НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОЕКТНОГО МЕНЕДЖМЕНТА»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОЕКТНОГО МЕНЕДЖМЕНТА»"

Транскрипт

1 Сборник научных статей по итогам международной научно-практической конференции мая 2016 года ИНТЕГРАЦИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКИ В МИРОВУЮ: СТРУКТУРНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ АРХИТЕКТУРА ВЕТЕРИНАРНЫЕ НАУКИ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2016

2 ИНТЕГРАЦИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКИ В МИРОВУЮ: СТРУКТУРНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ АРХИТЕКТУРА ВЕТЕРИНАРНЫЕ НАУКИ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ СБОРНИК НАУЧНЫХ СТАТЕЙ ПО ИТОГАМ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ мая 2016 года Издательство «КультИнформПресс» 2016

3 УДК 00; 001; 009; 1; 8; 9; 30; 31; 32; 33; 34; 37; 50; 51; 52; 53; 54; 55; 60; 61; 62; 66; 69 ББК 2; 5; 6/8; 20; 24; 26; 30; 33; 38; 48; 52; 58; 60; 63; 63.3; 65; 65.05; 66; 67; 72; 74; 74.04; 80; 80/84; 87; 88 Электронная версия сборника размещается в Научной электронной библиотеке (elibrary.ru) (договор с ООО «НЭБ» /2013К) Включена в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) Интеграция отечественной науки в мировую: структурные преобразования и перспективные направления развития, мая 2016 года, г. Санкт-Петербург. СПб.: Изд-во «КультИнформПресс», c. Сборник включает статьи участников Международной научно-практической конференции «Интеграция отечественной науки в мировую: структурные преобразования и перспективные направления развития», прошедшей мая 2016 года в городе Санкт- Петербурге на базе Негосударственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский институт проектного менеджмента». Сборник содержит статьи по научным направлениям: архитектура; ветеринарные науки; землеустройство; исторические науки; ландшафтоведение; медицинские науки; методика преподавания иностранных языков; методика преподавания математики; педагогические науки; политические науки; психологические науки; технические науки; физикоматематические науки; филологические науки; философские науки; химические науки; экономические науки; юридические науки В материалах конференции обсуждаются проблемы различных областей современной науки. Статьи представлены учеными и специалистами Российской Федерации, дальнего и ближнего зарубежья. Сборник представляет интерес для учёных различных исследовательских направлений, преподавателей, студентов, аспирантов для всех, кто интересуется развитием современной науки. Издательство не несет ответственности за материалы, опубликованные в сборнике. Все материалы поданы в авторской редакции и отображают персональную позицию участника конференции. ISBN Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский институт проектного менеджмента», 2016 Издательство «КультИнформПресс», 2016

4 УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! ОРГКОМИТЕТ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ИНТЕГРАЦИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКИ В МИРОВУЮ: СТРУКТУРНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ», КОТОРАЯ ПРОШЛА В ГОРОДЕ САНКТ- ПЕТЕРБУРГЕ МАЯ 2016 ГОДА, БЛАГОДАРИТ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ЗА АКТИВНУЮ И ПЛОДОТВОРНУЮ РАБОТУ И ВЫРАЖАЕТ НАДЕЖДУ НА ПРОДОЛЖЕНИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА!

5 4 СОДЕРЖАНИЕ АРХИТЕКТУРА Барановская О.И. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ВЕЛОСИПЕДНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ В СОВРЕМЕННОМ ГОРОДЕ. 8 ВЕТЕРИНАРНЫЕ НАУКИ Лучкина Е.С., Кухаренко Н.С. ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ АНТИДИАРЕЙНОЕ СВОЙСТВО ПРОБИОТИЧЕСКОГО ПРЕПАРАТА «ИНТЕСТЕВИТ» В КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ ВЫРАЩИВАНИЯ ПОРОСЯТ В УСЛОВИЯХ СВИНОВОДЧЕСКОГО ПРЕДПРИЯТИЯ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ.. 11 ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО Шишкин А.С. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ЗОНИРОВАНИЕ ЗЕМЕЛЬ РПЦ ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ Докучаева И.Г. РОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ В ПОДГОТОВКЕ РАБОЧИХ МАССОВЫХ ПРОФЕССИЙ В ЗАПАДНОЙ СИБИРИ В гг Протасова О.Л. ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ СОЦИАЛИЗМ КАК ФЕНОМЕН ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ ХХ ВЕКА 16 Пуховская Н.Е., Казачков Я.С. ТРИ ОБРАЗА НАЦИСТСКОЙ ЭЛИТЫ: ГИТЛЕР, ГЕББЕЛЬС, ГИММЛЕР 21 ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ Старожилов В.Т. МЕТОДИКА ВЕКТОРНОГО СЛОЕВОГО ЛАНДШАФТНОГО РАЙОНИРОВАНИЯ ТИХООКЕАНСКОГО ЛАНДШАФТНОГО ПОЯСА РОССИИ. ОКРУГА УССУРИ-ХАНКАЙСКОЙ ПРОВИНЦИИ 24 Старожилов В.Т. МЕТОДИКА ВЕКТОРНО-СЛОЕВОГО КАРТОГРАФИРОВАНИЯ ЛАНДШАФТОВ И ВЫДЕЛЕНИЯ ОКРУГОВ ТИХООКЕАНСКОГО ЛАНДШАФТНОГО ПОЯСА РОССИИ. 28 МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ Ишкинин Е.И., Жылкайдарова А.Ж., Нургалиев Н.С. ИНДЕКС ЗДОРОВЬЯ ПРОСТАТЫ КАК СЫВОРОТОЧНЫЙ МАРКЕР ПРИ РАННЕЙ ДИАГНОСТИКЕ ОПУХОЛЕЙ ПРЕДСТАТЕЛЬНОЙ ЖЕЛЕЗЫ.. 31 МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Зимина Ф.В. ИЗ ОПЫТА СОЗДАНИЯ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ НА РЕГИОНАЛЬНОМ МАТЕРИАЛЕ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЕМЫХ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ Петрова Л.Р. ВКЛЮЧЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Беджанян К.Г., Саркисян И.В., Нуралова С.Э. ФОЛЬКЛОРНЫЕ ТРАДИЦИИ В ПОЭЗИИ БУНИНА.. 37 Портнягина Л.А. НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ «Я ЛЮБЛЮ ТАНЦЕВАТЬ» 40 Сергеева И.В. НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЕСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ИНТЕРЕС КАК СРЕДСТВО ИХ РЕШЕНИЯ 43 ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ Геворгян И.А. РОССИЙСКО-ИРАНСКИЕ ОТНОШЕНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ И ОСНОВНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ... 46

6 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Ароновская Е.Л. СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ И ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ.. 50 Хижняк Л.А., Еремина Ю.М. ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ С ЛЕГКОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ. 55 ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ Варламова Л.Ф., Варламова С.И., Нестерова С.М. КВЕСТ-ИГРА, КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ 58 Гурьева Л.В., Новикова Т.А., Алейников В.Ю. СНИЖЕНИЕ ТЕХНОГЕННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ КРАСИЛЬНО-ОТДЕЛОЧНОГО ПРОИЗВОДСТВА НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И В РАБОЧЕЙ ЗОНЕ ПРИ ИХ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ. 63 Давтян Г.Г., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Рева Д.В., Кораблина С.Ю., Волкова Г.Ю., Тихонова Н.В. О ВОЗМОЖНОСТЯХ АССОРТИМЕНТНОЙ ПОЛИТИКИ ПО ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЮ В РЕГИОНАХ ЮФО И СКФО КОНКУРЕНТОСПОСОБНОЙ И ВОСТРЕБОВАННОЙ ОБУВЬЮ.. 65 Давтян Г.Г., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Рева Д.В., Кораблина С.Ю., Волкова Г.Ю., Тихонова Н.В. ВОЗМОЖНОСТИ АССОРТИМЕНТНОЙ КОНЦЕПЦИИ ДЛЯ ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЯ ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЙ ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ РЕГИОНОВ ЮФО И СКФО. 69 Давтян Г.Г., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Рева Д.В., Кораблина С.Ю., Волкова Г.Ю., Тихонова Н.В. О ВОЗМОЖНОСТЯХ ЦЕНОВОЙ ЭЛАСТИЧНОСТИ ДЛЯ ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЯ ДЕТСКОЙ ОБУВИ НА РЫНКАХ РЕГИОНОВ ЮФО И СКФО 76 Давтян Г.Г., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Рева Д.В., Кораблина С.Ю., Волкова Г.Ю., Тихонова Н.В. О ВЗАИМОСВЯЗИ ОБЪЕМА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЙ ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ С ЕЁ ЦЕНОЙ НА ИХ УСТОЙЧИВОЕ ФИНАНСОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. 83 Давтян Г.Г., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Рева Д.В., Кораблина С.Ю., Волкова Г.Ю., Тихонова Н.В. ВОЗМОЖНОСТИ НОВОЙ МЕТОДИКИ ОЦЕНКИ ТЕХНОЛОГИЧНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЙ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ПО ЭФФЕКТИВНОМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИННОВАЦИОННЫХ РЕШЕНИЙ ПРИ ПРОИЗВОДСТВЕ ВОСТРЕБОВАННОЙ ПРОДУКЦИИ 90 Евсеева К.Г., Загребельный С.О., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Кораблина С.Ю., Волкова Г.Ю., Тихонова Н.В. О ВОЗМОЖНОСТЯХ КЛАСТЕРНОГО ПОДХОДА ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПРЕДПРИЯТИЯМ ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ РЕГИОНОВ ЮФО И СКФО УСТОЙЧИВОГО ФИНАНСОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ 98 Евсеева К.Г., Загребельный С.О., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Кораблина С.Ю., Волкова Г.Ю., Тихонова Н.В. ВЗАИМОСВЯЗЬ АССОРТИМЕНТНОЙ ПОЛИТИКИ И ФОРМИРОВАНИЕ КЛАСТЕРА ДЛЯ НАПОЛНЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ РЫНКОВ ЮФО И СКФО ИМПОРТОЗАМЕЩАЕМОЙ ОБУВЬЮ. 102 Загребельный С.О., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Кораблина С.Ю., Волкова Г.Ю., Тихонова Н.В. О ВОЗМОЖНОСТЯХ ИННОВАЦИОННЫХ РЕШЕНИЙ ПРИ ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИИ ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЙ ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ РЕГИОНОВ ЮФО И СКФО. 107 Загребельный С.О., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Кораблина С.Ю., Волкова Г.Ю., Тихонова Н.В. ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ФОРМИРОВАНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ПРОДУКЦИИ РЕГИОНОВ ЮФО И СКФО НА ОСНОВЕ КОНЦЕПЦИИ ИХ ПАРТНЕРСКИХ ОТНОШЕНИЙ. 114 Ильяшенко Н.Г., Кречетникова А.Н., Бетева Е.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДРОЖЖЕВЫХ ЭКСТРАКТОВ ДЛЯ ВЫРАЩИВАНИЯ ЧИСТОЙ КУЛЬТУРЫ ДРОЖЖЕЙ Ильяшенко Н.Г., Кречетникова А.Н., Елисеева М.В., Бетева Е.А. ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТИ АДАПТАЦИИ ТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ КВАСА К СОВРЕМЕННЫМ УСЛОВИЯМ ПРОИЗВОДСТВА 127 Селина Н.Г., Загребельный С.О., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Кораблина С.Ю., Волкова Г.Ю., Тихонова Н.В. О ВОЗМОЖНОСТЯХ ПРЕДПРИЯТИИ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ РЕГИОНОВ ЮФО И СКФО ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ АРКТИКИ ВОСТРЕБОВАННОЙ ПРОДУКЦИЕЙ

7 Селина Н.Г., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Рева Д.В., Кораблина С.Ю., Тихонова Н.В. АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ АРКТИКИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КОМФОРТНОЙ ПРОДУКЦИЕЙ Селина Н.Г., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Тихонова Н.В. О ВОЗМОЖНОСТЯХ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КОМФОРТНОЙ ЭКИПИРОВКИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ АРКТИКИ Селина Н.Г., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Михайлов А.Б., Михайлова И.Д., Тихонова Н.В. О ПОИСКЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ЗАЩИТЫ ЛОКТЕВЫХ И КОЛЕННЫХ СУСТАВОВ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ АРКТИКИ ПРИ ВОЗДЕЙСТВИИ НА НИХ НИЗКИХ ТЕМПЕРАТУР Селина Н.Г., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Михайлов А.Б., Тихонова Н.В. НОВАЯ МЕТОДИКА ОБОСНОВАННОГО ВЫБОРА ПАКЕТОВ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА КОМФОРТНОГО КОСТЮМА ВОЕННОСЛУЖАЩИХ АРКТИКИ. 164 Трифонова П.С., Кириллова Д.Д., Завражина Т.Г. ОПИСАНИЕ СУЩНОСТИ МОДЕЛИ ФЛОТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА ПОЛИМЕТАЛЛИЧЕСКИХ РУД 192 Троц А.П., Блинова О.А., Праздничкова Н.В., Макушин А.Н. ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЕ СВОЙСТВА И ЭКСПЕТИЗА КАЧЕСТВА КРУПЫ ПШЕНО ШЛИФОВАННОЕ Ширшов Е.Е., Прохоров В.Т., Осина Т.М., Рева Д.В., Кораблина С.Ю., Волкова Г.Ю., Тихонова Н.В. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ АССОРТИМЕНТА ДЕТСКОЙ ОБУВИ ДЛЯ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ РЕГИОНОВ ЮФО И СКФО 197 ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ Курдюков В.В. КЛАСТЕРИЗАЦИЯ БОЛЬШИХ ДАННЫХ ДЛЯ ИХ АНАЛИЗА И ОБРАБОТКИ 204 Леонов А.Г., Прилипко А.А. АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ ЯЗЫК ПРОПЕДЕВТИКА КУРСА ПРОГРАММИРОВАНИЕ В УНИВЕРСИТЕТСКОМ ОБРАЗОВАНИИ 206 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Куприянова Н.Н. ТЕКСТ ЭПОСА-ОЛОНХО «НЬУРГУН БООТУР СТРЕМИТЕЛЬНЫЙ» КАК ДИДАКТИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО, РАЗВИВАЮЩЕЕ ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Леонтьева Л.Л. НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ЮНОШЕЙ 214 Леонтьева Л.Л. ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА КАК ВТОРОГО ЯЗЫКА В РАМКАХ КОММУНИКАТИВНО- КОГНИТИВНОГО ПОДХОДА Матвеева Н.А., Прокопьева М.Е. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ПО ГРАММАТИКЕ ЯКУТСКОГО ЯЗЫКА В ТЕКСТАХ ЯКУТСКОГО ЭПОСА-ОЛОНХО НЬУРГУН БООТУР СТРЕМИТЕЛЬНЫЙ ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ Чумаков В.А. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ МИРОВОЙ НАУКИ ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ Гармашов С.Ю., Изгарышев А.В., Бабич О.О. ПОДБОР СПОСОБА ОЧИСТКИ ВЫДЕЛЕННЫХ БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫХ КОМПОНЕНТОВ 226 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Виноградова Ю.Л. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ В ФОРМИРОВАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 229 Илясова Е.В., Пономаренко П.Ю. СЕЛЬСКИЙ ТУРИЗМ КАК ФАКТОР ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ НА ПРИМЕРЕ КРАСНОАРМЕЙСКОГО РАЙОНА КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

8 Копобаева Ж.К. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕТА ДЕБИТОРСКОЙ ЗАДОЛЖЕННОСТИ ПРЕДПРИЯТИЙ В СООТВЕТСТВИИ С МСФО 234 Кулова Э.У. ПРОБЛЕМЫ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ КОММЕРЧЕСКИХ БАНКОВ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ. 237 Кулова Э.У. ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ОЦЕНКИ КРЕДИТОСПОСОБНОСТИ ЗАЕМЩИКА Mirzoian S.V. HUMAN INTERACTIONS IN THE HOSPITALITY INDUSTRY. 244 Молдатаева Л.И. ИННОВАЦИИ В ЭКОНОМИКЕ ЖАМБЫЛСКОЙ ОБЛАСТИ Попова А.Ю. ФИНАНСОВЫЙ КРИЗИС: ПРИЧИНЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ 248 Попова Ю.В., Коченко М.В. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СОЗДАНИЯ СЭЗ В КИТАЕ И РОССИИ 252 Светлая Е.А., Серогодский В.Э., Серогодская А.В. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ АГРОСТРАХОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 255 ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ Абубакиров Ф.М., Джафаров А.Г. ОТГРАНИЧЕНИЕ УБИЙСТВА ОТ ОТДЕЛЬНЫХ КОНКУРИРУЮЩИХ УГОЛОВНО-ПРАВОВЫХ НОРМ Сарина К.С. К ВОПРОСУ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ЗАЩИТЫ ПРАВ И ЗАКОННЫХ ИНТЕРЕСОВ СЕМЬИ В СОВЕТСТКОМ СОЮЗЕ И СОВРЕМЕННОЙ РОСИИ Tumasyan D., Bejanyan K. THE COMPARATIVE ANALYSIS OF THE GENERAL CHARACTERISTICS OF SEXUAL CRIMES AGAINST CHILDREN UNDER THE CRIMINAL LEGISLATION OF THE REPUBLIC OF ESTONIA AND THE REPUBLIC OF ARMENIA

9 8 АРХИТЕКТУРА УДК , , 304.3, ББК 85.1, 39 Барановская Ольга Ивановна, студент кафедры дизайна и технологий, Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ВЕЛОСИПЕДНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ В СОВРЕМЕННОМ ГОРОДЕ Аннотация: В статье рассмотрены основные проблемы организации и развития велосипедной инфраструктуры в современном городе. Среди них такие вопросы как: безопасность движения, существующие стереотипы мышления, неблагоприятные климатические и природные условия, сложность обеспечения необходимого уровня комфорта при езде по городу на данном виде транспорта. Намечены возможные пути решения данных проблем для г. Владивостока. Ключевые слова: велосипедная инфраструктура, городская среда, commuter, cyclist, Копенгаген, Владивосток, Ян Гейл. Baranovskaya Olga Ivanovna PROBLEMS OF THE BICYCLE INFRASTRUCTURE DEVELOPMENT IN THE MODERN CITY Annotation: Article describes the key problems of the bicycle infrastructure organization and development in the modern city. There are such questions as traffic safety, existing mentality, unfavorable climatic and landscape conditions, and the complexity of necessary comfort level achieving when riding through the city by this type of transport. Article also outlined the possible solutions of these problems for the city of Vladivostok. The keywords: cycling infrastructure, urban environment, commuter, cyclist, Copenhagen, Vladivostok, Jan Gehl. Велосипед как средство передвижения становится всё более и более актуальным в современном мире по многим причинам. Наряду с другими мероприятиями [6, 9], массовое использование велосипеда залог хорошей экологической обстановки и здоровой нации в городах. Велосипед выгоден по экономическим соображениям, причём не только для отдельных лиц, но и для городского бюджета, сокращая затраты на обслуживание, парковку, топливо для общественного транспорта, а также здравоохранение. Более того, платные прокаты велосипедов могут служить дополнительным способом пополнения городской казны. Данный транспорт эффективно разгружает дороги, поскольку занимает меньше места, чем автомобиль, и в некоторых случаях за счёт своей маневренности значительно сокращает путь. Несмотря на свои небольшие размеры по сравнению с ведущими элементами образа города [2], велосипед играет значительную роль в пространстве, атмосфере и поэтике городской среды. Он является непосредственным продолжением человека, которому всегда были присущи неспешность и маленький масштаб, всегда недооценённый и игнорируемый. В отличие от других видов транспорта велосипед совсем по-другому заполняет собой городское пространство: свободно, разряжено. Иногда это может выглядеть хаотично, но даже в этом хаосе может проглядывать своя упорядоченность, свой ритм. Он более воздушен, лёгок и соразмерен человеку, нежели машина. Цель данного исследования заключается в уточнении проблем организации и развития велосипедной инфраструктуры в современном городе, а также выявлении возможных путей их решения. Среди задач необходимо отметить выявление основных аспектов в таких проблемах как менталитет, климат и рельеф, а также определение условий безопасности и комфорта при проектировании велосипедной инфраструктуры. Объектом исследования являются различные европейские города, имеющие положительный опыт в популяризации велосипедного движения. Особенно выделяется среди них Копенгаген велосипедная столица Европы. Этот город как никто другой задумывается над вопросами качества жизни. Велосипедные пробки проблема, которой Копенгагенцы гордятся, ведь пробки не автомобильные. «Ежедневно 37% процентов горожан добирается до работы на велосипедах, и с каждым годом этот процент возрастает [5, с. 107]. Датскому урбанисту Яну Гейлу удалось создать для города совершенно новый пешеходно-велосипедный образ жизни, в котором велосипед это не только полноценная альтернатива городскому транспорту, но и просто привычная часть дня. Теперь данный подход во всем мире называют «копенгагенизацией». Именно опыт Копенгагена, по большей части, поможет нам в нашем исследовании. У велосипеда существует два основных предназначения: художественно-коммуникационное [10], включая спортивно-развлекательное, а также непосредственно утилитарное, то есть транспортное. С одной стороны, человек использует велосипед просто для приятного времяпровождения или для поддержания себя в форме. С другой стороны, осуществляет свои повседневные дела: ездит на работу, встречается с друзьями, посещает супермаркеты. Для выполнения всех этих функций в первую очередь необходима грамотная и налаженная система, облегчающая жизнь велосипедистам: оборудованные дорожки и полосы, парковки, точки прокатов, мастерские по ремонту и обслуживанию, места для хранения велосипедов. Кроме создания такой утилитарной велосипедной инфраструктуры человек стремится расширять диапазон художественно-коммуникационных значений, связанных с велосипедом. В результате попыток сделать велосипед более значимым, придать ему особый статус на улицах европейских городов появляются

10 9 различные кафе, которые можно посещать, не слезая с велосипеда, велопарки, велобиблиотеки, оригинальные парковки, либо совмещаемые с местами для сидений, либо просто весело и иронично оживляющие городскую среду. Проблема менталитета одна из главных проблем, стоящих перед многими городами, в которых велосипедная культура только начинает зарождаться. В большинстве современных европейских городов этой проблемы уже давно не существует. У нас в России многим людям очень сложно понять и принять велосипедную культуру. Большинству россиян нелегко представить, что велосипед может стать обыденностью, что он действительно может решить многие проблемы городской среды, сделать жизнь лучше. У российского водителя отсутствует привычка уважительного отношения к велосипедистам как к полноправным участникам движения. Для автомобилистов двухколёсный транспорт это помеха на дороге, и иногда из-за недопонимания разыгрываются целые «войны». Согласно же положению вещей, например, в Дании велосипедисты всегда в приоритете. Кроме того, в России существует стереотип по поводу внешнего вида велосипедиста, заключающийся в том, что на данном транспорте можно передвигаться исключительно в спортивной одежде. Однако в том же Копенгагене не удивительно встретить молодого человека в деловом костюме или девушку, управляющую велосипедом на высоких шпильках. В Европе к таким людям применимо определение «commuter», то есть человек пользующийся велосипедом для выполнения своих повседневных дел, у нас же это скорее «cyclist» использующий данный транспорт в исключительно спортивных целях. Для преодоления стереотипов и увеличения интереса людей к велосипедному транспорту администрацией города могут проводиться различные мероприятия: городские и всероссийские велопарады, акции, где участников поощряют приятными бонусами, лекции, семинары, уроки вождения велосипеда. Во Владивостоке, например, несколько лет назад, благодаря небольшой группе энтузиастов, стартовало велосипедное движение под названием «Велосипедизация Владивостока». Миссия движения звучит так: «привлечь внимание тысяч людей к проблемам экологии и удобства городской среды, продемонстрировав супервозможности и удобство велотранспорта» [4]. С тех пор для горожан проводилось немало интересных мероприятий, направленных на развитие велосипедного движения: «Веловыходные» с прогулками через «Золотой», «Русский» и низководный мосты, поездки по историческим местам, велоквесты и велообеды. Такими позитивными шагами Приморская столица встаёт на путь развития велосипедной культуры, стараясь не отставать от Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга российских городов, уже развивающихся в этом направлении. Суровый климат. В России, наверное, еще долгое время будет существовать понятие «велосезон». Часто от противников велосипедной культуры приходится слышать опасения по поводу погодных условий, убеждения в том, что невозможно эффективно внедрить велосипедную инфраструктуру по причине большого количества холодных и снежных месяцев в году. Подобный скептицизм свойственен как городским администрациям, так и обычным людям. Опыт Копенгагена показывает, что климатические трудности можно преодолеть это город с не менее суровыми зимами, чем у нас. Статистика говорит, что 70% людей, которые ездили на велосипеде летом в Копенгагене, продолжают делать это и зимой. Всегда можно переобуть зимнюю резину и надеть соответствующую верхнюю одежду, что и делают жители датской столицы. В этом городе после выпадения осадков в первую очередь чистят велодорожки, чтобы велосипедисты не выезжали на автомобильную полосу и не образовывался беспорядок. Сложный природный рельеф ещё одно препятствие в развитии велосипедной инфраструктуры. Владивосток расположен на полуострове Муравьева-Амурского, пересеченном высокими лесопокрытыми хребтами с высотами, доходящими до 450 м. Рельеф селитебной территории Владивостока характеризуется наличием перевалов и сопок, доходящих до 200 м высоты и отстоящих от береговой линии всего лишь на 1 км. [3, с. 16]. Перемещение на велосипеде по крутым сопкам, конечно же, может быть весьма тяжёлым и затруднительным, вследствие чего интерес к этому движению может быть принят с большим скептицизмом или утерян совсем. Тем не менее, некоторые города со сложным рельефом предлагают различные варианты хоть и частичного, но всё же решения данной проблемы. В норвежском городе Трондхейме, например, бороться с трудностями рельефа уже более 20 лет помогает оригинальный подъёмник для велосипедистов, называемый «Trampe Cyclocable». Моторизованный механизм, работающий совершенно бесплатно, позволяет легко добраться на велосипеде до вершины холма. Состоит он из педали и упора, толкающего вас вверх. Применение подобного изобретения могло быть чрезвычайно актуальным для Владивостока. В силу сложных особенностей рельефа в подобных городах необходимо прокладывать маршруты, максимально следующие горизонталям рельефа. В дополнение к этому при проектировании дорожек стоит создавать точки соприкосновения велосипедного движения с общественным транспортом, оборудованным специальными креплениями для перевозки велосипеда. В Копенгагене многие электрички, автобусы и метро оснащены подобным оборудованием, помогающим не только преодолевать непростой рельеф, но и преодолевать дальние расстояния. Пространством для передвижения велосипедистов могли бы стать как новые, так и восстанавливаемые тоннели. Подземная часть Владивостока буквально пронизана различными убежищами, фортами, штольнями. В 2015 году в связи с реконструкцией железнодорожного тоннеля им. Сталина, проложенного в прошлом веке в глубине горы Шошина, депутат Государственной думы РФ от Приморского края Василий Усольцев, предложил построить новый дублирующий тоннель, связывающий две железнодорожные платформы [8]. Такой тоннель, но только с учётом требований велосипедистов, мог бы стать очень полезным новшеством, напрямую связав район Рабочего кольца с Луговой площадью. Подобным образом с пустующими подземными пространствами экспериментируют в Лондоне: международная студия дизайна «Gensler» в своем проекте «London Underline» предлагает оснастить старые ветки метро под велосипедные и пешеходные дорожки.

11 10 Проблема безопасности движения первоочередной вопрос в устойчивом и надежном развитии велосипедной инфраструктуры, сохранения заинтересованности людей в этом процессе, поскольку именно безопасность способна мотивировать широкие массы ездить на велосипеде. В Копенгагене повышение безопасности обеспечивается целым рядом мер: специальные системы светофоров, регулирующие велосипедное движение, хорошо продуманные места пересечений велосипедных дорожек с автомобильными полосами, отделение велосипедных дорожек. Велосипедная дорожка конструктивно отделённый (бордюром, столбиками, газоном, металлическим ограждением) от проезжей части и тротуара элемент дороги (либо отдельная дорога), предназначенный для движения велосипедистов и обозначенный знаком [7]. Велосипедная дорожка более безопасный элемент транспортной системы, чем велосипедная полоса, которая наносится краской [1]. В России, в частности в Москве, к сожалению, часто практикуют использование не очень удачных видов дорожек, в которых совмещено движение велосипедов и пешеходов, что не очень безопасно для вторых. В Копенгагене же «каждому своё место». Сначала расположен тротуар с медленным движением, затем отделённые велодорожки с более быстрым движением, далее припаркованные автомобили, защищающие велосипедистов от основной более оживленной трассы. «Идея улиц со смешанным движением предполагает равноправие разных его видов, что является недостижимым идеалом. Интеграция разных видов движения не может считаться удовлетворительной до тех пор, пока пешеходам не будет отдан очевидный приоритет» [5, с. 92]. Требование комфортности, во многом пересекаясь с вопросами безопасности, в первую очередь, означает создание преимущества велосипеда перед другими видами транспорта. Кроме того, поездка на велосипеде должна проходить спокойно, без перенапряжения и лишних физических нагрузок. Следует избегать ситуаций, требующих остановок, резкого торможения или разгона. В Копенгагене находят различные пути решения и этой проблемы. Например, нововведение «зелёная волна» позволяет достичь центра города, практически не касаясь земли. Специально скоординированные светофоры помогают велосипедисту поддерживать нужную скорость, чтобы в дальнейшем всё время проезжать на зелёный свет. На некоторых участках дороги встроены специальные светодиодные радары, напоминающие велосипедистам о поддержании необходимой скорости 20 км/ч, чтобы не потерять «волну». На протяжении велосипедного пути в городах с развитой инфраструктурой можно встретить разные приятные бонусы для велосипедистов, например, урны с наклоном, чтобы удобнее было выбрасывать мусор, ведь европейские велосипедисты постоянно что-нибудь пьют или едят прямо на ходу. Перила с опорой для ног на перекрестках позволяют дожидаться зелёного сигнала светофора, даже не спуская ног с педалей. Вдоль велосипедных путей сооружаются станции обслуживания, где можно подкачать колёса и осуществить мелкий ремонт. Значительные удобства создаются налаживанием системы велосипедных стоянок и прокатов. Российским городам нужно чрезвычайно много работать, чтобы удовлетворить все требования удобства и комфорта при создании велосипедной инфраструктуры. Даже в законах есть нюансы, которые противоречат велосипедным нормам, в некотором смысле ущемляя права велосипедистов. Например, согласно пункту 24.8 ПДД велосипедистам запрещено пересекать проезжую часть по пешеходным переходам непосредственно на велосипеде (можно пройти только пешком). Это правило вынуждает велосипедиста спешиваться, приводя к большим затратам времени и энергии для последующего разгона. Подобные моменты создают весомый дискомфорт в движении велосипедиста и для его устранения нужно предпринимать определённые меры. В немецком городе Билефельде, например, делают специальные велосипедные переезды в виде пунктирных линий, правая часть которых предназначена для пешеходов, а левая для велосипедистов. Результаты и выводы. В результате данного исследования были уточнены основные проблемы организации и развития велосипедной инфраструктуры в современном городе, а также намечены возможные пути их решения. Отмечено, что первоочередным вопросом в устойчивом и надежном развитии велосипедной инфраструктуры выступает проблема безопасности движения. Она может быть решена путём создания специальных систем светофоров, регулирующих велосипедное движение; оборудованных мест пересечений велосипедных дорожек с автомобильными полосами; конструктивного отделения велосипедных дорожек и т.д. Другой немаловажной проблемой является преодоление стереотипов и предрассудков, мешающих внедрению велосипедной инфраструктуры в российских городах. Для решения этого вопроса, увеличения интереса людей к этому виду транспорта администрациями и общественностью городов могут проводиться различные мероприятия: велопарады, акции, где участников поощряют бонусами, лекции, семинары, уроки вождения, поездки по уникальным современным и историческим местам, даже велоквесты и велообеды. Суровый климат многих российских регионов также вызывает опасения скептиков по поводу успешного функционирования велосипедной инфраструктуры в зимних условиях. Тем не менее, рассмотрение опыта Копенгагена показывает, что климатические трудности можно преодолеть установкой зимних протекторов, соответствующей экипировкой велосипедистов и своевременной расчисткой велосипедных дорожек от осадков. Сложный рельеф территории ещё одно труднопреодолимое физическое препятствие для успешного развития велосипедной инфраструктуры в городах с пересечённой местностью. Для решения этой проблемы необходимо предусматривать прокладку велосипедных маршрутов, максимально следующих горизонталям рельефа; комбинировать велосипедное движение с оборудованным специальными креплениями общественным транспортом. Кроме того, эффективно создание специальных подъёмников, а также оборудование существующих или строительство новых тоннелей.

12 11 Ещё один аспект успешного функционирования велосипедной инфраструктуры это обеспечение необходимого уровня комфорта при езде по городу, предусматривающее, в первую очередь, преимущество велосипеда перед другими видами транспорта, а также ритмичное и удобное передвижение на нём. Повысить удобство велосипедного движения способны специальные полосы на пешеходных переходах, перила с опорой для ног на перекрёстках, скоординированная работа светофоров, станции технического обслуживания, развитые системы велосипедных стоянок и прокатов. Таким образом, можно сделать вывод о том, что при грамотном и правильном планировании с внедрением рациональных новаторских идей и подходов обозначенные в статье проблемы могут быть успешно решены, позволив превратить города для автомобилей в города для людей. Литература 1. Альбом конструктивных элементов обустройства велотранспортной инфраструктуры. М.: Департамент транспорта и развития дорожно-транспортной инфраструктуры города Москвы, с. 2. Богданова Н.Е., Масловская О.В. Вантовые мосты в структуре образа города. Вестник СГАСУ. Градостроительство и архитектура: научно-технический журнал / СГАСУ. Самара, Вып. 1(14). С Васильев Е.А. Большой Владивосток (по материалам генерального проекта планировки). Владивосток: Приморский областной отдел коммунального хозяйства, Велосипедизация Владивостока. [Электронный ресурс]. URL: (дата обращения: ). 5. Гейл Я. Города для людей. М.: Альпина Паблишер, с. 6. Масловская О.В., Игнатов Г.Е. Современные тенденции создания и преобразования городских площадей. Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса (28). С Правила дорожного движения Российской Федерации. СПб.: Питер, с. 8. РЖД пустит грузовые поезда по Корабельной набережной во Владивостоке. [Электронный ресурс]. URL: (дата обращения ). 9. Храпко О.В., Копьёва А.В., Иванова О.Г. Природный акцент в городском озеленении. Современные проблемы науки и образования С Якобсон Р. Избранные работы. М.: Прогресс, с. С ББК УДК 619: :636.4(571.61) ВЕТЕРИНАРНЫЕ НАУКИ Лучкина Екатерина Сергеевна, главный ветеринарный врач, ООО «Агро С. Е. В.», соискатель кафедры ПМиФ; Кухаренко Наталья Степановна, д.в.н., профессор кафедры ПМиФ, Дальневосточный государственный аграрный университет, г. Благовещенск-на Амуре ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ АНТИДИАРЕЙНОЕ СВОЙСТВО ПРОБИОТИЧЕСКОГО ПРЕПАРАТА «ИНТЕСТЕВИТ» В КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ ВЫРАЩИВАНИЯ ПОРОСЯТ В УСЛОВИЯХ СВИНОВОДЧЕСКОГО ПРЕДПРИЯТИЯ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ Аннотация: В статье излагается практический опыт применения пробиотического препарата «Интестевит» в качестве профилактического средства при дисбактериозе поросят, возникающего под воздействием неблагоприятных факторов. Ключевые слова: расстройство пищеварения, симптомы диареи, патогенная микрофлора, профилактика дисбактериоза, пробиотический препарат. Введение. Широко распространенные в животноводческих хозяйствах расстройства пищеварения, вызванные алиментарными факторами и воздействием патогенной микрофлоры, являются основной причиной снижения продуктивности и гибели молодняка поросят. В условиях производства происходит нарушение естественного биоценоза кишечника, что связано с неблагоприятными условиями содержания и кормления, поствакцинальными стрессами, а также применением антибиотиков. Все это приводит к активизации условно-патогенной и патогенной микрофлоры, которая и провоцирует расстройства пищеварения, увеличивая риск возникновения инфекционных заболеваний

13 12 (сальмонеллёза, колибактериоза). Наиболее критичными моментами в жизни поросят является трехнедельный возраст и послеотъёмный период. После 2-3-х недель у сосунов наступает «прорыв» иммунитета. Свой еще недостаточно совершенен, а материнский находится на исходе. При резком отлучении от свиноматки, молодые животные подвергаются тяжелейшему стрессу и становятся уязвимы для неблагоприятных факторов окружающей среды. Оставшись без основного источника пищи, молодняк, в буквальном смысле, начинает потреблять все что находится у него под ногами (фекалии сородичей, подстилку), вызывая состояние, при котором изменяется состав микроорганизмов, населяющих кишечный тракт (полезных становится меньше, а вредных- больше), именуемое- дисбактериоз. Его самым распространенным симптомом является диарея, сопровождающаяся частой дефекацией водянистого характера с примесью слизи или крови. При несвоевременно оказанной помощи, поросята погибают от обезвоживания [2; 4]. Кишечник животных населен целыми полчищами микробов, из которых бифидобактерии, лактобактерии и бактероиды настоящие друзья организма. Они играют важную роль в пищеварении, стимулируют иммунитет, подавляют развитие протея, вредоносных грибков и бактерий. Самый лучший способ защиты от неприятного, смертоносного недуга- это его предотвращение, которое заключается в применении пробиотического препарата с аналогичным микробиологическим составом. Устранять признаки диареи вследствие дисбактериоза порой гораздо сложнее, чем может показаться на первый взгляд. Профилактика здесь- главное оружие [1; 3]. Цель данного исследования состоит в предотвращении симптомов диареи среди поросят в период после отъема от свиноматок, путем применения пробиотика под названием «Интестевит» на свиноводческом предприятии Амурской области. Материалы и методы исследования. Материалом для исследования является пробиотический препарат «Интестевит» это кормовая добавка для животных, представляющая собой сыпучий порошок белого или бежевого цвета, хорошо растворимый в воде, содержащий в своем составе комплекс иммобилизированных лиофильно высушенных культур бифидобактерий Bifidobacterium globosum БФ-4/ДЕП-ВГНКИ, стрептококков Enterococcus faecium 27-П/ДЕП ВГНКИ, Bacillus subtilis 1-21-ЦМЭИ-ДЕП и наполнителя, расфасованных в полиэтиленовые пакеты или пластмассовые банки из полистирола. Микроорганизмы, которые входят в состав препарата, обладают синергидным антагонистическим эффектом по отношению к условно патогенной микрофлоре. «Интестевит» восстанавливает уровень популяции представителей полезной микрофлоры кишечного тракта. Для постановки опыта задействованы 368 голов поросят в возрасте от 11 до 16 дней. Плановое отлучение молодняка от свиноматок на данном предприятии происходит каждый четверг недели. Возраст исследуемой группы животных на момент отъема будет составлять от дней. В данном случае, критический возраст поросят совпадает с отъемом, что вдвойне опасно для неокрепшего молодого организма. Условно, определены опытная и контрольная группы, по правой стороне свинарника (18 клеток) поросята получали препарат «Интестевит» (опыт), там насчитывалась 181 голова, а по левой стороне находилась контрольная группа (18 клеток) в количестве 187 голов, которая препарат не получала. Схема использования пробиотического препарата отображена в таблице 1. Таблица 1 Схема использования пробиотического препарата Наименование пробиотического средства Контроль Интестевит - Опыт По 0,3 г на голову в смеси с кормом, однократно, в утреннее кормление в течение 10 дней до отъема и 7 дней после Результаты исследования и их обсуждение. Производственные показатели оценивались по двум периодам жизни поросят: доотъемный (за 10 дней до отъема) и послеотъемный (в течение 14 дней после отъема). Ход опыта представлен в таблице 2. Таблица 2 Производственные показатели в критические моменты жизни поросят Опыт Контроль Разница Показатели Количество голов % Количество голов % Количество голов % Всего животных , , ,9 До отъема После отъема ,9 12 5,9 До отъема 6 3,3 6 3,2-0,1 После отъема 2 1,1 8 4,3 6 3,2 Симптом диареи Падеж поросят

14 13 Анализируя представленную таблицу, необходимо отметить, что в обеих группах было примерно одинаковое число голов. До отъема в опытной группе замечено 16 поросят с симптомами диареи, что на 10,9% меньше чем в контрольной; в каждой группе погибло по 6 голов. В период после отъема признаков диареи в контроле было на 12 голов больше, а падеж превышал на 6 голов, относительно опытной группы. Исходя из результатов, опыт показал, что наиболее трудно переносимое время для поросят- отлучение от свиноматок. Однако, наилучших показателей удалось достичь только в той группе, где применяли пробиотический препарат «Интестевит». При визуальной оценке, животные опытной группы быстрее адаптировались к критическим ситуациям, а также выглядели энергичнее, чем свои сородичи из контрольной группы. Вывод. Для профилактики симптомов диареи поросят целесообразно использовать кормовой пробиотический препарат «Интестевит». При его применении существенно снижаются не только количество кишечных расстройств (до отъема на 10,9%, после отъема на 5,9%), но и потери среди молодняка (0,1% до и 3,2% после отъема). Литература 1. Гельвиг Э.Г. Заболевания свиней / Э.Г. Гельвиг; Пер. с нем. М.:ООО «Издательство Астрель»; ООО «Издательство АСТ», с.:ил. 2. Грудев Д.И. Справочник по свиноводству / Д.И. Грудев. М.: Изд-во «Просвещение», с. 3. Катаранов А.И. Справочник свиновода // А.И. Катаранов, Н.Д. Баринов, В.С. Авдеенко. Ростов н/д: «Феникс», (Серия «Подворье»), с. 4. Эльце К. Болезни молодняка сельскохозяйственных животных // К. Эльце, Х. Мейер, Г. Штейнбах; Пер. с нем. М.: Изд-во «Колос», с. УДК ББК ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО Шишкин Андрей Сергеевич, студент факультета землеустройства, Государственный университет по землеустройству, г. Москва ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ЗОНИРОВАНИЕ ЗЕМЕЛЬ РПЦ Аннотация: В статье раскрываются основные задачи проведения землеустройства на землях Русской Православной Церкви (РПЦ) в современных условиях. Приводятся принципы классификации земель РПЦ, упорядочивания землепользований РПЦ и проведения функционального зонирования на землях РПЦ. Предлагается перечень основных зон земель РПЦ. Ключевые слова: землеустройство, упорядочивание земель, земли РПЦ, функциональное зонирование, храмовый комплекс, монастырский комплекс. Роль Русской Православной церкви неуклонно растет, вместе с этим повышается необходимость проведения землеустройства на землях РПЦ. В настоящий момент можно сформулировать несколько видов землеустроительных работ требующих скорейшего осуществления. В первую очередь это установление ЗОУИТ, поскольку большинство объектов РПЦ или сами являются режимными или режимообразующими объектами или граничат с таковыми. Особенно это относится к территориям населённых пунктов. «В наше время объектам возвращается историко-культурное значение, следовательно, изменяется вид целевого использования, и соответственно вокруг них должна быть установлена санитарно-защитная зона. На практике получается так, что объект отделяет от застройки либо жилая улица, либо объект имеет общие границы с соседними домами» [7, с. 159]. Выбор способа формирования зон с особым режимом использования должен основываться на анализе многих факторов: размера территории, времени на выполнение работы, наличия материальных средств, квалификации исполнителя и т.д. [1, с. 19]. При кадастрировании объектов РПЦ необходимо одновременно осуществлять кадастровый учет ЗОУИТ [4, с. 20]. Вторая задача это упорядочивание землепользований РПЦ. При выполнении данных работ, изначально необходимо классифицировать объекты недвижимости РПЦ. Причем необходимо применять две классификации. По первой необходимо подразделять земли храмовых и монастырских комплексов, а по второй вновь образуемые объекты и уже существующие, территория которых подлежит уточнению. Четкое классифицирование объектов недвижимости РПЦ позволит четко сформулировать задачу стоящую перед проектировщиком решающим задачу определения площади для того или иного объекта.

