ГИДРОСФЕРА Учитель Щекота Л.В. Банк заданий. Группа: Выбор ответа Задание 1 Какую часть поверхности Земли занимает вода 1) Одну вторую 2) Две третьих 3) Три четвертых
МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 5 класс (углубленное изучение географии) Учитель: Ю. В. Остроухова ТЕМА Знать Уметь Гидросфера водная оболочка Земли
МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 5 класс (углубленное изучение географии) Учитель: Ю. В. Остроухова ТЕМА Знать Уметь Гидросфера водная оболочка Земли Мировой океан главная часть гидросферы Гидросфера и
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по географии (6 класс) (базовый уровень).
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ по географии (6 класс) (базовый уровень). Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основе: стандарта основного общего
заданий части А. Задания уровня В и С не выполнялись, или выполнены неправильно.
Контрольная работа по географии 8 класс для подготовки учащихся к итоговой аттестации в форме ГИА и ЕГЭ Контрольная работа по географии для учащихся 8-х классов составлена в форме теста в двух вариантах.
Пояснительная записка
Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по предмету «География» для обучающихся 8 класса является компонентом адаптированной основной общеобразовательной программы КГБОУ «Ачинская школа»
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по географии за курс 5 класса.
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по географии за курс 5 класса. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы
География материков и океанов 8 класс Пояснительная записка Изучение «Географии материков и океанов» расширяет кругозор школьников об окружающем
География материков и океанов 8 класс Пояснительная записка Изучение «Географии материков и океанов» расширяет кругозор школьников об окружающем мире. Географический материал в силу своего содержания обладает
География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ-9
1 Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ-9 по ГЕОГРАФИИ по теме «Геосферы Земли» (программа «География Земли») Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии отводится
«География. Введение в географию» 5 класс
«География. Введение в географию» 5 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии составлена в соответствии: с требованиями Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в российской
Контрольная работа по ГЕОГРАФИИ для учащихся VIII классов за 1 полугодие
Контрольная работа по ГЕОГРАФИИ для учащихся VIII классов за 1 полугодие География. 8 класс. Вариант ГГ80101 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии отводится 45 минут. Работа
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. Слобода -Бешкильская средняя общеобразовательная школа Исетского района.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение МАОУ Слобода -Бешкильская средняя общеобразовательная школа Исетского района Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от "Согласовано" Заместитель
А5. Какой субъект РФ не имеет общей границы с Россией? А8. Определите территорию России по ее описанию.
Демоверсия по курсу «География России» 8 класс Вариант 1 А1. Какой мыс является крайней северной материковой точкой? 1) Флигели 2) Челюскин 3) Дежнева 4) Канин Нос А2. В каких горах расположена крайняя
Аттестационный материал для проведения промежуточной аттестации по географии для обучающихся 5 класса. Демонстрационный вариант
Аттестационный материал для проведения промежуточной аттестации по географии для обучающихся 5 класса Демонстрационный вариант 1. Назначение работы Аттестационная работа проводится в конце учебного года
Пояснительная записка Статус документа Цели. Изучение географии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение знаний
Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. примерной программы для основного
Календарно-тематическое планирование по географии 6 класс специальной (коррекционной) школы VIII вида
Календарно-тематическое планирование по географии 6 класс специальной (коррекционной) школы VIII вида Тема Основные понятия темы I. 1. Введение. Что изучает география. 2. Наблюдения за изменениями высоты
Министерство образования Тульской области. Комитет по образованию администрации муниципального образования Щекинский район
Рассмотрена и принята на заседании педагогического совета протокол от «JC у> (?% 2017 г. / ждаю: Н.А. Филатчева 2017 Министерство образования Тульской области Комитет по образованию администрации муниципального
ГЕОГРАФИЯ. 8 класс МОСКВА «ВАКО»
ГЕОГРАФИЯ 8 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.8 ББК 74.26 К64 Издание допущено к использованию в образовательном процессе в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 14.12.2009 729 (в ред.