15 14 После определения основного назначения целесообразно применять проекты функционального зонирования для определения площади объекта недвижимости. Функциональное зонирование одна из составляющих землеустроительного и градостроительного регулирования использования территории. Функциональная зона территория в четко установленных границах с одним или схожими функциями и определенным регламентом использования. Функциональное зонирование объектов РПЦ состоит в наиболее эффективном использовании территорий комплекса, как для служителей объекта, так и для его посетителей. При проведении функционального зонирования комплексов РПЦ предлагаются следующие этапы проектирования: - первый этап расчет общего количества зон их площади; - второй этап разработка общей схемы объекта; - третий этап определение технологии и стоимости выполнения работ по созданию определенных ранее зон. Структура и планировка храмового комплекса определяется целевым назначением, местоположением, климатом в данной местности, рельефом, почвой и характером существующих зданий, строений, сооружений и насаждений. По существующей классификации проектируемый храмовый комплекс по целевому назначению относится к многофункциональным историко-культурным комплексам объект ландшафтной архитектуры многофункционального направления рекреационной деятельности с развитой системой благоустройства, предназначенной для проведения периодических массовых мероприятий [3, с. 85]. При проведении функционального зонирования храмовых комплексов предлагается применять следующие зоны: построек и сооружений; хозяйственная; садово-парковая; дорожно-тропиночная сеть. Если предполагается использовать территорию храмового комплекса для проведения православных фестивалей и других массовых мероприятий дополнить перечень зон: прогулочная; массовых мероприятий. При наличии погоста в храмовом комплексе необходимо отдельно создать зону захоронения (зона кладбища). Монастырский комплекс должен быть дополнен зоной: сельскохозяйственного назначения. После определения площади необходимой для образования или восстановления объекта РПЦ необходимо определиться с конфигурацией и местоположением объекта. На данной стадии проектирования неизбежны земельные споры с соседними правообладателями земельных участков. Наиболее цивилизованный путь решения данной проблемы судебное решение. Наиболее эффективны в данном случае землеустроительные экспертизы [5, с. 22]. Весь перечень работ связанных с землеустройством земель РПЦ требует больших затрат времени и трудовых ресурсов. Идеальный вариант при проведении таких работ это использование Студенческого Землеустроительного Отряда (СЗО) [6, с. 222]. Примеры работ СЗО неоднократно были представлены на выставках «Золотая Осень» [2, с ; 3, с ]. Литература 1. Антропов Д.В. Экономическая эффективность землепользования в зонах с особыми условиями использования территорий [Текст]: / Антропов Д.В. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук / Государственный университет по землеустройству. М., Всероссийский студенческий землеустроительный отряд как инструмент внедрения инновационных технологий в практику управления сельскими территориями [Текст]: / Волков С.Н., Вершинин В.В., Папаскири Т.В., Иванов Н.И., Федоринов А.В., Лагутин А.А. Материалы к Российской агропромышленной выставке «Золотая осень». М., Концепция рационального использования земель на основе возрождения сельских храмов [Текст]: / Волков С.Н., Вершинин В.В., Папаскири Т.В., Ильвицкая С.В., Замана С.П., Иванов Н.И., Петрова Л.Е., Сорокина О.А., Головкин А.Б., Федоринов А.В., А. Алтынбаева, С. Васильев, А. Глазкова, А. Ермакова, В. Коняхин, С. Овчинников, А. Шишкин Материалы к Российской агропромышленной выставке «Золотая осень». М., Косинский, В.В., Федоринов, А.В., Шепарнев, А.С. Вопрос совершенствования методики кадастрового учета зон с особым режимом использования территорий (статья) [Текст]: / Косинский В.В., Федоринов А.В., Шепарнев А.С. Землеустройство, кадастр и мониторинг земель (112). С Косинский, В.В., Федоринов, А.В., Шепарнев, А.С. Роль землеустройства как науки при проведении землеустроительных экспертиз и разрешении земельных споров (статья) [Текст]: / Косинский В.В., Федоринов А.В., Шепарнев А.С. Землеустройство, кадастр и мониторинг земель (130). С

16 15 6. Иванов Н.И., Папаскири Т.В., Федоринов А.В. Место студенческих землеустроительных отрядов в системе землеустроительного образования [Текст]: / Иванов Н.И., Папаскири Т.В., Федоринов А.В. В сборнике: ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ГАРАНТИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ПО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВУ: Сборник статей научно-практической конференции, посвященной проблемам качества высшего землеустроительного образования С Федоринов, А.В. Проблемы установления зон с особым режимом использования территорий (ЗОРИТ) в городах с высокой плотностью застройки и пути их решения на примере города Москвы (статья) [Текст]: / Федоринов А.В., Папаскири Т.В., Шепарнёв А.С., Истратов С.А.. Сборник трудов кафедры землеустройства «Совершенствование организации рационального использования и охраны земель сельских территорий». М.: Изд-во ГУЗ, с.; C ISBN УДК 433 ББК 63.3 ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ Докучаева Ирина Георгиевна, к.и.н., доцент, Новосибирский государственный университет экономики и управления РОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ В ПОДГОТОВКЕ РАБОЧИХ МАССОВЫХ ПРОФЕССИЙ В ЗАПАДНОЙ СИБИРИ В гг. Аннотация: Анализируется процесс перестройки системы профтехобразования (Министерства Трудрезервов) в одном из крупных регионов СССР после окончания Второй мировой войны. Ключевые слова: восстановительный процесс, ремесленные училища, школы ФЗО, формы обучения, учебнопроизводственная база, педагогические кадры, мастера производственного обучения. Система профессионально-технического образования, возникшая в СССР в 1940 году как структура Трудовых Резервов, занимала ведущее положение в подготовке квалифицированных рабочих кадров для отраслей советской экономики в течение нескольких десятилетий. Значительной вехой в истории профтехобразования был послевоенный период. В эти годы система обучения претерпела большие изменения. Ее структура, содержание, методы были перестроены в соответствие с задачами мирного времени. Опыт, который был приобретен в то время, продемонстрировал эффективность созданной системы подготовки рабочих кадров, ее адекватность условиям развития страны. В течение короткого времени существенно расширилась сеть учебных заведений, укрепилась их материально-техническая база. Количество училищ и школ ФЗО в это время выросло во всех регионах Западной Сибири, прежде всего в Кузбассе [1]. Соответственно возросла и численность учащихся: на начало послевоенной пятилетки их контингент составлял 36,3 тысячи человек, а к концу уже 43,9 тысячи [2]. Но в то же время многие школы ФЗО с 6-ти и 9-ти месячным сроком обучения были преобразованы в школы с 3-х месячным сроком обучения [3]. За гг. профессиональнотехническая школа (РУ и ФЗО) в Западной Сибири подготовила и передала предприятиям промышленности, транспорта и связи 247 тысяч молодых рабочих. Однако плановые задания по выпуску квалифицированных кадров из-за завышенных требований государства выполнены не были: масштабы промышленного восстановления превосходили возможности действующих РУ и ФЗО. Учебные заведения Трудрезервов смогли обеспечить лишь наиболее важные потребности предприятий и, тем не менее, сыграли большую роль в формировании кадрового потенциала страны. В обще сибирском балансе их доля в послевоенной пятилетке составляла 72,2% выпускников системы профессионально-технического образования. Работа по подготовке выпускников велась по двум направлениям: по линии укрепления и расширения учебнопроизводственной базы, а также улучшения качественного состава мастеров производственного обучения и педагогов. Пополнение учебных мастерских и кабинетов новой техникой, оборудованием и инструментом также шло двумя путями: централизованным снабжением через Министерство трудрезервов и через базовые предприятия. Возможности первого пути были довольно ограничены: из-за остаточного принципа финансирования сфера образования получала незначительные ресурсы. В то же время связи промышленных предприятий и строек с учебными заведениями также имели свои недостатки. Помощь учебным заведениям с их стороны развивалась очень тяжело, под постоянным партийно-политическим нажимом. Отсутствие реальных экономических стимулов в развитии профтехобразования оборачивалось тем, что парторганизации и комитеты вынуждены были брать на себя многие организационные, хозяйственные и распорядительные функции, подменяя таким образом государственные и хозяйственные учреждения.

17 16 В результате усилий педагогов, руководителей и специалистов базовых предприятий налаживалось стабильное обеспечение училищ и школ ФЗО необходимыми материалами, оказывалась помощь со стороны предприятий и строек. Улучшение материального обеспечения учебных заведений Трудрезервов позволило поднять качественный уровень подготовки рабочих. Оно заметно ослабило некоторые негативные процессы в обучении, как, например, самовольное прекращение учебы, фактически бегство учащихся из РУ и школ ФЗО. В гг. показатель текучести учащихся снизился, прежде всего сократилось число самовольных уходов из школ и училищ. Существенно обновились педагогические кадры. В училища и школы ФЗО были набраны десятки опытных руководителей, мастеров производственного обучения, воспитателей и преподавателей. Эта работа проводилась как государственными ведомствами, так и усилиями самих предприятий: часть работников поступала централизованным порядком в ходе распределения выпускников вузов и техникумов, а часть прибывала за счет привлечения к преподаванию инженерно-технических работников, опытных мастеров-наставников из предприятий и организаций. Одна из особенностей состояла в изменении порядка приема работников. На смену постоянным назначениям и смещениям случайных «выдвиженцев» приходил иной характер приема: систематическое изучение и отбор наиболее подходящих претендентов, обучение и переподготовка посредством различных форм. С наступлением мирной эпохи была создана широкая сеть курсов повышения квалификации, организована работа учебно-методических советов, семинаров и конференций, совещаний лучших мастеров, широко практиковался обмен опытом педагогов, обсуждалась практика работы лучших учебных заведений. Опираясь на поддержку государства и предприятий, учебные заведения Трудрезервов к началу 1950-х годов смогли решить сложные задачи: провели обновление педагогов и наставников, укрепили материально-техническую базу, расширили выпуска большего числа квалифицированных рабочих для отраслей народного хозяйства. Литература 1. ГАРФ. Ф. Ф Оп. 2. Д Л. 1-2; Д Л. 4; Д Л ГАРФ. Ф Оп. 2. Д. 708; Д Л. 2; ГААК. Ф Оп. 1. Д. 82. Л Докучаева И.Г. Профессионально-техническая школа Западной Сибири в послевоенный период ( ) // Шаг в будущее: научный и практический опыт развития, научные гипотезы, новизна и апробация результатов исследований в экономике, управлении проектами, педагогике, праве, истории, культурологи, искусствоведении, языкознании, природопользовании, растениеводстве, биологии, зоологии, химии, политологии, психологии, медицине, филологии, философии, социологии, математике, технике, физике, информатике, градостроительстве: Сборник научных статей по итогам международной научно-практической конференции 7-8 мая 2015 года, г. Санкт-Петербург. СПб.: Изд-во «КультИнформПресс», С. 55. УДК 93 ББК 63.3 Протасова Ольга Львовна, к.и.н., доцент кафедры «Связи с общественностью», Тамбовский государственный технический университет СТАТЬЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПРИ ФИНАНСОВОЙ ПОДДЕРЖКЕ РОССИЙСКОГО ГУМАНИТАРНОГО НАУЧНОГО ФОНДА (РГНФ), ПРОЕКТ А ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ СОЦИАЛИЗМ КАК ФЕНОМЕН ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ ХХ ВЕКА Аннотация: В статье дана краткая характеристика общей и политической культуры России в период становления в стране демократических институтов и формирования партийной системы в начале ХХ века, и показано, как вписывалось в этот общественно-политический контекст идейное направление «демократический социализм», представленное партиями эсеров, народных социалистов и меньшевиков. Ключевые слова: политическая культура, национальный менталитет, демократический социализм, свобода. Проблема соотношения политической культуры, наличествующей или преобладающей в том или ином обществе, и конкретных событий, явлений, процессов, происходящих в нем, никогда не утратит актуальности и, наверное, никогда не будет познана до конца. Диалектическая взаимосвязь закономерностей и случайностей в общественноисторическом бытии не позволит дать стопроцентно точных прогнозов на перспективу, однако она многое объясняет в прошлом, предоставляя возможность политико-культурного анализа социальной реальности определенной эпохи и политического опыта ее представителей, что, в свою очередь, необходимо для избегания политических ошибок, подобных уже совершённым, в настоящем и будущем. Политическая культура сложная, своеобразная и универсальная система, которая, с одной стороны, является частью общей культуры, а с другой представляет собой синтез значимых политических характеристик субъекта и политической системы [9, c. 57]. Она представляет собой динамическое единство исторически сложившихся ценностей, установок, символов, убеждений, мифов, представлений, моделей поведения, проявляющихся в непосредственной деятельности субъектов политического процесса и обеспечивающих воспроизводство политической жизни общества на основе преемственности. Этот феномен крайне трудно формализуем из-за множественности, расплывчатости

18 17 его вышеупомянутых составляющих, а также из-за недостатка институциональности, которая помогла бы систематизировать их. Аморфность элементов политической культуры, помноженная на многоукладность, неравномерность экономического, культурного, а, следовательно, и политического развития России, ограничивает наличие конкретного научного материала о государственных учреждениях, общественных или коммерческих организациях как субъектах политической культуры. В отличие от общей культуры человечества политическая культура включает те элементы духовной среды, которые связаны с уровнем и характером общезначимых политических знаний, оценок и действий граждан, обусловленных политическим опытом предшествующих поколений и преломлением этих представлений в текущей политической жизни. По уровню политической культуры общества можно судить об уровне его политической зрелости. Ядро политической культуры составляет система ценностей. Будучи компонентом политической системы, политическая культура активно влияет на политический процесс. Именно политическая культура и лежащие в ее основе ценности задают направленность политическому процессу, во многом определяют ролевые установки его участников, а также ценностно-смысловую характеристику целей, этапов и способов социального развития [9, c. 10]. Рассматриваемый нами период начало ХХ в. особенно интересен и актуален для исследователя российской политической культуры. То был период кризиса социальной системы, когда под общим деструктивным воздействием революций и войн распалась «связь времен», была разрушена привычная картина мира, и давно усвоенная обществом система ценностей утратила свою рациональную целесообразность. Политическая культура России, ее совокупность на всех уровнях столичном и провинциальном, классов и страт, является органическим фактором «демократического транзита» страны. Для того, чтобы характер этого феномена был по-настоящему объемным, необходимо, помимо классических «масштабных», общих вопросов, сделать центром рассмотрения привычно недооцениваемого субъекта истории, рядовых граждан и политических активистов. К началу ХХ века относят зарождение демократической культуры России, что сопровождалось приобщением широких слоев населения страны к участию (как непосредственному, так и опосредованному, через систему представительства) в принятии решений по вопросам, касающимся государства и общества [17, c ]. Этот процесс, как и модернизация, начавшаяся тремя десятилетиями ранее, был, по сравнению с Европой, запоздалым, но шел чрезвычайно форсированными темпами. Подобно всем российским процессам общественно-политического характера, он был неровным, дискретным, проходил в противостоянии отживающих традиций и новаций, сопровождался постепенным преодолением инертности и лености мышления. В то же время короткий инкубационный цикл отечественной модернизации [13, c. 21], особенности социальной структуры огромной полуазиатской страны, характер ее общей и политической культуры способствовали, при патриархальности массового сознания, росту в российской общественнополитической жизни радикализма. Извечный вопрос менталитета российской культуры, предмет столетних споров философов и культурологов, несмотря на его «избитость» и проблематичность четких характеристик «умонепостигаемого» феномена «русской души», не может быть обойден в данном случае, поскольку он помогает объяснить причины приятия или неприятия той или иной идеологии, понять особенности политического поведения отдельных групп, слоев, классов и даже иногда общества в целом. Национальный менталитет культуры глубинные структуры, составляющие на протяжении длительного времени ее этническое или национальное своеобразие [6, c. 198]; как правило, черты, характеризующие ментальность культуры, остаются неизменными и узнаваемыми в различных экономических, политических, религиозных, социокультурных условиях ее существования и позволяют идентифицировать ее на всем протяжении исторического пути. Политическая культура является частью культуры общей и составляет не саму политику или политический процесс, а их осознание, объяснение, восприятие. Это система ориентаций и установок относительно политической системы и ее составляющих, а также относительно образцов политического поведения. Одна из черт менталитета русской культуры ее бинарность, двойственность, которую мыслители склонны объяснять пограничным состоянием России между Европой и Азией и сочетанием в ней черт обеих суперцивилизаций [6, c. 200]. Особенности русского характера и уникальность мироощущения русского человека определились также своеобразием природных и географических особенностей русской земли: необъятностью территории, суровым климатом, малой плотностью населения. В этих условиях суровости природы и ее богатства коренились плюсы и минусы. Тяжелый физический труд при возделывании неплодородных земель, жизнь в относительной изоляции от центра закаляли тело и душу русского человека. В то же время, по словам Н.А. Бердяева, русскому человеку, не привыкшему сковывать себя пространственными рамками, не присущи такие похвальные свойства европейца, как экономность, бережливость, расчетливость, организованность, умение подчинять чувства разуму. Эти качества в контексте русской культуры воспринимаются как отрицательные, свидетельствующие об узости, ограниченности, сухом прагматизме человека. Бинарность отечественного менталитета характеризует, в частности, сочетание в натуре базисного, преобладающего типа русского человека двух начал: индивидуального и коллективного (группового). Русскому вполне свойственны собственнические инстинкты, и он не настолько растворен в коллективном, общинном «мы», как, скажем, представитель восточноазиатской культуры в этом проявляется индивидуальное начало. В то же время стремление к привычным формам совместной, артельной, общинной деятельности, как показал опыт, хотя бы, столыпинской реформы, трудноистребимо в нашем соотечественнике (вспомним поговорку «на миру и смерть красна»). Социоцентричность русского общества предопределила формирование в характере нашего соотечественника коллективистских представлений; эта установка ориентации на коллектив негативно сказалась на развитии личностного потенциала [3, c. 255]. Личность в России так и не стала общезначимой ценностью, а сам человек поглощался социумом, переложив заботу о себе на общество и ожидая от него благ различного свойства больших или малых, в зависимости от запро-

19 18 сов. Своеобразный социальный «пролонгированный инфантилизм» (формула социальных психологов), присущий не только представителям традиционного российского общества, но и гражданам советской поры, есть наследие и результат этой стороны менталитета. Человек воспринимал ответственность скорее как стремление следовать определенному образцу, быть «как все», нежели как ориентацию на результат. Идея совести несла смысл не столько нравственного внутреннего самоконтроля, сколько эмоционального, «показательного» переживания. Понятие свободы подменялось «волей», «волюшкой», проявлявшейся в абсолютизации собственной независимости и безразличии к свободе другого человека. Труд испокон веков традиционно рассматривался как повинность, а не как условие достижения материального благополучия силами самого трудящегося. Социальная и культурная незрелость подавляющей массы российского населения, по сравнению с Европой, выработавшей и впитавшей идеалы гуманизма и Просвещения, не была секретом для образованных людей будь то либералы, народники или марксисты. Предлагаемое искренними доброжелателями народа в качестве идейного ориентира самим народом принималось отнюдь не безоговорочно. Индивидуалистические ориентиры на приоритет личности и ее свобод, предлагаемые либералами, наиболее грамотными в правовом отношении людьми в России, мало соответствовали привычным общинным бытию и сознанию большинства российского населения, его «коллективным представлениям» и круговой поруке. Идеи марксизма с его опорой на всесторонний коллективизм и гегемонию рабочего класса, на тот момент еще не достигшего в России необходимого развития, также были не вполне понятны народным массам крестьянского происхождения. По мнению современного историка А.В. Шубина, «явление марксизма в России проходило в такой форме, что обмен идеями то и дело перерастал в склоку, да и само наследие Маркса не столько углублялось, сколько примитивизировалось для более удобного потребления рабочими и студенческой молодежью» [19, c. 498]. Не последнюю роль в этом идейном упрощении, как и скандальности форм ведения политической дискуссии, сыграл В.И. Ленин, остро чувствовавший особенности политических «вкусов» своей «целевой аудитории». К характеристике русского социокультурного бытия можно отнести и следующий феномен. Культурноисторические парадигмы в русской истории наслаивались друг на друга: один этап еще не завершился, другой уже начинался; будущее стремилось осуществиться тогда, когда для этого еще не сложились условия и, напротив, прошлое не спешило уходить, цепляясь за традиции, нормы и ценности [6, c. 201]. Многоукладность российской экономики, всей российской жизни одно из следствий этого своеобразия, она характеризует разнонаправленность социокультурных процессов, происходивших в России с петровских времен, как то: европеизация узкого высшего культурного слоя общества и в то же время углубление «азиатского способа производства», из которого не могла выбраться основная масса российского населения. В дело развития политической культуры общества в массовом масштабе, сталкиваясь при этом с колоссальными трудностями, действуя в условиях народной инертности и косности, крайне низкого уровня общей культуры масс, неоценимый вклад внесли представители демократических партий либералы (особенно кадеты) и деятели демократического социализма. Понятие «демократический социализм», автором которого считается теоретик австрийской межвоенной социал-демократии Отто Бауэр, впервые применивший его в 1919 г. [4, c. 194], сегодня прочно вошло в научный обиход. Эта формулировка до недавнего времени у нас употреблялась нечасто: главный аргумент, приводимый оппонентами этого определения, заключался в том, что социализм не может быть недемократическим. Однако история показала, что бывает и иной «социализм» большевистский, нацистский и прочие тоталитарные и авторитарные варианты. Суть направления, обозначаемого этой формулой, из наиболее видных политических партий в России выражали марксисты меньшевики и неонародники эсеры и энесы. Все они включали в понятие демократии концепции плюрализма с правами демократического меньшинства. Смысл понятия «демократический социализм» указывает не только на идеологическую ориентацию человека, но и на его отношение к жизненно-ценностным установкам, выбору методов деятельности, в том числе и в политической практике. Для социалиста-демократа особым смыслом наполнены универсальные ценности демократии, ненасильственные методы ее достижения, социальная справедливость, этические принципы в политике; идея же диктатуры, лозунги типа «цель оправдывает средства», «лес рубят щепки летят» для него неприемлемы. Основным пунктом идейных построений демократического социализма, как, впрочем, и либерализма, является свобода, означающая самоопределение каждого человека. Но личность у социалистов непременно вписывается в общественный контекст, идеи демократического социализма относительно личности, ее прав, во многом перекликаются с либеральными, но гораздо более социально ориентированы. У либералов больший акцент на индивидуализм, конкуренцию, свободу рыночных отношений, частной собственности и минимизация роли государства (в отечественном либерализме, правда, роль государства оставалась значительной российские либералы трезво оценивали необходимость сильного государства в отечественных экономических и социокультурных реалиях). Деятели демократического социализма рассматривают личность вкупе с планируемыми институтами гражданского общества, в рамках которого возможно будет обеспечивать и регулировать социальную справедливость. Февральскую революцию российские демократы марксисты и неонародники дружно приветствовали: она давала им широкий простор для претворения в жизнь политических планов. Оппозиционные самодержавию политические силы много лет мечтали и говорили о власти, а когда она «свалилась» на них, откровенно не знали, что с нею делать. В отличие от большевиков, проявивших максимум политического практицизма и властной хватки, готовых обернуть обстоятельства, не всегда им благоприятствовавшие, в свою пользу, демократов «приходилось уговаривать, и если они брали власть, то скорее из чувства долга, чем из страсти властвовать» (с полным правом это можно отнести и к Учредительному собранию).

20 19 Учредительное собрание, явившееся первой попыткой народовластия в России (этот «первый блин» получился «комом» как по объективным, так и по субъективным причинам) стало также масштабной проверкой российского населения на готовность к гражданской ответственности и, следовательно, демократическим преобразованиям. Этого экзамена на политическую «зрелость» не выдержали ни народные массы, ни их «наставники» организаторы выборов. По словам народного социалиста А.В. Пешехонова, «массе избирателей, не усвоившей еще толком политической арифметики, было предложено выразить свою мысль в алгебраической формуле» [11, c. 319]. Так, за время кампании невежественным избирателям никто не разъяснял, за что они голосуют; они выбирали просто «номера», не задумываясь, кто и что стоит за каждым номером. Высокая же активность населения в период пробуждения гражданского самосознания объяснялась не только глубокой заинтересованностью в Учредительном собрании, но и «истерической реакцией неполитизированного обывателя, заинтригованного необычным зрелищем, увлеченного стадным энтузиазмом толпы, боязнью наказания за неявку на выборы и пр.» [13, с. 182]. Правое издание «Фонарь» рассуждало в начале октября 1917 г.: «Не темным мужикам и бабам, в долгие темные ночи на полатях своих грезящих о том, как хорошо бы похозяйничать в барских хоромах выбирать в Учредительное собрание, а лишь тем, кого счастливый случай приобщил к источникам знаний и всякой культуры» [там же]. Морис Палеолог, до июля 1917 г. французский посол в России, не довольствуясь официальными сообщениями министерства иностранных дел, ежедневно старался бывать на улицах Петрограда, в местах публичных собраний [20]. На него произвели впечатление слова одной из его русских собеседниц с оценкой массового восприятия революции: «В революции русский народ интересуется не политическими или социальными идеями; они для него непонятны; его привлекают зрелища, красные знамена, иконы, церковные песнопения, расстрелы, убийства, торжественные похороны» [цит. по:13, с. 182]. Идеалистические представления о народе политических деятелей, главным образом народников, время от времени еще пробивались по инерции сквозь рационализм, приобретенный ими за 20 лет активной общественнополитической борьбы. Однако революция вообще порушила целый ряд социалистических марксистских и народнических иллюзий, побуждала к осмыслению практических уроков. Народ предстал перед апологетами умеренного социализма вовсе не тем благонравным страдальцем, на которого хотелось молиться, как на икону и перед которым интеллигенция была в неоплатном долгу [14, c. 80]. По своей темноте и отсутствию стремления к культуре, не только политической, но и общей, по своей ограниченности народ подпал под обаяние демагогии, позволив демагогам взять в свои руки бразды правления. «В сущности большевизм и есть демагогия, делал кардинальный вывод правонароднический журнал «Русское богатство», все в нем упрощено и разнуздано, все в нем приспособлено для успеха в темных народных массах. Отнимите демагогию, и от большевизма мало что останется» [цит. по: 15, с ]. Д.С. Мережковский в свое время выявил весьма опасную черту российского менталитета: «Одна из глубоких особенностей русского духа заключается в том, что нас очень трудно сдвинуть, но раз мы сдвинулись, то доходим во всем, в добре и зле, в истине и лжи, в мудрости и безумии, до крайности» [7]. Принцип «все или ничего», столь присущий россиянам, стремление к максимализму, бесспорно, накладывают свой специфический отпечаток на политические процессы [9, с. 85] и отчасти объясняют успех большевиков на фоне затянувшегося политического кризиса, разрушительной войны и растерянности, нерешительности демократов, внезапно оказавшихся у власти. Успех большевиков, впрочем, не сводился к одним популистским лозунгам, увлекавшим непросвещенные массы. Теоретиками энесов было подмечено, что большевики, прежде всего Ленин и Троцкий, вносили в политическую борьбу элемент личной страсти. С интеллигенцией у неонародников тоже был связан ряд разочарований: по мнению их аналитиков, она была очень виновата перед Россией, поскольку не проявила ни должного единства, ни самоуважения, поступившись своими правами на водительство русской жизнью, в результате чего в критический момент революционную гегемонию умственных сил перехватила сила физическая [10, c. 242]. Корни этого многие демократы видели в исторической традиции страны, где у широких масс населения бытовало представление, будто умственный труд ничего не создает, «а, стало быть, те, кто не стоит у рабочего станка социальные пауки, которым пришла пора сказать: довольно вы нашей кровушки попили» [16, с. 263]. Народные массы, отбросив сомнения, приписали заслугу свержения царской власти себе забыв о том, что добиться свободы их давно призывала интеллигенция, в то время как они сами этого не хотели [16, с. 262]. «Кажется, нет в мире положения более безвыходного, чем то, в котором очутилась русская интеллигенция, положение между двумя гнетами: гнетом сверху, самодержавного строя, и гнетом снизу, темной народной стихии, не столько ненавидящей, сколько непонимающей, но иногда непонимание хуже всякой ненависти» [7], писал в 1906 г. Д. Мережковский. Большевики пришли к власти на пике «незаслуженного самоуважения и самовлюбленности» народной массы [16, с. 277], больно наказав интеллигенцию за ее разрозненность, «умственное высокомерие», нежелание понастоящему принимать во внимание классовые интересы. Последнее обвинение касается, впрочем, в основном неонароднической интеллигенции, не разделявшей «трудовой народ» по классовому признаку, в отличие от меньшевиков партии, ориентированной на пролетариат, и, конечно, от большевиков, оправдывавших «классовой моралью» любой свой шаг, даже преступный. Основной признак классовой психологии, как объясняли народнические аналитики, состоит в сознании твердого единства группы (в данном случае своего социального класса) и «по-волчьи твердом отстаивании этих групповых интересов» [там же]. Народ в эпоху социальных катаклизмов легко подхватывает эту нехитрую психологию, особенно если ее основы упорно втолковываются ему в простых и понятных формулах.

21 20 Анализируя опыт русской революции, ее успехи и упущения, в том числе и свое участие в ней, бывший министр-председатель Временного правительства эсер А.Ф. Керенский подытоживал: «История большевистской реакции еще раз доказывает невозможность никакого социального и политического прогресса без права личности на полную свободу и открытое выражение мыслей и убеждений Русский народ никогда не добьется ни общественного благосостояния, ни благ образования, ни внутреннего порядка, ни международной безопасности, пока большевики держат Россию в тисках партийной диктатуры. Ибо любой общественный строй, способный гарантировать людям труд и свободу, невозможен в стране, где народ лишен основных человеческих прав и гражданских свобод, всякой экономической инициативы и юридической защиты, основанных и осуществляемых на принципе равенства. Там, где «партийные интересы» не уступают дороги интересам общественным и национальным, нечего ждать ни цивилизации, ни реального прогресса» [2, c. 370]. Последняя фраза относится не только к большевикам. Она может послужить отчасти упреком и демократам, не сумевшим в критический момент поступиться частными, в масштабах совершавшихся перемен, партийными интересами и противоречиями, ради всего общества. Следует добавить, что большевистская «воля к власти» не ослабевала и в дальнейшем, и даже при дефиците в рядах большевиков образованных людей, подготовленных политических и военных стратегов и тактиков, волюнтаризм большевиков на инстинктивном уровне нередко подсказывал им стратегически верные решения. Так, победа большевиков в ожесточенной и кровавой гражданской войне геополитически была обусловлена тем, что даже в самые отчаянные для себя моменты они жестко контролировали компактную территорию центральных российских губерний с их огромными материальными, продовольственными и людскими ресурсами [12, с. 66]. Октябрьский переворот вызвал однозначное неприятие в рядах всех российских демократов, как либералов, так и социалистов. Последние боролись с большевизмом, пожалуй, энергичнее всех: сама сущность социализма была дискредитирована той его формой, что несли России большевики. «Связь между социализмом и демократизмом не механическая, а органическая, доказывал лидер народно-социалистической партии А.В. Пешехонов. Поэтому все усилия избавиться от социализма, сохранив демократизм, заранее обречены на неудачу (эта реплика была обращена в сторону ближайших политических соседей справа в первую очередь, кадетов О.П.) Последовательный демократизм неизбежно переходит в социализм, ибо логическим пределом и историческим завершением политического равноправия является социальное равенство» [11, с. 306]. В 1920-х гг., оказавшись в вынужденной или добровольной эмиграции, меньшевики, эсеры и народные социалисты продолжали развитие идей демократического социализма, применяясь теперь к новой, западной реальности. На первых порах инерция политических страстей, не дававших российским демократам объединиться на родине, была еще достаточно сильна, но к середине 1930-х гг. фактически сошла на нет. А в марте 1952 г. 14 русских социалистовдолгожителей эсеров и меньшевиков приняли совместное обращение «На пути к единой социалистической партии». В этом документе, помимо прочего, говорилось: «Теперь уже не может быть сомнения в том, что «социализм» без свободы означает худший вид рабства и бесчеловечного варварства. Теперь уже потеряли смысл все старые споры о взаимоотношении между социализмом и демократией. Демократия для нас является неотъемлемой частью самого социализма» [цит. по: 8, с. 45]. Аккультурация с местной политико-культурной средой, отрыв от России, наконец, возрастные изменения с тягой к стабильности и покою, привели к некоему сращиванию демократического социализма и либерализма тем более, что и ранее у них было много точек соприкосновения. Вот как выразил позицию русских демократов-эмигрантов Д.Н. Шуб, некогда правый меньшевик, в 1908 г. эмигрировавший в Америку и немало способствовавший консолидации демократических сил: «Свободное общество может быть создано только свободными людьми. Но общество свободы и равенства не может существовать без морали. Партии демократического социализма решительно против каких бы то ни было революций в демократических странах. Они стремятся, привлекая на свою сторону большинство населения, при всех демократических гарантиях использовать государственную власть в интересах огромнейшего большинства населения. Защита демократии стала первостепенной и главнейшей задачей социалистов во всех странах» [18]. Таким образом, российский демократический социализм органично вписался в контекст международного демократического социализма, своим опытом борьбы против политического насилия и диктатуры, а также интеллектуальным трудом внеся ценный вклад в продвижение и развитие его идей. Литература 1. Всероссийское Учредительное собрание: Энциклопедия / Автор-составитель Л.Г. Протасов. М.: Политическая энциклопедия, с. 2. Керенский А.Ф. Русская революция М.: Центрполиграф, с. 3. Костина А.В. Культурология: Учебник. М.: КНОРУС, с. 4. Кукушкина И.А. Красная Вена: теория и практика австрийского демократического социализма // Судьбы демократического социализма в России: Сборник материалов конференции / Предисл. К.Н. Морозова. М.: Изд-во им. Сабашниковых, С Кудюкин П.М. Демократический социализм, реформа и революция // Судьбы демократического социализма в России. С Культурология. Теория и история культуры: Учебное пособие. М.: Общество «Знание» России, ЦИНО, с.

22 21 7. Мережковский Д.С. Грядущий Хам [Электронный ресурс]. СПб., Режим доступа: Дата обращения: Морозов К.Н.. «Партия трагической судьбы»: вклад партии социалистов-революционеров в концепцию демократического социализма и ее место в истории России // Судьбы демократического социализма в России. С Пеньков В.Ф. Бегущий кентавр. Об аксиологических и социокультурных аспектах политических процессов. Тамбов: Цифра, с. 10. Петрищев А.Б. Внутренняя летопись // Русское богатство, С Пешехонов А.В. Провалилось ли народовластие? // Русское богатство, С Политические деятели российской провинции от эпохи Николая II до Сталина / В.Л. Дьячков [и др.]. Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, с. 13. Протасов Л.Г. Люди Учредительного собрания: портрет в интерьере эпохи. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), с. 14. Протасов Л.Г., Протасова О.Л. Народные социалисты // Родина С Протасова О.Л. А.В. Пешехонов: Человек и эпоха. М.: РОССПЭН, с. 16. Редько А. Трагедия русской интеллигенции // Русское богатство, С Селунская Н.Б., Тоштендаль Р. Зарождение демократической культуры: Россия в начале ХХ века. М.: РОССПЭН, с. 18. Шуб Д.Н. Политические деятели России (1850-х 1920-х гг.): Сборник статей [Электронный ресурс]. Нью-Йорк: Издание «Нового журнала», с. Режим доступа: Шубин А.В. Социализм. «Золотой век» теории. М.: Новое литературное обозрение, с УДК Пуховская Наталья Евгеньевна, к.и.н, доцент, доцент кафедры Зарубежной истории и международных отношений Института истории и международных отношений (ИИМО); Казачков Ярослав Сергеевич, студент 4 курса ИИМО, Южный федеральный университет, г. Ростов-на-Дону ТРИ ОБРАЗА НАЦИСТСКОЙ ЭЛИТЫ: ГИТЛЕР, ГЕББЕЛЬС, ГИММЛЕР Аннотация: Статья посвящена проблеме личности и власти в Третьем рейхе. В нацистском государстве власть принадлежала людям с особыми ментальными и психологическими установками, благодаря которым несостоявшиеся личности, неудачники, обладавшие чрезмерным фанатизмом и стремлением к власти, пренебрегая морально-нравственными и этическими нормами, становились политической элитой страны. Ключевые слова: Гитлер, Геббельс, Гиммлер, власть, политический олимп, политика. Роль и влияние Гитлера А., Геббельса Й., Гиммлера Г. в Третьем рейхе сложно переоценить. Эти обыкновенные, на первый взгляд, люди мутировали, превратились в настоящих демонов, способных пойти на любые преступления. Удивительно, но никто из вышеперечисленных персон сознательно не готовил себя к политической деятельности. Гитлер, Геббельс, Гиммлер пришли в политику почти случайно, пережив череду неудач в жизни. Путь в политику для них порой был тернистым, более того, бросается в глаза вопиющий разрыв между масштабом притязаний этих людей и их карикатурным имиджем. Юный Генрих Гиммлер был немощен, хил, отличался маленьким ростом, впалая грудь и близорукость, также не придавали ему респектабельности. Его называли слабаком и очкариком, а плохие оценки, из-за физической немощи, у него были только по физкультуре. Небольшого роста, смуглый, хромой, инвалид детства Геббельс отнюдь не соответствовал образу истинного арийца, равно как, и темноволосый, щуплый, бледнолицый и болезненный австриец Адольф Гитлер. Кстати, мать Геббельса имела голландские корни. Стоит отметить, что внешний вид и физическая неразвитость уже в детском и юношеском возрасте формировали у наших антигероев чувство неполноценности и желание (пока еще затаенное) взять психологический реванш за свою ущербность. Семейная атмосфера существенным образом влияла на формирование характера будущих представителей нацистской элиты. Все трое росли в мелкобуржуазных семьях. У Гитлера, страдавшего от деспотических амбиций и эксцентричного характера отца, уже в детском возрасте зрело чувство протеста и мести, против несправедливого поведения родителя. Отец Гиммлера, хотя и не был столь деспотичным, однако «жесткий семейный режим мелкобуржуазной католической семьи не оставлял места для развития свободомыслия и инициативы детей» [1, с. 13]. Возможно, поэтому жизнь юного Генриха отличалась однообразием и тоской, что подтверждают дневниковые записи: «обедали

23 22 вчетвером», «более получаса гулял в одиночестве», «отец приказал не открывать окна в моей комнате» [1, с. 13]. О том, какая обстановка царила в семье Йозефа Геббельса сложно сказать, ввиду отсутствия информации. Известно, что его мать относилась к своему увечному сыну с нежностью и заботой. Однако, также как, Гитлер и Гиммлер, Геббельс не пользовался уважением среди сверстников, и даже приобрел репутацию «надменного, неуживчивого и неприятного типа» [2, с. 10]. Не завершив обучение в школе и не получив аттестата, Гитлер собственноручно обрек себя на неудачу. Его амбиции лопнули как мыльный пузырь, когда он не поступил в Венскую художественную академию. После этого начинается малоприятный для него так называемый венский период, сопряженный с нехваткой денег и прочими трудностями. Кубицек отмечал, что в «Вене его друг (Адольф) совсем вышел из равновесия. Зачастую состояние крайней возбужденности резко сменялось у Гитлера приступами глубокой депрессии, когда он видит только несправедливость, ненависть и вражду, и выступает сиротливо, и одиноко против всего человечества, которое не поняло и не оценило, обманывало и преследовало, и повсюду расставило силки с одной единственной целью помешать его восхождению вверх» [3, с.68]. Таким образом, первые жизненные неудачи, несколько надломили амбиции, высокомерие, эгоизм будущего фюрера, демонстрируя ему, что он такой же как все. Безусловно, такая позиция его не устраивала. Он жаждал перемен к лучшему. Венский период определенным образом повлиял на формирование низменных инстинктов Гитлера. «Опыт знакомства с венскими преступниками, с самым «дном» общества, бесцельное прозябание среди бродяг и лодырей для Гитлера не прошли даром. Он твердо усвоил несколько принципов: «все дозволено» и «цель оправдывает средства». Эти постулаты стали его личной, не предназначенной для обнародования философией» [4, с. 12]. Сам Гитлер говорил: «Я благодарен тому времени, когда стал жестоким и могу быть жестоким» [5]. Стоит также признать, что беспокойной, мечущейся, ищущей потрясений, натуре Гитлера было сложно жить в спокойной и мирной, безмятежной среде. Именно поэтому, откровенничая на страницах «Майн кампф», он писал: «ничто так не огорчало меня, как то обстоятельство, что я родился в такое время, которое стало эпохой лавочников и государственных чиновников... Мне казалось, что волны исторических событий улеглись, что будущее принадлежит только так называемому «мирному соревнованию народов»... [6, с. 132]. Начавшуюся войну, неудачник Гитлер воспринял с энтузиазмом, надеясь коренным образом изменить свою судьбу. Он признавался, что «сам испытывал в эти дни необычайный подъем. Тяжелых настроений как не бывало. Я был увлечен «волной могучего энтузиазма», был счастлив «жить в такое время» [6, с. 135]. Однако поражение Германии в войне отзывается горечью разочарования и болью о несостоявшихся перспективах и планах на будущее. Война не только обострит в душе Гитлера чувство недовольства, но и обнажит страхи, пессимистические настроения. Благодаря войне ему станут понятны психологические, общественные и идейные мотивы будущего нацистского движения. После окончания Первой мировой войны Гиммлеру, впрочем как и Гитлеру, пришлось начинать мирную жизнь без специальности, без призвания, без убеждений, без цели в жизни. Юный Генрих лишь усвоил презрение к «красным», интеллигентам-либералам и потомкам знатных фамилий, он ненавидел и втайне завидовал им, чувствуя свое ничтожество. Генрих был так неуверен в себе и своем будущем, что помышлял об эмиграции. Он даже стал учить русский язык, чтобы ехать куда-нибудь на Восток и заняться там сельским трудом. Или же переселиться в Турцию, а еще лучше в Перу. За период с 1919 по 1924 гг. мысли об эмиграции возникают в дневнике Гиммлера 14 раз [1, с. 16]. Геббельс, который в период с 1917 по 1921 г. обучался в университете, «страдая от бедности, с завистью и негодованием наблюдал за беспечной жизнью студентов из богатых семей. Вечная нехватка денег стала причиной того, что обида на окружающий мир и возмущение его несправедливостью рано поселились в душе Геббельса» [2, с. 10]. Удивительно, но факт, что несостоявшиеся: художник Гитлер, литератор Геббельс и куриный фермер Гиммлер, которые зарекомендовали себя неудачниками и даже заявляли в дневниках о собственной беспомощности и никчемности избрали для себя политический олимп. Для Гиммлера, который однажды записал в дневнике: «Человек что это за жалкое создание. Я говорун и трепач. У меня не хватает энергии. У меня ничего не получается» или Гитлера, писавшего в «Майн кампф», что «не имея никакого имени, я не обладал ни малейшей предпосылкой для любой целесообразной деятельности», политика стала не только профессиональным ремеслом, но и средством избавления от собственных комплексов и фобий [5]. Попав в качестве осведомителя рейхсвера в 1919 г. на одно из партийных собраний Немецкой рабочей партии, Гитлер твердо решил для себя стать политиком, начав грандиозные преобразования в собственной стране, которые были подчинены генеральной идее завоеванию мира. По мнению имперского руководителя прессы Отто Дитриха, Гитлер «не был величайшим из смертных, каким себя воображал. Несмотря на весь его гений, в нем не было морального величия, а его сила была лишена доброты. Он пал жертвой такой отравы, как власть, был вовлечен в конфликты, которые не мог контролировать и которые ввергли целую нацию в гибельный водоворот» [7, с. 9]. Защитив диссертацию, Геббельс испытывал материальные проблемы, которые дополнились безуспешными поисками работы. Все острее ощущая чувство собственной невостребованности, Геббельс с помощью политики попытался реализовать себя. Пожалуй, одним из аргументов побудивших его вступить в нацистскую партию, были отнюдь не идеологические или политические причины, а материальные. Безжалостно критикуя идеи нацистов в начале 20-х гг., он сразу же откликнулся на их предложение о сотрудничестве, когда ему предложили должность главного редактора нацистского бюллетеня с окладом в 200 марок [8, с. 50].

24 23 Первоначально Геббельс примкнул к леворадикальному крылу, которое возглавлял Георг Штрассер. В 1925 г. Геббельс записал в дневнике: «Мы теперь полностью едины со Штрассером. Я и по-человечески очень с ним сблизился» [9, с. 89]. Вскоре между Штрассером и Гитлером развернулась борьба за лидерство в партии. В этой ситуации Геббельс предпочел Гитлера, так как понимал, что «быть вместе с Гитлером означало иметь влияние, быть против оказаться в изгнании» [2, с. 25]. Именно поэтому, забыв о своей клятве о единении со Штрассером, Геббельс заявляет, что «доктор Штрассер должен быть уничтожен, чего бы этого не стоило. Этот человек сатана всего движения... Теперь Гитлер должен сказать решающее слово» [9, с. 89]. Этот эпизод весьма красноречиво раскрывает личные качества Геббельса. Геббельс, который однажды сказал, что «буржуа Адольф Гитлер должен быть исключен из националсоциалистической партии», позже стремился не только забыть этот неприятный инцидент, но и пытался завоевать доверие фюрера [9, с. 89]. Дальнейшие его взаимоотношения с шефом строились на раболепии, угодничестве и чрезмерной лояльности. Всякий раз он благодарил судьбу за то, что «у нас есть такой человек». В 1926 г. он записал в дневнике: «Я очень рад за Гитлера. Я уважаю и люблю его» [8, с. 50]. Подобная беспринципность Геббельса неудивительна, ведь однажды он принял для себя установку «отказаться от всего, что называешь собственным мнением, гражданской отвагой, личностью, характером, чтобы быть какой-то величиной в этом мире протекции и карьеры» [9, с. 93]. В другой дневниковой записи он утверждал, что «вживание это все. Надо вжиться в идею» [9, с. 93]. Весь путь восхождения Геббельса по партийно-государственной лестнице блестящий пример вживания. Именно поэтому лояльное отношение к евреям позже сменилось жестким антисемитизмом. Он принципиально изменил свои воззрения в сфере культуры. Некогда восхищаясь картинами художниковмодернистов, в 1938 г. министр пропаганды заявил «Картины вырожденцев посылаем на международную выставку. Авось заработаем денег на дерьме» [9, с. 93]. Геббельс без сожаления и угрызений совести расставался со своими убеждениями, поскольку взамен он получал главную сверхценность власть. Сделав ставку в пользу власти, Геббельс, стал проявлять «безоговорочную зависимость от Гитлера» [9, c. 93]. Геббельс, переменчивый и циничный по натуре, легко поддавался чужому влиянию, а главное он искал надежную опору в жизни, которую нашел в лице фюрера. Гиммлер, также как, и Геббельс, начинает свое восхождение к власти со службы у Штрассера. Штрассер не очень жаловал Гиммлера и даже говорил ему: «Вы на всю жизнь останетесь инфантильным. Вы обладаете душой и чувствительностью мясника» [1, с. 28]. Гиммлер в ответ улыбался и почтительно соглашался. Штрассер не мог подумать, что молодой секретарь уже тогда готовился предать его. Гиммлер понравился Гитлеру еще тогда, когда он служа Штрассеру, сообщил будущему фюреру: «Он любит только себя, мой фюрер, а мы все любим вас» [1, с ]. Он хочет стать вождем, этот аптекарь Штрассер, но у него ничего не получится». Фюреру слова Гиммлера понравились. «Это по-собачьи верный человек», говорил Гитлер о Гиммлере. Действительно, Гитлер был прав, так как Гиммлер позже скажет, что «если Гитлер прикажет мне застрелить родную мать, я сделаю это и буду горд оказанным мне доверием» [1, с. 6]. Вскоре Гиммлер помог Гитлеру в устранении Штрассера от руководства партии, предоставив в распоряжение Гитлера материалы своего досье. Спустя несколько лет Штрассер будет убит людьми, которыми командовал Генрих Гиммлер. Гитлер внимательно присматривался к Гиммлеру: за несколько лет нерешительный, бесхребетный юноша превратился в фанатичного сподвижника нацизма, который отличался исполнительностью и организаторским талантом. Возможно, поэтому карьера Гиммлера была весьма успешной: именно он возглавлял СС; СД, был верховным комиссаром гестапо; с 1943 г. министром внутренних дел; военная разведка абвер, также подчинялась ему. Возглавляя СС, Гиммлер с гордостью заявлял, что именно его ведомство выполняет роль палачей, или как он любил говорить, «чистильщиков истории» [1, с. 41]. Гиммлер вникал во все вопросы оборудования концлагерей, изучал и утверждал чертежи крематориев, изучал весь процесс «превращения человека в дым». По мнению доктора Гебхардта, «Гиммлер был типичным вторым человеком, который брал на себя самую грязную, самую отвратительную часть жестокости» [1, с. 6]. «Гиммлер в действительности был провинциалом из робкого десятка, который пытался заглушить свой страх с помощью возглавлявшейся им мощной военно-бюрократической организации [1, с. 6]. Как только мы удалим с демонического портрета этого человека несколько слоев, проявятся чрезвычайно простые черты надутого мелкого бюргера, который в специфических условиях тотального господства добился необычайной власти и получил возможность утвердить кровью свое благополучие» [1, c. 7]. Вышеупомянутые персоны были «рождены не для спокойных и благополучных времен. Напротив они любили кризисы, смело шли им навстречу и испытывали приливы сил в период борьбы за власть, в дни партийных междуусобиц и неприятностей на фронте» [2, с. 53]. В Третьем рейхе власть принадлежала людям «с особым психическим складом, особой ментальностью, мыслительными и поведенческими характеристиками» [9, с. 95]. Действительно, нацизм обращается к низменным инстинктам человеческой души. Из лабиринта политической игры выше представленные персоны выходили победителями. Они изначально были нацелены на победу, при этом моральные критерии не принимались ими в расчет. Гитлер, Геббельс и Гиммлер обладали фанатизмом и безудержным стремлением к власти, ради которой они пренебрегали честью, совестью, долгом. Более того, эти три политических персонажа органично вписались в антураж исторической эпохи, когда немецкое общество с одной стороны, ощущало «упоение» собственными национальными бедами», с другой, «манию величия» [10, с. 106]. Поэтому «единственным средством утоления страдания немцев» было «мировое господство» [10, с. 106]. Таким образом, желания простых немецких обывателей были ясны и понятны представителям нацистской элиты, а главное соответствовали их стратегическим планам, поэтому выше упомянутые антигерои повели за собой страну в трагическую пропасть истории.