Нормативно - правовые основания формирования рабочей программы:
Аннотация к рабочим программам по географии 5 класс Программа данного курса подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Курс географии
9 класс Теоретический тур
Всероссийская олимпиада школьников по географии Муниципальный этап 2016 год 9 класс Теоретический тур Теоретический тур включает 5 заданий. На выполнение всех заданий теоретического тура отводится 120
География. 8 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут)
1 Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ по ГЕОГРАФИИ по теме «Географическое пространство России» (программа «География России») Инструкция по выполнению работы На выполнение работы
Тема «Наблюдения за погодой» (Практическая работа на местности) 1
Тема «Наблюдения за погодой» (Практическая работа на местности) 1 Прибор для определения температуры воздуха количества осадков направления и силы ветра атмосферного давления относительной влажности воздуха
Контрольно-измерительные материалы по учебному предмету «География», 6 класс Тема: Контрольная работа по теме «Гидросфера. Мировой океан», 6 класс.
Контрольно-измерительные материалы по учебному предмету «География», 6 класс Тема: Контрольная работа по теме «Гидросфера. Мировой океан», 6 класс. Цель: 1. Определение уровня усвоения предметных знаний,
Промежуточная аттестация по географии 6 класс Вариант 1 1. Какие географические координаты имеет точка А на карте?
Промежуточная аттестация по географии 6 класс Вариант 1 1. Какие географические координаты имеет точка А на карте? a) 66 с.ш. 50 в.д. b) 40 с.ш. 40 в.д. c) 40 ю.ш. 66 з.д. d) 66 ю.ш. 50 з.д. 2. Какая из
8 класс Теоретический тур
Всероссийская олимпиада школьников по географии Муниципальный этап 2016 год 8 класс Теоретический тур Теоретический тур включает 5 заданий На выполнение всех заданий теоретического тура отводится 120 минут
Входной тест по географии 7 класс
Входной тест по географии 7 класс Вариант 1 Задания 1 и 2 выполняются с использованием приведенного ниже фрагмента топографической карты 1. Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника
Город Владивосток. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 2 г. Владивостока»
Город Владивосток Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 2 г. Владивостока» СОГЛАСОВАНА УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по НМР Директор гимназии 2 Т.В.Лимберг И.А.Шендрик 2013
«Юный знаток географии» 5 класс Задание 1 Задание 2
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования» 2018/2019 «Юный знаток
В каком направлении следует двигаться от точки А до точки В? Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ГИА-9. по теме «География Земли»
География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 1 География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 2 1 В каком направлении следует двигаться от точки А до точки В? Диагностическая тематическая
Срезовые работы по географии 7 класса ФГОС. Срезовая работа 1. Введение. Географические оболочки.
Срезовые работы по географии 7 класса ФГОС Срезовая работа 1. Введение. Географические оболочки. Вариант 1. 1. В основании гор материковая земная кора. 2. Атмосфера это газообразная оболочка земли. 3.
Материк 1 Материк 2 Материк 3 Материк 4
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования» 2017/2018 «Юный знаток
Итоговое тестирование за курс географии 7 класс Вариант 1
Итоговое тестирование за курс географии 7 класс Вариант 1 1.Определите протяженность Африки по параллели 20 градусов северной широты в градусах и километрах. 2.Определите протяженность Африки по меридиану
Рабочая программа. «География» 8 класс. на учебный год
Государственное специальное (коррекционное) образовательное автономное учреждение Амурской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальная (коррекционная) общеобразовательная
Рабочая программа по географии для 5-6 класса на учебный год. Учитель географии Т.В.Орлова.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Оржицкая общеобразовательная школа». «Рассмотрено» На заседании ШМО Учитель естествознания Е.Г.Кукута. Протокол От 2016 года «Согласовано» Заместитель директора
Тематическая диагностическая работа. по теме «Геосферы Земли» 19 декабря 2014 года 7 класс. Вариант ГГ70103 (90 минут)
Тематическая диагностическая работа по ГЕОГРАФИИ по теме «Геосферы Земли» 19 декабря 2014 года 7 класс Вариант ГГ70103 (90 минут) Район. Город (населённый пункт). Школа Класс Фамилия. Имя. Отчество География.
Итоговая контрольная работа по географии за 1 полугодие 7 класс. Вариант 1
Итоговая контрольная работа по географии за 1 полугодие 7 класс Часть I Выберите 1 верный вариант ответа Вариант 1 1. Назовите исследователя, которому первому удалось найти морской путь в Индию вдоль побережья
Подпишите на карте название океана, по которому проходил маршрут экспедиции.