25 2000. НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 24 Литература 1. Хавкин Б. Рейхсфюрер СС Гиммлер. Второй после Гитлера. М., Брамштедте Е., Френкель Г., Манвелл Р. Йозеф Геббельс. Мефистофель усмехается из прошлого. М., 3. Фест И. Гитлер. Биография. Пермь, Т Черная Л. Коричневые диктаторы. М., Мазер В. Адольф Гитлер. След в истории. Ростов-на-Дону, Гитлер А. Майн кампф. Т-Око, Дитрих О. Двенадцать лет с Гитлером. Воспоминания имперского руководителя прессы М., Пуховская Н.Е. Геббельс: политический актер Третьего рейха // Рубикон: Сборник научных работ молодых ученых. Вып.27. Ростов-на-Дону: Логос, Пуховская Н.Е. Геббельс-Розенберг: «дуэль» по проблемам культуры или борьба за власть? // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки С Люкс Л. «Особые пути» России и Германии на примере евразийства и «консервативной революции» // Идеология «особого пути» в России и Германии: истоки, содержание, последствия. М., ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ УДК :911.9 ББК С 77 Старожилов Валерий Титович, д.геогр.н., член-корр. РАЕ, профессор ДВФУ, профессор РАЕ, Дальневосточный Федеральный университет, г. Владивосток МЕТОДИКА ВЕКТОРНОГО СЛОЕВОГО ЛАНДШАФТНОГО РАЙОНИРОВАНИЯ ТИХООКЕАНСКОГО ЛАНДШАФТНОГО ПОЯСА РОССИИ. ОКРУГА УССУРИ-ХАНКАЙСКОЙ ПРОВИНЦИИ Аннотация: Рассматривается методика векторного слоевого ландшафтного районирования Тихоокеанского ландшафтного пояса России (на примере Приморского края и Сахалинского региона). Приводится пример описания таксонов векторного районирования. Дается заключение о важности применения методики и полученных материалов при освоении территорий. Ключевые слова: методика, слоевые, вектор, ландшафт, пояс, Россия, оптимизация. Векторное моделирование природы с разложением разномасштабных моделей на слоевые и возможностью компьютерной работы с любыми разноранговыми выделами картографированных территорий на современном этапе освоения географического пространства Ландшафтной сферы, Тихоокеанской России и ее регионов на практике не получило должного внимания. Все еще отсутствуют векторные ландшафтные карты по большей части Тихоокеанской России и по Тихоокеанскому ландшафтному поясу России. При планировании природопользовательских систем при многоотраслевом освоении этих обширных территорий все еще не применяется векторный слоевой ландшафтный подход. Такое положение в ландшафтоведении отмеченных районов не способствует оптимальному освоению этих значимых для России регионов. Вполне оправданы и актуальны постановки задач по проведению исследований по векторному слоевому ландшафтному районированию и в том числе по методологии выделения и изучению внутреннего содержания таксонов такого районирования. В статье рассматриваются результаты многолетних авторских научных и практических исследований в сфере геолого-географического изучения и ландшафтного картографирования крупных региональных Приморского, Сахалинского и др. звеньев окраинно-континентального ландшафтного пояса Тихоокеанской России [5]. Они тематически продолжают ландшафтное картографирование и описание России и региональных её звеньев, а среднемасштабное слоевое картографирование с использованием регионально-типологической классификации позволило отразить особенности геосистем, проявляющие в различных частях их ареалов, а описание выявило свойства и степень различия между ландшафтными геосистемами. Изучались соотношения и взаимосвязи достаточно значимых выборок данных не только по рельефу, растительности и почвам, но и коренным и рыхлым породам, климату. Также изучались мощность рыхлых накоплений, транзит обломочного материала, увлажнение, глубина вреза, густота расчленения, интенсивность физического и химического выветривания, мезо- и микроклиматические особенности. Это прежде всего: солнечная радиация и сияние, температура, ветер, влажность, атмосферные осадки, снежный покров, глубина промерзания, различные стихийные и экстремальные явления. Кроме того, исходя из представления значимости всех компонентов и факторов ландшафта, в

26 25 том числе фундамента как вещественного компонента и фактора его динамики, нами при изучении ландшафтов и составлении слоевых ландшафтных карт и физико-географическом районировании рассматривается коренной и рыхлый фундамент [4]. Весь имеющийся материал картографирован с учетом окраинно-континентальной дихотомии и данных по орографическому, климатическому и фиторастительному факторам географически единых территорий в рамках горной ландшафтной географии. Учитывались материалы ландшафтных карт СССР масштабов 1: [2] и 1: [1], ландшафтной карты Сахалинской области в масштабе 1: [3] и др. В результате на примере Приморского края и Сахалинской области в масштабе 1: выделены и картографированы классы, подклассы, роды, виды ландшафтов и местности (индивидуальные ландшафты) [6, 7] (таблица 1). Далее материал уже на базе выделенных таксонов снова проанализирован и были снизу в верх выделены и закартографированы округа, провинции и области. В частности только по Приморскому краю выделено 54 округа [8] и 3156 выделов индивидуальных ландшафтов [6, 7]. Картографирование и районирование нами проведено на основе применения методологии сопряженного анализа и синтеза межкомпонентных и межландшафтных связей с учетом окраинно-континентальной дихотомии и данных по орографическому, климатическому и фиторастительному факторам географически единых территорий в рамках горной ландшафтной географии. Таблица 1 Единицы ландшафтов и критерии их выделения Класс Ландшафтная единица Критерий выделения Географическое единство, сочетание занальных черт и секторных различий, ярусность и высотность Примеры дальневосточный горный Подкласс Высотность, типы растительности Смешанно-широколиственный Род Типы рельефа, субстрат, густота горизонтального эрозионного расчленения, глубина эрозионного вреза Вид Местность Урочище Растительность и почвы, рельеф Сопряженные сочетания однородного фундамента, одинакового климата, форм рельефа и группировок почв и растительности Сопряженные сочетания однородных форм рельефа и группировок почв и растительности Низкогорный терригенный, низкогорный вулканогенно-терригенный Низкогорный терригенный дубовый на горно-лесных бурых почвах Низкогорный широколиственный на горнолесных почвах с алевролитовым вещественным комплексом Низковершинные с ксерофитными дубняками и их редколесьями на бурых лесных маломощных суглинистых сильно каменистых эродированных почвах Весь фактический материал оцифрован и в векторной системе был картографирован в масштабе 1: и 1: , а для о. Русский 1: Затем весь материал в векторной системе с применением программ ГИС был разложен по «полочкам» (таксонам ландшафтов) с учетом критериев выделения соответствующего таксона. В результате на картах, согласно оцифрованного материала, были отражены слои соответствующих таксонов ландшафтов и в конечном варианте мы получили слоевую ландшафтную карту соответствующей исследуемой территории. Такие слоевые карты позволяют работать на различных информационных уровнях с любым выделом и дают возможность оперативно получать карты по всем выделам отраженных на слоевых картах. В частности по Приморскому краю получено более 3156 ландшафтных карт по всем выделам и на рис 1 приводится одна из таких карт. Важно отметить, что все выделенные на таких картах таксоны характеризуются внутренним качественным и количественным географическим содержанием, которое можно считывать или с карты или добавить данные в границах выделов дополнительно с других источников. В статье в качестве примера, кроме методики векторного районирования, рассматривается внутреннее содержание таксонов такого районирования. Это делается на примере только Приханкайского округа Уссури-Ханкайской провинции, так как рассмотреть внутреннее содержание всех таксонов (ландшафт, вид, род, подкласс, класс, округ, првинция, область) в статье просто не возможно (рис. 1). Приханкайский округ расположен в бассейнах нижних течений рек Комиссаровка, Мельгуновка, Илистая, на Приханкайской низменности (рис. 2, на схеме 2). Включает равнинную территорию дальневосточного равнинного класса ландшафтов с приханкайскими ландшафтами доминантных лесостепного равнинного и долинно-речного подкласса, равнинного эрозионно-аккумулятивного и долинно-речного рода. Округ включает приханкайские виды ландшафтов: доминантный освоенных земель на месте преобладания в прошлом луговых степей, остепненных лугов на бурых лесных и др. почвах с освоенными землями на месте преобладания в прошлом луговых степей, остепненных лугов, с вейниковыми, осоко-вейниковыми и разнотравно-злаковыми и низинными осоковыми болотами; равнинную территорию дальневосточного равнинного класса ландшафтов с приханкайскими ландшафтами доминантных лесостепного равнинного и долинно-речного подкласса, равнинного эрозионно-аккумулятивного и долинно-речного рода.

27 26 Шкотово Км Рис. 1. Распространенность низкогорных широколиственно-кедровых лесных ландшафтов горно-лесного смешанно-широколиственного пояса Рис. 2. Пространственное положение Приханкайского ландшафтного округа (2) (Уссури-Ханкайская провинция VI)

28 27 характерные: мелкосопочный дубово-березовый разнотравный на горно-лесных бурых и др. почвах с остепненными редколесьями дуба монгольского и березы даурской, дубово-лещинно-леспедециевыми зарослями в комплексе со злаково-разнотравно-суходольными лугами; равнинный разнотравно-злаковый лугово-степной на луговых глеевых типичных и др. почвах с остепненными разнотравно-злаковыми лугами в комплексе с остатками луговых, кустарниковых степей и сельскохозяйственными угодьями; освоенных земель на месте широколиственных лесов на бурых лесных и др. почвах с освоенными землями на месте преобладания в прошлом широколиственных лесов, их редколесий и порослевых зарослей в комплексе (вдоль русел рек) с вейниковыми, осоко-вейниковыми и разнотравнозлаковыми и низинными осоковыми болотами; равнинный вейниково-осоково-торфяный на луговых глеевых типичных, торфяно-глеевых и бурых лесных почвах с сырыми и мокрыми вейниковыми лугами в комплексе с осоковыми и торфяными болотами; редкие: равнинный зараслевый злаково-разнотравный на иловато-глеевых, дерново-глеевых и др. почвах с прирусловыми зарослями с остатками долинных широколиственных лесов среди злаковых, злаково-разнотравных лугов и сельскохозяйственными угодьями; суходольно-разнотравно-вейниково-луговой на луговых глеевых типичных почвах с комплексом суходольно-разнотравных и сырых вейниковых лугов; равнинный осоко-торфянисто-болотный на торфянисто-глеевых и почвах низинных болот с комплексом осоковых торфянистых и тростниковых низинных болот. Включает местности: приханкайскую доминантную освоенных земель на месте преобладания в прошлом луговых степей, остепненных лугов на бурых лесных и др. почвах с аллювиальным комплексом (супесь, глина, песок, гравий, галька, вылуны), террассовый и глубиной залегания кровли фундамента до м; характерные: мелкосопочный дуьово-березовый разнотравный на горно-лесных бурых и др. почвах с алевролит-песчаниковым и гранитоидным комплексами и глубиной залегания кровли фундамента до 5,0 8, 0 м); равнинный разнотравно-злаковый лугово-степной на луговых глеевых типичных и др. почвах с аллювиальным комплексом (глины, песок, песок с гравием и галькой, галечники) и глубиной залегания кровли фундамента до 40 м; освоенных земель на месте широколиственных лесов на бурых лесных и др. почвах с аллювиальным комплексом (глины, песок, песок с гравием и галькой, галечники) и глубиной залегания кровли фундамента до 40 м; равнинный вейниковоосоково-торфяный на луговых глеевых типичных, торфяно-глеевых и бурых лесных почвах с аллювиальным комплексом (глины, песок, песок с гравием и галькой, галечники) и глубиной залегания кровли фундамента до 60 м; редкие: равнинный зараслевый злаково-разнотравный на иловато-глеевых, дерново-глеевых и др. почвах с полигенетическим озерно-аллювиальным комплексом (глина, песок, песок с гравием, галькой, реже гравий, галька, валуны), террасовый и глубиной залегания кровли фундамента до 60 м; суходольно-разнотравно-вейниково-луговой на луговых глеевых типичных почвах с аллювиальным комплексом (глины, песок, песок с гравием и галькой, галечники), террассовый и глубиной залегания кровли фундамента до 60 м; равнинный осоко-торфянисто-болотный на торфянисто-глеевых и почвах низинных болот с аллювиальным комплексом (глины, алеврит, песок, торфяники), и глубиной залегания кровли фундамента до 60 м. Приханкайский округ территория равнинного смешанно-широколиственного пояса. Приханкайский округ обособляется по отмеченному выше внутреннему его содержанию, по доминантным равнинному рельефу, аллювиальным комплексам поймы и террасы (глина, супесь, песок, гравий, галька, валуны) и глубиной залегания кровли фундамента до 40 м, бурым лесным и др. почвам и смешанно-широколиственным лесам. В современное время округ это единая часть рифтогенной структуры Уссури-Ханкайской рифтогенной геосистемы, фундамент единая структурная и азональная вещественно-минеральная основа округа, на которой сформировался доминантный смешанно-широколиственный комплекс лесов. Генетическое и географическое единство отмеченных орографического (рельеф, вешественные комплексы), климатического (климат), фиторастительного (растительные комплексы) факторов обуславливают географическое обособление Приханкайского округа. Итак, в результате применения методологии сопряженного анализа межкомпонентных и межландшафтных связей на основе учета окраинно-континентальной дихотомии, изучения орографического, климатического и фиторастительного факторов, обуславливающих генетическое и географическое единство ландшафтных территорий, а также применения векторных приемов ГИС и слоевого ландшафтного картографирования впервые для Тихоокеанской России и Тихоокеанского окраинно-континентального ландшафтного пояса России на примере Приморского края разработана методика векторного слоевого ландшафтного районирования и изучения иерархической структуры и внутреннего географического цифрового содержания таксонов такого районирования. Разработанная методика применена на практике. По отдельным регионам Тихоокеанского ландшафтного пояса, в частности по Приморскому краю, нами составлены векторные слоевые ландшафтные карты. Компьютерное использование таких векторных карт, как показала практика, значительно повышает оперативность их применения при решении вопросов оптимизации природопользовании и при освоении территорий Тихоокеанского ландшафтного пояса России. Кроме того разработанная методика векторного слоевого картографирования ландшафтов Приморского края передана в Амурский филиал Всемирного фонда дикой природы (WWF) России и применяется в настоящее время при составлении векторной ландшафтной карты юга Тихоокеанской России.

29 28 Литература 1. Исаченко А.Г. (науч. редактор). Ландшафтная карта СССР. Масштаб 1: , Ландшафтная карта СССР масштаба 1: Министерство геологии СССР. Гидроспецгеология. Отв. ред. И.С. Гудилин. М., Нефедов В.В. Ландшафтная карта Сахалинской области масштаба 1: Атлас Сахалинской области. М., Ландшафтная география Приморья, часть 1. (регионально-компонентная специфика и пространственный анализ геосистем): Монография / В.Т. Старожилов. Владивосток: Изд-во Дальневост. федерал. ун-та, с. 5. Старожилов В.Т Тихоокеанский окраинно-континентальный ландшафтный пояс как географическая елиница Тихоокеанской России и вопросы практики // Проблемы региональной экологии. М., С Старожилов В.Т. Карта ландшафтов Приморского края масштаба 1: Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, Старожилов В.Т Ландшафты Приморского края масштаба 1: (Объяснительная записка к карте масштаба 1: ). Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та. 368 с. 8. Старожилов В.Т. Ландшафтная география Приморья. Книга 2 (районирование): Монография / В.Т. Старожилов. Владивосток: Издательский дом Дальневост. федерал. ун-та, 2013 а. 272 с. УДК :911.9 ББК С 77 Старожилов Валерий Титович, д.геогр.н., член-корр. РАЕ, профессор ДВФУ, профессор РАЕ, Дальневосточный Федеральный университет, г. Владивосток МЕТОДИКА ВЕКТОРНО-СЛОЕВОГО КАРТОГРАФИРОВАНИЯ ЛАНДШАФТОВ И ВЫДЕЛЕНИЯ ОКРУГОВ ТИХООКЕАНСКОГО ЛАНДШАФТНОГО ПОЯСА РОССИИ Аннотация: Рассматривается методика векторного слоевого картографирования ландшафтов и выделения округов Тихоокеанского ландшафтного пояса России (на примере Приморского края и Сахалинского региона). Приводится пример векторно-слоевого описания Родникового округа Северо-Сихотэ-Алинской провинции. Дается заключение о важности практической реализации методики и полученных материалов при освоении территорий. Ключевые слова: методика, слоевые, вектор, ландшафт, пояс, Россия, оптимизация. Рассматриваются результаты многолетних авторских научных и практических исследований в сфере геологогеографического изучения и ландшафтного картографирования крупных региональных Приморского, Сахалинского и др. звеньев окраинно-континентального ландшафтного пояса Тихоокеанской России [2]. Они нами частично уже рассматривались в статьях, монографиях [1, 5], отображены в ландшафтных картах [3], легендах и объяснительных записках к ним [4]. В представленной читателю работе рассматривается методика векторно-слоевого картографирования ландшафтов и примеры выделения округов Тихоокеанского ландшафтного пояса России. Картографирование нами проведено на основе применения методологии сопряженного анализа и синтеза межкомпонентных и межландшафтных связей с учетом окраинно-континентальной дихотомии и данных по орографическому, климатическому и фиторастительному факторам географически единых территорий в рамках горной ландшафтной географии. Весь фактический материал оцифрован и в векторной системе был картографирован в масштабе 1: и 1: , а для о. Русский 1: Затем весь материал в векторной системе с применением программ ГИС был разложен по «полочкам» (таксонам ландшафтов) с учетом критериев выделения соответствующего таксона. В результате на картах, согласно оцифрованного материала, были отражены слои соответствующих таксонов ландшафтов (таблица 1) и в конечном варианте мы получили слоевую ландшафтную карту соответствующей исследуемой территории. Важно отметить, что на окончательных векторно-слоевых ландшафтных картах в соответствующих границах отражены и совмещены слои уже не отраслевых карт (геологические, геоморфологические, климатические, почвенные, геоботанические), а отражены в соответствующих выделах слои ландшафтных таксонов указанных в таблице 1. Такие слоевые карты при условии применения компьютерных технологий позволяют оперативно работать на различных информационных уровнях с любым выделом и дают возможность оперативно получать карты по всем выделам отраженных на слоевых картах. В частности по Приморскому краю получено более 3156 ландшафтных карт по всем выделам (таблица 1).

30 29 Таблица 1 Единицы ландшафтов и критерии их выделения Ландшафтная единица Критерий выделения Примеры Географическое единство, сочетание занальных дальневосточный горный Класс черт и секторных различий, ярусность и высотность Подкласс Высотность, типы растительности Смешанно-широколиственный Род Типы рельефа, субстрат, густота горизонтального эрозионного расчленения, глубина Низкогорный терригенный, низкогорный вулканогенно-терригенный эрозионного вреза Вид Растительность и почвы, рельеф Низкогорный терригенный дубовый на Местность Урочище Сопряженные сочетания однородного фундамента, одинакового климата, форм рельефа и группировок почв и растительности Сопряженные сочетания однородных форм рельефа и группировок почв и растительности горно-лесных бурых почвах Низкогорный широколиственный на горно-лесных почвах с алевролитовым вещественным комплексом Низковершинные с ксерофитными дубняками и их редколесьями на бурых лесных маломощных суглинистых сильно каменистых эродированных почвах Важно также отметить, что все выделенные на таких картах таксоны и их слои характеризуются внутренним качественным и количественным географическим содержанием, которое можно считывать или с карты или даже добавить данные в границах выделов дополнительно с других источников. Отображенная на картах векторно-слоевая ландшафтная информация это основа для векторно-слоевого картографирования других ландшафтных таксонов: округов, провинций, областей, районов, поясов и других. В частности, округа обособляются внутри провинций, включают ландшафты отображенные векторно-слоевым методом (виды и местности), определяемые высотностью, типами растительности и группировками почв, рельефом и вешественными комплексами фундамента. Компьютерный поиск закономерностей в структуре и организации векторных ландшафтов, с учетом дифференциации векторных слоев местностей и видов и с учетом почвенно-растительного разнообразиия, а также учетом глубинных корней окраинно-континентальной дихотомии дал возможность выявить и векторнослоевым методом показать на картах определенное количество округов ландшафтов. Необходимо отметить, что при обособлении округов, установлении их географического единства учитывался информационный уровень и провинциальный масштаб объекта исследования. В статье в качестве примера, кроме методики векторно-слоевого ландшафтного картографирования, рассматривается векторно-слоевое картографирование округов ландшафтов и их векторно-слоевое внутреннее содержание. Это делается на примере только Родникового округа Северо-Сихотэ-Алинской провинции, так как рассмотреть все слои векторного картографированных таксонов ландшафтов и в том числе округа ландшафтов в статье просто не возможно (рис. 1). Родниковый округ расположен в среднем течении р. Бикин (рис. 1, на схеме 5). Включает равнинную территорию дальневосточного равнинного класса ландшафтов долины р. Бикин с ландшафтами доминантного лесного равнинного и долинно-речного и горно-лесного смешанно-широколиственного подклассов и доминантного равнинного эрозионно-аккумулятивного и долинно-речного рода. Для округа доминантные родниковый горно-долинный широколиственно-кедровый, широколиственнокедрово-еловый виды с широколиственно-кедровыми и кедровыми лесами. Также встречаются горно-долинный лиственничный вид с лиственничными лесами в комплексе с участками хвойных и смешанных лесов на дерновопойменных, бурых таежных и др. почвах. Доминантные местности включают родниковскую горно-долинную широколиственно-кедровую с аллювиальным комплексом поймы и террасы (глина, супесь, песок, гравий, галька, валуны) и глубиной залегания кровли фундамента до 60 м., а также горно-долинную лиственничную с четвертичным аллювиальным комплексом (глина, супесь, песок, гравий, галька, валуны) и глубиной залегания кровли фундамента до 20 м. местности. Родниковый округ обособляется по отмеченному выше внутреннему его содержанию, по доминантным равнинному рельефу, аллювиальным комплексам поймы и террасы (глина, супесь, песок, гравий, галька, валуны) и глубиной залегания кровли фундамента до 60 м фундамента и смешанно-широколиственным лесам. В современное время округ это единая часть континентальной рифтогенной структуры, фундамент единая структурная и азональная вещественно-минеральная основа округа, на которой сформировался доминантный смешанно-широколиственный комплекс лесов. Генетическое и географическое единство отмеченных орографического (рельеф, вешественные комплексы), климатического (климат), фиторастительного (растительные комплексы) факторов обуславливают географическое обособление Родникового округа.

31 30 Рис. 1. Пространственное положение Родникового ландшафтного округа (5) (Северо-Сихотэ-Алинская ландшафтная провинция II) Заканчивая представление методики векторно-слоевого картографирования ландшафтов и выделения округов Тихоокеанского ландшафтного пояса России на основе применения методологии сопряженного анализа и синтеза межкомпонентных и межландшафтных связей с учетом окраинно-континентальной дихотомии и данных по орографическому, климатическому и фиторастительному факторам географически единых территорий в рамках горной ландшафтной географии утверждаем, что внедрение компьютерных векторно-слоевых технологий при векторнослоевом картографировании ландшафтов весьма актуально. Практическая его реализация в современных условиях освоения Тихоокеанской России и ее звеньев, таких как Тихоокеанский Ландшафтный пояс, представляется нам одной из первостепенных задач при планировании и оптимизации природопользования. Важно отметить, что, так как в Тихоокеанской России все еще ландшафтный подход не применяется при освоении ее территории, то необходимо начинать это делать. Практическая реализация векторно-слоевого ландшафтного подхода должна быть первостепенной при планировании и осуществлении проектов деятельности организуемого на базе Дальневосточного Федерального университета Международного Тихоокеанского ландшафтного центра. Литература 1. Ландшафтная география Приморья, часть 1. (регионально-компонентная специфика и пространственный анализ геосистем): Монография / В.Т. Старожилов. Владивосток: Изд-во Дальневост. федерал. ун-та, с. 2. Старожилов В.Т Тихоокеанский окраинно-континентальный ландшафтный пояс как географическая елиница Тихоокеанской России и вопросы практики // Проблемы региональной экологии. М., С Старожилов В.Т. Карта ландшафтов Приморского края масштаба 1: Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, Старожилов В.Т Ландшафты Приморского края масштаба 1: (Объяснительная записка к карте масштаба 1: ). Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та. 368 с. 5. Старожилов В.Т. Ландшафтная география Приморья. Книга 2 (районирование): Монография / В.Т. Старожилов. Владивосток: Издательский дом Дальневост. федерал. ун-та, 2013 а. 272 с.

32 31 МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ УДК ББК 55.6 Ишкинин Евгений Иванович, докторант phd; Жылкайдарова Алма Жалеловна, к.м.н.; Нургалиев Нуржан Серикович, к.м.н., Казахский институт онкологии и радиологии, г. Алматы, Казахстан ИНДЕКС ЗДОРОВЬЯ ПРОСТАТЫ КАК СЫВОРОТОЧНЫЙ МАРКЕР ПРИ РАННЕЙ ДИАГНОСТИКЕ ОПУХОЛЕЙ ПРЕДСТАТЕЛЬНОЙ ЖЕЛЕЗЫ Аннотация: Наибольшие трудности выявление рака и предрака предстательной железы при значениях железы, простат- специфического антигена (ПСА) от 4 до 10 нг/мл. С учетом проводимого популяционного скрининга рака предстательной железы (РПЖ), необходимо оценить диагностическую ценность индекса здоровья простаты (PHI) при его значении 25, при уровне общего ПСА 4-10 нг/мл для выявления рака и предрака предстательной железы. Группа исследования 136 мужчин выполнен развернутый анализ изоформ ПСА, определение PHI, пункционная биопсия предстательной железы под контролем трансректального ультразвукового исследования из 8 точек с последующим гистологическим исследованием. При сравнении способности выявления РПЖ против предраковых состояния простатическая интраэпителиальная неоплазия (ПИН) и доброкачественной гиперплазии предстательной железы (ДГПЖ) при границе PHI 25: χ2 = 22,1 р < 0,001, относительный риск (RR) = 4,9 (95% ДИ 2,1 11,4); отношение шансов (OR) = 9,0 (95% ДИ 3,3 24,8). Получены показатели для границы PHI 25: чувствительность 90,2%, специфичность 49,1%, положительное предсказательное значение 51,57%, отрицательное предсказательное значение 89,4%, диагностическая точность 64,7%, индекс ошибки 0,28. При сравнении способности выявления РПЖ и ПИН против ДГПЖ при границе PHI 25: χ2 = 44, р < 0,001, относительный риск (RR) = 4,5 (95% ДИ 2,4 8,5); отношение шансов (OR) = 15,8 (95% ДИ 6,4 39). Показатели для границы PHI 25 чувствительность 89,5%, специфичность 65%, положительное предсказательное значение 76,4%, отрицательное предсказательное значение 83%, диагностическая точность 78,7%, индекс ошибки 0,1. При сравнении коэффициента корреляции наибольшая сила связи между переменными: «уровень PHI 25 выявление РПЖ и предраковых состояний» r p = 0,57 (95% ДИ 0,45 0,67), р < 0,001. Для пары «значение PHI выявление РПЖ и предраковых состояний» значение коэффициента корреляции r p = 0,54 (95% ДИ 0,41 0,65), р < 0,001. Определение PHI обладает высокой эффективностью для выявления рака и предрака предстательной железы, снижает риск гипердиагностики, способен уменьшить число ненужных биопсий на популяционном уровне. Ключевые слова: предстательная железа, простат- специфический антиген, индекс здоровья простаты. Введение. Определение уровня простат- специфического антигена (ПСА) революционизировало диагностику рака предстательной железы (РПЖ). [1]. Наибольшие трудности возникают при интерпретации значений ПСА в диапазоне от 4 нг/мл до 10 нг/мл. В последние годы большой интерес в скрининговых программах представляет проблема определения отдельных форм ПСА, так как этот маркер существует как в свободной, так и в связанной форме (свободный ПСА + связанный ПСА = общий ПСА). Свободный ПСА в сыворотке состоит, по меньшей мере, из трех различных форм неактивного ПСА. Одна из этих форм известна как проферментная форма ПСА (пропса) [2]. Недавние исследования показали, что пропса, а в особенности его укороченная форма -2про ПСА, могут быть сильнее ассоциированы с опухолями простаты, по сравнению с ПСА и определение данных форм и соотношений к ПСА может улучшить выявление РПЖ [3]. По сравнению с параметром свободного ПСА, параметр -2проПСА, выраженный в виде отношения к свободному ПСА образует индекс здоровья простаты (PHI Prostate Health Index), более эффективен при выявлении РПЖ в тех случаях, когда уровень ПСА составляет от 4 до 10 нг/мл. При этом, для значения PHI 25 выше вероятность РПЖ или предраковых заболеваний. Согласно алгоритму проведения популяционного скрининга РПЖ в Казахстане, при уровне общего ПСА 4-10 нг/мл и PHI 25, должна проводиться пункционная биопсия простаты, при уровне PHI<25 проводится динамический контроль [4]. Необходимо оценить диагностическую ценность PHI при его значении 25, при уровне общего ПСА 4-10 нг/мл для выявления рака и предрака простаты. Материалы и методы. Группа исследования 136 мужчин с уровнем ПСА от 4 до 10 нг/мл, средний возраст 56,4 года. Всем выполнен развернутый анализ изоформ ПСА, определение индекса здоровья простаты (PHI) по калибровке Hybritech. При этом, уровень PHI < 25 у 47 мужчин (34,6%). Уровень PHI 25 у 89 мужчин (65,4%). Всем пациентам проведена пункционная биопсия предстательной железы под контролем трансректального ультразвукового исследования из 8 точек с последующим гистологическим исследованием. Тип распределения полученных данных по критерию Колмогорова- Смирнова не отличался от нормального. Сравнение данных с использованием критерия хиквадрат (χ2) Пирсона.

33 32 Результаты. По результатам гистологии РПЖ у 51 мужчин (37,5%), предраковые состояния простатическая интраэпителиальная неоплазия (ПИН) у 25 мужчин (18,4%), доброкачественная гиперплазия предстательной железы (ДГПЖ) и воспаление предстательной железы у 60 мужчин (44,1%). Среднее значение общего ПСА 5,14 ± 1,58 нг/мл среди всех исследованных мужчин. Среднее значение общего ПСА при РПЖ 5,44±1,63 нг/мл. Среднее значение общего ПСА при ПИН 4,37±1,07 нг/мл. Среднее значение общего ПСА при ДГПЖ 5,21±1,63 нг/мл. среднее значение числа PHI 39,0 ± 27,0 среди всех исследованных мужчин. Среднее значение числа PHI при РПЖ 54,6 ± 30,8. Среднее значение числа PHI при ПИН 38,6 ± 27,5. Среднее значение числа PHI при ДГПЖ 25,9 ± 13,2. При РПЖ уровень PHI 25 у 46 мужчин (90,2%), < 25 у 5 мужчин (9,8%). При ПИН уровень PHI 25 у 22 мужчин (88,0%), < 25 у 3 мужчин (12,0%). При ДГПЖ уровень PHI 25 у 21 мужчин (35,0%), < 25 у 39 мужчин (65,0%). При сравнении способности выявления РПЖ по сравнению с выявлением ПИН и ДГПЖ при границе PHI 25: χ2 = 22,1 р < 0,001, относительный риск (RR) = 4,9 (95% ДИ 2,1 11,4); отношение шансов (OR) = 9,0 (95% ДИ 3,3 24,8). Получены показатели для границы PHI 25: чувствительность 90,2%, специфичность 49,1%, положительное предсказательное значение 51,6%, отрицательное предсказательное значение 89,4%, диагностическая точность 64,7%, индекс ошибки 0,28. При сравнении способности выявления РПЖ и ПИН по сравнению с выявлением ДГПЖ при границе PHI 25: χ2 = 44, р < 0,001, относительный риск (RR) = 4,5 (95% ДИ 2,4 8,5); отношение шансов (OR) = 15,8 (95% ДИ 6,4 39). Показатели для границы PHI 25 чувствительность 89,5%, специфичность 65%, положительное предсказательное значение 76,4%, отрицательное предсказательное значение 83%, диагностическая точность 78,7%, индекс ошибки 0,1. Выводы. У пациентов при пограничном уровне общего ПСА (4 10 нг/мл), определение PHI обладает высокой эффективностью для выявления рака и предрака предстательной железы, снижает риск гипердиагностики, способен уменьшить число ненужных биопсий на популяционном уровне. Литература 1. Stamey TA, Yang N, Hay AR, McNeal JE, Freiha FS, Redwine E. Prostate-specific antigen as a serum marker for adenocarcinoma of the prostate. N Engl J Med 1987 Oct; 317(15): Balk, S.P. Ko, Y-J., and Bubley, G.J. (2003) Biology of Prostate-specific Antigen J Clin Oncol 21, Mikolajczyk, S.D. and Rittenhouse, H.G. (2003) Pro PSA: a more cancer specific form of prostate specific antigen for the early detection of prostate cancer Keio J Med 52, Руководство по проведению скрининга целевых групп мужского населения на раннее выявление рака предстательной железы и обеспечению его качества. Нургалиев Н.С., Жылкайдарова А.Ж., Ишкинин Е.И. Под редакцией д.м.н. Нургазиева К.Ш. Алматы, = 71 с. 5. Semjonow A, Brandt B, Oberpenning F, Roth S, Hertle L. Semjonow A, Brandt B, Oberpenning F, Roth S, Hertle L. Discordance of assay methods creates pitfalls for the interpretation of prostatespecific antigen values. Prostate Suppl 1996; 7: Thompson IM, Pauler DK, Goodman PJ, Tangen CM, Lucia MS, Parnes HL, Minasian LM, Ford LG, Lippman SM, Crawford ED, Crowley JJ, Coltman CA Jr. Prevalence of prostate cancer among men with a prostate-specific antigen level < or =4.0 ng per milliliter. N Engl J Med 2004 May 27;350(22): (level of evidence: 2a). 7. Catalona W.J. et al. A Multi-Center Study of [ 2]Pro-Prostate-Specific Antigen (PSA) in combination with PSA and Free PSA for Prostate Cancer Detection in the 2.0 to 10.0 ng/ml PSA Range. J Urol May; 185(5): Современные подходы к диагностике и лечению рака предстательной железы. Методические рекомендации Есентаева С.Е., Нургалиев Н.С., Жылкайдарова А.Ж., Ишкинин Е.И., Аяпбергенова Г.О., Ильянова З.Т. Под редакцией д.м.н. Нургазиева К.Ш. г. Алматы, с. ISBN Ученый Совет КазНИИОиР, Протокол 2 от 27 февраля Loeb S, Catalona WJ. The Prostate Health Index: a new test for the detection of prostate cancer. Ther Adv Urol 2014 Apr; 6(2):

34 33 МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ УДК ББК Зимина Фаина Васильевна, доцент кафедры библиотечно-информационной деятельности и гуманитарных дисциплин, Арктический государственный институт культуры и искусств, г. Якутск ИЗ ОПЫТА СОЗДАНИЯ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ НА РЕГИОНАЛЬНОМ МАТЕРИАЛЕ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЕМЫХ Аннотация: В статье речь идет о создании учебного пособия на региональном материале Якутии. Для реализации поставленной задачи в практический курс иностранного языка, преподаваемого в Арктическом государственном институте был включен арктический компонент. Воспитание международно-ориентированной личности, при этом сохраняющей свою национально-культурную самобытность, особенно важно для будущих специалистов в сфере искусств и культуры. Формирование и реализация арктического регионального компонента в процессе образовательной деятельности вуза неотъемлемая составляющая общего научно-методического обеспечения целостного образовательного процесса данного учебного заведения. Ключевые слова: учебное пособие, региональный компонент, арктическая цивилизация, социокультурная компетенция, культура народов Арктики, лексика, чтение, иноязычный текст. На современном этапе развития общества невозможно обучать иностранному языку, не обращая внимания на процессы глобализации, охватившие весь мир. Обучение опирается на принцип культуросообразности в контексте родной и мировой культуры, на сопоставлении языков и культур, отборе материала содержания обучения, когда родная культура является основой для овладения культурой страны изучаемого языка [5, с ]. В настоящее время, существенно изменился социокультурный контекст изучения иностранных языков. Социокультурная компетенция, выступая в качестве компонента содержания и объекта обучения, выполняет не только коммуникативную функцию, но и функцию воздействия на мысли, чувства, действия иноязычных собеседников [2]. Одновременно формирование социокультурной компетенции отражает современную тенденцию к гуманизации и гуманитаризации образования, способствуя достижению соответствующих целей приобщает к родной и иной культуре, повышает общий уровень образованности у изучающего иностранный язык в процессе овладения новыми социокультурными знаниями и расширяет его кругозор [6, с. 81]. Российские ученые (Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров, В.П. Фурманова, В.В. Воробьев, В.В. Сафонова, П.В. Сысоев, С.Г. Тер-Минасова, Г.В. Елизарова) в своих работах отмечают важность социокультурной составляющей в процессе формирования у студентов межкультурной картины мира, определения своего места в глобальном мире с великим разнообразием культур. Невозможно обучить современных студентов иностранному языку без социокультурной информации о людях, нравах, обычаях и происходящих явлениях [4, с. 29]. В настоящее время отмечается важность обучения иностранному языку как средству общения для понимания студентами общности мирового культурного процесса и осознания особой роли в нем культуры каждого народа. На заре ХХI-го века, в эпоху различных природных и экзистенциальных катастроф, цивилизованный мир с особой ностальгией оглядывается на картину мира аборигенных народов мира [1, с. 31]. Учитывая, что бурно развиваются процессы национального самосознания народа и все чаще возникают вопросы: «Кто мы?», «Каковы наши истоки?», «На каких национальных обычаях, традициях воспитывать молодежь?», «Как сохранить свою национальную индивидуальность, язык и культуру?» идет целенаправленное использование регионального компонента на занятиях иностранного языка. Одной из важных проблем языкового образования настоящего времени является поиск эффективных подходов к обеспечению оптимального баланса между соотношением инвариантной (федеральной) и вариативной (региональной) составляющей Государственного образовательного стандарта. Необходимость разработки регионально значимых проектов, создание региональных учебных пособий, в полной мере учитывающих особенности региона, а также их внедрение в учебный процесс, все это позволяет говорить о формировании образовательной политики в предметной области «иностранный язык. Федеральный государственный стандарт по иностранным языкам, содержит ряд требований по совместному изучению культур стран родного и изучаемого языка.

35 34 Для реализации поставленной задачи в практический курс иностранного языка, преподаваемого в Арктическом государственном институте был включен арктический компонент. Наш институт это многонациональный поликультурный вуз, что не может не учитываться в процессе обучения иностранным языкам. Воспитание международно-ориентированной личности, при этом сохраняющей свою национально-культурную самобытность, особенно важно для будущих специалистов в сфере искусств и культуры. Формирование и реализация арктического регионального компонента в процессе образовательной деятельности вуза неотъемлемая составляющая общего научнометодического обеспечения целостного образовательного процесса нашего учебного заведения. Использование иностранных языков как средства международного общения затруднительно без овладения культурой родной страны, поэтому было составлено такое пособие, где студенты знакомятся с культурой своей страны. Нами было разработано учебное пособие «Откройте для себя Арктику», «Découvrir l Arctique» на французском языке [3]. Работа по этому пособию увлекает обучающихся, развивает у них интерес к заданиям регионоведческого характера, к процессу чтения и осмысления прочитанного. Пособие апробировано, внедрено, востребовано во многих высших и средних учебных заведениях республики Саха (Якутия) и имеет гриф Санкт-петербургского государственного университета (2014). Содержание учебного пособия обеспечивает более глубокое понимание места и значения циркумполярной культуры. Пособие ставит целью совершенствование навыков чтения и понимания иноязычного текста, а также расширение экстралингвистических знаний о культуре народов Арктики. Пособие предназначено студентам нашего института искусств и культуры, поскольку его тематика соответствует профилю и специфике вуза, но также адресовано широкому кругу лиц, изучающим французский язык и интересующихся культурой Арктики. Может также использоваться как материал для франкоязычной аудитории для туристических и иных целей. Учебное пособие состоит из шести разделов: 1. Арктика наш дом: а) что такое Арктика? б) фауна. в) флора циркумполярной зоны. 2. Традиционные занятия народов Арктики: а) охота б) рыболовство в) оленеводство 3. Коренные народы Арктики: (саамы, эвенки, юкагиры, эвены, эскимосы, якуты). 4. Традиции и верования: (шаманизм, олонхо, ысыах, устное народное творчество). 5. Культура народа Саха (музей мамонта, национальный художественный музей, краеведческий музей, театральное искусство), 6. Актуальные проблемы Севера (экология Севера, охрана природы, решение экологических проблем Севера). Структура каждого урока следующая: 1. Les questions avant le texte (предтекстовые вопросы). 2. Textes pour la lecture (текст для чтения). 3. Notes (словарная работа). 4. Contrôle de comprehension (упражнения и тесты на понимание текста). 5. Les exercices lexico-grammaticaux et tests (лексико-грамматические задания и тесты). 6. Sujets à discuter (обсуждение). Каждый народ богат своим культурным наследием: образ жизни, традиции, верования, обычаи, праздники, менталитет являются огромным достоянием мирового значения, поэтому студенты должны знать культуру своей страны. Основная задача учебного пособия «Откройте для себя Арктику» с помощью системы заданий регулировать и направлять мыслительную деятельность студентов. Освоение студентами фонетики, грамматики, а также активное усвоение наиболее употребительной лексики и фразеологии французского языка происходит в процессе работы над специальными текстами. Читая тексты, строя собственные высказывания, студенты также совершенствуют навыки пересказа. «При чтении текстов важно развитие умений выделять основные факты, отделять главную информацию от второстепенной, определять свое отношение к прочитанному. Следует отметить, что при работе с текстами на иностранном языке на первом этапе, необходимо перевести объективный смысл текста, тот который считается правильным с точки зрения грамматики и лексики. Задания для данного вида чтения следующие: перевод со словарем, ответы на вопросы, поиски эквивалентов, нужной информации, выполнение упражнений на понимание, лексические и грамматические тесты и задания [5, с. 33]. Проблемы возникают при выполнении последнего творческого задания каждого урока, ориентированного на свободное мышление и говорение. Так как у студентов неязыковых факультетов существуют некоторые объективные трудности с коммуникацией на иностранном языке: низкий базовый уровень знаний и недостаточное количество аудиторных занятий и ряд других причин, преподавателю следует очень грамотно продумать ход беседы и дать по возможности больше языковых подсказок для того, чтобы студент мог высказывать свое мнение, свое суждение. Цель создания пособия это формирование межкультурной и социокультурной коммуникативных компетенций, а также формирование арктической культурной идентичности, и выявление способствует ли включение регионального компонента в содержание обучения иностранному языку расширению знаний о своей культуре. Таким образом, в результате введения арктического компонента в курс преподавания иностранного языка в вузе искусств культуры получены следующие результаты: студенты стали активнее участвовать в различных конкурсах, викторинах, олимпиадах по культуре Арктики и показывают хорошие результаты. С каждым годом становится все больше студентов желающих побольше узнать о своем крае, то есть мы добились их познавательной активности.

36 35 Формирование социокультурной компетенции происходит тогда, когда обучаемый не только получает информацию, а пропускает ее через свои культурные нормы и ценности. Студент расширяет свой культурный кругозор, что способствует развитию его творческой активности, повышает познавательную деятельность и мотивацию к изучению языка и культуры другой страны и сквозь призму этих знаний более активно помогает осваивать культуру своей страны. Литература 1. Борисова И.З. Лингвокультурологический анализ мифологической картины мира народов севера Якутии и Канады [Текст] / И.З. Борисова // В книге: Язык, культура и общество в современном мире: Материалы международной научной конференции. Редколлегия: Б.А. Жигалев (отв. редактор), Е.С. Гриценко, Е.П. Савруцкая, Е.Р. Поршнева, С.Н. Саможенов, И.Ю. Зиновьева, Е.В. Плисов, Т.Ю. Колосова, С.М. Фомин, Ю.Н. Терехина (отв. секретарь) С Воробьев, В.В. Лингвокультурология (теория и методы) / В.В. Воробьев // Монография. М.; РУДН, с. 3. Зимина Ф.В. Откройте для себя Арктику / Ф.В. Зимина. Якутск, с. 4. Ковалева, М.Б., Югай, Т.А. Использование кинодискурса для формирования социокультурной компетенции при обучении английскому языку / М.Б. Ковалева, Т.А. Югай // ИЯШ С Сафонова В.В. Культуроведческая направленность обучения иностранному языку // Иностранные языки в школе. 5. М., С Шишанова, В.В. Формирование социокультурной компетенции в процессе обучения иностранному языку / В.В. Шишканова // Иностранные языки в школе МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ УДК ББК 22.1 Петрова Люция Романовна, учитель математики муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 38» (с углубленным изучением некоторых предметов), г. Якутск ВКЛЮЧЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ Аннотация: В статье речь идет об использовании регионального компонента на уроке математики. Эта информация содержит в себе богатство национальной культуры, традиций, и несёт очень большой объем знаний по различным темам. Использование регионального компонента в методике преподавания отдельных предметов напрямую связано с концепцией школы. Региональный компонент позволяет решить и воспитательно-образовательные цели, способствуя также формированию чувства гордости за свою малую родину. Ключевые слова: региональный компонент, урок математики, национальная культура, воспитательнообразовательные цели, кругозор детей, текстовые задачи, использование национально регионального компонента. Задачей школы и учителя является воспитание всесторонне развитой личности, имеющей собственную гражданскую позицию. Воспитание гражданской позиции залог будущего благополучия нашей страны. Оно напрямую связано с обучением, воспитанием, развитием в обучающихся духовных, нравственных качеств. Включение в программу этнокультурного компонента приобщает детей к культуре, создает условия для формирования толерантности, ценностных ориентаций у учащихся. Учитывая тот факт, что Россия многонациональное государство, где проживает более 170 национальностей, вопрос толерантности является очень актуальным. Включение регионального компонента в школьный курс важный элемент образования, и его можно и нужно использовать не только на таких уроках как история, география, литература, но и на уроках математики. Фрагменты с использованием регионального компонента учитель может применять на уроке, в домашней работе, а так же при реализации учащимися кратковременных проектов под руководством учителя. Он содержит в себе богатство национальной культуры, традиций, и несёт очень большой объем знаний по различным темам. Использование регионального компонента в методике преподавания отдельных предметов напрямую связано с концепцией школы. Региональный компонент позволяет решить и воспитательно-образовательные цели, способствуя также формированию чувства гордости за свою малую родину. Включение регионального компонента косвенно влияет и на формирование будущих лидеров нации: «В концепции Саха- канадской школы с углубленным изучением языков народов Севера и иностранных языков- МБОУ СОШ 38 г. Якутска, который был создан усилиями ФИЯ ЯГУ и ЯГУОО, МО

37 36 РС (Я), правительства РС (Я), придается большое значение воспитанию лидера. В 2005 году принята программа «Лидер ХХI-го века». Цель программы вытекает из положений концепции школы: 1) заложить основу для воспитания национальных кадров мирового уровня с ориентацией на международный бизнес; 2) воспитать представителей нового поколения северных народов, знающих и любящих свой родной язык и культуру, воспринимающих себя как часть мировой цивилизации, готовых к равноправному диалогу (Концепция СКанЦ. С. 3, 4). Цель программы вытекает из положений концепции школы: 1) заложить основу для воспитания национальных кадров мирового уровня с ориентацией на международный бизнес; 2) воспитать представителей нового поколения северных народов, знающих и любящих свой родной язык и культуру, воспринимающих себя как часть мировой цивилизации, готовых к равноправному диалогу (Концепция СКанЦ. С. 3, 4).» [1, c. 387]. Использование в обучении математике системы прикладных задач с региональным содержанием способствует усилению практической направленности школьного курса математики, делает занятия интересными, повышает эффективность урока, воспитывает в детях чувства патриотизма, восхищения и гордости к родному краю, вырабатывает активную жизненную позицию. Использование материалов о той местности, где непосредственно расположено учебное заведение, повышает интерес ребёнка не только к предмету, но и к родному краю, окружающему миру, что тоже не маловажно. Расширяет кругозор детей, учит любить природу, проявлять любознательность, беречь свою маленькую родину. Применение таких задач на уроках математики расширяет спектр деятельности учащихся на уроке, определяет мотивацию обучения, акцентирует внимание детей, способствует активации познавательной деятельности. Открывает возможность применения математических знаний на повседневной практике и в жизни. Приведем примеры текстовых задач, использованием национально регионального компонента: 1. Площадь Республики Саха (Якутия) составляет км 2. Выразите её в арах, гектарах. 2. Более 40% территории Якутии находится за Северным полярным кругом. Найдите, сколько квадратных километров находится за Северным полярным кругом, если общая площадь территории составляет км Якутия одна из наиболее речных и озёрных регионов России. Общая протяжённость всех её рек составляет около 2 млн.км. Лена одна из крупнейших судоходных рек Якутии. Сколько процентов составляет длина реки Лена от общей протяженности рек Якутии, если её длина 4400км? 4. Длина Реки Вилюй 2650 км. Длина реки Яна 872 км. На сколько километров длина реки Вилюй длиннее, чем река Яна? 5. Большая часть территории Саха (Якутия) расположена в зоне средней тайги. Леса занимают около 4/5 территории. Найдите, сколько квадратных метров составляют леса, если общая площадь республики км В Якутии насчитывается свыше 600 тыс. озёр. Самыми крупными по площади водного зеркала озёрами Якутии являются Ниджили (115 км 2 ), Чукочье (120 км 2 ), Моготоево(323 км 2 ), Бустах(249 км 2 ), Большое Морское(205 км 2 ), Ожогино (157 км 2 ), Солунтах (131 км 2 ), Павылон (119 км 2 ), Нерпичье(237км 2 ), Илиргыткин (115 км 2 ). Расположите эти озера в порядке убывания их площадей. Залог эффективности комплексного решения учебно-образовательной и воспитательной цели в национальной школе напрямую связан с включением регионального компонента в преподавание отдельных предметов. Их успешное комплексное решение продиктовано особенностью и общей целью национальных школ. Как известно, «Она заключается в том, что целенаправленная подготовка будущих лидеров, воспитанных на идеях интернационализма и межкультурной коммуникации, понимающих ответственность за будущее своего этноса как уникального явления человечества, помогут продлить жизнь исчезающих народов и языков». [1, c. 392]. Задачи детей: 1. Корнилова Алина, 6 класс. Ленские столбы в Якутии очень красивы и величественны. Их длина составляет 80 км. В Краснодаре тоже есть столбы, но они меньше, чем Якутские. Их длина составляет длины Ленских столбов. Сколько километров составляют Краснодарские горы? 2. Уаров Уолан, 6 класс. Самолёт летит из Якутска до Владивостока 5 часов. С какой скоростью летит самолёт, если расстояние от Якутска до Владивостока 36000км? 3. Ширяева Алина, 6 класс. Расстояние от города Якутска до города Покровска 75 км. Машина прошла дороги. Сколько километров прошла машина? Сколько осталось проехать. 4. Местникова Оля, 6 класс. Для поездки на отдых работникам завода было выделено несколько автобусов, с одинаковым числом мест в каждом автобусе. На Еланку поехали 424 человека, а на вершину Ленских столбов 477 человек. Все места в автобусе были заняты. Сколько автобусов было выделено и сколько пассажиров было в каждом автобусе? 5. Максимов Максим, 6 класс. Численность населения по Республике Саха (Якутия) составляет 960 тысяч человек. Из них в городе Якутске проживает 30% населения республики. Найдите количество людей проживающих в городе Якутске.

38 37 6. Борисова Сильвия, 6 класс. Длина реки Лена 4400 км. Река Алдан короче реки Лена на 2127 км. А река Вилюй на 377 км длиннее, чем Алдан. Какова длина реки Вилюй? 7. Бекянов Тимур, 6 класс. Из города Якутск и города Покровск одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Они двигались равномерно, без остановок со скоростями 80 км/ч и 95 км/ч. Какое расстояние будет между ними за один час до встречи. Расстояние между городами 75 км. 8. Готовцева Нарыйаана, 6 класс. В 1632 году Якутия вошла в состав Российской империи. Сколько лет Якутия в составе России? Залог эффективности воспитательного процесса в классном коллективе это атмосфера творческой радости от совместной работы детей и взрослых, обстановка доверия и требовательности с преимущественной ориентацией на положительное восприятие. Успешное решение данной проблемы связано также общей целью национальных школ. Как известно, «Она заключается в том, что целенаправленная подготовка будущих лидеров, воспитанных на идеях интернационализма и межкультурной коммуникации, понимающих ответственность за будущее своего этноса как уникального явления человечества, помогут продлить жизнь исчезающих народов и языков». [1, c. 392]. Литература 1. Борисова И.З. Педагогический аспект теории Л.Н. Гумилева о пассионарной личности [Текст] / И.З. Борисова // В сборнике: Культурное наследие Северной Евразии: проблемы и перспективы освоения Сборник материалов международной научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Л.Н. Гумилева. Министерство образования и науки Российской Федерации; Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова; Национальный художественный музей Республики Саха (Якутия); Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН; Научно-образовательное культурологическое общество России С ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ УДК 82 ББК83.3(0) Беджанян Кристина Генриховна, к.филол.н,, доцент; Саркисян Инна Вячеславовна, к.филол.н,, доцент; Нуралова Стелла Эдуардовна, к.филол.н,, доцент, Армянский государственный педагогический университет имени Хачатура Абовяна, г. Ереван, Армения ФОЛЬКЛОРНЫЕ ТРАДИЦИИ В ПОЭЗИИ БУНИНА Аннотация: Фольклор всегда привлекал Бунина богатством языковых возможностей. Многие фольклорные жанры повлияли на поэтическую образность, стилистику, ритмико-интонационную структуру стихотворений Бунина. Вопрос о фольклоризме Бунина-поэта имеет два аспекта. Первый аспект проблемы «человек и мир», отразивший общий интерес к личности, характерный для реализма начала века; второй «народ и история», столь же показательный для раннего периода творчества писателя. Ключевые слова: фольклор; поэзия; пейзаж; Бунин; поэтика; природа; национальный; эстетический; реализм; художественный. FOLKLORE TRADITIONS IN BUNIN'S POETRY Annotation: Folklore always attracted Bunin by the wealth of its linguistic opportunities. Most folklore genres impacted the poetic figurativeness, stylistics, rhythmic and intonational structure of Bunin's poems. The problem of Bunin-poet's folklorism has two aspects. The first is «a man and world» which reflects a general interest to a person that was characteristic for the realism of the beginning of the century. The second is «the people and history» which was as well typical for the early period of the creative work of the writer. Key words: folklore; poetry; landscape; Bunin; poetics; nature; national; aesthetic; realism; bélles-léttres.

39 38 Творческое развитие Бунина-поэта, шедшее в русле реалистической эстетики, было тесно связано с освоением фольклорного наследия. Фольклор всегда привлекал писателя богатством языковых возможностей, многие его жанры повлияли на поэтическую образность, стилистику, ритмико-интонационную структуру стихотворений Бунина («Степь», «Бегство в Египет», «Что ты мутный, светел-месяц?», «Аленушка», «Скоморохи» и др.). Вопрос о фольклоризме Бунина-поэта имеет два аспекта. Первый аспект проблемы «человек и мир», отразивший общий интерес к личности, характерный для реализма начала века; второй «народ и история», столь же показательный для этого периода. В первом случае опора на фольклорную традицию приводила Бунина к выводу, что человек частица истории народа. Таков «личностный» аспект фольклоризма Бунина, неотделимый от аспекта «исторического». Во втором случае попытки разгадать загадки и особенности национальной психологии стимулировали обращение к русской истории и наследию народной культуры. Фольклор помогал Бунину-художнику проникать в глубины национальной психологии и постигать особенности национального социально-исторического процесса. И в том случае, когда Бунин обращался к народному творчеству, фольклор выступал как конструктивное начало идейноэстетических поисков поэта. Фольклорная традиция привносила в лирику Бунина ощущение полноты жизни, подчеркивала важность для современного человека, отрывающегося от своих корней, осознания связи времен и поколений. Но независимо от того, являлся ли фольклор частью проблемы «человек и мир» или же сочетался с исследованием национального характера и истории, он входил в реалистическую поэтику Бунина как одно из средств художественного воссоздания жизни и осмысления процессов, происходящих в ней. Народнопоэтическое творчество для Бунина являлся средством углубления художественной объективности изображения. Фольклорная поэтика, преломляясь сквозь индивидуальное авторское мировосприятие, усиливала лиричность стихотворного монолога. Главное содержание ранней поэзии Бунина лирика русской природы, причем его пейзажи, насыщенные приметами деревенской жизни, даны не просто как бытовые зарисовки, но вырастают в картины бытия: Уж подсыхает хмель на тыне. За хуторами, на бахчах, В нежарких солнечных лучах Краснеют бронзовые дыни. Уж хлеб свезен, и вдалеке, Над старою степною хатой, Сверкает золотой заплатой Крыло на сером ветряке [2:185]. Внимание к детали, конкретность как один из ведущих художественных принципов нужны Бунину для того, чтобы подчеркнуть подлинность, самоценность бытия и мироощущения человека, живущего в единстве с природой и в гармонии с природным порядком. Достоверное изображение пейзажа родной ему России, этнографическая точность дают возможность Бунину само пантеистическое мироощущение, к обретению которого стремится лирический герой, представить как подлинно национальное. В поэзия Бунина, получившей первые творческие импульсы в обстановке, в которой народная поэзия и обрядность активно жили как часть быта, фольклорная стихия не сразу образовала самостоятельный стилистический поток. Первые опыты в стихах выдержаны в русле общедемократических гражданских взглядов, в них с сочувствием и интересом рисовались крестьянские характеры, различные стороны быта пореформенной русской деревни, ее оскудение и нищета. В начале 900-х годов, когда Бунин предстает уже как сформировавшаяся творческая индивидуальность, его фольклоризм тесно сливается со стоявшими в центре внимания поэта в этот период философскими темами и даже подчинен им. Осмысление времени в его всеобщем значении, проблема смерти и бессмертия, место человека во вселенной вот кульминационные точки бунинской лирики начала 900-х годов. Но для уяснения дальнейшего развития фольклоризма поэзии Бунина важно отметить, что уже здесь эти проблемы очень часто решались на фольклорном материале, фольклорные аллюзии давали повод к философским размышлениям. Нередко поэт прибегает к непосредственному переложению сюжетов народных песен, духовных стихов, былин. Художественная удача Бунина в этом стиле стихотворение «Белый олень», созданное на основе соединения двух народных песен «Не разливайся, мой тихий Дунай!» и «Луга мои, зеленные луга» [4:210, 149], в центре которых образ свадебного оленя с золотыми рогами. Этот образ златорогого или белого оленя встречается в сказках, колядках и свадебных песнях почти всех славянских народов [5: 135]. Органично вписываясь в реалистическую поэтику, фольклорная образность теряет здесь свою условность. Конкретизируя собирательный народно-поэтический образ «ковыль да трава» через введение в текст «природных реалий» («осока да куга», «чемер да цветы») и добавляя для колорита местное «низы» и «заливные луга», Бунин воссоздает в стихотворении «фольклорного стиля» достоверный до деталей пейзаж знакомой ему «срединной» России. Едет стрелок в зеленные луга, В тех ли лугах осока да куга, В тех ли лугах все чемер да цветы, Вешней водою низы налиты. Белый Олень, Золотые Рога! Ты не топчи заливные луга [2, т. 1, с. 348].

40 39 Любовь к родной земле, ее природе, ее истории вдохновляет бунинскую музу. Для Бунина природа, быт, предметность не что иное, как жизненные реалии, мир в котором живет человек. Бунин высоко оценивает эстетический потенциал фольклора, но не только его художественная сторона привлекает поэта. В фольклоре он пытается, прежде всего, найти разгадку национального характера. Стремление объяснить «русскую душу», «ее своеобразные сплетения, ее светлые и темные, но почти всегда трагические основы» [2, т. 9, с. 268] незыблемыми законами нации, находящимися вне поля действия законов общественно-исторических, придавало бунинскому фольклоризму оттенок известной тенденциозности. Фольклор для Бунина-реалиста путь к познанию национального характера, но в то же время фольклорный материал отбирался им так, что высвечивались лишь определенные грани русской души, которые, по мнению Бунина, и составляют ее суть, набожность, «покорность грустной участи своей» и, как антипод этих черт, мятежность, внутренняя готовность к бунту. Бунин отмечал: «Есть два типа в народе. В одном преобладает Русь, в другом Чудь, Меря. Но и в том, и в другом есть страшная переменчивость настроений, обликов, «шаткость», как говорили в старину. Народ сам сказал про себя: «из нас, как из древа и дубина, и икона» в зависимости от обстоятельств, от того, кто это древо обработает: Сергей Радонежский или Емелька Пугачев» [3, 94]. Именно в противоречивом соединении этих двух начал и предстает «диалектика души» русского человека в лирике Бунина 1910-х годов («О Петре-разбойнике», «Мачеха», «Алисафия», «Отрава», «Мушкет», и др.). Многие стихотворения, не являясь фольклорными по стилю, но насыщенные народно-поэтическими реминисценциями (легенды о таинственной птице («Вирь»), апокрифические сказания о странствиях богоматери («Канун Купалы»), древние предания («Лесная дорога»), сказочно-былинные мотивы и образы (первая редакция «На распутье»)), обретали форму философских притч. При этом фольклор не дифференцировался поэтом ни в жанровом, ни в социальном плане. Бунину необходима была сама фольклорно-историческая ретроспектива, чтобы осмыслить национальное чувство как сущностную характеристику личности и показать важность для современного человека приобщения к судьбе и опыту предшествующих поколений. Прошли века, но слава древней были Жила в веках Нет смерти для того, Кто любит жизнь, и песни сохранили Далекое наследие его. Они поют печаль воспоминаний, Они бессмертье прошлого поют И жизни, отошедшей в мир преданий, Свой братский зов и голос подают [2, т. 1, с. 159]. Именно в таком общечеловеческом аспекте входит в поэзию Бунина тема исторической памяти и национального прошлого. Осваивая новые темы, лирика Бунина второй половины 900-х годов тем самым расширяла сферу художественного исследования действительности, и фольклоризм Бунина этого периода претерпевает значительную эволюцию. В поэзии Бунина появляются люди хранители народной поэзии и обрядности («Слепой», «Христя»). Изменяется и функция фольклорных элементов в поэтической системе: доминирует не абстрактно-философский план, а идейно-художественный. Фольклорная форма становится изобразительным средством, благодаря которому возникает новый угол зрения на народный быт: он дается теперь как бы изнутри, лирическое «я» часто не совпадает с авторским, а принадлежит либо реальному носителю фольклорной стихии, либо условно-фольклорному персонажу (показательны стихотворения годов, записанные в жанре «песни»: «Я простая девка на баштане», «Зацвела на воле // В поле бирюза», «На пирах веселы», или построенные как монолог или диалог «Баба-Яга», «Два голоса»). Таким образом, фольклор не только обогащал реалистическую поэтику Бунина и усиливал демократическое и гуманистическое значение его поэзии, но давал лирическому персонажу возможность самооценки. Следовательно, не только быт и жизненные реалии оказывались поданными изнутри, но и национальный характер, выступая в народно-поэтическом ореоле, как бы свидетельствовал о себе самом. Это позволяло представить авторскую позицию как санкционированную самим фольклором. Исторические и фольклорные реминисценции призваны были объяснить современность с помощью исторических аналогий, показать «повторяемость русской истории» [3:145]. В поэтике Бунина предреволюционного периода усиливается роль образной символики часто фольклорного происхождения, проецируемой на современность: «сон лютый» епископа Ростовского («Шли смерды-мертвецы с дымящими свечами, // Гранитный гроб несли, тяжелый и большой» [2, т.1, с.387]; фольклорный образ орлицы, плещущей «крылами, красными, как пламень» [2, т.1, с. 397]; образ шалого пса в стихотворении «Канун» (Помилуй бог, спаси Христос, //Сорвался пес, взбесился пес!» [2, т. 1, с.421]. Бытие современного человека предстает неустойчивым и чреватым катастрофой, что рождало у поэта чувство исторического пессимизма: Презренного, дикого века Свидетелем быть мне дано, И в сердце моем так могильно, Как мерзлое это окно [2, т. 1, с. 448].

41 40 И не случайно Бунин вновь обращается к «вечным» темам, уже звучавшим в его лирике начала 900-х годов, а национально-фольклорная проблематика все в большей степени подчиняется им и отдаляется от исторической конкретности («Руслан», «Край без истории»). Лирический герой вновь пытается найти выход из трагического мироощущения в философии пантеизма. Природная гармония разрушена хаосом социального бытия и потому невосстановима. Литература 1. Базанов В.Г. От фольклора к народной книге. Л., Бунин И.А. Собр. соч. в 9-ти томах. Т. 1. М., Бунин И.А. Собр. соч. в 10-ти томах. Т. 10. Берлин: «Петрополис», Песни, собранные П.В. Киреевским. Новая серия / Под ред. акад. В.Ф. Миллера и проф. М.Н. Сперанского. М.: О-во любителей росс. словесности при Моск. ун-те, Вып. I-II, вып. I. М., 1911, NN 430, 518. // 5. См.: Шаповалова Г.Г. Северорусская легенда об олене. В кн.: Фольклор и этнография русского Севера. Л., УДК ББК Портнягина Людмила Афанасьевна, учитель русского языка и литературы МОБУ СОШ 38, г. Якутск, Республика Саха (Якутия) НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ «Я ЛЮБЛЮ ТАНЦЕВАТЬ» Аннотация: В статье речь идет о проекте по нравственно-эстетическому воспитанию учащихся «Я люблю танцевать», который предполагает популяризацию народного танца как составной части национальной культуры и традиций, эстетических, культурных ценностей, развитие высоких морально-волевых качеств личности учащегося, ответственного подхода к общему творческому делу и призвана решить проблему досуга учащихся X класса. Проект относится к социальному, образовательному типу проектов, так как нравственное и эстетическое воспитание учащихся представляет собой значительно более широкое понятие, охватывающее все основные области образования, семью, общественные организации, учреждения. Ключевые слова: классный коллектив, социально-образовательный проект, воспитательный процесс, старшеклассники, творческая реализация. «Нет более праздничного, жизнелюбивого вида искусства, чем народный танец. Он с детской непосредственностью раскрывает свои чувства, вовлекает в свое веселье». Игорь Моисеев Основным структурным звеном в школе является классный коллектив. Именно здесь организуется познавательная деятельность, формируются социальные отношения между учащимися. В классе реализуется забота о социальном благополучии детей, решаются проблемы их досуга, осуществляется первичное сплочение коллектива, формируется соответствующая эмоциональная атмосфера. Классный руководитель сегодня это педагог-профессионал, являющийся для растущего человека духовным посредником, создателем развивающей микросреды и благоприятного морально-психологического климата в классе, координатором усилий педагогов, семьи, социума всех воспитательных сил общества. В своей работе в качестве классного руководителя 10 класса я стараюсь уделять особое внимание духовнонравственному и эстетическому воспитанию. Поскольку нравственная культура учащегося формируется как на основе воздействия окружающих его людей, постоянно общающихся с ним, так и с помощью тех образцов, которые создает искусство: музыка, хореография, литература, театр и живопись. Таким образом, нравственное и эстетическое воспитание учащихся успешнее всего может быть реализовано при правильной организации досуга и дополнительного образования учащихся. Проект по нравственно-эстетическому воспитанию учащихся «Я люблю танцевать» предполагает популяризацию народного танца как составной части национальной культуры и традиций, эстетических, культурных ценностей, развитие высоких морально-волевых качеств личности учащегося, ответственного подхода к общему творческому делу и призвана решить проблему досуга учащихся X класса. Наш проект относится к социальному, образовательному типу проектов, так как нравственное и эстетическое воспитание учащихся представляет собой значительно более широкое понятие, охватывающее все основные области образования, семью, общественные организации, учреждения.

42 41 Различные аспекты нравственно-эстетического воспитания в общеобразовательной школе проанализированы в трудах Ю.К. Бабанского, Е.Б. Никулиной, Ю.П. Сокольникова, А.В. Тутолмина. Основанием проекта программы являются: - Закон РФ «Об образовании»; - Закон РС (Я) «Об образовании»; - Конституция РФ; - Закон РС (Я) «О правах ребенка»; - Устав МОБУ «Общеобразовательная школа 38 с углубленным изучением отдельных предметов». Особенность данного проекта заключается в: - нравственно-эстетическом воспитании учащихся на основе народных танцев; - развитии ворческого потенциала обучающегося на основе совместной деятельности классного коллектива с внутренним социумом (классный коллектив, школа, родительская общественность) и внешним социумом (творческие коллективы, государственные учреждения); - деятельностном подходе, который позволяет детям проявить свои способности и интересы, самостоятельно принимать решения, реализовывать их, чувствовать свою ответственность перед коллективом. Участники проекта: - учащиеся X класса; - классный руководитель; - родители учащихся; - общественные организации; - государственные учреждения. Аналитическое обоснование проекта 1. Обработка тестирования учащихся в IX классе показала следующие результаты: - 52,4% учащихся класса проявляют низкую общественную активность; - у 76,2% учащихся наблюдается неосведомленность в специфических особенностях народного танца; - 95,2% учащихся не принимали участия в исполнении народного танца; - 95,2% учащихся выразили желание научиться народным танцам. 2. В результате анализа анкетирования родителей приходим к следующим выводам: - 42,8% опрошенных родителей только по мере необходимости принимают участие в школьных делах, не имеют четкого представления о школьной жизни своего ребенка; - большинство родителей выражают желание совместной деятельности с детским коллективом, готовы оказать поддержку всем начинаниям в классе; - абсолютное большинство опрошенных родителей поддерживают идею реализации проекта «Я люблю танцевать» по нравственно-эстетическому воспитанию учащихся. Актуальность проекта определяется такими факторами, как: - недостаточный уровень восприятия учащимися эстетических и культурных ценностей как важного составляющего жизни каждого человека; - сложность организации содержательного сотрудничества старшеклассников; - снижение готовности к дополнительному образованию, когда среди старшеклассников прослеживаются устойчивые негативные тенденции, характеризующие личностные качества и образ жизни школьников; - нарушение структуры досуга, в том числе преобладание малоподвижных видов деятельности (компьютер, ТВ); - снижение двигательной активности и физической подготовки у учащихся, вследствие чего часты случаи нарушения осанки, склонность к полноте. Цель проекта: способствовать творческой реализации учащихся в соответствии их желаниями и интересами, принятию эстетических ценностей, сплочению и развитию классного коллектива. Задачи проекта: - познакомить детей с якутским народным творчеством, со своеобразием и самобытностью якутского народного танца; - проследить, как влияет занятие хореографией на нравственно эстетическое развитие учащихся, их творческую активность; - обучить детей исполнению якутского танца «Осуохай», танцев классического и обрядового образца; - пробуждать интерес к культуре родной Якутии; - обогатить детско родительские отношения в семьях учащихся опытом творческой деятельности. Проект напрямую связан с концепцией школы «В концепции Саха- канадской школы с углубленным изучением языков народов Севера и иностранных языков- МБОУ СОШ 38 г. Якутска, который был создан усилиями ФИЯ ЯГУ и ЯГУОО, МО РС (Я), правительства РС (Я), придается большое значение воспитанию лидера. В 2005 году принята программа «Лидер ХХI-го века». Цель программы вытекает из положений концепции школы: 1) заложить основу для воспитания национальных кадров мирового уровня с ориентацией на международный бизнес; 2) воспитать представителей нового поколения северных народов, знающих и любящих свой родной язык и культуру, воспринимающих себя как часть мировой цивилизации, готовых к равноправному диалогу (Концепция СКанЦ. С. 3, 4)» [1, c. 387].

43 42 Этапы реализации проекта Сроки реализации проекта: гг. I этап: подготовительный учебный год 1. Осмысление и теоретическое обоснование проблемы, наблюдение, исследование. 2. Создание психолого-педагогического обеспечения проекта II этап: внедренческий учебный год 1. Реализация проекта 2. Промежуточный анализ реализации проекта. 3. Распространение опыта работы: конференции, семинары. Возможные зоны риска в ходе реализации проекта: - нереальность создания целостной системы деятельности по нравственно-эстетическому воспитанию учащихся в случае, если разработка программы не будет качественной, глубоко продуманной; - отсутствие четкой координации деятельности классного коллектива, школы, учреждений и общественных организаций; - перегрузка обучающихся, обусловленная расширением поля внеурочной деятельности. Содержание проекта. Мероприятие Примерные сроки Ответственные за исполнение 1. Организационный сбор инициативной группы по подготовке к реализации классного проекта «Я люблю танцевать» реализации ноябрь Классный руководитель, актив класса 2. Стартовый классный час ноябрь Классный руководитель 3. Организационные мероприятия: ноябрь-февраль Классный руководитель, Заключение договора с хореографомпостановщиком родительский комитет Выбор музыки и репертуара Составление расписания занятий Дизайн костюмов, покупка материала Заключение договора с мастером по пошиву костюмов 4. Выступление на школьном празднике «Встреча март солнца», посвященном Дню Арктики 5. Участие на республиканском фольклорном март фестивале «Түһүлгэ» 6. Участие на международном фестивале «Бриллиантовые март нотки» 7. Участие в окружном конкурсе Гагаринского округа «Звездный час» апрель 9. Организация опроса участников проекта «Что мне дало участие в проекте» апрель Классный руководитель 10. Участие в городском конкурсе «Звездный апрель класс» 11. Съемка клипа май 12. Подведение итогов проекта май 13. Мониторинг проекта В течение всего периода реализации проекта Реализация проекта по нравственно-эстетическому воспитанию учащихся «Я люблю танцевать» имеет такие позитивные результаты: мероприятиями проекта охвачен 21 учащийся, что говорит о постоянном участии всех членов класса в коллективных делах; в реализации проекта активное участие принял 21 родитель. По сравнению с предыдущими годами возрос интерес родителей к школьной жизни детей. Наблюдается сплочение родительского сообщества в связи с реализацией одного общего дела; с целью качественной постановки танцев привлечено два специалиста: хореограф и дизайнер костюмов; проведено 5 бесед и индивидуальных консультаций с родителями по организационным вопросам;

44 43 по сравнению с предыдущим учебным годом повысился уровень занятости учащихся во внеурочное время от 66,7% до 100% учащихся; - Результаты участия в различных фестивалях и конкурсах: на республиканском фольклорном фестивале «Түһүлгэ» стали дипломантами 2 степени; на международном фестивале «Бриллиантовые нотки» лауреатами 2 степени; в окружном конкурсе Гагаринского округа «Звездный час» обладателями «Гран-при»; в городском конкурсе «Звездный класс» дипломантами 1 степени. Воспитательную значимость проекта видим в следующих показателях, основанных на суждениях самих учащихся: Занятия танцами укрепляют организм, помогают сохранению здоровья 6 учащихся 28, 6% Занятия танцами помогли нам раскрепоститься, быть уверенными в своих 14 учащихся 66,7% возможностях Научились преодолевать трудности 3 учащихся 14,3% Мы стали сплоченным, дружным коллективом, появилась команда единомышленников 16 учащихся 76,2% Приобрели большой опыт выступления перед зрителями 16 учащихся 76,2% Появилось чувство гордости за свой класс 12 учащихся 57,1% Научились воспринимать замечания и исправлять свои ошибки 2 учащихся 9,5% Приобрели основы танцевального искусства 16 учащихся 76,2% Залог эффективности воспитательного процесса в классном коллективе это атмосфера творческой радости от совместной работы детей и взрослых, обстановка доверия и требовательности с преимущественной ориентацией на положительное восприятие. Успешное решение данной проблемы связано также общей целью национальных школ. Как известно, «Она заключается в том, что целенаправленная подготовка будущих лидеров, воспитанных на идеях интернационализма и межкультурной коммуникации, понимающих ответственность за будущее своего этноса как уникального явления человечества, помогут продлить жизнь исчезающих народов и языков» [1, c. 392]. Литература 1. Борисова И.З. Педагогический аспект теории Л.Н. Гумилева о пассионарной личности [Текст] / И.З. Борисова // В сборнике: Культурное наследие Северной Евразии: проблемы и перспективы освоения: Сборник материалов международной научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Л.Н. Гумилева. Министерство образования и науки Российской Федерации; Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова; Национальный художественный музей Республики Саха (Якутия); Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН; Научно-образовательное культурологическое общество России С УДК 371(091) ББК 74.4 Сергеева Ирина Викторовна, преподаватель кафедры иностранных языков, Северо-Кавказский горно-металлургический институт, г. Владикавказ НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЕСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ИНТЕРЕС КАК СРЕДСТВО ИХ РЕШЕНИЯ Аннотация: Статья посвящена исследованию некоторых современных проблем естественно-технического образования, а также роли познавательного интереса студентов в их решении. Сегодня, когда значимость технического образования трудно переоценить, вузы сталкиваются с трудностями по формированию и развитию у студентов профессиональных компетенций. Обзор существующих работ по исследованию естественно-технического образования позволяет сделать вывод о том, что простое предоставление информации не является эффективным способом обучения. Мотивация и заинтересованность студента в самом предмете и результатах образовательного процесса играет здесь большую роль. В статье приводятся способы вызывания и поддерживания интереса у обучающихся. Ключевые слова: естественно-техническое образование, профессиональные компетенции, мотивация, сознательная практика, познавательные навыки, когнитивные процессы, коммуникативное поведение, эмоциональный интерес, познавательный интерес. Естественно-техническое образование (ЕТО) сегодня имеет решающее значение для будущего нашего мира, благодаря особой роли экономике и потребности в гражданах, способных принимать мудрые решения по вопросам, с которыми сталкивается современное общество. Призывы к улучшению технического образования звучат все чаще и становятся все более отчаянными: этим обусловлено появление бесчисленных национальных, местных и частных программ, направленных на улучшение естественно-технического образования, но изменения, касающиеся успеваемости студентов или их интереса к ЕТО, по-прежнему незначительны.

45 44 Основная образовательная цель ЕТО должна состоять в том, чтобы максимально увеличить степень развития профессиональной компетенции учащихся в соответствующей дисциплине, где профессионализм определяется рабочими компетенциями ученых и инженеров. Ценность образовательного опыта должна измеряться их эффективностью при изменении мышления обучающегося так, чтобы оно соответствовало образу мысли профессионала при решении задач и принятия решений, имеющих отношение к данной дисциплине [8]. Обзор существующих работ по исследованию естественно технического образования позволяет сделать ряд выводов. Во-первых, данный вид обучение сам по себе сложен, так что мотивация здесь играет большую роль. Чтобы добиться успеха, студент должен убедиться в ценности цели и считать, что тяжелая работа, а не врожденный талант, имеет решающее значение. Во-вторых, деятельность, не требующая от студентов значительного внимания и усилий, имеет небольшую образовательную ценность. Пассивное слушание лекции, выполнение множества простых, повторяющихся задач, или практика несущественных навыков мало чем способствует обучению. В-третьих, хотя между учащимися и существуют определенные различия, для подавляющего большинства количество времени, проведенное в сознательной практике, выходит за рамки любых других переменных в определении результатов обучения [3]. В вузах предметные преподаватели, как правило, имеют высокую степень профессионализма. Но, к сожалению, это не всегда отражается на познавательной деятельности студентов, т.к. обучение в основном состоит из слухового восприятия, с очень небольшим количеством когнитивной обработки. Домашние и экзаменационные задания представляют собой, прежде всего, сложные лабораторные работы или математические задачи. Однако они почти никогда не требуют тех видов разного рода познавательных навыков, которые являются важнейшими компонентами знаний, описанных выше [8]. Еще одной проблемой вузовского образования является общее убеждение, что эффективное обучение является лишь вопросом предоставления информации обучаемому, все остальное входит в обязанности студентов. Широко распространено мнение о том, что студент сам отвечает за свою мотивацию, и даже простое любопытство к предмету, даже когда он еще едва знаком с дисциплиной. Проблеме исследования развития интереса и его влияния на академическую деятельность студентов посвящены работы многих российский психологов и педагогов, таких как Б.Г. Ананьева, Л.С. Выготского, В.Н. Мясищева, А.Н. Поддьякова, Г.И. Щукиной и др. Однако данный феномен привлекает внимание и зарубежных ученых. В последние годы исследователи занялись изучением научного обоснования интереса. Они исследуют то, что является интересом, как он развивается, что делает вещи интересными, и как мы можем развивать интерес в себе и других. Они считают, что интерес может помочь нам мыслить более ясно, более глубоко понимать и запоминать более точно. Данное явление часто описывается словами известного американского философа и педагога Джона Дьюи. Он отмечал, что интерес означает не просто заниматься какой-то определенной темой, но быть полностью ей поглощенным, охваченным идеей. Джон Дьюи описал это явление в своей работе «Психология и педагогика мышления» ровно 100 лет назад. Этот факт говорит о том, что большое значение интереса в образовательном процессе известно педагогам очень давно. Тем не менее, современное научное исследование интереса принесло много хороших идей о сущности интереса, способах и этапах его развития, о его влиянии на успеваемость наших студентов [1]. Так что же такое интерес? «Под интересом понимают потребностное отношение или мотивационное состояние, побуждающее к познавательной деятельности. В основе интереса лежит познавательное влечение (желание) к той или иной области действительности». Не секрет, что интересы оказываю важнейшее влияние на наш академический и профессиональный выбор. На самом деле, ученые доказали, что достаточно сильный интерес может даже позволить людям преодолеть академические трудности и врожденные нарушения восприятия [2]. Мотивация в полном объеме, в том числе элементы вдохновения, настолько существенное требование к обучению, что любой подход, который отделяет его от любого аспекта процесса обучения, обречен быть неэффективным. К сожалению, большое количество государственных и частных программ, которые поддерживают множество научных и технических конкурсов и внешкольных программ предполагают, что они существуют отдельно друг от друга. Учитывая сомнительные предположения о процессе обучения, которые лежат в основе этих программ, мы не должны быть удивлены тем, что существует мало доказательств того, что такие программы, в конечном счете, добиваются успеха, а скорее есть некоторые доказательства обратного [6]. С точки зрения обучения, эффективным является то обучение, которое максимизирует взаимодействие обучаемого в когнитивных процессах, необходимых для развития знаний. Таким образом, перед преподавателем стоит задача по разработке эффективных практических мероприятий, которые по отдельности и коллективно реализовывают все компонентные навыки, мотивирующие студента упорно работать над ними, а также обеспечение эффективной обратной связи. Хотя многие из этих учебных мероприятий легче реализовать индивидуально, существует целый ряд педагогических приемов и простых технологий, которые расширяют возможности преподавателя по применению этих элементов одновременно для всех студентов в группе, используя, например, схему взаимодействия студент-студент. Примеры подходов, которые доказали свою эффективность, можно найти в статьях Мишель Смит, Луи Делорье и др. [4; 7].

46 45 Джозеф Мазер, доцент университета Клемсон, в своей статье, опубликованной в «Communication Education», исследует то, как специфические формы коммуникативного поведения педагога могут повлиять на эмоциональный интерес студентов, их познавательный интерес и увлеченность обучением вообще. Интерес студентов может быть вызван под влиянием момента некоторыми окружающими факторами, такими как поведение педагога. Студентов, которые испытывают повышенный эмоциональный интерес, тянет к предмету, потому что они энергичны, возбужденны, и эмоционально увлечены материалом. Это увеличение эмоционального возбуждения усиливает внимание студента, что облегчает восприятие им дополнительной информации [5]. Мазер обнаружил, что непосредственность поведения учителя стимулирует эмоциональное возбуждение у студентов, что приводит к большей эмоциональной заинтересованности и вовлеченности. Непосредственность поведения учителя проявляется посредствам вербального и невербального поведения, которое создает представление о психологической близости между учителем и учениками. Невербальное поведение преподавателя непосредственно включает использование зрительного контакта, движения, мимику и вокальное разнообразие. Студентов привлекают высоко непосредственные педагоги, потому что такое поведение способствует возникновению чувства симпатии и заставляет студента стремиться к преподавателю, а не избегать его [5]. Студентов, которые испытывают познавательный интерес, тянет к предмету, потому что они обладают четко структурированным пониманием содержания курса. Прозрачное поведение педагога может повысить познавательный интерес, потому что оно делает информацию более организованной и / или понятной для студентов. Эти формы поведения проявляются в устной форме, когда учителя объясняют материал курса, и невербально, через использование ими Power Point дисплеев, раздаточного материала и заметок на доске. Мазер подчеркивает, что преподаватели могут использовать обзорные пояснения, чтобы подчеркнуть взаимосвязь между содержанием лекций, применять четкие переходы, чтобы помочь студентам следовать содержанию урока, а также привлекать визуальные материалы, чтобы сделать абстрактный и непривлекательный материал более основательным и тем самым стимулировать потенциал познавательного интереса. Мазер говорит о том, что студенты, которые эмоционально и когнитивно заинтересованы в курсе, скорее всего будут вовлечены в процесс обучения. Наряду с непосредственностью и открытостью учителя, эмоциональный и познавательный интерес стимулируют студентов к более активному участию, в том числе молчаливому (например, слушать внимательно) и вербальному (например, активное участие в работе во время занятий) в аудитории и за ее пределами (например, подготовка к занятиям, беседы о лекциях с друзьями) [5]. Педагоги это коммуникаторы, непосредственные индивидуальные символы образовательного процесса, а также личности, которые могут пробудить у студентов интерес к конкретной предметной области. Они имеют в своих арсеналах разнообразие типов поведения, которые могут положительно сказаться на студентах в виде непосредственных и длительных эффектов оказываемых на интерес и увлеченность предметом. Непосредственность и открытость это две формы поведения, которые могут оказать существенное влияние на студентов и способствовать возникновению в классе атмосферы, содействующей процветанию эмоционального и познавательного интереса и увлеченности процессом обучения. Мастерство педагога это один из множества различных факторов, влияющих на успех студента в ЕТО, наряду с естественной склонностью интеллекта к обучению. В частности, некоторые студенты успевают, несмотря на многочисленные недостатки в системе образования. Тем не менее, оптимизации обучения, позволила бы преуспевать гораздо большей части населения, а тем студентам, которые успешны в нынешней системе, помогла бы сделать гораздо больше. В заключение хотелось бы отметить, что для того, чтобы выпускники были более образованными, а будущие преподаватели лучше подготовлены необходимо улучшать вузовское ЕТО. Уделение особого внимания ЕТО и способам его совершенствования обеспечивает ценную перспективу для понимания недостатков системы образования и того, как она может быть улучшена. Прогресс в образовании также зависит от изменений в системе мотивации обучения. Целью в каждом случае является культивирование интересов, которые обеспечивают прочную интеллектуальную стимуляцию и которым студенты следуют в течение всей жизни с энергией и пылом. Литература 1. Дьюи Д. Психология и педагогика мышления / Пер. с англ. Н.М. Никольской. М.: Совершенство, с. (дата обращения: ). 2. Изард Кэррол Э. Психология эмоций / Перев. с англ. СПб.: Издательство «Питер», с. 3. Сергеева И.В. Влияние познавательных интересов студентов на развитие исследовательских компетенций. / И.В.Сергеева // Университетские чтения Пятигорск: ПГЛУ, L. Deslauriers, E. Schelew, and C. Wieman. Improved Learning in a Large-Enrollment Physics Class. Science 332, no (2011): ; (дата обращения: ). 5. Mazer, Joseph P. Associations among Teacher Communication Behaviors, Student Interest, and Engagement: A Validity Test // Communication Education. Volume 62, Issue 1, (дата обращения: ).

47 46 6. Paul, Annie Murphy. How the Power of Interest Drives Learning. KQED News, November 4, (дата обращения: ). 7. M. Smith. A Fishy Way to Discuss Multiple Genes Affecting the Same Trait // PLoS Biology 10. No (дата обращения: ). 8. Wieman, Carl. Applying New Research to Improve Science Education // Issues in Science and Technology 29. No (дата обращения: ). УДК ББК ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ Геворгян Илона Арутюновна, соискатель, 3-й курс, Росссийско-Армянский Славянский Университет г. Ереван, Армения РОССИЙСКО-ИРАНСКИЕ ОТНОШЕНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ И ОСНОВНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ Аннотация: В современной системе международных отношений решение многих проблем зависит от конкретного соотношения геополитических сил государств как в целом по миру, так и в отдельных регионах. Российская Федерация и Исламская Республика Ирана, будучи могущественными государствами и одними из основных факторов в регионе Среднего Востока (и примыкающего к нему регионах Южного Кавказа и Средней Азии), стратегические интересы которых совпадают по многим проблемам международных отношений, несмотря на некоторые расхождения между их позициями по определенным тактическим вопросам, могут способствовать разработке и принятию мер по укреплению мира и обеспечению безопасности, а также развитию взаимовыгодного сотрудничества между странами, входящими в данные регионы. Ключевые слова: Российско-иранские отношения; треугольник Россия Иран США; Средний Восток; региональная безопасность; взаимное сотрудничество. RUSSIAN-IRANIAN RELATIONS AT PRESENT AND MAIN PROSPECTS OF FURTHER DEVELOPMENT I. Gevorgyan Summary: In modern system of international relations the solution of many problems depends on concrete correlation of geopolitical powers of states both in the whole world and in separate regions. Russia and Iran, being the powerful states of region and one of main factors in Middle East region (and connecting regions of South Caucasus and Middle Asia), the strategic interests of which are coincided on many international relations problems, despite some contradictions on their positions on certain tactical questions, can promote peace relations and safety and development of mutual cooperation between countries included in these regions. Key words: Russian-Iranian relations; triangle Russia-Iran-USA; Middle East; regional safety; mutual cooperation. После распада Советского Союза образовавшиеся государства выявили новые проблемы и перспективы для Евразийского региона. Среди этих стран Россия по-прежнему остаётся самой мощной и богатой, которая со своим ядерным оружием и природными ресурсами имеет своё уникальное место и роль на международной арене. Очевидно, что Соединённые Штаты после распада Советского Союза не хотят изменить ничего в мировой политике управления с Россией, Германией (Европе в целом) или в отношениях с Китаем. И это естественно, потому что Соединённые Штаты рассматривают себя в качестве мирового жандарма. Это стратегический вопрос для политического руководства США, от которого в течение длительного времени не смогут отказаться будущие президенты. С тех пор как в 2012г. Владимир Путин вернулся на пост президента России, российско-иранские отношения пережили существенную перемену курса по сравнению с тем охлаждением, что наблюдалось в двустороннем диалоге между Россией и Ираном в последние два года президентства Дмитрия Медведева. Неожиданные повороты в отношениях Москвы и Тегерана стали практически нормой еще в 1990-ые годы [1].