Вариант 202 1. На карте мира, изображён маршрут экспедиции одного из путешественников, портреты которых представлены ниже. Рассмотрите карту и портреты путешественников и выполните задания. Маршрут экспедиции
Итоговая контрольная работа по географии 5 класс. 1 вариант
Итоговая контрольная работа по географии 5 класс 1 вариант 1. Кто из учёных древности собрал первые доказательства о шарообразности Земли? а) Эратосфен б) Аристотель в) Пифагор г) Геродот 2. Часть водного
В каком направлении следует двигаться от точки А до точки В? Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ГИА-9. по теме «География Земли»
География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (45 минут) 1 География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (45 минут) 2 1 В каком направлении следует двигаться от точки А до точки В? Диагностическая тематическая
А) Африка, Европа, Америка, Австралия, Антарктида, Азия. Б) Южная Америка, Австралия, Северная Америка, Евразия, Антарктида, Африка.
Итоговый тест по географии 7 класс. 1 вариант 1.Части света: А) Африка, Европа, Америка, Австралия, Антарктида, Азия. Б) Южная Америка, Австралия, Северная Америка, Евразия, Антарктида, Африка. В) Европа,Азия,
Практическая работа 1. Нанесение на контурную карту объектов, характеризующих географическое положение России
Практическая работа 1 Нанесение на контурную карту объектов, характеризующих географическое положение России Цель работы: научиться находить и обозначать на контурной карте государственную границу России,
Упражнения и задачи по изучению рейтингов географических объектов
Упражнения и задачи по изучению рейтингов географических объектов Соловьёв Максим Сергеевич Кандидат педагогических наук, доцент кафедры географического образования, инновационных и космических технологий
География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (45 минут) Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ
1 Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ по ГЕОГРАФИИ по теме «Геосферы Земли» (программа «География Земли») Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии отводится
Давайте узнаем, с каким настроением вы пришли на урок. Выберите смайлик вашего настроения и покажите его мне. (Подняли смайлики) Спасибо большое.
7 класс, география Тема урока: Географическое положение. История исследования материка Евразия Цель урока: изучение нового материала и формирование познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по географии разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования Лангепасского городского муниципального
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» 5 класс
Нормативная основа: АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» 5 класс Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный государственный образовательный
6 класс - 1 ч/неделю
Аннотация к рабочей программе основной школы дисциплины «география» (6 класс) Место в учебном плане/ недельная нагрузка Базовый курс Документы в основе составления рабочей программы Учебники Другие пособия
а) земля вращается вокруг своей оси б) Земля вращается вокруг Солнца в) Зимой Солнце греет слабее г) Летом Солнце не заходит за горизонт.
География 6класс. Вариант 1. 1. Отчего на Земле бывают лето и зима? а) земля вращается вокруг своей оси б) Земля вращается вокруг Солнца в) Зимой Солнце греет слабее г) Летом Солнце не заходит за горизонт.
Задание 2 Укажите явления, которые могут наблюдаться в течение года в пределах выделенных областей на схеме.
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования» 2018/2019 «Юный знаток
РЕКИ. Волга в верховьях чистая!
РЕКИ РЕКИ играют в жизни гидробионтов значительную роль, Но приспособиться к условиям жизни в них непросто. Этому мешают такие факторы, как течение, нередко быстрое, колебания уровня воды в течение года
Пояснительная записка Цель школьного курса географии задачи: Личностными результатами
Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 8 класса составлена на основе программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5-9 кл./ Под редакцией В.В. Воронковой (раздел
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО ГЕОГРАФИИ ЗА КУРС 7 КЛАССА
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО ГЕОГРАФИИ ЗА КУРС 7 КЛАССА 1 вариант Фамилия, имя 1. Распределите географические объекты по соответствующим материкам (макс. 32 балла) Моря: Средиземное, Карибское, Берингово,
Областной конкурс «Юные дарования» 2018/2019 «Юный знаток географии» Заочный тур Ответы
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования» 2018/2019 «Юный знаток