48 47 В международных стратегических отношениях очень важны межгосударственные сбалансированные отношения, основанные на стратегических и политических интересах. С этой точки зрения очень важны отношения между Россией и Ираном, где две страны, помимо совместных региональных интересов, можно сказать, имеют общее недружественное государство США. Последний, имея огромные финансовые ресурсы, сегодня практически делает то, что он хочет, не давая отчёта своим партнёрам. Более того, ради поддержания финансовых отношений с Соединёнными Штатами, США даже вынуждает их где-то отказаться от своих стратегических интересов. Соединённые Штаты имеют широкую сеть средств массовой информации, что также создает общественное мнение, и последние становятся инструментом в международных отношениях. Для того чтобы уничтожить ту или иную страну, США сперва "бомбардирует" её с помощью СМИ создавая атмосферу страха для тех, кто имеет связи с этим государством (например, иранофобия, русофобия и т.д.). Другими словами, те, кто находятся в отношениях с этим государством, должны смотреть на всё через очки Соединённых Штатов, если они не хотят повредить свой бизнес или потерять своё место на американском рынке. После массивных психологических "кампаний" Соединённые Штаты проходят к финансово-экономическим широкомасштабным операциям. Это всё предназначено для того, чтобы разрушить государства изнутри "из-за" экономического недовольства. Самым ярким примером того, что было сказано является Ирак, Иран и, почему нет, также Россия. Экономика Ирака, которая была основана только на нефти, очень быстро расспалась. Государство Ирака расформировалось с первых же авиаударов. Случай Ирана было немного иначе: иранцы хорошо понимали, что для безопасности им необходимо приобрести лучшее оружие и лучшую технику, чему они дошли годами напряжённой работы. Благодаря диверсификации своей экономики они сделали шаг для перехода к более или менее самодостаточной экономике, в результате чего крупномасштабная финансово-экономическая блокада США Ираном получил противоположный эффект. Иран развивая свой научный внешний ''интеллект'' был в состоянии получить новейшие технологии и стать сильной страной в регионе, с которой, в конце концов, США были вынуждены сесть за стол переговоров. Ситуация России такая же: американо-русские отношения никогда не были тёплыми. Несмотря на то, что Россия, после распада Советского Союза в гг., сделала всё, чтобы завоевать доверие Соединённых Штатов, последние, однако, своим призрительным отношением всё больше и больше оскорбили гордость русского народа. США дали понять, что никогда и сейчас тоже им не нужен мощный партнер, и что они хотят править миром наедине. Во время так называемого движения ''арабской весны" США указали, что они не имеют никаких планов относительно Афганистана и Ирака, и их единственной целью является способом "цветных революций" вытолкнуть Россию из Ближнего и Дальнего Востока. Вашингтон был убежден, что Россия, в ответ, будет принимать меры, которые позволят ей убедить своих европейских партнёров проводить политику изоляции России. В этом контексте очень важно углубление и развитие отношений России с Ираном, особенно если учесть, что эти две страны вместе имеют около 200 миллионовый рынок. В этом огромном рынке, они могут сотрудничать в области энергетики (нефти, газа, электричества и атомной энергетики), сбора урожая, промышленности, терроризма (ныне ДАИШ войну против Сирии и Ирака) боевых действий, банковской и ИТ-секторов. Энергетический сектор является чувствительной областью для двух из них, если считать, что обе тоже основную часть своего бюджета заполняют продажей нефти и природного газа. Эти две страны вместе на мировом рынке экспортируют 11,5 млн баррелей нефти, что имеет около 12% мирового спроса на нефть. Совершенно очевидно, что обе страны довольно болезненно рассматривают падение цен на нефть на международном рынке. Эта та точка, где обе страны сотрудничают друг с другом и поддерживая друг друга влияют на ценообразование на нефть. Иранские политики и военные позитивно относятся к операциям ВКС России в Сирии ещё и потому, что воспринимают их как реальную возможность для сдерживания не только ДАИШ, но и других экстремистских и террористических организаций, противостоящих поддерживаемому Тегераном и Москвой правительству Б. Асада. По степени боеспособности среди экстремистских группировок иранцы на первое место ставят ДАИШ. По мнению генераллейтенанта иранской военизированной структуры "Басидж" С.Х. Фирузабади, в связи с тем, что ДАИШ имеет тесные связи с "Аль-Каидой", оно использует боевой опыт, военные возможности и финансовые источники этой организации. Имевшие место боестолкновения между группировками ДАИШ и "Сирийской свободной армией" показали, что первая имела преимущество в тактике ведения боевых действий и в вооружении [2]. Иранские военные высоко оценивают эффективность воздушной поддержки, осуществляемой ВКС России военным операциям сирийской армии против ДАИШ и других террористических организаций, выступающих против законного правительства Сирии. Иранцы подметили также новое качество в противостоянии в Сирии Москвы и Вашингтона. Американская авиация, якобы стремящаяся ослабить позиции ДАИШ, проводила авианалёты именно на его отряды к северу от Алеппо. Там шли бои между сирийской правительственной армией, противостоящими ей оппозиционными группировками, отрядами "Джебхат ан-нусра" (структуры "Аль-Каиды") и ДАИШ. Российская же авиация наносит удары по экстремистам, не обращая особого внимания на то, как именно они себя называют. В результате получается, что Россия бьёт по боевикам, в том числе подготовленным американцами для борьбы с правительством Б.Асада. Иранские наблюдатели отмечали, что американцы с тяжёлых военно-транспортных самолётов Боинг С-17 сбрасывали боеприпасы и амуницию в расположение боевиков антиправительственных группировок [3]. Другими словами, здесь имеет место косвенное российско-американское противостояние, или так называемая "опосредованная война", которая, возможно, будет усиливаться. Во всяком случае, американцы не намерены сворачивать программу по вооружению сирийских оппозиционеров своими противотанковыми системами, начатую ещё в 2013 г. [4]. В целом же развитие ситуации в Сирии, где на кону стоят не только стратегические интересы России и Ирана, но и проблемы региональной

49 48 безопасности в более широком смысле, дала мощный импульс военно-политическому сотрудничеству Москвы и Тегерана. Однако реальное сближение в этой сфере началось несколько раньше. Основа для интенсификации военнотехнического сотрудничества между Москвой и Тегераном была заложена во время визита в Тегеран в январе 2015 г. министра обороны России С.Шойгу, который подписал двустороннее соглашение о военном сотрудничестве с министром обороны и поддержки вооружённых сил ИРИ бригадным генералом Х.Дехканом. Согласно этому документу военные ведомства двух стран будут осуществлять обмен делегациями, поддерживать контакты на уровне штабов, приглашать друг друга на учения, готовить кадры и осуществлять взаимные визиты кораблей ВМФ [5]. Верховный лидер Ирана А.Хаменеи считает, что "могущественная Россия и независимый Иран являются опорами региональной и глобальной безопасности". В свою очередь, министр обороны Х.Дехкан исходит из того, что Иран и Россия придерживаются сходных взглядов по политическим, региональным и глобальным проблемам. Поэтому они могут максимально использовать потенциал двустороннего сотрудничества [6]. Однако это не отменяет того обстоятельства, что в Иране достаточно и противников взаимодействия с Россией в военной области. Часть иранской политической элиты, которая придерживается прозападных взглядов, опасается того, что сближение Москвы и Тегерана в оборонной сфере помешает нормализации отношений ИРИ с США и Западом в целом. Таким образом, Тегеран естественный союзник Москвы в противодействии стремительно нарастающей волне экстремизма, которая угрожает России и для которой Иран является сдерживающим фактором. С июня 2010г. (время принятия Совбезом ООН резолюции 1929, санкционный пакет которой вышел далеко за рамки решения нераспространенческих задач) [7] иранские политики постоянно критикуют Москву за присоединение к санкциям ООН. Как указывалось выше, повод называть Россию ненадёжным партнёром, противникам российскоиранского сближения дало расторжение Москвой контракта о поставках Тегерану системы С-300. При этом сами иранцы тоже не вполне надёжные и предсказуемые партнёры. Примером может служить торможение Министерством нефти Ирана выгодного для Тегерана многомиллиардного "Большого нефтяного контракта" между Россией и Ираном, в подготовку которого большие силы вложило Министерство энергетики ИРИ [8]. В апреле 2015г. министр иностранных дел России С.Лавров, касаясь отмены запрета на поставки С-300 в Иран, сказал буквально следующее: "Резолюция 1929 Совета Безопасности, которая была одобрена в 2010г., никаких ограничений на поставку средств ПВО в Иран не накладывала, это было сделано в духе доброй воли ради стимулирования прогресса на переговорах" [9]. Это вполне можно трактовать как "оглядку на Запад", представители которого составляют большинство в "шестёрке" переговорщиков по ИЯП. Высказываются опасения, что чрезмерное сближение с Ираном до стратегического уровня навредит российской бизнес-элите, тесно связанной с экономическими структурами в Европе и США. Однако сейчас, когда Запад практически объявил России войну, "оглядки" на него просто потеряли смысл. В российском экспертном сообществе справедливо говорят о необходимости создания оси "Москва Тегеран", которая в связи с событиями в Сирии начинает приобретать реальные очертания. В ходе визита В. Путина в Тегеран 23 ноября 2015г. для участия в третьем саммите Форума стран экспортёров газа состоялся долгожданный для всех сторонников российско-иранского сближения прорыв в развитии российско-иранского торговоэкономического сотрудничества. Стороны отобрали 35 приоритетных проектов в самых разных областях (от энергетики до строительства, в нефте и газодобыче), достигнуты договорённости об использовании национальных валют во взаиморасчётах, о продолжении сотрудничества в ядерной сфере и др. В интересах активизации двусторонней промышленной кооперации Россия заявила о своей готовности выделить Ирану на эти цели государственный экспортный кредит в размере 5 млрд дол. [10]. ОАО РЖД подписало с иранскими партнёрами трёхлетний контракт стоимостью 1,2 млрд евро на электрификацию 495 км иранских железных дорог [11]. В результате даже некоторые видные иранские "реформаторы", отличавшиеся симпатиями к России, стали называть Москву "стратегическим партнёром". Новый поворот в российско-иранских отношениях отразился и на внутриполитическом противостоянии в Иране. Иранские "консерваторы" одобрительно отозвались о том, что сразу по приезде в Тегеран В.Путин отправился на встречу с верховным лидером Ирана А. Хаменеи. Там он в течение двух часов обсуждал весь комплекс двусторонних и региональных вопросов. По мнению "консерваторов", взаимопонимание В. Путина и А. Хаменеи превратило российскоиранское сотрудничество на сирийском направлении в новый фронт регионального и глобального масштаба, который лишил Запад лидирующей роли в сирийских делах. А.Хаменеи заявил о том, что США не только сотрудничают с региональными государствами, зарекомендовавшими себя как пособники террористов, но и сами оказывают прямую и опосредованную помощь террористическим организациям типа так называемого "Исламского государства". Он также высказался в пользу всестороннего укрепления и развития российско-иранских связей [12]. Однако это ещё не гарантирует того, что достигнутые Москвой и Тегераном договорённости будут полностью осуществлены, поскольку не все в Иране заинтересованы в сотрудничестве с Россией. Наиболее авторитетный печатный орган иранских "консерваторов" газета "Кейхан" пишет: "Ось Россия Иран уже зарекомендовала себя с самой лучшей стороны. Вы говорите о возможном коварстве и необязательности России, в то время как злоба и мстительность США, перед которыми вы расстилаете красную ковровую дорожку, давно перешли из категории ''возможность'' в категорию ''реальность''. Качественный скачок в российско-иранских отношениях произошёл в условиях крайне обострившейся для обеих стран международной обстановки.

50 49 Значит какие интересы геополитические или экономические в настоящее время преобладают в российскоиранских отношениях? Однозначно ответить на этот вопрос нельзя, т.к. для оказавшихся под санкциями России и Ирана реализация их экономических интересов стала представлять и геополитические цели. С этой точки зрения можно рассматривать подписанный в августе 2014г. меморандум (сроком на 5 лет) о сотрудничестве на базе поставок в РФ сырой иранской нефти и взамен участия РФ в строительстве и модернизации генерирующих мощностей, в нефтегазовом комплексе и т.п. (так называемая 62 «нефтяная сделка»). Для обеих стран реализация данного соглашения означает противостояние курсу Запада на изоляцию двух стран, и это можно рассматривать с точки зрения и экономических, и геополитических интересов. Возникшая ситуация будет способствовать совпадению экономических и геополитических интересов России и Ирана в вопросе о вступлении Ирана в ЕАЭС, ШОС и БРИКС. Иран заявил о намерении вступить в БРИКС еще в октябре 2013 года, но в то время для России, как и других членов, этот вопрос не был актуален. Привлечение Ирана к ШОС экономически эффективно для са- мой организации, но Иран может стать сильным конкурентом России в энергетическом сотрудничестве с Китаем. Сотрудничество Ирана с ЕАЭС может позволить ЕАЭС укрепить экономические позиции на Среднем Востоке и Центральной Азии, получить доступ к важнейшим транзитным маршрутам, в т.ч. к Пакистану и Индии, но в случае сохранения санкционного режима в отноше- нии Ирана осложнить позиции ЕАЭС в отношениях с Западом и особенно США. Геополитические изменения, возможные в результате налаживания отношений Запада с Ираном и обострения их с Россией, не исключают обострения конкурентной борьбы между Ираном и Россией за маршруты поставок газа в Европу (например, при реализации проекта «Набукко» за счёт присоединения к нему Ирана). Но других сколько-нибудь серьёзных разногласий и политических, и экономических, у России и Ирана нет, как нет и противоречий в оценке геополитической ситуации в регионе. Сохранение положительной динамики в отношениях России с Ираном объективно отвечает экономическим и геополитическим интересам двух стран. Литература 1. Орлов В. Иранский фактор в определении внешнеполитических приоритетов России. М.: ПИР-Центр, С Фирузабади С.Х. Такфирхайе даэш ра бешенасим. Техран, С Asriran: URL: 4. Строкань С., Черненко Е. Российское и американское оружие втягивают в конфликт / С. Строкань, Е. Черненко // URL: politics/ / 5. Панкратенко И. Визит Сергея Шойгу в Иран: итоги / И. Панкратенко // REGNUM: URL: 6. Defapress: URL: 7. Резолюция 1929 (2010), принятая Советом Безопасности на его 6335-мэ заседании 9 июня 2010 года // Official Documents System of the United Nations. 8. Панкратенко И. Россия и Иран: что мешает партнёрству? / И. Панкратенко // ЦентрАзия: URL: 9. Путин снял запрет на передачу Ирану систем С-300 // URL: Президент России подтвердил готовность Москвы выделить кредит объёмом 5 млрд долларов на реализацию перспективных проектов в Иране // Телекомпания НТВ: URL: Russia to provide $5bn state loan to Iran Putin // RT: URL: Asriran: URL:

51 50 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ УДК ББК Ароновская Евгения Львовна, врач-терапевт, психолог-консультант, Израильская частная неотложная помощь, г. Назарет, Израиль СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ И ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ Аннотация: Предлагается структура личности, позволяющая создать модель формирования невротических состояний и соматических заболеваний под влиянием триггерно-императивной системы самосохранения (ТИСС). Эта система локализуется в правом миндалевидном ядре лимбической системы головного мозга. Приведены доказательства локализации ТИСС на основании трактовки данных, полученных в несвязанных с данной темой экспериментах современных ученых. В статье по-новому рассматривается теория потребностей А. Маслоу, с учетом современных исследований и предложенной структуры личности. Авторы исходят из того, что все базовые потребности изначально равнозначны и являются генетически запрограммированными свойствами, что изначально можно было бы изобразить не пирамидой, а кубом (или параллелепипедом, если есть какие-либо генные мутации). По мере загрузки триггерно-императивной системы самосохранения, графическое изображение базовых потребностей все более начинает походить на пирамиду. Ключевые слова: структура личности, лимбическая система, миндалевидное ядро, амигдала, триггер, потребности, мотивации. В соответствии с теорией Зигмунда Фрейда [1] человеческая психика состоит из трех частей: 1. Сознательная (СЗ) «Я», рациональное мышление; 2. Предсознательная (ПСЗ) «Оно», эта та часть бессознательного, которая может быть выведена на уровень сознания с помощью психоанализа, это сексуальные инстинкты, агрессия, влечения; 3. Бессознательная (БСЗ) «Сверх-Я». Б. Карвасарский [2] писал: «Фрейд пытался вывести высшие психические функции из низших, объяснить такие явления, как художественное творчество, научная деятельность, философское познание истины. Сублимация рассмотрена Фрейдом как основной путь разрешения психических конфликтов, которые могут привести к неврозу». Абрахам Маслоу [3] выявил иерархию врожденных потребностей человека. Он их разделил на следующие составляющие: 1. Физиологические потребности; 2. Потребность в безопасности; 3. Потребность в Любви/Принадлежность к чему-либо; 4. Потребность в уважении; 5. Потребность в познании; 6. Эстетические потребности; 7. Потребность в самоактуализации. Ученый был уверен, что человек без неврозов и комплексов талантлив, интеллектуален, доброжелателен и счастлив. В учебнике физиологии [4] написано: «Лимбическая система как филогенетически древнее образование оказывает регулирующее влияние на кору большого мозга и подкорковые структуры, устанавливая необходимое соответствие уровней их активности. Особенностью лимбической системы является то, что между ее структурами имеются простые двусторонние связи и сложные пути, образующие множество замкнутых кругов. Такая организация создает условия для длительного циркулирования одного и того же возбуждения в системе и тем самым для сохранения в ней единого состояния и навязывание этого состояния другим системам мозга». Дэвид Иглман c коллегами в статье «Замедляется ли время в период опасности» [5], описал свой эксперимент, выявляющий, действительно ли во время опасности человек воспринимает себя как в замедленной съёмке, как показано в знаменитом фильме «Матрица». Для этого он спрыгнул с высоты 50 метров спиной вперед. В своей статье Д. Иглман пишет: «Ответ в том, что ощущение времени и память тесно связаны. В критической ситуации участки мозга размером с грецкий орех, называемые миндалевидными ядрами, резко активизируется, заставляя остальные системы мозга реагировать на сложившуюся ситуацию. Когда включаются миндалевидные ядра, запоминание событий происходит во вторичной системе памяти, обуславливая последующие флэш-воспоминания при посттравматическом стрессовом расстройстве».

52 51 В статье [6] Johnson L.R. и Le Doux J.E. утверждают, что реакция на опасность у всех теплокровных животных, рептилий, птиц и людей аналогична. В эксперименте с людьми было выявлено, что когда человек просто вспоминает произошедшее событие, то возбуждение происходит в гиппокампе, если же воспоминание сопровождается вегетативными реакциями, то возбуждение возникает в миндалевидных ядрах, и тело реагирует так же, как во время произошедшего события, как результат прошлого опыта. Johnson L.R. и Le Doux J.E. отмечают, что эти разные виды памяти необходимы для накопления опыта поведения в стрессовых ситуациях. Память миндалевидных ядер, по мнению ученых, рассчитана на быстрое реагирование особи в ситуации, аналогичной уже пережитой. В статье [7] McCrory E.J. выявил более возбудимые и увеличенные миндалевидные ядра лимбической системы в правом полушарии головного мозга у людей, в семьях которых наблюдалось насилие; а так же у солдат, участвовавших в боевых действиях. Приведенные исследования не связаны между собой, но и не противоречат друг другу. Их можно объединить в обновленную структуру личности [8]. За основу взята структура, предложенная З. Фрейдом [1]. Первая составляющая рациональное мышление, аналитический аппарат. Вторая составляющая это программа генетически заложенных потребностей, о которых говорил А. Маслоу, и которые человек старается исполнять, подчиняя этой программе свое мышление, создавая соответствующие мотивации и возможности ее исполнения. Опираясь на учение А. Маслоу, можно предположить, что изначально в генотипе заложены исключительно положительные качества. Более того, можно предположить, что мы их воспринимаем как положительные, именно потому, что они заложены генетически. Как и любой генетический материал, эти программы могут быть нарушены вследствие мутаций и аберраций. В качестве третьей составляющей нашей психики предлагается триггерно-императивная система самосохранения (ТИСС). Существование этой системы напрашивается из описанных в статье исследований, связанных с лимбической системой. ТИСС, как показывают вышеуказанные эксперименты, находится, в лимбической системе, в правом миндалевидном ядре головного мозга. Она включается во время стрессовых ситуаций, и записывает все происходящее со всеми мельчайшими подробностями. В любой первоначальной стрессовой ситуации человек демонстрирует адекватные реакции, которые записываются в ТИСС. В дальнейшем, когда появляется триггер любой компонент, присутствовавший во время стрессовой ситуации включает запись, и человек заново переживает ту стрессовую ситуацию со всеми вегето-сосудистыми и эмоциональными реакциями, а также кинестетическими ощущениями. Результатом будет неадекватное поведение, потому что человек повторяет эмоциональные и кинестетические реакции другой ситуации, а не той, в которой находится. ТИСС вынуждает реагировать на ситуацию прежним способом, поскольку поведение в предыдущей ситуации было успешным для самосохранения. Чем больше стрессовых записей, тем чаще включается ТИСС, и тем чаще у человека возникают неадекватные реакции, что, возможно, и является невротическим состоянием, или комплексом по К. Юнгу [9]. По-видимому, такой же механизм появления посттравматического синдрома. Четвертая составляющая структуры личности совесть. ТИСС подменяет наши здоровые мотивации и заставляет действовать вразрез с генетической программой потребностей, тем самым вызывая конфликт между этими двумя составляющими психики: «Что я сделал» расходится с тем, «что я должен был сделать». Человека начинают мучить угрызения совести. Значит совесть это механизм, призванный корректировать мотивации так, чтобы человек исполнял генетически заложенные потребности. Совесть начинает работать тогда, когда человек не смог выполнить генетическую программу потребностей, поступив вразрез с ней. В коррекции мотиваций немаловажную роль играют потребности. Графически структуру личности можно изобразить так: Рис. 1. Схема структуры личности Представленная структура сознания и подсознания, позволяет по-новому взглянуть на теорию иерархии потребностей (приведённую выше) А. Маслоу.

53 52 Эту иерархию приводят во множестве психологических трудов другие авторы [10] как жесткую картину последовательности удовлетворения потребностей, и изображают ее в форме пирамиды. На самом деле А. Маслоу [3] ни в одной своей работе такую пирамиду не рисовал и даже предупреждал настолько прямолинейный подход к интерпретации базовых потребностей: «Наше представление об иерархии потребностей будет более реалистичным, если мы введем понятие меры удовлетворенности потребностей и скажем, что низшие потребности всегда удовлетворены в большей мере, чем высшие. Особо следует подчеркнуть, что процесс пробуждения потребностей не внезапный, не взрывной; скорее следует говорить о постепенном, медленном пробуждении и активизации более высоких потребностей». Возникает предположение, что все базовые потребности изначально равнозначны и являются генетически запрограммированными свойствами [11]. Если изображать их графически, то надо рисовать скорее куб. Проблема, повидимому, в том, что потребности в любви, уважении, познании, гармонии и самоактуализации более «хрупкие» и мотивации к этим потребностям повреждаются при появлении травмирующих ситуаций в первую очередь. Именно из-за этого куб превращается со временем в пирамиду. Кроме того, в потребностях А. Маслоу в том виде, в котором интерпретаторы изображают в пирамиде, не хватает «обратной связи», если можно так выразиться. Здоровому (самоактуализирующемуся) человеку свойственна доброта, великодушие и заботливость, которые распространяются на семью, референтную группу, на животных и растения и в конечном итоге, на всю вселенную. Маслоу, рассуждая о самоактуализирующихся людях, об этом пишет [3]. Поэтому иерархию можно построить следующим образом: Рис. 2. Базовые потребности при отсутствии генных мутаций и незагруженной ТИСС Что же повреждает здоровые мотивации человека? Как только формируется лимбическая система мозга, в триггерно-императивную систему самосохранения (ТИСС) начинают записываться стрессы. Не случайно у всех народов существует поверье, что беременная женщина должна находиться в спокойной обстановке, и быть в хорошем настроении. События, которые записываются в ТИСС плода или ребенка могут быть самой разной тематики. Например, если во время беременности возникала угроза выкидыша, но беременность сохранилась, если были тяжелые роды или другие стрессовые события, связанные с угрозой смерти, то в ТИСС появляются противоречащие здравому смыслу записи, в которых самосохранение человека (плода) зависит от событий, угрожающих жизни. Эта запись будет включаться при появлении триггерных фрагментов в ситуации, и императивно заставлять человека рисковать жизнью (человек один или несколько раз выжил в ситуации, в которой существовала опасность смерти). Влиять она будет на мотивации ко всем потребностям. Она сузит стороны «куба» (куб станет прямоугольным параллелепипедом) и ограничит проявление всех потребностей:

54 53 Рис. 3. Базовые потребности при загруженной ТИСС, или при мутации соответствующих генов Творчество этих людей будет довольно специфическим. Типичным примером такого творчества можно назвать выставку доктора Хаггинса [12] «Миры тела». Интересы этих людей будут лежать в сфере тематики смерти, разрухи, мистики, опасных видов спорта. Записи в ТИСС драк и ссор между родителями, жестокого обращения с ребенком в семье, перенесенного сексуального насилия приводят к повреждению мотиваций к потребности в любви и принадлежности. Такое повреждение, не затрагивая нижерасположенных физиологических потребностей, будет повреждать одновременно все вышерасположенные потребности и образует фигуру, у которой основание будет шире, чем верхняя часть, поскольку основание физиологическая потребность не изменится, а вышележащие потребности исказятся и сократятся. Такие люди будут склонны к сексуальным извращениям, жестокому обращению с людьми и животными. Примером их творчества могут быть литературные произведения полные сексуального насилия, вероломных возлюбленных, половых извращений, садизма, мазохизма, потерявшихся младенцев и пр. Записи в ТИСС ситуаций, связанных с доносами, воровством, насилием на улице, скандалами в общественных местах (запись в ТИСС возникает только во время стресса), приводят к повреждению мотиваций к уважению к себе и к окружающим. Эти люди не стремятся к одобрению, признанию, успехам, им доставляет удовольствие эпатировать общество. Записи в ТИСС будут влиять и на все вышележащие потребности. Их творчество это принадлежность к различным субкультурам, в соответствии со степенью повреждения мотиваций. Познавательные потребности повреждаются, если ребенка с детства ограничивают в самостоятельности и исследовательской потребности, ребенок постоянно слышит окрики: «Не трогай», «Ты не умеешь», «Разобьешься»... Гиперопека обязательно когда-то совпадет с физическим или психологическим стрессом, создавая соответствующие триггерные записи, которые будут влиять на мотивации познавательных, эстетических и творческих потребностей. В этом случае из такого ребенка вырастет безынициативный, скучный, нетворческий человек. Все вышеописанные примеры записей в ТИСС достаточно условны. Записи могут быть самые разнообразные, на любую тему, могут быть очень причудливые варианты триггеров, видов боли, словесных и звуковых форм, которые ведут к непредсказуемым повреждениям мотиваций к здоровым потребностям. Но какие бы записи ни были, они ведут к «усечению куба» потребностей на графике, и образуют усеченный кверху параллелепипед или пирамиду, которую А. Маслоу получил эмпирическим путем, работая с людьми, имеющими в большей ли меньшей степени загруженную ТИСС:

55 54 Рис. 4. Базовые потребности при перегруженной ТИСС, и/или при мутации/аберрации соответствующих генов Следует отметить, что «врожденные качества» это чаще всего качества, запрограммированные генетически. Значит, поскольку качества, о которых говорит А. Маслоу, присущи всем людям, можно предположить, что у нас есть набор генов (программа), который отвечает за систему здоровых мотиваций и потребностей. Как и любой генетический материал, гены, отвечающие за потребностно-мотивационные качества, могут мутировать, что приводит к сбою программы. У обладателя подобных аберраций/мутаций должна наблюдаться врожденная мотивационнопотребностная патология, не связанная с загрузкой ТИСС и его иерархия потребностей изначально будет в форме параллелепипеда или пирамиды, в зависимости от степени генетической патологии. Литература 1. Фрейд З. Я и Оно: АСТ, Харвест, Фолио, с. 2. Психотерапевтическая энциклопедия (под ред. Карвасарского Б.Д.). СПб.: Питер, с. 3. Маслоу А. Мотивация и личность: Монография. СПб., с. 4. Физиология человека (под ред. Покровского В.М., Коротько Г.Ф.): Учебник. М.: Медицина, с. 5. David M. Eagleman, Chess Stetson, Matthew P. Fiesta (December 12, 2007) Does Time Really Slow Down during a Frightening Event? Ресурс (дата обращения ). 6. Johnson LR, Le Doux J.E. (2004) The Anatomy of Fear: Microcircuits of the Lateral Amygdala. In: Fear and Anxiety: The Benefits of Translational Research (Gorman JM, ed). Arlington: American Psychiatric Publishing, Inc. Ресурс на русском языке (дата обращения ). 7. McCrory E.J. Heightened Neural Reactivity to Threat in Child Victims of Family Violence // Current Biology, Volume 21, Issue 23, 6 December 2011, Pages R947 R948 Ресурс (дата обращения ). 8. Ароновская Е.Л. «Структура личности и подсознание»: Материалы XIII Международной научнопрактической конференции «Психология и педагогика в системе гуманитарного знания», Москва, декабря С Юнг К.Г. Аналитическая психология. СПб., с. 10. Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. М.: Норма, с. 11. Ароновская Е.Л. «Новый взгляд на теорию иерархии потребностей А. Маслоу»: Материалы XIV Международной научно-практической конференции «Психология и педагогика в системе гуманитарного знания», Москва, март C Выставка «Миры тела», ресурс (дата обращения ).

56 УДК ББК Хижняк Людмила Анатольевна, к.пед.н., доцент, Московский государственный областной университет Еремина Юлия Михайловна, учитель математики, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», Мытищинский муниципальный район, г. Москва ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ С ЛЕГКОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ Аннотация. Агрессивность является общим качеством личности подросткового возраста и является основным звеном структуры агрессивного поведения подростка как с нарушенным, так и с нормальным интеллектом. У подростков с умственной отсталостью акцентуации характера проявляются интенсивнее, чем у подростков без данного диагноза: у них доминирующим является экзальтированный тип акцентуации. Агрессивное поведение является следствием аффективной дезадаптации. Ключевые слова: агрессивность поведения, эмоциональная грубость, агрессивные реакции, ситуационные факторы, некритичность, безнадзорность, самозащита, адаптированность. В образовательных учреждениях, где учатся дети и подростки с умственной отсталостью, часто можно встретить учащихся, отличающихся ярко выраженными агрессивными действиями: они постоянно толкаются или дерутся, ссорятся или обзывают других детей, отнимают друг у друга вещи. Необходимо отметить, что среди агрессивных подростков данной категории чаще встречаются мальчики [4]. В классе агрессивные ученики создают напряженную атмосферу: одноклассники пытаются ответить им тем же, что в конце концов приводит к возрастанию общей агрессивности класса. Учителям приходится нелегко в подобных ситуациях: не все знают, как лучше поступить в таком случае. На агрессивных подростков жалуются родители обиженных и оскорбленных. В каких-то случаях агрессивность может проявляться, как симптом нервно-психического заболевания, однако это встречается редко, поэтому нельзя говорить о биологической предопределенности агрессивного поведения у детей. Определяющее значение для формирования агрессивности у ребенка, на наш взгляд, имеют сложившиеся отношения в семье; психологические особенности личности родителей и самих подростков, их стиль воспитания, жизненные ценности, установки и цели. Все эти факторы взаимодействуя создают условия, которые способствуют развитию агрессивности в подростковом возрасте. У детей с легкой степенью умственной отсталости среди психологических особенностей, провоцирующих агрессивное поведение, обычно выделяют сниженный уровень произвольности, недостаточнее развитие коммуникативных навыков, сниженную самооценку, неразвитость игровой деятельности, нарушения в отношениях со сверстниками. Типичным для этих детей является отсутствие инициативы и самостоятельности. Им свойственны непосредственные, необдуманные, импульсивные реакции на внешние впечатления, необдуманные действия. Большинство из них легко поддаются внушению и в то же время упорно сопротивляются всему новому и неизведанному. Эмоции этих учеников относительно сохранны. Многие из них чувствительны к оценке своей личности другими людьми. Когда их хвалят, они бурно выражают свою радость, при порицании часто обижаются, могут быть вспыльчивыми, агрессивными. Умственно отсталый ребенок более остро и напряженно переживает не признанность своих достоинств и свою неоцененность. Чаще всего эти переживания не соответствуют реальности. Агрессивные школьники в группе сверстников по своему социальному статусу мало, чем отличаются от других среди них есть и отвергаемые, и предпочитаемые, и даже лидеры. Следовательно, тяжелые переживания вызваны не действительным положением в группе, а субъективным восприятием отношения к себе. Ребенок считает, что окружающие не видят его достоинств и что его не ценят [3]. В процессе реального взаимодействия проявляются еще более существенные различия. Например, в процессе совместной деятельности, агрессивный ученик будет мало заинтересован в работе своих партнеров. В группе умственно отсталый ребенок с проявлениями агрессивного поведения будет воспринимать своих товарищей как противников, конкурентов, препятствие, которое необходимо устранить. Поэтому во время групповых занятий агрессивно настроенные дети могут пытаться испортить результат работы своего напарника, не давать возможности воспользоваться общими вещами, для выполнения задания, пытаться ударить или толкнуть [3].

57 56 Подростка с легкой степенью умственной отсталости могут приписывать другим учащимся наличие враждебных намерений. Это проявляется как правило в реальном взаимодействии подростков, когда они постоянно ждут «подвоха» или нападения со стороны других учащихся; в представлениях о своей неоцененности со стороны сверстников. Знания о моделях агрессивного поведения ученики приобретают из основных трех источников. Вероятность появления агрессивности в поведении подростков напрямую зависит от того, как часто они сталкиваются с проявлениями агрессии у себя дома. Семья может не только показывать модели агрессивного поведения, но и обеспечивать его надежное подкрепление. Многочисленные исследования ученых показали, что семьи, в которых воспитываются агрессивные дети, характеризуются особыми взаимоотношения между членами семьи [1]. Подобные взаимоотношения психологи описывают как «циклы насилия»: подростки склонны воспроизводить те виды взаимоотношений, которые «практикуют» их родители по отношению друг к другу. Выбирая методы выяснения отношений с сестрами и братьями, подростки часто копируют тактику решения конфликтов своих родителей. Вырастая подростки вступают в брак, при этом в своей семейной жизни они начинают использовать привычные способы выхода из конфликтных ситуаций и, продолжая цикл, передают их своим детям, создавая характерные стили дисциплины. Внутри самой личности наблюдаются похожие тенденции это так называемый принцип спирали. Однозначно установлено, что жестокое обращение с ребенком и проявления насилия в семье не только повышает риск возникновения агрессивности в его поведении во взаимоотношениях со сверстниками, но и может привести к развитию склонности к насилию в зрелом возрасте, превращая тем самым физическую агрессию в жизненный стиль личности [1]. Сплоченность семьи, степень близости между ребенком и родителями, взаимоотношения между сестрами и братьями и стиль семейного воспитания влияют на становление агрессивного поведения. Дети, в семье которых наблюдается сильный разлад, а родители проявляют отчуждение и холодность, более склонны к возникновению агрессивного поведения. Также сведения об агрессии подростки получают и из непосредственного общения со сверстниками. Наблюдая за поведением других например, одноклассников они учатся вести себя агрессивно. Скорее всего, те, кто очень ярко проявляет агрессивность, окажутся отверженными большинством учеников в классе. При этом эти агрессивные дети могут найти себе друзей среди других агрессивных сверстников. Узнавая о преимуществах агрессивного поведения в процессе игр, подростки могут копировать его. Агрессивным реакциям учатся не только на реальных примерах поведение членов семьи и сверстников но и на символических, предлагаемых СМИ передачи и фильмы [4]. Агрессивные дети имеют определенные общие черты, не смотря на их различия особенностей поведения и личностных характеристик. Среди этих черт можно выделить отсутствие увлечений, бедность ценностных ориентаций, их примитивность, неустойчивость и узость интересов. Этим детям свойственно быть очень внушаемы, они отличаются подражательностью и недоразвитостью нравственных представлений. В общении для них характерно озлобленность и эмоциональная грубость, как против окружающих взрослых, так и против сверстников. Эти подростки оценивают себя либо максимально положительно, либо максимально отрицательно, для них характерен страх перед широкими социальными контактами, повышенная тревожность, неумение находить выход из трудных ситуаций, эгоцентризм, преобладание защитных механизмов над другими механизмами, которые регулируют поведение. Основные проблемы агрессивных подростков с умственной отсталостью лежат в сфере отношений со сверстниками. Среди всех детей выбранной категории можно выделить три группы. В первую группу входят подростки, которые чаще всего используют агрессию с целью привлечь к себе внимание сверстников. Как правило они очень эмоциональны. Выражают свои эмоции криком, могут разбрасывать вещи, громко ругаться; их поведение направлено на получение ответной эмоциональной реакции. Подростки этой группы активно стремятся к установлению контактам со сверстниками, но, добившись ответного внимания, перестают вести себя вызывающим образом и успокаиваются. Акты проявления агрессии непродолжительны и ситуативны, особой жестокостью не отличаются. Во вторую группу входят подростки, которые постоянно используют агрессию в общении со сверстниками, считая это нормой поведения. Для них агрессивные действия являются средством достижения конкретной цели. Подростки этой группы испытывают положительные ощущение и эмоции только по получении результата, а не в момент совершения агрессивных действий. Всякая деятельность характеризуется самостоятельностью и целенаправленностью, в процессе ее выполнения практически каждый подросток стремится занять лидирующие позиции, подавить или подчинить других. Учащиеся, входящие во вторую группу, в отличие от первой, не стремятся привлечь внимание сверстников к своей персоне. Обычно эти подростки пользуются в группе достаточной популярностью, а иногда выходят на лидирующее положение. Чаще всего они проявляют прямую физическую агрессию, однако, не применяют особую жестокость. При возникновении конфликтных ситуаций игнорируют проявления обид и переживаний у сверстников, ориентируются только на удовлетворение собственных желаний. Подростки, входящую в третью группу входят, отличаются тем, что у них самоцелью является желание нанести вред другому. При этом, совершаемые ими агрессивные действия не имеют четкой видимой цели - ни окружающие, ни они сами не могут ее определить. Удовольствие они испытывают от самих совершаемых действий, которые приносят унижение и боль сверстникам. Подростки, входящую в третью группу применяют обычно прямую агрессию, прямая физическая агрессия составляет половину всех совершаемых актов совершаемые ими действия отличаются особым хладнокровием и жестокостью.

58 57 Все характеристики описанных выше групп различаются по форме проявления агрессивности, по мотивам поведения, по степени нарастания мотивации, по частоте проявления от первой группы к третьей. Агрессия в первой группе носит импульсивный, мимолетный характер, не отличается проявлениями особой степени жестокости, как правило, она используется исключительно для привлечения внимания сверстников. Во второй группе агрессивные проявления более жестокие и устойчивые по форме. Мотивация «бескорыстного» причинения вреда сверстникам, т.е. агрессия является самоцелью, преобладает у подростков третьей группы. Она проявляется в формах наиболее жестокого насилия. Негативные влияния не выступают изолированно. Они представляют собой взаимодействие различных факторов, которые воздействуют с разным негативным вкладом в формирование агрессивного поведения. Человеческое развитие обусловлено взаимодействием многих факторов: наследственности, социальной, абиогенной, биогенной среды; направленного воздействия на формирование личности извне и, наконец, собственной практической деятельности человека. В возрасте лет поведение напрямую связано с ситуационными факторами, некритичностью и безнадзорностью в отношении поведения микросоциума. Истоки аномального поведения и учебных неуспехов лежат в социальной и педагогической запущенности, всевозможных отклонениях в состоянии психического и физического здоровья. Отклонения в поведении по большей части обусловлены не врожденными физиологическими и психическими дефектами, они представляют собой последствия неправильного воспитания как в школе, так и в семье [2]. Подросток с диагнозом легкая степень умственной отсталости не знает, как можно другим способом бороться за выживание в этом жестоком и странном мире, как пытаться защитить себя. Агрессивные дети очень часто насторожены и подозрительны, они не находят другого способа, как переложить на других вину за тот или иной проступок. Умственно отсталые подростки не замечают, что вселяют в окружающих страх и беспокойство, не могут сами адекватно оценить степень проявления своей агрессивности. Они пребывают в заблуждении, что именно их хочет обидеть окружающий мир. В результате мы имеем замкнутый круг: агрессивные дети ненавидят и боятся окружающих, а те, соответственно, боятся их. Подростковая агрессивность является комплексным, личностным образованием. Причинами агрессивного поведения являются как психологические (нарушения в эмоциональной, мотивационной, нравственной или волевой сферах), так и социально-психологические факторы (нарушение эмоциональных связей в системе детскородительских отношений, дезинтеграция семьи, особенности стиля воспитания). Таким образом подростковая агрессивность неоднородна. С одной стороны, она служит определенным способом самозащиты, дети отстаивают свои права, пытаются удовлетворить свои желания и достигнуть поставленной цели. Агрессия, выражаемая в приемлемой форме, играет важную роль в способности адаптироваться к обстановке, добиваться успеха, познавать что-то новое. Но с другой стороны, агрессивность в форме ненависти и враждебности наносит определенный вред и формирует отрицательные черты характера либо хулигана и задиры, либо труса, который не в состоянии отстоять собственное мнение. И то, и другое негативно сказывается формировании чувств, а в крайних случаях может привести к деструкции, разрушению непосредственного окружения, включая любимых и уважаемых людей, нанести непоправимое зло самим себе. Литература 1. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М.: Наука, с. 2. Гурко, Т.А. Особенности развития личности подростков в различных типах семей / Т.А. Гурько. М.: Социс, С Хижняк Л.А. Социальная реабилитация детей с нарушениями интеллекта // Вестн. Мос. гос. обл. ун-та. Сер.: Психологические науки С Хижняк Л.А. Инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья // Вестник МГОУ С

59 58 ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ УДК 62 ББК 74.4 Варламова Лариса Федоровна, к.п.н., доцент, Северо-восточный Федеральный университета имени М.К. Аммосова, г. Якутск, Республики Саха (Якутия) Варламова Сардана Ивановна, преподаватель; Нестерова Саина Михайловна, преподаватель, ГБПОУ РС (Я) «Транспортный техникум», пос. Нижний-Бестях, Республики Саха (Якутия) КВЕСТ-ИГРА, КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Государственной программой Республики Саха (Якутия) «Схема комплексного развития производительных сил, транспорта и энергетики Республики Саха (Якутия) до 2020 года» определен целый комплекс задач С целью обеспечения развивающихся отраслей экономики Республики кадрами, в 2011 году открылся «Транспортный техникум», который успешно выпускает кадры для железнодорожной отрасли республики. Преподаватели техникума ведут профориентационную работу со школами. В статье рассматривается проведение мероприятия в форме квест-игры. Мероприятие предполагает максимальное вовлечение школьников и студентов в активную практическую деятельность профессиональной направленности, где участники учатся работать в группе, анализировать и формулировать свою точку зрения, уверенно ее отстаивать. Включены программа, задания и вопросы квестигры. Ключевые слова: комплексное развитие, транспортный техникум, профессиональная ориентация, квестигра, участники, студенты, школьники, интерактивный стенд, задания, этапы. Государственной программой Республики Саха (Якутия) «Схема комплексного развития производительных сил, транспорта и энергетики Республики Саха (Якутия) до 2020 года» определен целый комплекс задач, среди которых реализация мегапроектов в республике, освоение природных ресурсов. В Схеме сформулированы стратегические приоритеты в экономическом развитии, которые заключаются: в создании условий для стабильной работы действующих базовых отраслей; создании новых подотраслей горнодобывающей промышленности и топливноэнергетического комплекса на базе реализации ряда крупномасштабных инвестиционных проектов; ускоренном развитии транспортной и энергетической инфраструктуры [1]. Социально-экономические изменения, происходящие в Республике Саха (Якутия) требуют расстановки приоритетов в области развития транспорта и подготовки кадров для обеспечения бесперебойной работы ОАО АК «Железные дороги Якутии». В настоящее время система технического и профессионального образования характеризуется широким разнообразием подходов в подготовке кадров для производства. От образовательных организаций требуется обеспечение высокого уровня подготовки выпускников, т.к. увеличивается спрос на специалистов среднего звена в сфере железнодорожного транспорта [2]. С целью обеспечения потребности развивающихся отраслей экономики Республики квалифицированными специалистами, в 2011 году открылся ГБПОУ РС (Я) «Транспортный техникум» в поселке Нижний Бестях, который успешно выпускает кадры для железнодорожной отрасли республики. Одной из задач программы развития Транспортного техникума является разработка новых подходов к системе профессиональной ориентации школьников. Преподаватели техникума ведут целенаправленную работу со школами для ознакомления с профессиями, на которых можно обучиться в транспортном техникуме, и привлечения будущих абитуриентов. Профессиональная ориентация это не только приобщение к миру профессий и специальностей, но и подготовка старшеклассников к осознанному профессиональному самоопределению. Теоретически разработаны множество всевозможных методов для помощи с выбором профессии. Психологические и профориентационные тесты лишь инструмент, помогающий разобраться в себе. Однако без желания и внутренней работы самого человека прохождение любых тестов бесцельная трата времени. Выбор профессии дело серьезное. При этом следует учесть свой уровень интеллектуальных способностей, коммуникативных и организаторских умений, физические и физиологические возможности, ограничения по здоровью, в выборе некоторых профессий это тоже может быть важным Любой человек хочет учиться той профессии, к которой имеет большое желание, интерес, и по окончании будет работать с воодушевлением. Но надо понимать, что профессия это род трудовой деятельности, требующий определенной подготовки и является источником существования [3].

60 59 Для решения данной задачи рассматривается один из подходов к организации профориентационной работы в техникуме, основанный на практической деятельности обучающихся. Мероприятие проводится в форме профессионального квеста. (Квест это приключенческая игра (англ. quest поиск), один из основных жанров игр, требующих от игрока решения умственных задач для продвижения по сюжету). Есть еще технология Веб-квест (от англ.web-quest) это поисковая деятельность, при которой вся информация, которой оперирует обучающийся, или ее часть, поступает из интернет-источников Известный отечественный педагог А.В. Федоров считает, что важно учитывать также необходимость повторения методических приемов, на базе которых формируются умения студентов, а также постепенного усложнения заданий (в том числе необходимость расширения спектра самостоятельности, пробуждения творческих начал) [4]. Выбор формы мероприятия, как профессиональный квест, обоснован тем, что данная форма предполагает максимальное вовлечение школьников и студентов в активную практическую деятельность профессиональной направленности, где участники научатся работать в группе, анализировать и формулировать свою точку зрения, уверенно ее отстаивать. Преимущества, уникальность и новизна мероприятия: - Профессиональный квест, как форма организации деятельности понятна и актуальна для детей и подростков; - Квест проводится в игровой форме, что создает свободную атмосферу и коммуникативную среду, дает возможность каждому участнику проявить себя, способствует развитию личностного потенциала участников, их самореализации в условиях социально-значимой деятельности; - Игра создает творческую атмосферу, благодаря которой участники квеста имеют возможность выявить и продемонстрировать свои скрытые таланты и наклонности; - Участники квеста оказываются в ситуации, где перед ними стоит общая задача. Для каждой возрастной группы участников квеста предлагаются разные профессиональные задачи или ситуации; - Каждый из участников получает индивидуальную роль в этой ситуации или выполняет коллективное задание (решение производственной задачи, некоторой ситуации профессиональной направленности или выполнение практического задания). Для этого участники квеста могут помогать друг другу, общаться между собой, анализировать предложенную ситуацию, получать дополнительную информацию от «управлявшего» игрока, воспользоваться предложенным образцом, алгоритмом для успешного выполнения задания; - В ходе игры каждый участник имеет возможность апробировать себя в той или иной профессии, «почувствовать» себя в конкретной профессиональной деятельности, что способствует более осознанному выбору будущей профессии. - Выполняя различные задания участники должны принимать верные решения, делать правильные выводы, выполнять действия профессиональной направленности, что погружает их в ту или иную профессию и помогает определить свои профессиональные предпочтения; - Участие студентов мобберов квеста привлекает внимание школьников, снимает возрастной барьер и способствует созданию условий взаимодействия, сотрудничества и взаимопонимания; - Универсальность данной формы работы состоит в том, что она может быть использована в образовательной организации любого типа и вида. Количество профессиональных ситуаций и содержание заданий ежегодно может меняется в зависимости от появления новых технологий и новых продуктов в конкретной профессиональной сфере и приоритетов профессионального образовательного учреждения. Кроме всех перечисленных преимуществ, в ходе подготовки профессиональных заданий и проведения профессионального квеста у участников могут быть выявлены неожиданно для себя неведомые для них до сей поры определенные качества и возможности, которые так важны в будущей трудовой деятельности, а также формируются такие понятия и умения: - организовывать и планировать собственную деятельность, распределять временной ресурс; - осуществлять самоанализ и рефлексию проделанной работы; - применять на практике знания, умения и полученный опыт; - выбирать, осваивать и использовать адекватные технологии изготовления конечного продукта; - работать в команде, развивать коммуникативные навыки; - нести личную ответственность за выполнение выбранной работы; - осуществлять толерантное отношение к конкуренту. Ожидаемые результаты: - выполнение государственного задания техникума по объему и качеству предоставляемых образовательных услуг; - увеличение доли учащихся 9-11 классов, определившихся с выбором своей профессии; - уменьшение доли отчисленных студентов из техникума (из-за ошибочного выбора профессии) [5]. КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ: Игра состоит из трех этапов. Подготовительный этап: Каждый участник профессионального квеста или группа участников получают маршрутный лист у студента-моббера, в котором указана общая задача для всех участников (приложения 1). Коллективным заданием является составление рекламного проспекта по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей», которые получают участники после успешного выполнения заданий на каждом этапе квеста. Задания профессионального квеста прилагаются (приложение 2).

61 60 Основной этап: Следуя маршрутному листу, участники активно выполняют предложенные задания профессиональной направленности на каждом этапе квеста и выполнив его находят маршрут для решения следующей задачи. Они могут помогать друг другу, общаться между собой, анализировать предложенную ситуацию, получать дополнительную информацию от «управлявшего» игрока, воспользоваться предложенным образцом, алгоритмом для успешного выполнения задания [5]. Заключительный этап: Первая часть этапа используя «заработанные пазлы» группа участников квеста составляет рекламный проспект по специальностям Транспортного техникума (рекламные проспекты используются как раздаточный материал). Во второй части финального конкурса игры проводится блиц-викторина (темы могут быть предметные, исторические, краеведческие и т.д.), (приложение 3) [6]. Объявляются итоги игры, награждение командпобедителей и лучших игроков-участников. ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КВЕСТА Организаторы: Учебно-методический отдел, преподаватели Транспортного техникума (ТТ), методисты Управления образованием Мегино-Кангаласского района, представители школ района. Дата проведения: 23 мая 2016 года Вас ожидают: Увлекательное путешествие в мир профессий ТТ; Масса интересных головоломок; Живое общение со студентами и преподавателями ТТ. В результате: Вы участник командной игры; Вы получите ответы на интересующие Вас вопросы о профессии; Вы проявите находчивость и эрудицию; Вы зарядитесь бодростью и любознательностью. Место проведения: Транспортный техникум, пос. Нижний Бестях, улица Ленина, 46. Цель мероприятия: - создание позитивной мотивации учащихся школ к осознанному выбору будущей профессии. Задачи мероприятия: - предоставить возможность проявить индивидуальные творческие способности, знания и таланты каждому участнику профессионального квеста; - приобрести первичные профессиональные знания и умения; - способствовать профессиональному самоопределению участников. Участники: Школьники 10 классов школ района и студенты техникума Встреча и регистрация участников. Жеребьёвка команд Торжественное открытие мероприятия. Приветствие участников. - Старт Движение команд по маршрутам, выполнение заданий на этапах. Все этапы проходят в здании техникума. Задания направлены на знание основных узлов, агрегатов и систем автомобиля иностранного производства (TOYOTA), техническое обслуживание и ремонт автомобилей, также на знание правил дорожного движения (ПДД). Викторина «Якутск наша столица» Возвращение игроков с этапов Квеста. Обед, отдых участников.

62 Проведение экскурсии по кабинетам, лабораториям техникума в рамках культурной программы. Сбор и обработка результатов выполненных заданий команд членами жюри для подведения итогов Подведение итогов: - Культурная часть Творческая программа с участием студентов и педагогических работников техникума; - Показ видеоролика по итогам проведения игры; - Награждение торжественное вручение участникам команд сертификатов и торжественное закрытие профессионального Квеста. МАЙ ОРГКОМИТЕТ ПРИЛОЖЕНИЕ 1 МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ Номер этапа Место проведения Время Подпись 1 каб каб каб каб каб актовый зал ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ЗАДАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КВЕСТА Этап 1. Интерактивный стенд «Основные узлы и агрегаты автомобиля иностранного производства (TOYOTA)» (РЕЖИМ КОНТРОЛЯ) На стенде в Режиме контроля высвечивается тот или иной узел и агрегат автомобиля, и участники должны правильно указать их в течение 2 минут. В случае, если участники не отгадают ни один узел и агрегат автомобиля, им выдается дополнительное задание. Только, после решения которого, команда участников переходит к следующему этапу. Этап 2. Интерактивный стенд «Основные системы автомобиля иностранного производства (TOYOTA)». Команда прослушивает аудиозапись на стенде и отвечает на следующие вопросы: 1. Сколько основных систем имеет автомобиль? 2. Какая система охлаждения используется в автомобилях, чем ее заполняют? 3. Когда топливный насос накачивает топливо в топливную систему? 4. Сколько независимых тормозных систем имеет автомобиль, как они называются? 5. Для чего предназначена система зажигания и как ее называют иначе? Этап 3. Компьютерный класс для проведения экзаменов ПДД. Ответить на один экзаменационный билет ПДД. Этап 4. Кабинет FORD. 1. Определить виды двух двигателей (бензиновый/дизельный); 2. Определить типы АКПП (автоматическая/механическая). Этап 5. Тренажер легкового автомобиля с механической КПП Forward. Выполнить задание 2 «Змейка» на тренажере. Этап 6. Определить визуально размер гаек и подобрать гаечные ключи к ним. Викторина «Якутск наша столица».

63 62 ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ «ЯКУТСК НАША СТОЛИЦА» Вопросы Варианты ответов Ответ 1. На берегу какой реки расположился Якутск? 1) Лена; 2) Обь; 3) Енисей 2. Какой год считается годом основания Якутска? 3. Как звали сотника, отряд которого основал Якутский острог? 4. Что из перечисленного не является прежним названием Якутска? 5. Какое смещение относительно московского времени имеет часовой пояс Якутска? 6. Кто изображен на полном гербе Якутска? 7. Сколько полос на флаге Якутска? 8. Какой из музеев находится в Якутске? 9. Как называется музей в Якутске под открытым небом, в котором воссоздана атмосфера конца XIX века? 10. Чем из перечисленного примечателен этот город? 11. Как называются жители Якутска? 12. Каким для России является Якутск среди столиц регионов? 1) 1532; 2) 1712; 3) ) Пётр Бекетов; 2) Иван Бекетов; 3) Иван Крафт 1) Ленский острог; 2) Якутская крепость; 3) 3) Якутский острог 1) 6 часов; 2) 4 часа; 3) 2 часа 1) Всадник и змея; 2) Кони, Соболь и орёл; 3) Орёл и всадник 1) Три; 2) Две; 3) Пять 1) Кунсткамера 2) Музей Мамонта; 3) Бункер Сталина 1) «Старый город»; 2) «Город старины»; 3) «Старая улица» 1) Он является крупным туристическим центром который туристы посещают круглый год; 2) В нем расположен самый большой по площади театр России; 3) В его окрестностях были найдены останки мамонтов. 1) Якутяне; 2) Якутчане; 3) Якутцы 1) Самый холодный город; 2) Самый снежный город; 3) Самый восточный город.

64 УДК ББК Гурьева Людмила Владимировна, к.т.н., доцент, Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского Новикова Татьяна Александровна, магистрант; Алейников Вадим Юрьевич, магистрант, Московский государственный университет дизайна и технологии СНИЖЕНИЕ ТЕХНОГЕННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ КРАСИЛЬНО-ОТДЕЛОЧНОГО ПРОИЗВОДСТВА НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И В РАБОЧЕЙ ЗОНЕ ПРИ ИХ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ Аннотация: Проведен анализ работ по снижению техногенного воздействия красильно-отделочного производства текстильных фабрик при совершенствовании технологии процессов химической технологии отделки. Показано, что при реализации инженерных решений по совершенствованию технологии процессов химической технологии отделки посредством использования ультразвука в качестве интенсификатора в производственных условиях произойдет снижение техногенного воздействия отделочного производства текстильных предприятий на окружающую среду и на работников в рабочей зоне. Ключевые слова: техногенное воздействие, производственная и экологическая безопасность, химическая технология отделки, текстильные материалы, интенсификация, ультразвук. Использование в технологических процессах красильно-отделочных производств широкого ассортимента красителей, поверхностно-активных веществ, окислителей и других химических реагентов в результате сбросов в сточные воды и выбросов в атмосферу оказывает значительное негативное влияние на окружающую среду [1-8]. В атмосферу выделяются в основном следующие загрязняющие вещества: пыль хлопковая, зола, оксид углерода, диоксид азота, гидроксид натрия, пероксид водорода, серная кислота, уксусная кислота, сероводород, диоксид серы, аммиак, формальдегид и др. Котельные текстильных предприятий, являясь одними из главных источников загрязнения атмосферы (около 80% в общем загрязнении от предприятия), выбрасывают в воздух оксиды азота, серы, углерода, золу, сажу, пыль, канцерогенные вещества и др., что зависит от природы топлива и условий его сжигания. Известно, что основное водопотребление текстильных предприятий приходится на красильно-отделочное производство. Сточные воды отделочных производств содержат отбеливатели, незафиксировавшиеся красители, различные текстильно-вспомогательные вещества (ПАВ, окислители, восстановители, электролиты и т.д.) и закрепители окраски, загустители, аппретирующие препараты. В целом, анализ выбросов целого ряда отделочных производств текстильных предприятий, показывает, что они оказывают значительное техногенное воздействие на окружающую среду, как по набору выбрасываемых веществ, так и по их количеству, которое колеблется в широком интервале значений в зависимости от набора цехов в производстве, их производительности, разнообразия технологических процессов беления, крашения, печатания, мокрой и сухой отделки, заключительной отделки и т.д. Например, количество выбрасываемых текстильными предприятиями веществ в т/год колеблется в следующих пределах: оксида углерода 5-300, хлопковой пыли 3-12; гидроксида натрия 0,5-2; диоксида азота 4-120; диоксида серы 1-240; аммиака 0,1-3,0 [9]. Число источников загрязнения на различных отделочных предприятиях достигает единиц, причем больше всего их в отбельном цехе до 40-90, в печатном до 70 и отделочном до Результаты сравнительного анализа подтверждают, что наиболее опасны для здоровья населения городов России повышенные концентрации взвешенных веществ, диоксида азота и серы, а также бензола, бензопирена, никеля, кадмия, свинца и некоторых других [9-13]. В работах, проведённых на кафедре ПАХТ МГУДТ, показано, что одним из путей повышения производственной и экологической безопасности является совершенствование технологических процессов, а именно их интенсификация при обоснованно выбранном способе интенсификации, в том числе с использованием воздействия физических полей, в частности ультразвукового поля. Проведённые исследования, например, процесса экстрагирования технологических загрязнений из плоских текстильных материалов показывают, что величины коэффициентов диффузии (массопроводности) при использовании ультразвуковой интенсификации значительно повышаются [14-16]. Совместно со специалистами по ультразвуковым технологиям установлено, что возможно практическое применение ультразвука для интенсификации процесса крашения на действующих красильно-сушильных термофиксационных линиях, имеющих в составе двухвальные плюсовки, в которых хлопчатобумажная ткань пропитывается красильным раствором.

65 64 Для реализации необходим один комплект ультразвукового оборудования для установки его в ванну двухвальной плюсовки. Один комплект включает два погружных стержневых пьезоэлектрических преобразователя ПП , которые устанавливаются на дно емкости ванны поперек движения ткани, и ультразвуковой генератор УЗГ Потребляемая ультразвуковой установкой мощность составит 0,5 квт/час. Воздействие ультразвука в жидкой среде связано с протеканием целого ряда физических и химических явлений, обусловленных кавитацией, ударными волнами, пульсирующими резонансными пузырьками и переменным давлением звука. Известно, что ультразвук существенно влияет на скорость протекания гетерогенных диффузионных процессов, определяемую характером диффузионного слоя на границе раздела фаз (например, твердое тело жидкость) и зависящую от константы скорости диффузии веществ. Ультразвуковые колебания в силу интенсивного перемешивания жидкой среды способствуют нарушению граничного слоя и тем самым ускоряют гетерогенные диффузионные процессы [17; 18]. В текстильной промышленности известны разработки по применению ультразвука для интенсификации процессов пропитки волокнистого материала различными технологическими составами, а также активации процессов экстрагирования технологических загрязнений из плоских текстильных материалов [18]. При ультразвуковой пропитке проникновение пропиточного состава, происходящее за счет капиллярных сил и давления, оказываемого весом жидкости, интенсифицируется кавитационными явлениями и акустическими потоками, что позволяет получить более эффективную пропитку за более короткий промежуток времени. При интенсификации процесса пропитки возможна замена двухразовой пропитки на одноразовую, с одновременным устранением промежуточной сушки, что позволяет экономить тепловую энергию и электроэнергию. При проведении периодических процессов промывки текстильных материалов их продолжительность при применении ультразвукового воздействия может быть сокращена до 40% [19; 20]. Преимуществом применения ультразвукового воздействия для интенсификации технологических процессов в химической технологии отделки текстильных материалов является повышение экологической безопасности процессов вследствие сокращения концентрации химических реагентов в технологических растворах, а следовательно сокращение их содержания в сточных водах и в выбросах в атмосферу, сокращение продолжительности технологических процессов, а значит и их негативного воздействия в рабочей зоне, существенное снижение материальных и энергетических затрат на проведение процессов. При рассмотрении вопросов безопасности, связанных с применением ультразвука, установлено, что оборудование, являющееся источником ультразвука, не будет оказывать отрицательного влияния на здоровье человека при соблюдении техники безопасности в работе с ультразвуком и требований защиты от ультразвука, установленных ГОСТ «ССБТ. Ультразвук. Общие требования безопасности», а на окружающую среду ультразвук не оказывает негативного воздействия. При использовании ультразвука для интенсификации процесса крашения хлопчатобумажной ткани активными красителями возможно относительное сокращение продолжительности процесса крашения до 30%, повышение степени накрашиваемости ткани до 15%, снижение расходов поваренной соли, кальцинированной соды, поверхностно-активных веществ, что позволит уменьшить сброс красителей и вспомогательных химических реагентов в сточные воды, выделение вредных веществ в рабочей зоне улучшить экологическую и производственную безопасность в красильно-отделочном производстве. Таким образом, при реализации инженерных решений по совершенствованию технологии процессов химической технологии отделки посредством использования ультразвука в качестве интенсификатора в производственных условиях произойдет снижение техногенного воздействия отделочного производства текстильных предприятий на окружающую среду и на работников в рабочей зоне. Литература 1. Гурьева Л.В., Кошелева М.К., Новикова Т.А. Анализ путей повышения производственной и экологической безопасности в красильно-отделочном производстве текстильных фабрик // Инновации в формировании стратегического вектора развития фундаментальных и прикладных научных исследований, ноября 2015 года, г. Санкт- Петербург. СПб.: Изд-во «КультИнформПресс», С Кошелева М.К., Шацких С.Н. Энергоресурсосберегающий режим экстракции технологических загрязнений из шерстяных полотен // Вестник Тамбовского государственного технического университета Т С Кошелева М.К., Ямышев А.В., Павлова Д.О. Разработка методики выбора рационального режима промывки плотных шерстяных тканей // Успехи в химии и химической технологии Т (116). С Абрамов О.В., Кошелева М.К., Кереметин П.П., Муллакаев М.С. Очистка сточных вод текстильных предприятий гальванохимическим методом с использованием ультразвукового поля // Известия высших учебных заведений. Технология текстильной промышленности С Кошелева М.К., Пахомова Д.П., Серов Г.В. Повышение экологической безопасности в отделочном производстве текстильных предприятий при интенсификации технологических процессов // Успехи в химии и химической технологии Т (82). С Кошелева М.К., Апалькова М.С. Исследование процесса крашения хлопчатобумажных тканей // Успехи в химии и химической технологии Т (79). С

66 65 7. Кошелева М.К. Повышение производственной и экологической безопасности отделочного производства тонкосуконных фабрик за счет совершенствования технологии // Известия высших учебных заведений. Технология текстильной промышленности С Реутский В.А., Кошелева М.К. Влияние параметров процесса промывки после мерсеризации хлопчатобумажных тканей на степень его интенсификации под действием ультразвуковых колебаний // Известия высших учебных заведений. Технология текстильной промышленности С Садова С.Ф., Кривцова Г.Е., Коновалова М.В. Экологические проблемы отделочного производства: Учеб. для вузов. М.: РИО МГТУ, с. 10. Кричевский Г.Е., Корчагин М.В., Сенахов А.В. Химическая технология текстильных материалов: Учебник для вузов. М.: Легпромбытиздат, с. 11. Отделка хлопчатобумажных тканей: Справочник / Под ред. Мельникова Б.Н. Иваново: Талка, с. 12. Сафонов В.В. Развитие технологии отделки текстильных материалов: Монография. М.: МГТУ им. А.Н. Косыгина, с. 13. Киселев А.М. Экологические аспекты процессов отделки текстильных материалов // Российский химический журнал. 2002, 46, 1. C Рудобашта С.П., Кошелева М.К. Определение коэффициентов массоотдачи и массопроводности из кривых кинетики // Известия высших учебных заведений. Технология текстильной промышленности (360). С Кошелева М.К., Дорняк О.Р., Апалькова М.С. Выбор параметров процесса сушки капиллярно-пористого материала // Промышленная теплотехника Т С Кошелева М.К., Рудобашта С.П., Пичугин А.В. Ресурсосберегающая технология термовлажностной обработки текстильных материалов // Физика волокнистых материалов: структура, свойства, наукоемкие технологии и материалы (SMARTEX) Т (1). С Товажнянский Л.Л., Кошелева М.К., Бухкало С.И. Общая химическая технология в примерах, задачах, лабораторных работах и тестах: Учебное пособие. М., с. Серия Бакалавриат. 18. Сажин Б.С. Процессы сушки и промывки текстильных материалов / Б.С. Сажин, М.К. Кошелева, М.Б. Сажина. М.: ФГБОУ ВПО «МГУДТ», с. 19. Кошелева М.К., Рудобашта С.П., Шацких С.Н., Величко И.В. Устройство промывки текстильных материалов в жгуте. Патент РФ, опубликовано Бюллетень 21, Кошелева М.К., Ямышев А.В., Павлова Д.О. Разработка методики выбора рационального режима промывки плотных шерстяных тканей // Успехи в химии и химической технологии Т (116). С УДК : ББК (235.7) Давтян Гегам Геворгович, аспирант; Прохоров Владимир Тимофеевич, д.т.н., профессор; Осина Татьяна Матвеевна, к.т.н., доцент; Рева Дарья Валерьевна, аспирант, Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ, г. Шахты Кораблина Светлана Юрьевна, к.т.н., ведущий специалист, ФГБУ «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы», г. Москва Волкова Галина Юрьевна, д.э.н., к.т.н. генеральный директор, ООО «Ортомода», г. Москва Тихонова Наталья Васильевна, д.т.н., профессор, Казанский национальный исследовательский технологический университет», г. Казань О ВОЗМОЖНОСТЯХ АССОРТИМЕНТНОЙ ПОЛИТИКИ ПО ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЮ В РЕГИОНАХ ЮФО И СКФО КОНКУРЕНТОСПОСОБНОЙ И ВОСТРЕБОВАННОЙ ОБУВЬЮ Аннотация: В статье авторы проанализировали возможность ассортиментной политики для формирования рынка конкурентоспособной востребованной обувью, спрос на которую определяется потребностью именно в той обуви, на которую наибольший спрос, а именно: на военно-осенний ассортимент, что гарантирует производителям устойчивые технико-экономические показатели. Ключевые слова: импортозамещение, ассортиментный ряд, востребованность, конкурентоспособность, потребители, производители, финансовое положение, технико-экономические показатели.

67 66 У Южного и Северо-Кавказского федеральных округов довольно мягкий климат, чаще всего рынок насыщен видами обуви одного и того же назначения. Руководителю предприятия надо точно знать, что на рынке будет востребовано и как это должно, быть, реализовано, чтобы разработанный ассортимент обуви был выбран покупателем, выдерживая жесточайшую конкуренцию, порождающую новые предложения. Для всего этого важно так построить ассортиментную политику, чтобы на рынок, если и поступает обувь одного и того же вида, она должна существенно отличаться по цене, но соответствовать требованиям стандарта [1]. Успех предприятия на рынке зависит не только от нахождения своего сегмента, но и от нахождения незанятого места на рынке рыночной ниши. Для предприятия найти свою рыночную нишу это значит отыскать «свой дом», т.е. ниша это такая часть рынка, где предприятие обеспечило себе господствующее положение. Считается, что предприятие, действующее в нишах, настолько знает и умеет удовлетворять нужды и потребности покупателей своей ниши, что последние охотно готовы платить за товары (услуги) этого предприятия даже более высокую цену. Занятие своей ниши есть шанс выдержать конкуренцию, сосредоточив свои ресурсы на обслуживании более узких рыночных ниш, которые не вызывают интереса или на которые не обращают внимание более крупные компании конкуренты. Поэтому при разработке востребованного и конкурентоспособного ассортимента обуви производителю необходимо ориентироваться на рынок сбыта продукции, изучить продукцию предприятий конкурентов, учитывать все факторы, влияющие на потребительский спрос: соответствие основным тенденциям моды, экономические, социальные и климатические особенности двух округов. Мягкие природно-климатические условия регионов ЮФО и СКФО предполагают востребованность обуви весенне-осеннего и летнего периода носки (сандалии, туфли, полуботинки, осенние полусапожки и сапожки). Зимняя обувь менее востребована и может быть реализована в других регионах на условиях договоров и предоплаты. Мужская обувь это элемент одежды, призванный обеспечить удобство, подчеркнуть красоту, наличие собственного вкуса, умения отлично сформировать свой внешний вид. Довольно трудно найти отличия в мужской обувной моде отдельных сезонов разница едва заметна. Модные тенденции мужской обуви сезона 2017 года весьма разнообразны. Это классические мокасины и башмаки, туфли и сандалии, мокасины и спортивная обувь, слиперы и лоуферы. Стили, формы, цвета и отделка весьма разнообразны. Новый ассортимент мужской обуви должен формироваться в соответствии с изменениями, которые будут установлены в процессе антропометрического мониторинга, и выходить на рынок к моменту значительной потери конкурентоспособности прежнего ассортимента. Учитывая, что мужская обувь более консервативна в выборе материалов, цвета и фасона, по сравнению с женской обувью, можно использовать технологические процессы, которые будут оправданы. В этом случае появляется возможность выпуска обуви в широком ассортименте не только по видам, но и по методам крепления, с учетом национальных особенностей, живущих в ЮФО и СКФО. Летняя обувь представлена в разнообразных вариантах сандалий, имеющих округлые носы, плоские подошвы и верх из натуральной кожи. Дышащая мужская обувь удобна и практична, и даже самые ярые поклонники классического стиля не откажут себе в удовольствии иметь пару обуви, с одной стороны практичную, а с другой содержащую в себе легкий, не кричащий шик и стиль. Мужские сандалии все больше входят в моду, их носят повсеместно. Ассортимент применяемых материалов всегда должен быть самым разнообразным. Но безусловным фаворитом останется натуральная кожа, как гладкая, так и со всевозможными спецэффектами. В этом сезоне металлический блеск главный тренд сезона весна лето 2017 года, поэтому многие дизайнеры включили обувь с металлизированным покрытием в свои коллекции. Среди всего прочего создали мужские туфли, ковбойские сапоги и сандалии с металлической отделкой. Это способ, чтобы сохранить модную тенденцию без покрытия металлическим слоем обуви. Не теряют популярности экзотические кожи: крокодила, змеи, страуса, кенгуру, рыбы, в том числе и тонированные, и лакированные кожи. Снова входят в моду ворсовые материалы: замша, велюр и нубуки, однако применяются они чаще в комбинации с лаковой или гладкой кожей. Встречаются велюр с лазерным напылением и винтажные кожи, а также полированные мятая и жатая. Мужская зимняя обувь может быть на шерстянке, реализована на изысканной элегантной колодке, из кожи или замши. Среди классических моделей элегантные зимние ботинки на натуральном меху. Они могут обладать изящным классическим силуэтом [2]. В настоящее время полуботинки стали неотъемлемым атрибутом в гардеробе практически каждого мужчины. Современные мужские полуботинки удивляют разнообразием конструктивных особенностей и разнообразием материалов. Так как производство мужской и детской обуви предполагает формирование заготовки за две операциив две операции значит можно на основе техпроцесса для мужской обуви разработать техпроцесс для детской обуви, но для детской обуви будут предъявлены более серьезные требования к комфорту и качеству. Особенности формирования ассортиментного ряда детской обуви состоит в том, что в соответствии с ГОСТ «Обувь детская. Технические условия», применение текстильных и искусственных материалов наряду с натуральными и в сочетании с ними является для такой обуви наиболее актуальным, позволяет наиболее полно удовлетворить потребительский спрос для семей с разным уровнем дохода.

68 На обувном рынке идет сокращение крупных оптовиков, а розничные федеральные сети дешевой детской обуви увеличивают свою рыночную долю, тесня нецивилизованную торговлю и одиночные магазины напрямую закупая детскую обувь у производителя большими партиями. Самые крупные и поставщики и розничные сети оперировали годовыми объемами от 1 до 3 млн пар обуви. Гигиенические требования к обуви для детей и подростков складываются из требований к конструкции обуви, обусловленной особенностями строения стопы в период роста, и к материалам, из которых изготавливается обувь. Детская обувь не должна препятствовать естественно развитию стопы, должна быть легкой, удобной, не стеснять движений, соответствовать форме и размеру стопы. В противном случае обувь может стать причиной большого количества деформаций и заболеваний стоп. Обувь ребенка, который начал ходить, должна помогать ему в этом. Чтобы свод стопы не изменился, и она правильно становилась на пол, желательно носить твердую обувь: туфельки с крепкими задниками и небольшими каблучками или ботиночки. Матерчатые, вязаные и мягкие кожаные пинетки обувь скорее символическая, чем функциональная, и годна она для пребывания в манеже или постели, но не для улицы. Для зимы подходит обувь из фетра, сукна, можно использовать утепленные ботинки или сапожки. Валенки желательно надевать только при большом морозе и ни в коем случае не оставаться в них в помещении, так как по своей форме они не отвечают многим требованиям, предъявляемым к детской обуви. Это же относится и к резиновым сапожкам. Их можно использовать только в дождливую погоду или для прогулки по мокрой траве. Внутрь резиновых сапожек нужно положить суконную стельку и надевать их поверх шерстяного носка, хорошо впитывающего влагу. В качестве летней обуви для детей целесообразно приобретать туфли, сандалии, босоножки, изготавливаемые из кожаных или текстильных материалов. Чтобы ноги ребенка не перегревались, верх летних туфель должен быть ажурным, это обеспечит циркуляцию воздуха и предохранит стопу от перегревания. Нужно отметить, что сейчас резко выросли требования родителей к гигиеническим свойствам детской обуви, а именно к натуральности материала верха, ведь многие производители из недорогого сегмента рынка, стремясь снизить цену, делают из натуральной кожи только вкладную стельку и подкладку. Чтобы детская стопа оставалась здоровой должно быть всё продумано, вплоть до деталей. Обувь, отвечающая гигиеническим требованиям, помогает избегать неприятных, подчас болезненных явлений. Таким образом, обувь не должна сжимать стопу, нарушать крово лимфообращение, препятствовать естественному развитию ноги. Перед большим пальцем должно оставаться пространство 0,5 1 см. Для детской обуви допускаются ниточные и комбинированные методы крепления, обеспечивающие большую гибкость в пучковой области, лёгкость при применении пористой резины, полиуретана и других материалов, возможно использование клеевого и литьевого методов крепления, обеспечивающих водонепроницаемость обуви, что необходимо в осенне-весенний и зимний периоды. Детская обувь должна иметь надёжное и удобное закрепление на ноге, не препятствующее движениям. Для этого используются различные виды крепления: шнуровка, «липучка», ремни, застёжка на молнию и другие. Производитель должен ориентироваться на покупателей с разным уровнем дохода, для этого при производстве обуви можно использовать кожу разного качества: дорогостоящую, такую как шевро или более дешёвую свиную кожу. Также при разработке ассортимента надо учитывать и то, что девочек в регионах ЮФО и СКФО рождается больше чем мальчиков, так что обувь для девочек должна выпускаться в большем объёме, чем обувь для мальчиков. Если производители обуви для детей будут руководствоваться всем вышеперечисленным, то покупатели получат возможность в зависимости от своего материального положения отдать предпочтение продукции той или иной ценовой категории, изготовленной с учётом климатических особенностей ЮФО и СКФО, и родовых характеристик его населения. Женская обувь выпускается в соответствии с межгосударственным стандартом ГОСТ «Обувь модельная. Технические условия». При выборе обуви покупатель учитывает такие факторы как сезонность обуви, климатические характеристики региона, возрастные особенности, экономическое и социальное положение, соответствие направлению моды, национальные особенности своего региона, цвет, материалы верха и низа обуви. Именно юг России обладает всеми возможностями для применения разнообразных по крою, цветовой гамме, применяемым материалам изделий. При составлении нового ассортимента руководству предприятия следует помнить, что в товаре для удовлетворения потребительского спроса сочетаются осязаемые и неосязаемые параметры. Новый продукт подразумевает модификацию существующего продукта или нововведения, которое потребитель считает значимым. Чтобы новый продукт преуспел, он должен обладать желательными для потребителей параметрами, быть уникальным. Такими параметрами для модельной обуви являются следующие признаки: красивый вид (а именно: скорма (силуэт), материал, цвет, украшения, конструкция (исполнение), внутренняя отделка), изящество, элегантность, соответствие направлению моды; пластичность, лёгкость, гибкость; удобство обуви в носке, что обусловливается соответствием формы и размеров обуви форме и размерам стопы; способность изготовленной обуви сохранить внешнюю и внутреннюю форму и размеры в течение всего срока эксплуатации. 67

69 68 Критерием конкурентоспособности обуви на рынке является ее стоимость с соответствующим качествам, а также покупательная способность населения данного округа. По уровню доходов состав населения округа можно дифференцировать на три основные группы: с низким доходом; со средним доходом; с высоким доходом. Исходя из того, чтобы обеспечить конкурентоспособность на внутреннем рынке по стоимости, необходимо выпускать для первой группы недорогую обувь и соответствующего цене качества, для второй группы по средней цене за пару и соответствующего цене качества, для третьей группы «элитную» обувь по высокой цене, конкурирующую с импортной обувью. Особое значение в женской обуви для покупателя имеет соответствие предложенных моделей направлению моды, которая сейчас призывает к умеренности и сдержанности, восстановлению связей с природой. Обувь отличается от предшествующих сезонов в основном изменениями в фасоне и объёме, в ней используется меньшее количество аксессуаров по сравнению с предыдущими периодами. Форма носочной части колодок широкая, в форме полукруга, или овальная с небольшим закруглением на самом кончике, а высокий каблук всё больше стремится к устойчивости. В моде классическая шпилька, треугольные и прямоугольные устойчивые каблуки. Много каблуков со вставками из зеркальных материалов разных размеров. Всё ещё модны металлические каблуки или наполовину из металла. Среди материалов лидируют ворсовые виды кож: замша, велюр, спилок, нубук, даблфейс (дубленая овчина, в обуви использующаяся мехом внутрь). Не имеет значения, натуральные материалы или искусственные главное, чтобы обувь смотрелась эффектно. Необычайно популярная в обувной моде сегодняшнего дня лаковая кожа. Также в новых моделях часто комбинируются разнофактурные материалы либо высококачественные натуральные с искусственными, применяется сатин, бархат, велюр, шелк, кружево. В цветовую палитру возвращается чёрный цвет с добавлением красного, белого, серебряного, бронзового декора или неожиданным взрывом червонного золота. Цветовая гамма выдержана в спокойных тонах. Особенно актуальны цвета опадающей листвы и холодного зимнего пейзажа: песочный, горчичный, хаки, фисташковый, кирпичнокрасный, рыжий, шоколадный, темно-синий, приглушенно-фиолетовый. Часто палитра состоит из приглушённых тонов с вкраплением ярких лилового и алого. В ассортименте обуви для зимы актуальны классические сапоги на невысоком каблуке с декорированными разноцветными деталями или свободно драпирующимся голенищем, а также ботинки с различными конструктивными вариантами. Также в моде ботфорты на высоком устойчивом каблуке или без него. В качестве декора приветствуются шнурки, ремешки, пряжки, кнопки, разнообразная металлическая фурнитура. В ассортименте женской обуви для весны и осени безусловным фаворитом являются ботильоны. Они могут быть самыми разнообразными: с меховой отделкой, текстильными вставками, V-образным вырезом, всевозможными ремешками, пряжками, декоративными пуговицами и кнопками Высотой, как правило, до щиколотки, и довольно свободные, с узким или кареобразным носом. Возможны варианты в ретро стиле со слегка закруглённой и приподнятой носочной частью. Мода для лета предоставляет более широкие и интересные возможности обновления. Модели базируются на конструкциях с открытыми пяточными и перейменными частями. Широко используются сочетания ремешков, различных по толщине, а также перекрещивающихся и Т-образных. Обувь представлена в достаточно разнообразной цветовой гамме. Это желтый, оранжевый, зеленый, красный, различные оттенки синего и другие. Актуальна обувь и в классических цветовых решениях. Это черная, белая, коричневая, бежевая и белая обувь. Особые требования предъявляются к нарядной женской обуви. Актуальные конструктивные решения туфли «лодочка», полуботинки. Моделирование композиций такого стиля сводится к разработке чисто конструктивной основы модели, часто с отказом от излишней декоративности и возвращением к строгим и чётким линиям. Фурнитура отличается сложностью форм и ювелирной отделкой с использованием драгоценных камней. Выпуск ассортимента обуви с указанием времени в течение года представлен в таблице 1: Таблица 1 Ассортимент обуви с указанием времени выпуска в течении года Род, вид, назначение обуви Условное обозначение модели обуви Мужская обувь Мужские зимние ботинки А июль сентябрь Мужские весенние полуботинки Б октябрь декабрь Мужские летние ремешково-сандальные В январь март Мужские осенние полуботинки Г апрель июнь Женская обувь Женские зимние сапоги Д октябрь декабрь Женские осенние ботинки Е июль сентябрь Женские весенние туфли Ж январь март Женские летние туфли З апрель июнь Детская обувь Школьные зимние ботинки И июль сентябрь Школьные туфли для девочек К октябрь декабрь Школьные летние туфли для девочек Л январь март Школьные осенние ботинки М апрель июнь Время выпуска моделей обуви в течение года (по месяцам, кварталам)

70 69 Литература 1. Прохоров В.Т., Осина Т.М., Рева Д.В., Дуюн Л.В., Зверев С.М. О влиянии ассортиментной концепции на результаты деятельности обувных предприятий регионов ЮФО и СКФО (сообщение 1) // Научный альманах (9). С Дуюн Л.В., Компанченко Е.В., Прохоров В.Т., Мишин Ю.Д., Постников П.М. О значении ассортиментной политики для управления производством востребованной и конкурентоспособной обуви (сообщение 2) // Дизайн и технологии (88). С Революция качества: через качество рекламное или через качество реальное: монография В.Т. Прохоров [и др.]; Под общ. ред. д.т.н., проф. В.Т. Прохорова; ИСОиП (филиал). Новочеркасск: ЮРГПУ (НПИ), с. УДК : ББК (235.7) Давтян Гегам Геворгович, аспирант; Прохоров Владимир Тимофеевич, д.т.н., профессор; Осина Татьяна Матвеевна, к.т.н., доцент; Рева Дарья Валерьевна, аспирант, Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ, г. Шахты Кораблина Светлана Юрьевна, к.т.н., ведущий специалист ФГБУ «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы», г. Москва Волкова Галина Юрьевна, д.э.н., к.т.н., генеральный директор, ООО «Ортомода», г. Москва Тихонова Наталья Васильевна, д.т.н., профессор, Казанский национальный исследовательский технологический университет, г. Казань ВОЗМОЖНОСТИ АССОРТИМЕНТНОЙ КОНЦЕПЦИИ ДЛЯ ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЯ ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЙ ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ РЕГИОНОВ ЮФО И СКФО Аннотация: В статье анализируется роль ассортиментной концепции для импортозамещения продукций, изготовляемой предприятиями, расположенные в регионах ЮФО и СКФО. При этом авторы рассматривают взаимосвязь объем продаж с объемом выручки и формирует условия, при которых производители будут гарантировать себе устойчивое финансовое положение. Ключевые слова: ассортиментная тенденция, объем продаж, объем выручки, рентабельность, точка безубыточности, переменные затраты, постоянные затраты, технико-экономические показатели, финансовое состояние Основное место в ряду атрибутов любого предприятия занимает имя, с которым предприятие выходит публично. Мы знаем предприятие не потому юридическому словосочетанию, которое зафиксировано в соответствующих регистрационных документах (да оно и бывает незнакомо широкому кругу потребителей), а по торговой марке его продукции. Так, редкий потребитель знает, что обувь Торгового Дома «Белка»- это Ralf Ringer. У производителей Южного федерального округа в большинстве своем имя (торговая марка) отсутствует. Существует несколько способов образования названия, рождения логотипа и товарного знака. Самый распространенный путь выбор имени собственного. Характерен для модных Домов (товары класса «люкс») имя основателя компании CHRISTIAN DIOR, CHANEL, GIVENCHY, YVES SAINT LORAN etc. Неповторимый вкус, яркий стиль выражали личность художников в их творениях, впоследствии задавая вещам, выпущенным под этим именем, высокий статус. Этот прием стал необходим, если создается компания индивидуальная или семейная и требуется подчеркнуть персональную роль владельца, а на его репутации строить репутацию и политику компании. При таком подходе роль личности неоценима. Фамилия должна стать гарантом качества продукции и ведения дел. Соответственно, при наличии имидж владельца не просто напрямую связан с имиджем компании, но и несет главную эмоциональную нагрузку.

71 70 Другой путь коммерческое название предприятия основано на аббревиатуре, складывающейся из первых букв официального названия. Этим достигается лаконичность имени и легкость произношения, и запоминания соответственно. Четко прослеживается, что именно аббревиатура прекрасное средство для получения логотипа компания LVMH / Louis Vuitton Moet Hennessy/. К этому же способу прибегают компании, позиционирующие свою продукцию в классе «Bridge better», представляющие вторую линию известных домов; в названии есть ссылка на имя художника, ассоциирующееся с его линией люкс «сouture» и «preta porte de lux» и абривиатурное сокращение. Например, Mani (Armani), DKNY (Donna Karan New Your), CK Jeans (Calvin Klein). Второй гораздо менее распространенный в фэшн индустрии образование имени соединением корневых фрагментов нескольких слов, совсем не обязательно присутствующих в названии фирмы. Но в этом случае, желательны ассоциации с профилем деятельности фирмы. Требование, как и к любой другой группе названий, необычность и благозвучность. Третий способ образование нового слова, не похожего на существующие значимые слова, но ассоциативно связываемые с положительными понятиями. Чаще всего, позиционирование этих компаний связано с классом bridge middle, bridge low и массовой одежды класса moderate и buget. Например, название предприятия «Скороход» производство детской обуви. Произнося «Скороход», можно спровоцировать ассоциацию с быстрым передвижением, а дети любят бегать, им нужна качественная и крепкая обувь. Другой пример, название предприятия МЕХХ. Тесных ассоциаций не возникает, но название современно и лаконично. Хорошо согласуется с позиционированием предприятия одежда для молодых по идеальному сочетанию «стиля, цены и качества». Необходимо отметить огромное число имен, эксплуатирующих латинский алфавит при написании своих названий. Нам кажется, что корни этого явления лежат в утверждениях наследии советской эпохи: «в России моды нет!», «отечественное, значит плохое». Соответственно, отечественные предприятия, выходившие первыми на постсоветский рынок, были вынуждены маскировать под иностранных производителей. Gregory, Gloria Jeans, Climona, Vereteno, Festival, ZARINA вот многочисленные примеры данной стратегии при выборе имени фирмы. Четвертым способом является логотип предприятия. Предназначение логотипа в модной индустрии это моментальная узнаваемость марки. Логотип это символика, заменяющая имя или являющаяся его графической интерпретацией. Интересно, что в мире моды логотип стал так же частью дизайна одежды и обуви. Логотип служит опознавательным знаком для непосвященной толпы, которая по этим буквам узнает, сколько стоил тот или иной предмет. Это шпаргалка для тех, кто не может определить силуэт Дольче и Габанна, Кристиан Диора или Ферре. При общей тенденции к всё большей визуализации, шрифтовая графика всевозможные указатели. Таблички и лейблы стали играть все большую роль. Логотип, как заменяющий текст образ, становиться идеальным решением в том случае, если нужно сочетать декоративность и информативность. Помимо своей первичной функции товарного клейма играет роль декоративную. Это закономерный результат сплетения фэшн индустрии и рекламы. Вот причины: первая индустриальная мода на текст как на декоративный элемент. Вторая мода на демократичность в одежде, т.е. кризис узнаваемости стилей, привязок предмета к конкретному брэнду. Третья прорекламная. Это смещение рамок «дорогое дешевое»: именно дизайн изделия, а не качество используемых материалов или количество ручного труда все больше определяет потребительскую ценность. Перенасыщение рекламной информацией дает возможность логотипы стать элементом декора. Логотип становится все более образным, эмоциональным. А с образами можно играть, размещая его там, где доселе было немыслимо. Таким образом сегодня покупателей модной обуви сделали рекламными носителями брэндов за счет всеобщей логотипизации. Главное соответствие эмоций, вызываемых рекламой товара, имиджем торговой марки и дизайном самих изделий. Ведь продвижение предмета должно быть конкретным, простым, понятным и ярким, т.е. рекламным. При этом нести читаемый эмоционально окрашенный образ. А значит, без логотипа никак не обойтись. Вербальный логотип предприятия имя, начертанное определенным образом, является ее наиболее часто используемым атрибутом, формирующим в сознание потребителя первую эмоциональную привязку к образу компании. Определенный способ изображения вербального логотипа становиться самобытным, оригинальным признаком предприятия. Ещё одним важным направлением в деятельности предприятия по продвижению своей марки является оформление в среде торговли. Здесь предъявляются следующие требования: Удобство расположения для конкретной целевой аудитории (Via Corso улица бутиков в Милане; и площадь il Duomo с универмагом La Rinaschente обе удобно располагаются в центре Милана, но потребитель у этих торговых пространств разный). Как выше было уже сказано, похожее сообщество бутиков по торговле обувью будет создано и в России на базе фабрике «Парижская Коммуна». Необходимость такой базы есть и в ЮФО это позволит организовать рынок региона; Соблюдение концепции представления имиджа продукта, т.е. продуманные принципы преподнесения свойств товара, отвечающие ожидаемой мотивировке его выбора потребителем;

72 71 Образно целевое решение среды должно быть сориентировано на тип потребителя. Должна быть реализована возможность примерить обувь, получить совет продавца; Среда должна располагать к пребыванию и провоцировать интерес к продукции. В помещении магазина может звучать приятная музыка, каждому посетителю должен быть выдан буклет с марками обуви; По образному решению среда должна быть приподнята над обыденностью, создавать ощущения «события», «избранности», «полноты возможностей» или «доступности». Предприятие может ввести систему скидок для повторного привлечения потребителей; Поддерживать дополнительный спектр услуг, входящих в круг время провождения и культурных интересов потребителя. Покупателю может быть предложен в подарок крем для только что купленной обуви или подарен иной аксессуар одежды с логотипом фирмы производителя. Потребители на рынке не выступают монолитным сообществом. При покупке обуви они руководствуются, прежде всего, видом обуви и ценой. Например, при выборе женских сапожек покупатель учитывает сезонность обуви, свои возрастные особенности и вид трудовой деятельности, немаловажными признаками при этом будет внешний вид обуви: соответствие направлению моды, цвет, материалы верха и низа, а также конструктивное решение модели. Покупатели также предпочтут торговую марку. На рисунке представлен ассортимент женских сапожек, каждая конструкция которых имеет существенные отличительные признаки как по цене, так и по целевому назначению. Именно такое предложение обуви потребителю в специализированных магазинах или отделах спровоцирует увеличение сбыта в условиях нестабильного спроса. А если еще и продавец, обладая продуманными принципами преподнесения преимущественных свойств каждой конструкции женских сапог, и угадав настроение и возможности покупательницы по их мотивированным вопросам при выборе модели сможет реализовать это самое желание, то в любом случае покупатель уйдет удовлетворенным тем, что его интересы удовлетворены полностью, а он сам, и своим друзьям обязательно посоветует именно этот магазин, где они всегда, желанные гости, будут правильно поняты и где им будет уделено должное внимание, чтобы совместными действиями совершить приятную покупку. Люди пожилого возраста любят комфорт и уют. Из предложенного ассортимента обуви и продавец, и покупатель представитель прекрасной половины конечно, обратят свое внимание на модель 2, потому что ее приятно носить в снежную зиму, так как она выполнена из мягкой ворсовой кожи велюр и имеет формованную подошву с крупным протектором, к тому же очень удобная и обеспечивает комфорт в любой период ее. При этом она доступна по цене. Женщины деловые, возраст которых за 45 и до 45, и постоянно находящиеся в суете, конечно, отдадут предпочтение моделям 3 и 4, потому что натуральные материалы, низкий каблук, неброская фурнитура создают носчику комфорт в их повседневной жизни, подчеркивая при этом их имидж и социальный статус. Появление в салоне или в специальном фирменном магазине модниц или старшеклассниц сразу привлечет к ним внимание продавца салона, который захочет предложить им только оригинальную модель 5 (рисунок 1) на особо высоком каблуке с накладными ремнями, украшенные хольнитенами и закрепленные в верхней и нижней части голенища. Модница будет обрадована тем, что приобрела то, что хотела, а старшеклассница будет удовлетворена покупкой еще и потому, что она уверена, что этой покупкой удивит своих подруг, а для нее это самое важный аргумент в пользу покупки. Легко всегда продавцу, если в магазине появилась «светская львица», так как она всегда отдает предпочтение только новинкам, или эксклюзивным моделям. Эти ее амбиции будут удовлетворены моделью 6 как в конструктивном решении, так и выбранными материалами и украшениями при изготовлении этой модели. Девушкам, любящим строгость, но в тоже время оригинальность, продавец предложит модель 7, так как в этой модели удачно сочетаются материалы двух цветов и фактур, а детали, перфорированные, задрапированные на голенище, придают ей необычность. Да и цена не очень «кусается», что тоже является не мало важным аргументом в пользу покупки. Эти наши фантазии, подсмотренные в жизни и очень эффективно работающие на спрос, оправданы и имеют право быть, так как умение преподнести свою продукцию, работать со своим потребителем грамотный маркетинговый подход формируют популярность этого бутика, магазина или салона у покупателей и обеспечивают им устойчивый потребительский спрос. В конечном итоге продуманные принципы преподнесения свойств товара, выбор своего потребителя, правильное оформление бутиков и их витрин все это позволят оказывать существенное влияние эффективные результаты их работы. Формирование ассортимента проблема конкретных товаров, их отдельных серий, определения соотношений между «старыми» и «новыми» товарами, товарами единичного и серийного производства, «наукоемкими» и «обычными» товарами, овеществленными товарами, или лицензиями и «ноу-хау». При формировании ассортимента возникают проблемы цен, качества, гарантий, сервиса, собирается ли производитель играть роль лидера в создании принципиально новых видов продуктов или вынужден следовать за другими изготовителями. Формирование ассортимента проблема конкретных товаров, их отдельных серий, определения соотношений между «старыми» и «новыми» товарами, товарами единичного и серийного производства, «наукоемкими» и «обычными» товарами, овеществленными товарами, или лицензиями и «ноу-хау». При формировании ассортимента возникают проблемы цен, качества, гарантий, сервиса, собирается ли производитель играть роль лидера в создании принципиально новых видов продуктов или вынужден следовать за другими изготовителями.

73 72 Формированию ассортимента предшествует разработка предприятием ассортиментной концепции. Она представляет собой направленное построение оптимальной ассортиментной структуры, товарного предложения, при этом за основу принимаются, с одной стороны, потребительские требования определенных групп (сегментов рынка), а с другой, необходимость обеспечить наиболее эффективное использование предприятием сырьевых, технологических, финансовых и иных ресурсов с тем, чтобы производить изделия с низкими издержками. Ассортиментная концепция выражается в виде системы показателей, характеризующих возможности оптимального развития производственного ассортимента данного вида товаров. К таким показателям относятся: разнообразие видов и разновидностей товаров (с учетом типологии потребителей); уровень и частота обновления ассортимента; уровень и соотношения цен на товары данного вида и др. Система формирования ассортимента включает следующие основные моменты: определение текущих и перспективных потребностей покупателей, анализ способов использования обуви и особенностей покупательского поведения на соответствующем рынке; оценка существующих аналогов конкурентов; критическая оценка выпускаемых предприятием изделий в том же ассортименте, что и в п.п. 1 и 2, но уже с позиции покупателя; решение вопросов, какие продукты следует добавить в ассортимент, а какие исключить из него из-за изменений в уровне конкурентоспособности; следует ли диверсифицировать продукцию за счет других направлений производства предприятия, выходящих за рамки его сложившегося профиля. рассмотрение предложений о создании новых моделей обуви, усовершенствование существующих; разработка спецификаций новых или улучшенных моделей в соответствии с требованиями покупателей; изучение возможностей производства новых или усовершенствованных моделей, включая вопросы цен, себестоимости и рентабельности; проведение испытаний (тестирование) обуви с учетом потенциальных потребителей в целях выяснения их приемлемости по основным показателям; разработка специальных рекомендаций для производственных подразделений предприятия относительно качества, фасона, цены, наименования, упаковки, сервиса и т.д. в соответствии с результатами проведенных испытаний, подтверждающих приемлемость характеристик изделия или предопределивших необходимость их изменения; оценка и пересмотр всего ассортимента. Планирование и управление ассортиментом неотъемлемая часть маркетинга. Даже хорошо продуманные планы сбыта и рекламы не смогут нейтрализовать последствия ошибок, допущенных ранее при планировании ассортимента. Оптимальная структура ассортимента должна обеспечивать максимальную рентабельность с одной стороны и достаточную стабильность экономических и маркетинговых показателей (в частности объем продаж), с другой стороны. Достижение максимально возможной рентабельности обеспечивается за счет постоянного мониторинга экономических показателей и своевременного принятия решений по корректировке ассортимента. Стабильность маркетинговых показателей обеспечивается, прежде всего, за счет постоянного контроля за ситуацией на рынке и своевременной реакции на изменения, а еще лучше принятие упреждающих действий. Кроме того, важно, чтобы наименований продукции было не слишком много. Для большинства российских предприятий основной резерв оптимизации ассортимента до сих пор заложен в значительном сокращении ассортиментного ряда. Слишком большой ассортимент плохо сказывается на экономических показателях появляется много позиций, которые по объемам продаж не могут выйти даже на уровень безубыточности. В итоге общая рентабельность сильно падает. Только исключение нерентабельных и малорентабельных позиций из ассортимента может дать компании увеличение общей рентабельности на 30 50%. Кроме того, большой ассортимент распыляет силы компании, затрудняет грамотное предложение товара клиентам (даже сотрудники отдела продаж не всегда способны объяснить разницу между той или иной позицией или наименованием), рассеивает внимание конечных потребителей. Здесь будет уместным напомнить о психологии восприятия информации человеком. Реальность такова, что среднестатистический человек способен единовременно воспринять не более 5-7 (реже до 9) смысловых конструктов. Таким образом, человек, делая выбор, сначала выбирает эти самые 5-7 вариантов на основании такого же количества критериев. Если продавец предлагает большее количество критериев выбора, покупатель начинает испытывать дискомфорт и самостоятельно отсеивает незначимые, с его точки зрения, критерии. То же происходит и при выборе собственно товара. Теперь представьте, что происходит, если перед человеком сотня практически не отличимых (для него) товаров, а купить ему нужно один. Люди в такой ситуации ведут себя следующим образом: либо вообще отказываются от покупки, так как не в состоянии сопоставить такое количество вариантов, либо предпочитают то, что уже брали (или что кажется знакомым). Есть и еще одна категории людей (около 7%), любители новинок, которые наоборот выберут что-то, что еще не пробовали. Таким образом, с точки зрения покупателя (для обеспечения спокойного выбора из поддающихся восприятию вариантов) ассортимент должен состоять не более чем из 5-7 групп по 5-7 наименованиям, т.е. весь ассортимент с точки зрения восприятия оптимально должен состоять из наименований. Если наименований объективно больше, то выход состоит только в дополнительной классификации [1].

74 73 Считается общепринятым, что покупателю нужен широкий ассортимент. Этот самый широкий ассортимент часто обозначают даже как конкурентное преимущество. Но на деле получается, что для производителя широкий ассортимент это сотни наименований продукции, а для потребителя 7 наименований уже более чем достаточно. И таким образом потребителю нужен вовсе не широкий ассортимент, а необходимое для него разнообразие. Если предприятие исповедует подход широкого ассортимента, то достаточно провести анализ продаж, посмотреть статистику, чтобы убедиться, что лидерами продаж являются 5 10, от силы 15% наименований, все остальные позиции продаются очень мало, спрос на них невелик, хотя издержки мало отличаются от издержек по лидерам продаж. Получается ситуация, когда несколько наименований «кормит» весь широкий ассортимент предприятия. И это далеко не всегда оправдано с точки зрения обеспечения полноты ассортимента (любимых аргумент продавцов), то есть представленности различных наименований для покрытия максимально возможных вариантов потребностей клиентов. На практике получается, что полнота вполне обеспечивается, даже если сократить существующий ассортимент вдвое и даже втрое. Главное, в данном случае правильно классифицировать весь товар и добиться того, чтобы в ассортименте были представлены товары из каждой возможной группы данной классификации. Причем чем больше оснований для классификации компания сможет выделить, тем более взвешенным будет решение. Так, классификация товаров может быть по удовлетворяемым потребностям клиентов, по функциональному назначению товара, по выгоде для компании. Особое значение в такой ситуации имеет то, какую роль играют те или иные позиции ассортимента. Для этого продукцию можно классифицировать по следующим группам: А основная группа товаров (которые приносят основную прибыль и находятся в стадии роста); Б поддерживающая группа товаров (товары, которые стабилизируют выручку от продаж и находятся в стадии зрелости); В стратегическая группа товаров (товары, призванные обеспечить будущую прибыль компании); Г тактическая группа товаров (товары, призванные стимулировать продажи основной товарной группы и находящиеся в стадии роста и зрелости); Д разрабатываемая группа товаров (товары, не присутствующие на рынке, но готовые к выходу на рынок); Е товары, уходящие с рынка (которые не приносят прибыли и их необходимо снимать с производства, выводить с рынка). После этого, необходимо определить долю каждой группы в общем объеме продукции. Для устойчивого положения компании в структуре ассортимента: группа товаров А и Б должна составлять не менее 70%. Таким образом, это дает возможность оценить имеющийся ассортиментный набор в компании и, соотнеся его с получаемой прибылью, оценить правильность планирования ассортимента, его сбалансированность. К тому же не всегда увеличение объема товаров групп, приносящих основной доход, будет способствовать увеличению прибыли компании. Здесь важно обращать внимание на остаток нереализованных товаров (какое увеличение он даст и возможность его дальнейшей реализации). Планирование объёмов производства одна из важных проблем ассортиментной политики. В экономике широко используется прогнозирование будущих расходов и доходов на основе калькулирования себестоимости продукции по переменным затратам. Суть этого метода заключается в том, что затраты предприятия делятся на постоянные и переменные в зависимости от степени их реагирования на изменение масштабов производства. Основу постоянных затрат составляют затраты, связанные с использованием основных фондов (основного капитала). К ним относятся затраты на амортизацию основных фондов, аренду производственных помещений, а также заработная плата управленческого персонала, отчисления на социальные нужды этого персонала. Основу переменных затрат составляют затраты, связанные с использованием оборотных средств (оборотного капитала). К ним можно отнести затраты на сырье, материалы, топливо, заработную плату производственных рабочих и отчисления на их социальные нужды. Необходимо подчеркнуть, что совокупные постоянные затраты являясь постоянной величиной и не завися от объёма производства, могут изменяться под воздействием других факторов. Например, если цены растут, то совокупные постоянные затраты тоже возрастают. Метод калькуляции по величине покрытия предусматривает расчет только переменных затрат, связанных с производством и реализацией единицы продукции. В основе его лежит расчет средних переменных затрат и средней величины покрытия, которая представляет собой валовую прибыль и может быть рассчитана как разница между ценой продукции и суммой переменных затрат. Ограничение себестоимости продукции лишь переменными затратами упрощает нормирование, планирование, контроль за счет резко уменьшившегося числа статей затрат. Преимуществом данного метода учета и калькуляции затрат является также значительное снижение трудоемкости учета и его упрощение. При применении метода калькуляции по величине покрытия целесообразно использовать такие показатели, как сумма покрытия (маржинальный доход) и коэффициент покрытия. Суммой покрытия (маржинальным доходом) называется разница между выручкой от реализации и всей суммой переменных затрат. Сумму покрытия можно рассчитать и по-другому как сумму постоянных затрат и прибыли. Расчет суммы покрытия позволяет определить средства предприятия, полученные ей при реализации выпускаемой продукции, с тем чтобы возместить постоянные затраты и получить прибыль. Таким образом, сумма покрытия показывает общий уровень рентабельности, как всего производства, так и отдельных изделий: чем выше разница между продажной ценой изделия и суммой переменных затрат, тем выше сумма его покрытия и уровень рентабельности.

75 74 Коэффициентом покрытия называется доля суммы покрытия в выручке от реализации или доля средней величины покрытия в цене товара. Также важно определить, при каком объёме продаж окупятся валовые затраты предприятия. Для этого необходимо рассчитать точку безубыточности, при которой принимаются выручка или объём производства, обеспечивающие покрытие всех затрат и нулевую прибыль. Т.е. выявляется минимальный объём выручки от реализации продукции, при котором уровень рентабельности будет больше 0,00 %. Если предприятие получает выручку больше той, которая соответствует точке безубыточности, значит, оно работает прибыльно. Сравнивая эти два значения выручки, можно оценить допустимое снижение выручки (объёма продаж) без опасности оказаться в убытке. Выручка, соответствующая точке безубыточности, называется пороговой выручкой. Объём производства (продаж) в точке безубыточности называется пороговым объёмом производства (продаж). Пороговый объём продаж зависит от цены реализуемой продукции. Чтобы оценить, насколько фактическая выручка превышает выручку, обеспечивающую безубыточность, необходимо рассчитать запас прочности (процентное отклонение фактической выручки от пороговой). Для определения воздействия изменения выручки на изменение прибыли рассчитывают показатель производственного рычага. Чем выше эффект производственного рычага, тем более рискованным с точки зрения уменьшения прибыли является положение организации. Для разделения общих затрат на постоянные и переменные воспользуемся методом высшей и низшей точек, который предполагает следующий алгоритм: среди данных об объёмах производства различных видов обуви и затратах на её выпуск выбираются максимальные и минимальные значения; находятся разности между максимальными и минимальными значениями объёма производства и затрат; определяется ставка переменных затрат на одно изделие, путем отнесения разницы в уровнях затрат за период к разнице в уровнях объёма производства за этот же период; определяется общая величина переменных затрат на максимальный и минимальный объём производства путем умножения ставки переменных затрат на соответствующий объём производства; определяется общая величина постоянных затрат как разность между всеми затратами и величиной переменных затрат. Пример 1. Минимальный объём производства приходится на выпуск модели А 500 пар, максимальный на выпуск модели Б 1600 пар. Минимальные и максимальные затраты на производство обуви моделей А и Б соответственно составляют руб. (358,93 500) и руб. (428, ). Разность в уровнях объёма производства составляет 1100 пар ( ), а в уровнях затрат руб. ( ). Ставка переменных затрат на одно изделие составит 226,1 (248715/1100). Общая величина переменных затрат на минимальный объём производства составляет руб. (226,1 500), а на максимальный объём руб. (226,1 1600). Общая величина постоянных затрат =66420, = Таким образом для нашего примера величина постоянных затрат составит руб. и распределятся они между выпускаемыми видами обуви пропорционально полной себестоимости каждого вида продукции. Прибыль от продажи модели А является отрицательной величиной. Однако прежде чем принимать решение об исключении данного вида обуви из ассортимента, необходимо рассчитать прибыль от реализации всех производимых видов продукции. При этом важно, чтобы сумма выручки превышала сумму переменных затрат. Решение примера сведем в таблицу 1. Таблица 1 Решение примера 1 Показатель Значение, руб. 1. Выручка от реализации Переменные затраты Постоянные затраты Сумма покрытия, Коэффициент покрытия, 4/1 0,16 6. Пороговая выручка, 3/ Запас прочности, %, (1-6)/1*100 56,35 8. Прибыль Эффект производственного рычага, 4/8 1,77 Посмотрим, как изменится прибыль предприятия при отказе от производства убыточной модели А. В таком случае выручка фирмы сократится на объём выручки от реализации данного вида продукции и её размер составит руб. ( ). При этом также сократятся совокупные затраты предприятия на сумму переменных затрат, необходимых для производства и реализации обуви марки А. Эта величина будет равна руб. Поскольку постоянные затраты не зависят от объёма выручки, отказ от производства обуви марки А не повлияет на их общую величину.

76 75 Таким образом, совокупные затраты предприятия без производства марки обуви А составят руб. ( ). И организация не получит убытка в ходе своей деятельности ( = руб.). Использование метода калькуляции средней величины покрытия позволяет принимать решение о целесообразности дальнейшего производства обуви марки А. Средняя величина покрытия для обеих марок обуви является положительной. Если предприятие снизит выпуск обуви марки А на одну единицу, оно потеряет 66,6 руб. из покрытия постоянных затрат. Исключение из производства всего объёма выпуска данной марки приведет к потерям в размере руб. (500 66,6). Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что обувь марки А следует сохранить в ассортименте. Таким образом, принимать решение, основываясь только на величине полных затрат и прибыли на единицу продукции, не всегда целесообразно, ибо в конечном результате предприятие может потерять прибыль. Пример 2. Теперь рассмотрим ситуацию, когда предприятие планирует выпуск новой продукции модель В в объеме 1700 шт. по цене 467,40 р. за 1 пару. Однако производственные мощности данной организации пригодны для производства только 4000 пар обуви. И если оно собирается наладить производство обуви модели В, ему придется отказаться от выпуска 500 пар других моделей. Возникает вопрос: следует ли вводить в ассортимент новую продукцию, и если да, то производство какой продукции следует сократить? Средняя величина переменных затрат по новому виду продукции составляет 375,34 руб. Тогда средняя величина покрытия равна 92,06 руб. (467,40 375,34). Увеличение прибыли предприятия за счет производства обуви модели В составит руб. ( ,06). Среди всех производимых предприятием видов обуви наименьшую среднюю величину покрытия имеет модель Б (66,6 руб.). Если отказаться от производства 500 пар обуви, то организация потеряет руб., в то же время от производства обуви марки В предприятие дополнительно получит руб. Выигрыш предприятия от изменения в ассортименте составит руб. ( ). Проследим как изменятся запас прочности, эффект производственного рычага и прибыль предприятия в случае включения в ассортимент выпуска обуви модели В (таблица 2). Таблица 2 Решение примера 2 Показатель Значение, руб. 1) Выручка от реализации ) Переменные затраты ) Постоянные затраты ) Сумма покрытия, ) Коэффициент покрытия, 4/1 0,13 6) Пороговая выручка, 3/ ) Запас прочности, %, (1-6)/1*100 70,49 8) Прибыль ) Эффект производственного рычага, 4/8 1,42 Приведенные данные показывают, что в результате обновления ассортимента положение предприятия улучшилось: прибыль увеличилась с руб. до руб.; запас прочности увеличился на 14,14 % (70,49 56,35); эффект производственного рычага уменьшился на 0,35 пункта (с 1,77 до 1,42) [2]. Таким образом, в системе калькуляции себестоимости по переменным затратам, прибыль отражается как функция от объема продаж, а в системе полного распределения она зависит как от производства, так и от реализации. Обе рассмотренные системы имеют свои преимущества и недостатки. Так, например, когда объем производства превышает объем реализации, в системе полного распределения затрат будет показана более высокая прибыль. В случае же, когда объем продаж, превышает объем производства, более высокая прибыль будет отражена в калькуляции себестоимости по переменным затратам. Однако при калькуляции себестоимости по переменным затратам, информацию для принятия решения можно получить при значительно меньшем числе расчетов. Выбор за руководством предприятия чтобы своевременными и эффективными действиями обеспечить своему предприятию устойчивое положение в условиях нестабильного спроса. Литература 1. Прохоров В.Т., Осина Т.М., Рева Д.В., Дуюн Л.В., Зверев С.М. О влиянии ассортиментной концепции на результаты деятельности обувных предприятий регионов ЮФО и СКФО (сообщение 1) // Научный альманах (9). С Дуюн Л.В., Компанченко Е.В., Прохоров В.Т., Мишин Ю.Д., Постников П.М. О значении ассортиментной политики для управления производством востребованной и конкурентоспособной обуви (сообщение 2) // Дизайн и технологии (88). С

77 УДК : ББК (235.7) 76 Давтян Гегам Геворгович, аспирант; Прохоров Владимир Тимофеевич, д.т.н., профессор; Осина Татьяна Матвеевна, к.т.н., доцент; Рева Дарья Валерьевна, аспирант, Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ, г. Шахты Кораблина Светлана Юрьевна, к.т.н., ФГУ «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы», г. Москва Волкова Галина Юрьевна, д.э.н., к.т.н., генеральный директор, ООО «Ортомода», г. Москва Тихонова Наталья Васильевна, д.т.н., профессор, Казанский национальный исследовательский технологический университет, г. Казань О ВОЗМОЖНОСТЯХ ЦЕНОВОЙ ЭЛАСТИЧНОСТИ ДЛЯ ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЯ ДЕТСКОЙ ОБУВИ НА РЫНКАХ РЕГИОНОВ ЮФО И СКФО Аннотация; Авторы провели исследования по снижению затрат на изготовление всего ассортиментного ряда обуви, сформулировав предложение о необходимости соблюдения объема выпуска и объема продаж, гарантируя производителям устойчивую рентабельность и получение прибыли, обеспечивающие предприятиям финансовую стабильность и высокие технико-экономические показатели. Кроме того, авторы предлагают сформировать производство всех комплектующих, что обеспечит снижение затрат на изготовление ассортимента обуви и его продвижение на рынках с стабильным спросом. Ключевые слова: ассортимент, ассортиментный ряд, инновационные решения, программное обеспечение, переменные затраты, постоянные затраты, объемы продаж, объем выручки, прибыль, рентабельность, стабильность, финансовое положение, технико-экономические показатели Любое производство обуви или иного товара должно начинаться с плана продаж, который разрабатывается отделом сбыта (маркетинга). Данный финансовый прогноз должен включать планируемые объёмы продаж на период, планируемая цена продажи и планируемая прибыль по данному виду товара. Для математической модели был выбран такой вид товара как детская обувь. В Южном и Северо-Кавказских федеральных округах производство данного вида товара отсутствует, а, следовательно, вся продукция импортируется. Налаживание выпуска в нашем регионе считается экономически выгодным и целесообразным. Но при промышленном производстве необходимо знать момент времени, когда следует прекратить выпуск данной модели обуви и перейти на новую модель или изготавливать другую модель в больших объёмах (диверсификация выпускаемой продукции). Для этой цели можно использовать такой показатель как ценовая эластичность. Она показывает процентное изменение сбыта в результате изменения цены на 1% и может сравниваться по различным маркам товара. Ценовая эластичность, относящаяся к рассматриваемой здесь функции сбыта, обладает следующими свойствами: - ее абсолютное значение возрастает по мере увеличения положительных или отрицательных значений отклонения от цены конкурентов; - рассматриваемая функция сбыта не предписывает однозначной динамики ценовой эластичности во времени (она может расти, снижаться или оставаться без изменения); - поскольку влияние абсолютных цен не является значительным, то есть ценовые изменения ведут не к снижению первичного спроса, а к изменению доли на рынке, прямая ценовая эластичность и перекрестная ценовая эластичность (процентное изменение сбыта при однопроцентном изменении цены конкурентов) по величине совпадают и различать их нет необходимости. На первом этапе построения модели спрогнозируем идеальную схему реализации детской обуви предприятиемпроизводителем через магазин. Предприятие несет дополнительные издержки по найму персонала и аренде торгового павильона. Сумма дополнительных затрат может быть различна и зависит от рыночных условий. Исходные данные идеальной модели сведем в таблицу 1.

78 Число Кол-во прод. пар Объём продаж Пост. издержки Перем. издержки Итого издержки Прибыль Доп. издер. НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Исходные данные Показатель, руб.: Сумма Переменные издержки 302,95 Постоянные издержки 5598,13 Продажная цена 395 Количество проданных единиц 2000 Объём продаж в торговой точке 5000 Заработная плата продавца 5000 Количество продавцов 2 Площадь торгового зала, кв. м 100 Арендная плата за 1 кв. м Таблица 1 Прогноз объёма продаж на 1 месяц (25 рабочих дней) (таблица 1). Объём продаж увеличивается на 5 пар в сутки. Предприятие начнет получать прибыль на 10 день продаж, когда объём продаж в сутки достигнет 65 пар обуви. До этого момента предприятие должно реализовать 360 пар. Если дополнительные затраты предприятия растут, предприятие получит меньший объём прибыли (таблица 2). Таблица 2 Объём продаж детской обуви, пары , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,38 755, , , ,13 315, , , , ,88 125, , , , ,63 565, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , Анализируя условия достижения безубыточности, нельзя забывать, что это всего лишь промежуточный финиш на пути к главной цели достижение наивысшей прибыльности продаж. При расчете условий достижения безубыточности важно правильно задавать данные о степени использования производственных мощностей и условиях реализации товаров. Скажем, что удалось стопроцентное использование производственных мощностей и полная реализация всей изготовленной продукции, то есть, характеризуем результат предприятия при всех максимумах: выпуска, продаж, выручки.

79 День Кол-во продаже пары., пар Цена, руб. Объём продаж пары Дополнительные. издержки Постоянные. издержки, рубль Переменные. издержки, рубль Итого издержки Прибыль рубль НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 78 На практике такого излишне оптимистичного подхода придерживаться просто опасно и все условия надо корректировать в сторону снижения. Так использование производственных мощностей надо принимать на уровне 75-80%. Следует учесть в расчетах и возможность оседания части произведенной продукции в запасах из-за медленного процесса реализации. Корректировки в сторону снижения желательны также для того, чтобы учесть возможные сбои в процессе производства, транспортировки или организации продаж товаров. Примем построенную идеальную модель за прогноз, представленный маркетологами предприятия. Проследим, как будет меняться величина прибыли в зависимости от влияния сезонности. Объём продаж обуви растет непропорционально (быстрее), чем в рассмотренной ранее модели (табл. 3). При увеличенном росте объёма продаж к концу месяца предприятие должно будет произвести около 4000 пар детской обуви данной модели, но производственная программа рассчитана на 2000 пар. Чтобы выйти на новый уровень производства и продаж, необходимы инвестиции в приобретение дополнительного оборудования и строительство нового цеха. Поэтому руководству предприятия необходимо рассмотреть возможность повышения цены на 10% вместо наращивания масштабов выпуска, чтобы сократить величину спроса до уровня, обеспечиваемого нынешними мощностями предприятия. Естественно, что при этом руководство предприятия надеется получить прирост прибыли за счет продаж по ценам с более высокой величиной удельного выигрыша (продажная цена минус переменные издержки). Как нетрудно посчитать, она возрастет соответственно на 39,5 руб., то есть достигает величины 131,55 руб. или 30,28% от новой цены. Требуется проверить условия успешной реализации такой политики. Таблица 3 Рост объёма продаж обуви, пары , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,48-931, , , ,08-227, , , ,58 653,42 Вначале определим масштабы безубыточного сокращения продаж после повышения цены. Относительное безубыточное изменение продаж составит (%): ВSСр Р /( СМ Р) ,5/(92,05 39,5) (1) где ВSСр безубыточный прирост продаж в результате изменения цены, %; Р изменение цены; СМ удельный выигрыш. Определяя безубыточное изменение продаж в абсолютных величинах, мы в данном случае берем в качестве отправной точки не уже достигнутый, а ожидаемый объём продаж (ведь именно его достижение мы хотим предотвратить). Тогда безубыточное изменение продаж равно (пар): ВSCа 4000 ( 0,3) 1200 (2) Таким образом, если после повышения цены на обувь объём ее продаж сократиться менее чем на 1200 пар, то предприятие получит большую, чем прежде прибыль. Если объём продаж упадет больше чем на 1200 пар, то предприятие столкнется с сокращением прибыли от реализации (эффект цены окажется меньше, чем эффект объёма). Также мы должны учесть ещё и выгоду от предотвращенного прироста постоянных затрат. По данным инженерной службы предприятия, покупка оборудования, которое позволило бы предприятию производить до 4000 пар обуви в месяц, потребовала бы расходов в сумме руб. Следовательно, с учетом предотвращенной необходимости нести такие расходы, предприятие при повышении цены не проиграет и в том случае, если её продажи сократятся даже больше

80 Варианты пары (4000* %)/100 Увеличение в расчете на возможный в будущем объём продаж (39,5*4000) Уменьшение в расчете на сокращение продаж (131,55*В) ИТОГО (Г+Д) Предотвращенный прирост условно-постоянных затрат, руб. Изменение общей суммы прибыли после изменения цены (Е-Ж) НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 79 чем на 30%, а именно на 30% плюс то безубыточное сокращение продаж, которое сводит к нулю выигрыш предприятия от предотвращенного прироста условно-постоянных расходов. Расчет такого комплексного безубыточного сокращения продаж (в котором мы показываем сумму затрат на не купленное оборудование соответственно со знаком минус) дает нам следующий результат: ВSСр 30 ( )/(131, ) % 0, ВSCa пар обуви (3) Чтобы экономические границы решения о снижении цены были для нас более очевидны, сведем их в таблицу 4. Обратим внимание, прежде всего на варианты 3, 6 и 8. Вариант 3 соответствует ситуации, когда спад продаж после повышения цен позволяет предприятию производить прежний объём продукции, то есть инвестирование в дополнительное оборудование оказывается ненужным. С этого момента предприятие начинает получать дополнительную прибыль за счет экономии на условно-постоянных затратах. Поэтому с этого уровня сокращения продаж в графе Ж появляется величина затрат на приобретение оборудования, равная руб. Поскольку это сэкономленные затраты, то мы показываем их со знаком минус. Вариант 6 соответствует ситуации, когда эффект цены и эффект масштаба уравновешивают друг друга и прирост выигрыша становится нулевым. Иными словами, прирост выигрыша после повышения цены (39,5 руб.), умноженный на весь объём возможных в будущем продаж (4000 пар), оказывается равным сокращению выигрыша, определенному как произведение новой абсолютной величины выигрыша (131,55 руб.) на сокращение объём продаж по сравнению с возможным в будущем уровнем (1200 = ,3). Но поскольку предприятие экономит ещё и условнопостоянные затраты, то на самом деле в этот момент её изменение прибыли ещё не стало нулевым. Она ещё получает прирост прибыли в размере величины сэкономленных условно-постоянных затрат ( руб.). Таблица 4 Определение безубыточного объёма продаж при повышении цены Масштабы возможного сокращения объёмов продаж Изменение общей величины выигрыша предприятия от продаж, руб. % А Б В Г Д Е Ж З И лишь в варианте 8 прирост прибыли предприятие действительно становиться нулевым. Лишь при таком падении объёмов продаж на 1961 пар против возможного в будущем уровня 4000 пар эффект объёма полностью уравновешивает и эффект цены, и экономию условно-постоянных затрат. А значит, если повышение цены на 10% вызовет падение числа продаж на 50% и более, то предприятию надо искать другой вариант ценового решения. При сокращении продаж в диапазоне пар предприятие получает дополнительную прибыль (+ P) за счет того, что с каждой проданной единицы получает больший выигрыш, чем при прежней цене, и его сумма превышает потери выигрыша в результате сокращения продаж. Когда сокращение продаж достигает 800 пар, ситуация меняется: на прирост прибыли предприятие начинает влиять ещё и экономия на неосуществленных условно-постоянных затратах.

81 Варианты Масштабы возможного изменения объёмов продаж, % Прирост числа проданных товаров, пар, 2300*Б/100 Сокращение в расчете на прежний объём продаж (21,7*2300) Увеличение в расчете на прирост продаж (109,8*В) ИТОГО (Г+Д) Приростные постоянные затраты в расчете на месяц, руб. Изменение общей суммы прибыли после изменения цены, руб. (Е-Ж) НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 80 Если, однако, падение продаж превысит и этот рубеж, то предприятие начнет нести прямые потери (- P). В результате повышения цены на 10% объём продаж детской обуви вырос на 15% от запланированного ранее объёма продаж в 2000 пар и составил 2300 единиц. Так как на предприятии существовал запас производственных мощностей, оно смогло увеличить объём производства без дополнительных условно-постоянных затрат. Теперь рассмотрим ситуацию, когда предприятие вынуждено снижать цену на обувь, а также нести дополнительные условно-постоянные затраты. Сначала рассмотрим вариант, когда спрос на обувь имеет эластичность, равную единице, и потому объём сбыта возрастает именно на столько процентов, на сколько процентов снизится цена (табл. 5). Таблица 5 Условия достижения предприятием безубыточности при снижении цены на 5% Показатели изменений условий деятельности предприятия Значение Исходное После снижения цены Цена за пару, руб. 434,5 412,8 Изменение цены, % - 5% Удельный выигрыш фирмы, руб. 131,55 109,8 Выигрыш, % от цены 30,28% 26,61% Безубыточное изменение объёма продаж, % - 19,8% Безубыточное изменение объёма продаж, пар Общий объём продаж, пар Общий выигрыш фирмы, руб Безубыточное изменение объёма продаж равен: ВSCр ( 21,7)/(131,55 ( 21,7) ,9% (4) Таким образом, снижение цены на 5% окупиться для предприятия лишь в том случае, если число проданных пар обуви возрастет на 18,9% или на 455 пар [1]. Смоделируем несколько вариантов развития событий, заложив в них различные уровни эластичности спроса как меньше, так и больше единицы (табл. 6). Это поможет нам проанализировать финансовые последствия для предприятия комбинированного решения: о снижении цены и приобретении дополнительного оборудования с целью увеличения выпуска обуви для удовлетворения прироста спроса после снижения цены. Таблица 6 Моделирование финансовых последствий снижения цены и приобретения дополнительного оборудования Изменение общей величины выигрыша предприятия от продаж, руб. А Б В Г Д Е Ж З , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,5

82 81 Чтобы логика её построения была более понятна, разберем для примера вариант 3, в котором прирост числа продаваемых пар обуви (после единого для всех анализируемых вариантов снижения цены на 5%) составит 15%. Без расчетов мы бы оценили такое эластичное изменение спроса как весьма благоприятный вариант развития событий. Но мы проведем расчеты. Итак, прирост числа продаж на 15% будет означать, что предприятие сможет ежемесячно продавать на 345 пар обуви больше, то есть число продаж возрастет до 2645 пар. Но поскольку продаваться они теперь будут на 21,7 руб. дешевле (не по 434,5 руб., а только по 412,8 руб.), то в расчете на прежний объём продаж (2300) потери предприятия (эффект цены) составит ,5 руб. Очевидно, что эта величина едина для всех рассматриваемых вариантов. Но прирост продаж принесет предприятию и прирост выигрыша. Поскольку переменные затраты изменением цен никак не затрагиваются и остаются на прежнем уровне 302,95 руб., то новая величина удельного выигрыша после снижения цены составит 109,8 руб. (412,8-302,95). Умножая её на прирост числа проданных пар обуви, мы получаем прирост выигрыша предприятия (эффект объёма). Он для данного варианта составит 37889,63 руб. (109,8 345). Итого результирующее изменение величины выигрыша предприятия под влиянием эффекта цены и эффекта масштаба составит ,9 руб. (-49967, ,63). Поскольку предприятие не могло обеспечить такой прирост выпуска на имеющемся парке оборудования, оно приобрела дополнительное оборудование, что привело к увеличению суммы его постоянных расходов в расчете на месяц на руб. Это соответственно ведет к ещё большему сокращению величины его выигрыша. Оно для данного варианта составит ,88 руб. Следовательно, данный вариант, несмотря на 15% увеличение числа продаваемых пар обуви, будет для предприятия неудачным. Его ежемесячный выигрыш сократиться на ,88 руб. Прирост выигрыша предприятия сможет получить только в том случае, если прирост числа продаж будет больше 23,7%. Но обратим внимание на вариант 7, где мы смоделировали наиболее благоприятное развитие ситуации увеличение числа продаж на 40%, или на 920 пар обуви. Такой прирост объёма предприятием может быть достигнут при дополнительных постоянных затратах в размере руб. Но и выигрыш при этом окажется наибольшим из всех рассматриваемых вариантов, что будет обеспечено чрезвычайно большой величиной эффекта объёма он принесет предприятию прирост выигрыша в размере 31071,5 руб. Снова обратимся к нашему прогнозу продаж. В результате снижения цены на 5% объём продаж вырос на 39,1% и составил 3200 пар обуви в месяц. Также предприятие было вынуждено приобрести дополнительное оборудование (10000 руб.), чтобы обеспечить прирост продаж Рассмотрим ещё одну ситуацию, когда изменяются переменные издержки на продукцию (пару обуви). Обратимся к выше приведенной формуле BSC p. Чтобы сделать это, нам надо до расчета безубыточного изменения продаж (%) просто вычесть из величины изменения цены величину изменения переменных затрат. Обратим также внимание на то, что, в отличие от расчета, который мы проводили для изолированного изменения цены, в данном случае величины, используемые для расчета, обязательно должны быть выражены в абсолютных денежных единицах (в рублях или иной валюте). И тогда уравнение примет следующий вид: ВSСр ( Р VС) /( СМ 0 ( Р VC)) 100 (5) где BSCр величина безубыточного прироста продаж, %; Р изменение цены; СМ прежняя абсолютная величина удельного выигрыша; 0 VС изменение величины переменных затрат. Вернувшись к проблемам нашего предприятия, используем эту формулу для расчета потребного ей безубыточного прироста продаж. Допустим изменения в переменных затратах составили 15 руб. Следовательно, изменение удельного выигрыша у нее будет равно: CМ ( Р СV) 21,7 ( 15) 6,7 (6) Поскольку ранее мы установили, что удельный выигрыш до изменения цен был равен 131,55 руб., то теперь ничто не мешает нам рассчитать безубыточное изменение объёма продаж. ВSСр ( 6,7)/(131,55 ( 6,7)) 100 4,85% (7) В натуральном выражении это составит соответственно: ,0485 = 111 пар.

83 82 Теперь обратимся к анализу влияния на безубыточный прирост продаж возможных изменений постоянных затрат. Формула для расчета такого влияния имеет следующий вид: ВSV FC / CМ a (8) где ВSV безубыточный объём продаж, нат. ед.; FC прирост суммы постоянных затрат, руб.; CМ удельный абсолютный выигрыш, руб. а Поскольку мы помним, что удельный выигрыш равен цене за минусом переменных затрат, то без труда находим для данного примера, что безубыточный прирост объёма продаж, необходимый для компенсации такого прироста постоянных затрат, равен: BSV = руб./ (412,8 руб./пар 302,95 руб./пар) = 91 пара Теперь менеджеры предприятия смогут принять решение, которое будет зависеть от следующих условий: насколько при существующей рыночной ситуации, вероятно, что удастся продавать ежемесячно необходимый объём продукции? насколько велика опасность, что объём продаж окажется меньшим и предприятие начнет нести потери? возможно ли отказаться от выбранной ценовой стратегии и как быстро это можно сделать? Именно эти вопросы и предстоит решать специалистам маркетологам. Обратимся снова к модели. На 60 день продаж обуви эффект цены перестает действовать и объём продаж начинает сокращаться. Предприятие снова решается снизить цену на продукцию, но спрос все меньше реагирует на такое изменение. Здесь предприятие должно увеличивать продажи с помощью маркетинговых акций, развитие брэнда, мерчандайзинга в розничной торговле и т.д. Эти мероприятия позволят увеличить стадию зрелости жизненного цикла обуви и получить дополнительную прибыль. Но когда спрос на обувь перестанет реагировать на изменение цены и другие неценовые факторы предприятию необходимо прекратить производство данной модели. В этот момент эластичность спроса начнет увеличиваться и стадия зрелости перейдет в стадию упадка.линия тренда, проведенная по эластичности спроса, показала, что данная модель детской обуви с 1 по 49 день находилась на стадии роста, с 49 по 73 на стадии зрелости и с 73 по 100 день на стадии упадка. Сравним полученные результаты с рентабельностью 1 пары обуви на протяжении жизненного цикла модели детской обуви. На стадии роста рентабельность 1 единицы (пары) достигает максимального значения (около 20%), на стадии зрелости снижается до 15% и к стадии упадка достигает минимальных значений. Сравним эластичность спроса и ежедневный объём продаж, деленный на средний объём продаж за период (рис. 6). Средний объём продаж за жизненный цикл составил 105 пар. Максимальное превышение над средним уровнем наблюдается на этапе роста. Чуть выше среднего значения на этапе зрелости и ниже среднего значения на этапе упадка. На этапе зрелости предприятию необходимо было применить одну из выше рассмотренных рекомендаций для увеличения продаж, чтобы не получить в будущем убытков. Предприятию необходимо прекратить производство обуви данной модели в промежутке межу 60 и 70 днем продаж. Дальнейшее производство будет приносить убытки, так как спрос на данную модель становится неэластичным. Таким образом, деятельность предприятия должна быть подчинена задачам выполнения заказов. Вся изготавливаемая производством обувь должна быть «адресной», т. е. входить в конкретные заказы и иметь конкретных покупателей. При проведении такой политики необходимо чтобы сбыт полностью отвечал за заключение договоров на продажу той обуви, которая была утверждена на год, за определение объемов производства по каждому артикулу, за правильность сформированного заказа производству и продажу изготовленной обуви в объеме заказа; производство должно отвечать за выполнение заказа и качество изготавливаемой обуви; снабжение за поставку всех необходимых материалов для выполнения заказа [2]. Кроме того, отделу сбыта необходимо: оформлять и вести учет договоров с покупателями; формировать общий заказ производству на изготовление обуви на определенные плановые периоды (например, год, полугодие, квартал, месяц) в разрезе «артикул количество пар» с указанием конкретных размеров; «заказ артикул сорт размер количество пар», по упаковке обуви в короба в разрезе «заказ тип короба артикул размер количество пар», по отгрузке обуви покупателям и наличию обуви на складах в детальном разрезе; обеспечить контроль заказов по срокам и ассортименту. Следовательно, ассортиментная политика по обеспечению устойчивого полож е- ния предприятия выполнит свою миссию лишь в том случае, если все службы, обеспечивающие эту самую политику будут заинтересованы, чтобы они хотели иметь стабильного финансового состояние это и будет гарантией в получении стабильных ТЭП и возможности чувствовать себя уверенно на отечественных рынках нестабильного спроса.

84 83 Литература 1. Дуюн Л.В., Компанченко Е.В., Прохоров В.Т., Мишин Ю.Д., Постников П.М. О значении ассортиментной политики для управления производством востребованной и конкурентоспособной обуви (сообщение 1) // Дизайн и технологии (87). С Прохоров В.Т., Осина Т.М., Рева Д.В., Дуюн Л.В., Зверев С.М. О влиянии ассортиментной концепции на результаты деятельности обувных предприятий регионов ЮФО и СКФО (сообщение 2) // Научный альманах (9). С УДК : ББК (235.7) Давтян Гегам Геворгович, аспирант; Прохоров Владимир Тимофеевич, д.т.н., профессор; Осина Татьяна Матвеевна, к.т.н., доцент; Рева Дарья Валерьевна, аспирант, Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ, г. Шахты Кораблина Светлана Юрьевна, к.т.н., ведущий специалист, ФГБУ «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы», г. Москва Волкова Галина Юрьевна, д.э.н., к.т.н., генеральный директор, ООО «Ортомода», г. Москва Тихонова Наталья Васильевна, д.т.н., профессор, Казанский национальный исследовательский технологический университет, г. Казань О ВЗАИМОСВЯЗИ ОБЪЕМА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЙ ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ С ЕЁ ЦЕНОЙ НА ИХ УСТОЙЧИВОЕ ФИНАНСОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ Аннотация: В статье авторы исследовали взаимосвязь объёма продукции лёгкой промышленности с её реализацией на их финансовое состояние и какие мероприятия должны быть предусмотрены, чтобы гарантировать им получение стабильных технико-экономических показателей. Ключевые слова: обмен производства, объём реализации, объем выручки, рентабельность, прибыль, маркетинговые исследования, финансовое состояние технико-экономические показатели, спрос, ассортимент, ассортиментный ряд обуви, рынок, нестабильный спрос. В эру глобализации устойчивые конкурентные преимущества носят часто сугубо местный локальный характер. Стандартные факторы производства, информация и технологии легко доступны. Однако конкурентные преимущества более высокого порядка по-прежнему территориально ограничены, поскольку регионы имеют свои, влияющие на уровень их экономического роста, особенности, лежащие вне области наделённости факторами производства. Такого рода атрибуты носят взаимосвязанный и взаимодополняющий характер. Именно поэтому конкурентный успех является результатом сочетания уникальной социально-экономической среды в регионе с конкурентным преимуществом отраслей. Региональные различия очень важны и часто имеют существенное значение для конкурентных преимуществ. Для обувного предприятия, стремящегося к прочному положению на рынке, установление цены имеет ключевое значение для успеха избранной стратегии. Цена является инструментом стимулирования спроса и одновременно представляет собой главный фактор долгосрочной рентабельности. Получение максимальной прибыли возможно при оптимальном сочетании объёма реализации и цены на выпускаемую продукцию. Увеличение объёма продаж приводит к насыщению рынка и падению платёжеспособного спроса на продукцию. В определённый момент времени для того, чтобы продать большое количество обуви, потребуется снизить цену. При разработке ценовой стратегии рассматриваются цели, связанные как с прибылью, так и с объёмом продаж и конкуренцией. Цена определяет рентабельность всей деятельности, не только задавая уровень прибыли, но и фиксируя через объём продаж те условия, при которых достигается окупаемость всех затрат (точка безубыточности). Назначенная цена товара непосредственно определяет уровень спроса и, следовательно, объём продаж при эластичном спросе. Слишком высокая или низкая цена могут подорвать успех товара.

85 84 В связи с этим необходимо проводить анализ безубыточности. Рассмотрим различные соотношения объёмов реализации и цен на выпускаемую продукцию. Снижение цен происходит, когда предприятие в целях увеличения объёмов продаж использует систему скидок. Данное мероприятие приводит к увеличению выручки от реализации и получению дополнительной прибыли. Однако область дохода не является неограниченной при достижении некоторого объёма производства дальнейшее его расширение становится экономически невыгодным. В какой-то момент положительный эффект от увеличения объёма продаж оказывается ниже отрицательного влияния снижения цены. Формула для определения точки безубыточности имеет вид: B кр З Ц пост 1цу Зпер, (1) где З пост совокупные постоянные затраты; Ц цена реализации единицы продукции; переменные затраты на единицу продукции. При составлении перечня технологических операций необходимо придерживаться следующего: предшествующие операции не должны затруднять выполнение последующих операций; после выполнения каждой конструктивной операции число неприкрепленных деталей должно максимально сокращаться; перечень технологических операций должен соответствовать схеме сборки заготовки верха обуви и сборки обуви. На примере модели А была построена точка безубыточности. На рисунках показаны варианты построения точки безубыточности с формированием не только объема выпуска, но и в течение какого числа дней ее необходимо производить и реализовывать, чтобы обеспечить возврат произведенных затрат на ее производство и гарантировать предприятию получение высоких ТЭП и предупреждение от банкротства. При оценке последствий снижения цен на изменение точки безубыточности необходимо дополнительно оценить эффект снижения цены на увеличение объёмов продаж. Иными словами, повышение цен может таким образом повлиять на снижение объёмов продаж, что дополнительная прибыль на единицу продукции, полученная в результате воздействия ценового фактора, будет перекрыта суммой убытков от снижения объёмов продаж. И, наоборот, вызываемое снижением цен уменьшение суммы разницы между выручкой и переменными затратами на единицу продукции может быть в полной мере компенсировано за счёт прибыли от продаж дополнительного объёма продукции по более низким ценам. При оценке последствий снижения цен на изменение точки безубыточности необходимо дополнительно оценить эффект снижения цены на увеличение объёмов продаж. Иными словами, повышение цен может таким образом повлиять на снижение объёмов продаж, что дополнительная прибыль на единицу продукции, полученная в результате воздействия ценового фактора, будет перекрыта суммой убытков от снижения объёмов продаж. И, наоборот, вызываемое снижением цен уменьшение суммы разницы между выручкой и переменными затратами на единицу продукции может быть в полной мере компенсировано за счёт прибыли от продаж дополнительного объёма продукции по более низким ценам. Таким образом, рассчитанные пороговые значения продукции задают область объёма производства и реализации продукции, в рамках которой обеспечивается безубыточная деятельность предприятия. Финансовое благополучие и устойчивость предприятия во многом зависит от притока денежных средств, обеспечивающих покрытие его обязательств. Отсутствие минимально-необходимого запаса денежных средств может указывать на финансовые затруднения. В свою очередь и избыток денежных средств может быть знаком того, что предприятие терпит убытки. Причина этих убытков может быть связана как с инфляцией и обесцениванием денег, так и с упущенной возможностью их выгодного размещения и получения дополнительного дохода. В любом случае именно анализ денежных потоков позволит установить реальное финансовое состояние предприятия. Для расчёта поступления денежных средств от операционной деятельности было разработано программное обеспечение. Это программное обеспечение необходимо для менеджера по продажам или для маркетолога, контролирующего процесс продажи конкретной выпускаемой модели. В результате предложенного расчёта получаем чистый приток от операционной деятельности. Уменьшение объёма продаж приводит к уменьшению денежного потока и требует уменьшения отпускной цены изделия с целью повышения объёма продаж. Если такое мероприятие не приводит к увеличению денежного потока, то встаёт вопрос о целесообразности дальнейшего выпуска этой модели. Алгоритм расчёта поступления денежных средств от операционной деятельности реализуется с помощью программного продукта Microsoft Excel, который можно установить на рабочем месте практически любого специалиста. Для данного расчёта важным является дифференциация данных, участвующих в расчёте. Для расчёта себестоимости конкретной выпускаемой модели исходными данными являются постоянные и переменные затраты, которые зависят от производственного оборудования, состава основных и вспомогательных материалов, численности работников и др. В расчётной таблице Excel ячейки, в которые вносятся эти данные, выделены цветом. В процессе мониторинга продаж конкретной модели эти данные остаются неизменными. Для другой модели данные корректируются. 1цу З пер

86 85 Расчёт также содержит данные, которые не зависят от модели и вносятся в расчётную таблицу один раз. Они выделены цветом. Расчётные формулы тоже выделены цветом, перерасчёт по ним выполняется автоматически при изменении исходных данных. Основными исходными данными, которые используются в процессе мониторинга, являются отпускная цена единицы продукции и объём продаж. При реализации 60% обуви деятельность предприятия приносит незначительный доход. В основном этот доход достигается за счёт реализации мужской обуви, так как по женскому ассортименту при данных объёмах наблюдаются убытки. Дальнейшее снижение объёмов реализации приведёт к возрастанию убытков. Для решения данной проблемы необходимы условия реализации обуви в установленный период времени, а также объём реализации не менее 50%. При возникновении такой ситуации необходимо привлечение заёмных средств на покрытие затрат и последующего выпуска продукции. В таблице 1 на примере зимней детской обуви показана взаимосвязь выручки, издержек и объёма производства. управляя которыми можно анализировать финансовые результаты деятельности предприятия и принимать своевременные решения по замене ассортимента, который не пользуется спросом, на новый более востребованный [1]. Для выбора оптимальной мощности разработано программное обеспечение, которое позволяет производителям на основе инновационного технологического процесса с использованием универсального и многофункционального оборудования, изготавливать весь ассортиментный ряд обуви с минимальными, средними и максимальными затратами, что создает основу для варьирование ценовой нишей, в том числе за счет постепенного увеличения доли отечественных комплектующих при производстве изделий из кожи с существенным уменьшением затрат на его изготовление. Критерии, оказывающие наибольшее влияние на себестоимость готовой продукции, являются производительность труда 1 рабочего и удельные приведенные затраты. Таблица 1 Влияние реализации обуви на финансовое состояние предприятий на примере зимней детской обуви (модель А) Показатели Объём продаж, пар Цена одной пары, руб. Выручка от продажи, тыс. руб. Себестоимость единицы, тыс. руб. Полная себестоимость, тыс. руб., в том числе Условно-постоянные расходы, тыс. руб. Условно-переменные расходы, тыс. руб. Прибыль (+) Убыток ( ) от продаж, тыс. руб. Значение показателя при различных объёмах продаж в месяц (%) ,9 890,9 890,9 890,9 890,9 890,9 890, , , , , , , ,14 795,41 795,41 795,41 795,41 795,41 795,41 795, , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,8 4913,85 327, ,09 800, , , , ,89 Налоги, тыс. руб. 592, , Чистая прибыль, тыс. руб. 2369, , При сравнении возможных вариантов решения усовершенствований, различных способов повышения качества продукции лучшим при прочих равных условиях считается вариант, требующий минимума приведенных затрат. Анализ результатов реализации обуви, приведённые в таблице 2, подтверждает тот факт, что наилучшие условия обусловлены продажей мужской обуви. Даже при реализации обуви в объёме 60% позволяет предприятиям компенсацию всех затрат на её производство. Этим можно объяснить желание производителей наращивать объёмы производства мужской обуви в регионах ЮФО и СКФО, хотя при этом необходимо увязывать его наращивания с реализацией, так как при снижении спроса до 80% от объёма выпуска можно спровоцировать убытки для предприятия и это может привести их к банкротству. С сожалением, отказ государства от компенсаций предприятиям, занятым производством детской обуви, из-за низкой рентабельности и высокой затратности требует более тщательного отслеживания на рынке за спросом на предлагаемый потребителям ассортиментный ряд, не допуская реализацию не ниже 80% её от объёма производства. Этим можно объяснить тот факт, что на рынке не появляются новые предприятия, которые хотели бы сконцентрировать свои усилия по организации производства детской обуви. Проведённые нами исследования предлагают уделить больше внимания при производстве детской обуви использование инновационных процессов, наполненные универсальным и многофункциональным оборудованием, обеспечивающие существенное снижение затрат на её производство и за счёт снижения цены обеспечить ей востребованность и конкурентоспособность без снижения качества и за счёт расширения ассортиментного ряда.

87 86 Таблица 2 Критерии оценки рентабельности производства основных видов обуви Мужская обувь обувь модель А 100% ,09-80% ,84 - обувь модель Б 100% % ,2 104,54 - обувь модель В 100% % ,72 обувь модель Г 100% ,63-80% ,04 Женская обувь летние туфли модель А 100% ,68-80% ,69-60% ,31 осенние ботинки модель Б 100% ,13-80% ,09-60% ,05 - зимние сапоги модель В 100% ,29-80% ,36-60% ,64 - весенние туфли модель Г 100% ,91-80% ,04-60% ,84 Отдельно, особенным вопросом является наполнение отечественных рынков востребованной и конкурентоспособной женской обувью. Сегодня отечественные рынки испытывают дефицит на ассортиментный ряд на женскую обувь, изготовленную отечественными производителями. Спрос, удовлетворяется за счёт импортной обуви и предложенная «челноками», которые, с сожалением, чаще всего за счёт перепродаж низкокачественной обуви, приобретённой ими за рубежом по сниженным ценам вышедшей из моды женской обуви, предлагают её покупателям, которая не удовлетворяет их по качеству, по ассортименту, но вынуждает её приобретать за счёт более низкой цены в сравнении с ценами на обувь, формируемые фирменными магазинами, где они бы могли приобрести обувь ведущих зарубежных фирм, но по более высокой цене. Проведем расчет притоков и оттоков денежных средств от производственной и инвестиционной деятельности, которые представлены в таблице 3. Таблица 3 Притоки и оттоки денежных средств в результате реализации проделанной работы Наименование показателя Притоки денежных средств (+) Оттоки денежных средств ( ) Поступление денежных средств от покупателей (выручка от реализации, руб.) Выплаты денежных средств за сырье поставщикам и заработную ,15 плату работникам предприятия, руб. Налоги, всего руб. 1. Налоги на прибыль, всего руб Федеральный бюджет ,6 Территориальный бюджет ,4 2. Страховые взносы, руб ,74 В том числе : -Пенсионный фонд ,41 -Фонд социального страхования ,9 -Федеральный фонд обязательного мед. страхования ,43 Приобретение основных средств, руб Целевые финансовые поступления (по программе поддержки малого бизнеса), руб. Итого ,63 Поступление денежных средств в первом году реализации проекта составит: ДС= ,63 = ,37 руб. Таким образом, приток денежных средств составит ,37 руб., так как это положительная величина, то можно допустить, что проект эффективен. Для оценки эффективности производственной деятельности обувного предприятия необходимо проанализировать годовые результаты работы предприятия по производству мужского и женского ассортимента обуви.

88 16,8 16,8 14,9 14,9 14,9 15,2 15,2 15,2 15,9 15,9 15,9 16, ,4 3697,4 3697,4 2928, , , , , , ,36 924,36 924,36 732, , , ,5 978,5 978, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,54 890,2 890,2 890,2 726,7 726,7 726,7 1024, , , , , , , , , , , , , , , , НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 87 На примере таблицы 4 представлены результаты работы обувного предприятия по производству осеннего ассортимента обуви. Данные расчёты свидетельствуют о том, что при 100% реализации мужской и женской обуви в указанный период времени покрываются не только затраты на производство и реализацию продукции, но и остаётся прибыль в размере 3697,4 тыс. руб. Это свидетельствует об эффективной деятельности предприятия, а также о правильной маркетинговой и ассортиментной политике. Рентабельность продукции составляет 14,9%. Таблица 4 Обобщённые результаты работы обувного предприятия по производству осеннего ассортимента обуви Показатели Значение показателя при различных объёмах продаж в месяц, % Объём продаж, пар , , ,2 Выручка от реализации, тыс. руб , , , ,19 Себестоимость единицы продукции, руб. 1024, , , ,58 Полная себестоимость, тыс. руб , , , ,44 В том числе сырьё и основные материалы, тыс.руб , , , ,22 Прибыль от продаж, тыс. руб. 4892, ,04 765, ,25 Налог на прибыль, тыс. руб. 978,5 565,8 153,16 - Чистая прибыль, тыс. руб. 3914, ,23 612,66 - Рентабельность продукции,% 15,9 11,5 4,2 - В таблице 5 представлены годовые результаты работы обувного предприятия по производству мужского и женского ассортимента обуви. Таблица 5 Годовые результаты работы обувного предприятия по производству мужской и женской обуви Показатели Янв. Фев. Март Апр Май Июнь Июль Авг Сен Окт Нояб Дек Объём продаж, пар Выручка от реализации, тыс. руб. Себестоимость единицы продукции, руб. Полная себестоимость, тыс. руб. Прибыль от продаж, тыс. руб. Налог на прибыль, тыс. руб. Чистая прибыль, тыс. руб. Рентабельность продукции, %

89 88 Чаще всего предприятие осуществляет сбыт обуви через магазины с оплатой после реализации, заключая договоры с торговлей с указанием сроков поступления средств на счета производителя. В этом случае, если обувь пользуется спросом и реализуется полностью, то предприятие получает вовремя деньги, которые необходимы также на выплату зарплаты, приобретение оборотных средств и другие расходы для обеспечения развития производства. В течение года предприятие выпускает пары обуви. При 100% реализации данной продукции предприятие получит выручку в размере ,1 тыс. руб. Однако такая ситуация складывается не всегда. Например, при реализации осенних полуботинок в размере 80% от объёма производства прибыль сокращается на 43,15% и составляет всего 1178 тыс. руб., реализация же обуви менее 47,4% от объёма производства приносит предприятию убытки. В связи с нехваткой денежных средств приходится снижать объём производства, задерживать выплату зарплаты рабочим, за что в настоящее время руководители предприятия могут привлекаться к ответственности, даже к уголовной. При возникновении такой ситуации необходимо привлечение заёмных средств на покрытие затрат и организацию последующего выпуска продукции, что в данный момент связано с определёнными трудностями: значительно увеличены проценты за кредит (до 18%), сокращены сроки возврата кредита и др., приводящими к ещё большему увеличению издержек производства. Разработанное программное обеспечения позволяет руководителю предприятия не только ежедневно отслеживать поступление денежных средств, но что особенно важно, прогнозировать замену одной модели, спрос на которую снизился до критического объема, когда не обеспечивается получение средств на покрытие производственных затрат, связанные с этой моделью, и переход на производство новой модели, спрос на которую на основе анализа маркетинговой службы как бы гарантирует ей жизнеспособность и востребованность в объеме, достаточного не только для покрытия затрат на ее производство, но и получения необходимой прибыли, чтобы обеспечить само производство, не провоцируя банкротство. Учитывая программное обеспечения по отслеживанию за движением денежного потока и наличием хорошо отлаженной маркетинговой службы, которая способна обеспечивать сам процесс регулирования спроса на продукцию предприятия всегда есть возможность принять правильное решение по замены одной модели на другую, создавая при этом основу для получения высоких Технико-экономические показатели и предупреждая трудовой коллектив от банкротства. Конечно, все это лишь желание, в реальности же такая работа должна осуществляться ежедневно. Для этого необходимо пересмотреть наше отношение к так называемой точке безубыточности, которая как бы формирует условия для реализации всех наших умозаключений по формированию конкурентоспособных производств, обеспечивая трудовым коллективам получение высоких Технико-экономические показатели и создающие основу для предупреждения их банкротства. Для оценки эффективности производственной деятельности обувного предприятия необходимо проанализировать годовые результаты работы предприятия по производству мужского, женского и детского ассортимента обуви, то есть всего ассортиментного ряда. При реализации 60% обуви деятельность предприятия приносит незначительный доход. В основном этот доход достигается за счёт реализации мужской обуви, так как по женскому ассортименту при данных объёмах наблюдаются убытки. Дальнейшее снижение объёмов реализации приведёт к возрастанию убытков. Для решения данной проблемы необходимы условия реализации обуви в установленный период времени, а также объём реализации не менее 50%. При возникновении такой ситуации необходимо привлечение заёмных средств на покрытие затрат и последующего выпуска продукции [2]. Приведены итоговые результаты расчёта для всего ассортимента обуви, сконцентрировав наше внимание лишь на прибыли и убытках при различных объемах продаж в месяц (табл. 6). Их анализ подтверждает высокую эффективность разработанного авторами программного продукта для анализа результатов работы обувных предприятий в зависимости от поступления денежного потока при отслеживании реализации обуви в течение каждого месяца его деятельности. Таблица 6 Влияние реализации обуви на финансовое состояние предприятия Значение показателя при различных объёмах продаж в месяц (%) Показатели при производстве детской обуви Зимние (сапоги) Прибыль (+) 2962,09 800, Убыток ( ) от продаж, , , , ,89 тыс. руб. Осенние (ботинки) Прибыль (+) , Убыток ( ) от продаж, тыс. руб , ,4-4804, ,8

90 89 Продолжение таблицы Летние (туфли) Прибыль (+) Убыток ( ) от продаж, тыс. руб , , , , ,9 Весенние (туфли) Прибыль (+) 1537, Убыток ( ) от продаж, тыс. руб , , , , ,98 при производстве женской обуви летние (туфли ) Прибыль (+) Убыток ( ) от продаж, тыс. руб осенние (ботинки ) Прибыль (+) Убыток ( ) от продаж, тыс. руб зимние (сапоги0 Прибыль (+) Убыток ( ) от продаж, тыс. руб весенние (туфли) Прибыль(+) Убыток ( ) от продаж, тыс. руб 1648,68 739,69 285, ,31-623, ,7 2490, ,09 168, ,22-992, ,1 4508, , ,64 520, ,3-4508,3 1790, ,49 761,04 246, , ,91 при производстве мужской обуви зимние (ботинки) Прибыль (+) Убыток ( ) от продаж, тыс. руб осенние (полуботинки) Прибыль (+) 2825, , , ,63-977, ,4 2068, ,72 254, Убыток ( ) от продаж, тыс. руб , ,4-2068,8 весенние (полуботинки) Прибыль (+) 2730,7 1727,51 724, Убыток ( ) от продаж, тыс. руб ,84-780, ,7 летние (сабо) Прибыль (+) 1713,77 943,54 123, Убыток ( ) от продаж, тыс. руб ,77-981, ,8

91 90 Литература 1. Рева Д.В., Дуюн Л.В., Селина Н.Г., Осина Т.М., Прохоров В.Т. О стратегии развития обувных предприятий регионов ЮФО и СКФО по производству ими импортозамещающей и востребованной продукции // Научный альманах (9). С Мальцев И.М., Осина Т.М., Прохоров В.Т., Шрайфель И.С., Михайлов А.Б., Михайлова И.Д. О новых оценочных средствах результатов переподготовки невостребованных специалистов как инструмент качества подготовки для их работы экспертами // Сборник «Роль современного университета в технической и кадровой модернизации российской экономики: Сб. трудов IХ Международной науч.-метод. конф. Костромской государственный технологический университет». Кострома, С УДК : ББК (235.7) Давтян Гегам Геворгович, аспирант; Прохоров Владимир Тимофеевич, д.т.н., профессор; Осина Татьяна Матвеевна, к.т.н., доцент; Рева Дарья Валерьевна, аспирант, Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ, г. Шахты Кораблина Светлана Юрьевна, к.т.н., ведущий специалист, ФГБУ «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы», г. Москва Волкова Галина Юрьевна, д.э.н., генеральный директор, ООО «Ортомода», г. Москва Тихонова Наталья Васильевна, д.т.н., профессор, Казанский национальный исследовательский технологический университет, г. Казань ВОЗМОЖНОСТИ НОВОЙ МЕТОДИКИ ОЦЕНКИ ТЕХНОЛОГИЧНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЙ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ПО ЭФФЕКТИВНОМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИННОВАЦИОННЫХ РЕШЕНИЙ ПРИ ПРОИЗВОДСТВЕ ВОСТРЕБОВАННОЙ ПРОДУКЦИИ Аннотация: В работе предложено новое понятие для оценки разработанного ассортимента товаров на их технологичность, чтобы иметь инструмент для определения эффективного использования инновационных технологических процессов на основе универсального и многофункционального оборудования. В сочетании с комплексной оценкой качества технологических решений такой подход обеспечит предприятиям конкурентоспособность и устойчивое финансовое состояние. Ключевые слова: ассортимент, ассортиментная политика, инновационные технологических прогресс, универсальное и многофункциональное оборудование, объем выпуска, объем продаж, объем прибыли, рентабельность, прибыль, финансовое состояние, технико-экономические показатели. В рыночных условиях хозяйствования эффективная система управления требует рациональной организации сбытовой деятельности, которая в значительной мере предопределяет на предприятии уровень использования средств производства, рост производительности труда, снижения себестоимости продукции, увеличение прибыли и рентабельности. Это связано с тем, что сбытовая деятельность это не только продажа готовой обуви, но и ориентация производства на удовлетворение платёжеспособности спроса покупателей и активная работа на рынке по поддержанию и формированию спроса на продукцию предприятия, и организацию эффективных каналов распределения и продвижения товаров. Для создания конкурентоспособной высококачественной продукции обувным предприятиям требуется расширять и обновлять ассортимент, обеспечивать высокую динамику сменяемости моделей, увеличивать объёмы и повышать эффективность модельно-конструкторских проработок, качество и удовлетворённость населения обувью. При разработке или обновлении ассортимента обувное предприятие обязано учитывать не только свои возможности, но и наличие на рынке обуви аналогичного назначения конкурирующих фирм, а также предпочтения покупателей в отдельных сегментах рынка. Нельзя говорить о качестве или конкурентоспособности обуви вообще без учёта потребностей покупателей определённой группы на рынках соответствующего типа. Рынки обувных товаров представляют собой разнородную совокупность покупателей, имеющих различные вкусы и предпочтения. Деятельность по выделению потенциальных групп потребителей конкретных видов товаров называется сегментацией рынка. Сегментация концентрируется на различиях в поведении разных типов покупателей (потребителей) на соответствующих рынках. Для обувных предприятий сегментация покупателей является основанием для корректировки существующей структу-

92 91 ры ассортимента обуви или для разработки новых моделей. Таким образом, сегментация рынков обуви является важной составляющей и началом работ по обеспечению конкурентоспособности современной обуви. Практическое её значение состоит в том, что конкретизация типов потребителей создаёт предпосылки для корректировки и обновления структуры и ассортимента обуви, совершенствования технологии и организации производства. По данным Рослегпрома выпуск обуви с кожаным верхом в 2015 году сократился на 6,3 млн. пар, на 9,4% относительно выпуска 2014 года. Объём производства обуви составил 20,3 млн. пар, на 1,7 млн. пар, на 7,7% меньше чем 2013 г. Выпуск обуви с текстильным верхом для взрослых сократился на 8,2%, а детской на 41,2%. При этом производство детской обуви в 2015 г. составил 9,9 млн. пар. В I квартале 2016 г. было выпущено 2,17 млн. пар. Цены производителей в 2015 году повысились относительно предыдущих лет. Производство обуви с кожаным верхом сосредоточено в основном в 2 федеральных округах, в Центральном и Приволжском, где выпуск всей обуви 2015 г. составил 47,2% и 31% соответственно. Обувь с текстильным верхом преимущественно выпускается так же в 2 округах в Центральном и Южно-федеральном, где производство за последние два года было увеличено. Обувь с верхом из кожи в Южно-федеральном и Северо-Кавказком округах (ЮФО и СКФО) в 2015 г. было выпущено 1025 тыс. пар и 197 тыс. пар соответственно. Обувь с верхом из текстильных материалов в ЮФО было выпущено тыс. пар, в СКФО 1386 тыс. пар. На спад производства обуви, в том числе и детской, с верхом из натуральной кожи, прежде всего, влияет недостаток качественного и доступного по цене кожсырья. К снижению темпов роста производства жёстких и хромовых кож приводит снижение субсидий сельскому хозяйству, сокращение поголовья крупного рогатого скота в хозяйствах Калмыкии, Краснодарского и Ставропольского краях, а также слабая база по переработке кожсырья. Анализ современного состояния легкой промышленности показал, что при наличии положительных тенденций в ее развитии остаются проблемы, негативно влияющие на ее экономический рост и финансовую устойчивость. Основными системными проблемами, требующими скорейшего решения, являются: - техническая и технологическая отсталость легкой промышленности от зарубежных стран, выражаемая в высокой материалоемкости, энергоемкости и трудоемкости производства; - низкий уровень инновационной и инвестиционной деятельности отрасли, выражаемый в слабой конкурентоспособности отечественных товаров, в низкой доле «ноу-хау» и инновационной продукции в объеме продаж на российском и мировом рынке; - высокий удельный вес импорта, ставший причиной усиления стратегической и товарной зависимости государства от зарубежных стран; - отсутствие цивилизованного рынка потребительских товаров, выражаемое в обострении конкуренции на внутреннем рынке между российскими и зарубежными товаропроизводителями; - социальная и кадровая проблема, проявляющаяся в дефиците высоко-квалифицированных специалистов, управленческих кадров, основных и вспомогательных рабочих по всем технологическим переделам. Возникновение системных проблем в отрасли обусловлено внутриотраслевыми и внешнеотраслевыми причинами. Они связанны как с деятельностью самой отрасли, так и с происходящими институциональными преобразованиями и изменениями в национальной экономике, в сфере законодательной и внешнеэкономической политики страны, а также с изменениями в мировой экономике. В основном, это происходит из-за структурных диспропорций легкой промышленности несоответствием в настоящий момент масштаба и возможностей отрасли качественно удовлетворить растущий спрос на продукцию, приостановить критическое падение доли отечественных товаров на внутреннем рынке и предотвратить возникшую угрозу потери национальной безопасности страны. Причинами первой группы проблем технической и технологической отсталости легкой промышленности от зарубежных стран являются: - невысокий потенциал установленного в отрасли оборудования, большая часть которого морально и физически устарела. Доля оборудования в станочном парке отрасли (по оценке Росстата), эксплуатируемого до 5 лет составила на начало 2008 года 2,5 процента, 6-10 лет 23,5 процента, лет 55,0 процента, более 20 лет 19 процентов. Изношенное и морально устаревшее оборудование неспособно не только производить современный ассортимент качественной продукции, но создает и неудовлетворительные условия труда, приводящие к повышенному производственному травматизму. В результате действия этого фактора удельная трудоемкость производства в отрасли в 3-5 раз выше, чем за рубежом; - отсутствие современных технологических переделов и автоматизированных систем управления производством; - меньшие, по сравнению с принятыми в мире стандартами, темпы технологического обновления. Коэффициент обновления оборудования на российских предприятиях составляет 3-4 процента в год и осуществляется за счет кредитных и собственных средств, на зарубежных фирмах этот показатель составляет процентов, что в значительной степени связано с инвестиционной поддержкой со стороны их государств, заинтересованных в развитии легкой промышленности. Низкий уровень обновления оборудования приводит к сокращению производственных мощностей (за счет значительного превышения вывода морального и физически изношенного оборудования над вводом нового). За последние 5 лет производственные мощности сократились: - по хлопчатобумажным суровым тканям на 14 процентов;

93 92 - по льняным тканям на треть, а по шерстяным тканям почти в 4 раза; - по трикотажным изделиям в 1,8 раза, чулочно-носочным на 10 процентов; - по обуви на 31 процент. Резюме: состояние основных фондов, особенно их активной части, не соответствует современным требованиям по показателям, характеризующим конкурентный и технический уровень производственного потенциала отрасли. - существенное отставание от зарубежных предприятий в уровне организации производства, в оперативном контроле за технологическим процессом, в эффективности работы маркетинговых служб предприятий и большой в 2-2,5 раза продолжительностью выполнения заказов на изготовление продукции. В результате воздействия указанных причин возникает высокая зависимость текстильных предприятий от качества сырья, красителей и текстильно-вспомогательных веществ (ТВВ) и, как следствие, высокие издержки производства, обусловленные высокой стоимостью сырья, красителей, ТВВ и фурнитуры (большая доля которых завозятся из-за рубежа), и высокими затратами на энергоносители, цены на которые необоснованно растут сверхбыстрыми темпами; и слабая конкурентоспособность на отечественном и европейском рынках российских товаров в сравнении с импортными, как по качеству, дизайну и цене, так и по ассортименту, что является основным препятствием успешной конкуренции отечественных производителей с зарубежными. Вторая группа проблем низкий уровень инновационной и инвестиционной деятельности обусловлена следующими причинами: - отсутствием инвестиций, необходимых для модернизации отрасли и внедрения «прорывных» инновационных и инвестиционных проектов, позволяющих снять структурные ограничения развития отрасли и выйти на производство совершенно новых (по потребительским свойствам) видов продукции, востребованных на внешнем и внутреннем рынках; При этом важно иметь в виду, что если сегодня отечественная легкая промышленность может покрывать потребности в секторе государственных закупок, то завтра, когда увеличатся спрос на продукцию, собственное производство не сможет удовлетворить растущую потребность даже в этом сегменте что является недопустимым. В этой связи развитие импортозамещения через рост выпуска качественной продукции единственно возможный путь решения проблемы производственного потенциала, рост которого, начавшись в государственном секторе, перейдет на рынок в целом. - сокращением объема и результативности научно-исследовательских разработок по причине снижения объемов бюджетного финансирования НИОКР (в 2006 году за счет средств бюджета выполнено НИОКР на 31,2 млн. руб., в 2008 году на 25,0 млн. руб., в 2015 году планируется только 3,9 млн. руб.). В наибольшей степени это затронуло фундаментальные и поисковые исследования. Многие научные разработки, способные составить новую технологическую основу отрасли для расширения производства конкурентоспособной наукоемкой продукции, не доведены до завершения и требуют продолжения и углубления разработок. Научным организациям не выделяются и средства на развитие их экспериментальной базы, что снижает эффективность научных разработок. И это, несмотря на то, что достижения российских ученых не уступают и даже многие из них превосходят мировой уровень в области создания новых технологий и нового конкурентоспособного ассортимента продукции. О значимости отраслевой науки говорит тот факт, что за годы девять научных работ удостоены премии Правительства Российской Федерации в области науки и техники. Ведущие зарубежные страны на развитие науки и ее экспериментальной базы вкладывают 5-7 процентов средств от оборота продукции, что позволяет им стабильно добиваться высоких достижений в науке, повышать технологический уровень производства и конкурентоспособность товаров в соответствии с требованиями мирового рынка. Непринятие мер по решению проблем, связанных с развитием науки и эффективностью научного обеспечения отрасли, приведет к неизбежности появления в ее работе возможных рисков экономического и социального характера. Лишенная притока новых технологий отрасль не сможет дальше конкурировать с иностранными фирмами (особенно после вступления России в ВТО), что скажется на возможности российских товаропроизводителей в сохранении своих позиций на внутреннем рынке и в завоевании новых сегментов на зарубежных рынках. Технологическое отставание отрасли уже в обозримой перспективе может стать необратимым процессом, что повысит стратегическую и экономическую опасность России. - низкий уровень освоения в промышленности положительных результатов научных разработок и инноваций (менее 1 процента предприятий). Это отрицательно сказывается на технологической модернизации, на расширении ассортимента продукции (как гражданского, так и стратегического назначения) и качестве, возможности придавать ей новые функциональные и потребительские свойства, используя современные технологии, в том числе, нанотехнологии. Без принятия действенных мер по улучшению сложившейся ситуации в отрасли ее развитие может достичь критического уровня. Причинами высокого удельного веса теневой экономики являются: - несоответствие производства, ассортимента и качества продукции спросу российского и мирового рынка - слабое развитие российской индустрии моды, ее отставанием от европейских и мировых тенденций на 2-3 года - результат воздействия первой группы системных проблем.

94 93 Основными причинами отсутствия цивилизованного рынка потребительских товаров являются: - слабое развитие рыночной инфраструктуры, межрегиональной и межотраслевой товаропроводящей сети и коммерческих связей со странами ближнего и дальнего зарубежья; - несовершенство законодательства в области производства, экспорта и импорта российской продукции. Учитывая комплексный и многоплановый характер проблем данной группы, необходимы кардинальные меры для их решения, включая государственную поддержку, как это делается в зарубежных странах. Так, например, признание правительствами Китая, Турции и некоторых других стран легкой промышленности стратегической отраслью позволило им довольно быстро превратить устаревшие производства в современные и способствовать мощному развитию в этих странах сырьевого, химического и машиностроительного комплексов. В России в последние годы со стороны государства предпринимаются некоторые шаги по нормализации ситуации в легкой промышленности. Правительство Российской Федерации предоставило ряд преференций предприятиям отрасли. Уже третий год в страну ввозится технологическое оборудование при нулевых импортных пошлинах и без НДС. Действует механизм субсидирования процентных ставок по кредитам на закупку сырья и материалов. С 2008 года этот механизм распространен на кредиты, получаемые на техническое перевооружение. Оказывается поддержка и стимулирование экспортеров промышленной продукции путем возмещения из федерального бюджета части затрат на уплату процентов по кредитам, получаемым на производство экспортной продукции. Хотя и не большие, выделяются средства из федерального бюджета на проведение НИОКР в интересах легкой промышленности. Общая сумма выделенных средств из бюджета на развитие отрасли за период годы составила 614,32 млн.рублей. Эффективность преференций: каждый рубль, вложенный в отрасль в виде субсидий по кредитам, обеспечивает дополнительные поступления в бюджеты всех уровней и государственные внебюджетные фонды от 6 до 7 руб., а по отдельным предприятиям от 20 до 30 рублей. Проведены оперативно-профилактические мероприятия «Контрафакт» по пресечению незаконного оборота товаров легкой промышленности. В частности, в 2014 году в результате было выявлено более 630 преступлений, по которым материальный ущерб по возбужденным уголовным делам составил более 6,5 млрд.рублей. В ходе расследования уголовных дел наложен арест на имущество стоимостью более 420 млн. руб., изъято имущества, денег, ценностей и добровольно погашен причиненный ущерб в сумме более 1,7 млн. рублей. Во многих субъектах Российской Федерации действует и более широкий перечень льгот, в том числе по налогам на имущество, на землю и другие. Вместе с тем, существующие преференции и решаемые в той или иной степени проблемы отрасли на федеральном и региональном уровнях пока недостаточны для того, чтобы устранить влияние негативных факторов на развитие отрасли и превратить ее в конкурентоспособный и саморазвивающийся сектор экономики страны, а отечественным производителям укрепить свои позиции на внутреннем рынке и на равных конкурировать на мировом рынке не только со странами ЕС и США, но и с производителями Китая, Турции, Индии и ряда других стран. Отсюда ключевая задача ускоренная качественная модернизация отрасли и поддерживающих ее инфраструктур с использованием кластерных подходов, широкого применения лучших мировых и отечественных достижений в области техники и технологии текстильного, швейного, мехового и кожевенно-обувного производства, в том числе нанотехнологий и нанопродуктов. Социальные и кадровые проблемы обусловлены состоянием качественной составляющей кадрового потенциала, которая на многих предприятиях находится в зоне критических величин, а у некоторых уже за ними. Ухудшающаяся ситуация в профессиональной и квалификационной подготовке рабочих кадров, низкая заработная плата и престижность труда приводят к ежегодному сокращению численности, в основном, молодых и перспективных работников в возрасте до лет. Только за десятилетие (с 1990 по 2000 год) численность сократилась в 3 раза, а за последующие 14 лет в 3,6 раза, что обусловило падение объемов выпуска продукции. При этом принимаемые меры по антикризисному управлению убыточных предприятий со стороны органов государственного управления и руководства не смогли повлиять на ход развития структурных диспропорций в отрасли. Не решение проблем данной группы существенно скажется на возможности отрасли в подъеме ее экономики и в увеличении производства конкурентоспособной продукции в объемах, необходимых для обеспечения национальной безопасности страны. Кроме того, все вышеперечисленные проблемы усугубляются воздействием мирового финансового кризиса. В условиях кризиса легкая промышленность, как никто, начинает ощущать на себе его действия. Даже те предприятия, которые за последние годы добились положительных результатов в инновационном развитии, уделяя значительное внимание модернизации производства, уже вынуждены и будут вынуждены в ближайшие годы сокращать объемы производства и отказываться от долгосрочных вложений. Это обусловлено возникшими трудностями, связанными с привлечением банковских кредитов (доля заемных средств в оборотных средствах за последние годы достигла 40 процентов), с одной стороны, увеличением объемов официального импорта, контрафактной и контрабандной продукции, падением спроса и замедлением реализации многих видов товаров, сокращением рабочих и специалистов с другой стороны. На отдельных предприятиях стали возникать задержки с выплатой заработной платы от 2 недель до 1,5 месяцев, начались временные приостановки работы и по оценке экспертов к концу 2009 года возможно сокращение численности работающих на процентов. Особенно это касается четырех федеральных округов Центральный ФО, Приволжский ФО, Южный ФО, Северо-Кавказский ФО являющихся наиболее значимыми в социальном плане. Структура капитала отрасли, будучи сконцентрирована в этих округах, делает их территории наиболее критичными с точки зрения последствий углубления спада производства, что увеличивает значимость социальных последствий, вытекающих от остановки производств. Доля российского товара на внутреннем рынке снизится еще в большей степени и может составить в 2015 году менее 16 процентов.

95 94 Изменить сложившуюся ситуацию можно, только разработав и реализовав антикризисные меры, направленные на активизацию инновационной деятельности, повышение эффективности производства на новом техникотехнологическом уровне и на создание благоприятных условий, обеспечивающих стабильный по годам рост объемов выпуска конкурентоспособных товаров. Такое плачевное состояние дел в легкой промышленности спровоцировало Правительство РФ в 2009 году разработать и утвердить до 2020 года Стратегию развития легкой промышленности. Эффективность Стратегии оценивается в течение расчетного периода, за начальный год которого принимается 2009 год год осуществления инвестиций и разработки приоритетных образцов продукции. За конечный год расчетного периода принимается 2020 год год серийного производства высокотехнологичной продукции нового поколения на созданных за годы реализации Стратегии производственных мощностях. Инновационный сценарий развития событий предполагает разработку и реализацию мероприятий Стратегии, позволяющих: - обеспечить динамичное развитие легкой промышленности России за счет комплексной модернизации и технического перевооружения, оптимизации потенциала отрасли и необходимых структурных преобразований, ускоренного развития научного потенциала, совершенствования законодательной и нормативно-правовой базы; - создать новый конкурентоспособный облик легкой промышленности, принципиально улучшить ее положение на внутреннем и мировом рынках, обеспечить вклад отрасли в решение ряда приоритетных общенациональных задач современного этапа экономического развития России; - создать условия для формирования инновационной модели бизнеса, характеризующейся постоянным наращиванием инвестиций в инновации, обновлением продукции и технологий, завоеванием новых рынков и получить многоуровневый синергетический эффект: на макроуровне: - повышение обороноспособности страны путем удовлетворения потребности российской армии, силовых структур и федеральных ведомств в вещевом имуществе, в сопутствующих изделиях к военной технике и в средствах индивидуальной защиты; - повышение экономической и стратегической безопасности страны путем удовлетворения отраслей экономики в российской продукции промежуточного спроса, снижения зависимости от легального и нелегального импорта; - увеличение вклада легкой промышленности в прирост ВВП за 10 лет не менее чем в 2,0 раза за счет опережающих темпов роста производства по отношению к их динамике в среднем по обрабатывающим отраслям; - расширение объемов высокотехнологичного экспорта наукоемкой продукции и соответствующее улучшение структуры внешнеторгового оборота. на микроуровне: - обеспечение необходимого уровня обновления основных фондов предприятий и поддержание их в конкурентоспособном состоянии, в том числе на основе развития частно-государственного партнерства; - повышение инновационной активности, развитие научного потенциала и ликвидация критического технологического и товарного отставания отрасли от промышленно развитых стран мира; - формирование в легкой промышленности рыночно-ориентированных бизнес-структур нового поколения, обладающих потенциалом для саморазвития и способностью успешного конкурирования с зарубежными предприятиями. в социально-экономической сфере: - сохранение и расширение числа рабочих мест, предотвращение оттока талантливой части научнотехнических кадров в другие отрасли экономики; - повышение спроса на квалифицированные научно-технические кадры, улучшение их возрастной структуры; - повышение производительности труда и уровня его оплаты. в бюджетной сфере обеспечение дополнительных налоговых поступлений и увеличение экспортной выручки (доходы от продаж). Существенно улучшатся экономические и финансовые показатели. Объем отгруженной продукции за прогнозируемый период возрастет в 3,1 раза, а товаров инновационного характера в 16,1 раза и составит 309,9 млрд. рублей (таблица 11), соответственно изменится структура отгруженной продукции. Розничный товарооборот продукции легкой промышленности за годы увеличится в 1,4 раза и составит 2833,2 млрд.рублей, доля отечественных товаров на российском рынке составит 50,5 процентов. Рост инвестиций будет соответствовать масштабам «очищения» рынка от контрафактной и контрабандной продукции, снижению доли теневого оборота с 41,7 процента в 2008 году до 10 процентов в 2020 году. Экспорт товаров легкой промышленности возрастет по сравнению с уровнем 2008 года в 4,0 раза и составит в 2020 году 100,5 млрд. рублей. Таким образом, на фоне тяжелого положения в легкой промышленности, которое усугубилось кризисом в мировой экономике и в России, реализация Стратегии становится еще более привлекательной, в том числе с точки зрения консолидации потенциала отрасли, ее возможности стать индустриально развитой, и способной вносить существенный вклад в ВВП страны, а также обеспечивать работой многие тысячи людей, рост благосостояния работающих, повышение стратегической и экономической безопасности страны.

96 95 Анализ прогнозируемых социальных и экономических последствий реализации Стратегии показывает, что легкая промышленность способна внести существенный вклад в достижение стратегической цели Минпромторга России «Обеспечение конкурентоспособности российской обрабатывающей промышленности» в результате решения тактических задач «Усиление конкурентных позиций российских товаропроизводителей на внутреннем рынке» и «Продвижение товаров работающих в России компаний на международные рынки». Ситуация на российском рынке приводит к необходимости повышения производства востребованной и конкурентоспособной обуви отечественных производителей, в том числе и детской обуви в соответствии с антропометрическими особенностями стопы детей в конкретно заданном регионе. А для этого необходимо внедрение новых технологий и материалов. По-прежнему на российские рынки поступает импортируемая обувь и в первую очередь из Китая. Несмотря на сокращение, оттуда поступила почти половина всего объёма завозимой обуви. По данным Рослегпрома большая часть завозимой обуви это теневой импорт, который, не имеет сертификата качества и теперь дети вынуждены носить обувь из искусственных и синтетических кож. Производство мужской обуви значительно проще, чем изготовление детской и женской обуви. Поэтому обувные предприятия ЮФО и СКФО, в основном, ориентированы на изготовление мужской обуви. Целью данных исследований является анализ влияния технологичности заготовки верха детской обуви на эффективность использования инновационных процессов для её производства. Таким образом, восстановление объёмов производства детской обуви является достаточно актуальной задачей, стоящей перед обувщиками и имеет огромное социальное и экономическое значение в евразийском пространстве. Для возрождения производства детской обуви в ЮФО и СКФО в первую очередь необходима организационная и финансовая поддержка обувных предприятий на уровне правительства РФ, региональных и местных органов управления в виде снижения НДС, предоставления безвозвратной ссуды под льготный процент с отсрочкой платежей на 3 года, поддержки в обеспечении качественными и доступными по цене обувными материалами [2]. Нельзя упустить из виду также проблему, влияющую на сложившееся в обувной отрасли ЮФО и СКФО положение, как результат неспособности многих руководителей обувных предприятий ЮФО и СКФО быстро приспособиться к новым требованиям, выдвигаемым рынком, к возникшей конкуренции и с российскими, и с иностранными производителями. В развитии обувной промышленности остаются проблемы, негативно влияющие на её экономический рост и финансовую устойчивость. Основными проблемами, требующими скорейшего решения, являются: - техническая и технологическая отсталость обувной промышленности, выражаемая в высокой материалоемкости, энергоемкости и трудоемкости производства; - низкий уровень инновационной и инвестиционной деятельности отрасли, выражаемый в слабой конкурентоспособности отечественной продукции, в низкой доле новых разработок, совершенствовании технологий производства и инновационной продукции в объеме продаж на российском и мировом рынке; Причинами технической и технологической отсталости обувной промышленности являются невысокий потенциал установленного в отрасли оборудования, большая часть которого морально и физически устарела. Изношенное и морально устаревшее оборудование неспособно не только производить современный ассортимент качественной продукции, но создает и неудовлетворительные условия труда. В результате действия этого фактора удельная трудоёмкость производства в отрасли в 3-5 раз выше, чем за рубежом; отсутствие современных технологических переделов и автоматизированных систем управления производством. Коэффициент обновления оборудования на российских предприятиях осуществляется за счёт кредитных и собственных средств, что не связано с инвестиционной поддержкой со стороны государств, заинтересованных в развитии обувной промышленности. Низкий уровень обновления оборудования приводит к сокращению производственных мощностей. Вторая группа проблем низкий уровень инновационной и инвестиционной деятельности обусловлена следующими причинами: отсутствием инвестиций, необходимых для модернизации отрасли и внедрения инновационных и инвестиционных проектов, позволяющих снять структурные ограничения развития отрасли и выйти на производство совершенно новой, по потребительским свойствам, продукции, востребованных на внешнем и внутреннем рынках. По данным «Стратегии развития индустрии детских товаров до 2020 года», доля отечественного производства на рынке детских товаров составляет в среднем 10,7% для сегмента детской обуви. Основная доля рынка детских товаров принадлежит импортированным товарам. На дальнейшее развитие российского рынка детских товаров будут оказывать влияние таких факторов, как принятие новых технических регламентов Таможенного союза в индустрии детских товаров, сохранение высокой доли контрафакта на рынке, проблема восприятия россиянами некоторых видов импортной продукции, а также постепенное развитие государственной поддержки отечественных производителей детских товаров. Основными причинами обращения за ортопедической помощью являются болезни костно-мышечной системы и травмы. По официальным данным Федеральной службы государственной статистики по Ростовской области, в 2014 г. количество зарегистрированных пациентов с заболеванием костно-мышечной системы и соединительной ткани составило детей, с врождёнными пороками развития, деформациями и хромосомными нарушениями 4300 детей.

97 96 В разные периоды жизни ребёнка детская стопа имеет свои особенности. Поэтому выпускаемая детская обувь делится на 8 половозрастных групп в соответствии с ГОСТ «Колодки обувные. Общие технические требования»: пинетки для девочек и мальчиков до 1 года ясельная обувь для девочек и мальчиков от 1 года до 3-х лет малодетская для девочек и мальчиков от 3 до 5 лет дошкольная для девочек и мальчиков от 5 до 7 лет обувь для школьников-девочек от 7 до 13 лет обувь для школьников-мальчиков от 7 до 13 лет обувь для девочек от 13 до 18 лет обувь для мальчиков от 13 до 18 лет. Зачастую родителям внушают неправильное мнение о необходимости носить детям ортопедическую обувь. Ортопедической считается обувь, изготовленная с учётом особенностей деформации и половозрастных особенностей детской стопы конкретного ребёнка. Её необходимо носить в случае уже сформировавшихся отклонений от нормы в развитии стопы, а здоровым детям, не имеющим патологических отклонений стопы нужно покупать качественную профилактическую обувь, снабжённую элементами конструкции, предохраняющими детские стопы от развития патологий. К обуви предъявляют особые требования, которые можно разделить на три группы, а именно: социальноэкономической целесообразности; требования, обусловленные анатомно-физиологическими особенностями человека и особенностями окружающей среды. Существенные требования относят к детской обуви. Это связано с развитием и формированием стоп у детей. При проектировании конструкций верха обуви, внутренней формы, размеров необходимо учитывать возрастные морфофункциональные особенности нижних конечностей человека. Только тогда обувь может быть удобной, и будут созданы условия для нормального развития и формирования стопы детей и подростков [6]. Отличительной особенностью детской обуви является её соответствие форме стопы ребёнка, расширенная носочная часть, учитывающая веерообразное расположение пальцев. Выпуск удобной, эргономической и ортопедической обуви, определяющей нормальное естественное развития детской стопы, зависит от конструкции верха обуви, применяемых пакетов материала для наружных и внутренних деталей верха, фасона колодки, отвечающие требованиям анатомно-физиологических особенностей опорнодвигательного аппарата ребёнка. Что и характеризует рациональную обувь. Можно выделить две основные закономерности, определяющие рациональность обуви: Условия функционирования опорно-двигательного аппарата человека; Защита нижних конечностей от неблагоприятных влияний внешней среды. Первую закономерность характеризуют: - правильное соотношение размеров стоп и внутренних размеров обуви; - соответствие внутренней формы обуви основным морфологическим типам и подтипам стоп, обеспечивающее естественное развитие стопы у детей; - правильное распределение стато-динамических нагрузок на опорной поверхности стопы в обуви, обеспечивающее биомеханическое уравновешенное состояние нижних конечностей и тела человека; - снабжение конструкции элементами, препятствующими развитию патологических отклонений в стопе; - состояние внутриобувной среды, способствующей нормальному проявлению биофизиологических функций стопы (тепло-, газообмена, потовыделения); - прочное закрепление обуви на стопе, способствующее нормальному движению стопы без дополнительных затрат мышечной энергии; - правильное расположение скрепляющих швов заготовки, укрепляющих деталей и других элементов конструкции (не допускается в местах сгибания стопы). Вторую закономерность характеризуют эксплуатационные свойства обуви, учитывающие климатические особенности зон её эксплуатации: -предохранение стопы от неровностей, низкой и высокой температуры, влаги, грязи опорной поверхности; - предохранение тыльной поверхности стопы от высокой и низкой температуры, снега, пыли, песка, влаги, от активной радиации; - предохранение стопы, особенно пальцев, от механических травм. Кроме соблюдения требований анатомно-физиологических особенностей опорно-двигательного аппарата, соответствия антропометрическим данным обувь должна обладать совокупностью свойств, определяющие рациональные затраты ресурсов при проектировании, производстве, эксплуатации и ремонте для определённого объёма выпуска, требуемых показателей качества и условий выполнения работ. Достижение этой цели характеризует технологичность конструкции изготавливаемого изделия. Обеспечение технологичности конструкции принадлежит конструктору, который должен уметь решать технические и экономические задачи при проектировании, располагать инженерными решениями для достижения необходимых технических показателей при оптимальных затратах ресурсов.

98 97 Для предприятия, выпускающее детскую обувь, важным является выпуск качественной, востребованной обуви, при этом с минимальными трудо- и материалозатратами. Для выделения критериев технологичности был исследован ассортимент современной детской обуви, учитывая предъявляемые к ней требования. Разнообразие ассортимента обуви зависит от конструкции заготовки верха обуви (ЗВО). Учитывая конструктивные особенности детской обуви, нами выделены критерии технологичности конструкций, а именно: пакет материалов для наружных и внутренних деталей верха, членение конструкции и конфигурация деталей верха, вид украшения ЗВО, способ закрепления на стопе, способ обработки краёв наружных деталей верха и показатели значимости влияния каждого критерия на сборку ЗВО. Показатели технологичности конструкции изделия сведены к пяти группам показателей: трудоёмкость изготовления изделия; материалоёмкость; себестоимость изделия; применяемость унифицированных и стандартизированных решений; повторяемость конструктивных решений. Такая система показателей технологичности предопределила необходимость конкретизации и объективности показателей конструкторских и технологических решений ЗВО, то есть выделения чётких критериев технологичности конструкции верха обуви. Конструкция верха обуви рассматривается как объект производства. Технологический процесс её сборки зависит от конструктивно-технологических решений. Поэтому, для обеспечения технологичности сборки ЗВО конструкция и технология должны обладать такими свойствами, при которых можно легко изготавливать, транспортировать, хранить, эксплуатировать продукцию. Конструкции верха обуви разделяют на три степени сложности: гладкую, с отделкой, фигурного кроя. Категория сложности характеризуется конфигурацией кроя деталей, количеством деталей и видом отделки. Сложность модели влияет на трудозатраты, связанные с технологичностью ЗВО. Производственная технологичность определяет объём работ по подготовке производства, сложности изготовления и удобства сборки. Эксплуатационная технологичность определяет объём работ и затраты на поддерживания внешнего вида изделия. Для выделения критерий технологичности был исследован ассортимент современной детской обуви. Наиболее исследованным является определение оценки трудоёмкости и материалоёмкости непосредственно на стадии проектирования и изготовления обуви, тем самым, оценивая технологичность конструкции верха обуви. Сложным и менее исследованным этапом является определения оценки технологичности на стадии эскизного проектирования. Он требует разработку методики оценки технологичности конструкции верха обуви на основе конкретных показателей. В связи с этим, технологичность конструкции ЗВО можно рассмотреть как «сложную систему». Системный подход к сборке ЗВО позволяет рассмотреть обеспечение технологичности конструкции как комплекс взаимосвязанных подсистем. Новейшие технологии, методика ведущих европейских компаний и современное оборудование позволяют изготавливать надежную и удобную обувь в соответствии с требованиями ГОСТ , ТР ТС 007/2011, 017/2011. Особенности рассмотренных конструктивно-технологических показателей верха обуви позволяет определить определённый комплекс мероприятий по повышению эффективности производства обуви: уровня технологий производства, экономического эффекта. Разработанный метод определения оценки технологичности сборки ЗВО позволяет выделить особенности проектирования конструкций верха обуви разнообразного ассортимента любой ценовой категории, обеспечивающие эффективность производства. Литература 1. Рева Д.В., Тихонова Н.В., Шрайфель И.С., Мальцев И.М., Прохоров В.Т.О влиянии компетентности экспертов на обоснованность их оценки эффективности применяемых наноматериалов и технологий в производстве (сообщение 1) // Вестник Казанского технологического университета Т С Рева Д.В., Тихонова Н.В., Шрайфель И.С., Мальцев И.М., Прохоров В.Т. О влиянии компетентности экспертов на обоснованность их оценки эффективности применяемых наноматериалов и технологий в производстве (сообщение 2) // Вестник Казанского технологического университета Т С

99 УДК : ББК (235.7) 98 Евсеева Ксения Геннадьевна, магистрант; Загребельный Сергей Олегович, магистрант; Прохоров Владимир Тимофеевич, д.т.н., профессор; Осина Татьяна Матвеевна, к.т.н., доцент, Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ, г. Шахты Кораблина Светлана Юрьевна, к.т.н., ведущущий специалист, ФГБУ «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы», г. Москва Волкова Галина Юрьевна, д.э.н., к.т.н., генеральный директор, ООО «Ортомода», г. Москва Тихонова Наталья Васильевна, д.т.н., профессор, Казанский национальный исследовательский технологический университет, г. Казань О ВОЗМОЖНОСТЯХ КЛАСТЕРНОГО ПОДХОДА ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПРЕДПРИЯТИЯМ ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ РЕГИОНОВ ЮФО И СКФО УСТОЙЧИВОГО ФИНАНСОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ Аннотация: Авторы рассматривают роль значение кластера, если он будет сформулирован на базе предприятий регионов ЮФО и СКФО, что гарантировали бы им устойчивое финансовое положение. При этом авторы обозначили пути формирования ассортимента изготовленного в рамках кластера его востребованность и конкурентоспособность. Кроме того, обозначены преимущества кластера для производства востребованного ассортимента. Ключевые слова: кластер, стратегия, конкурентоспособность, востребованность, ассортимент, ценовая ниша, ценовая эластичность, объем продаж, маркетинг, спрос, региональная политика Зарубежный опыт показывает, что в крупных развитых экономиках большинство кластерных инициатив, которые действовали в последние несколько лет, были выдвинуты местными или региональными правительствами. В меньших по размеру развитых странах и во многих развивающихся странах национальные правительства играют важную роль в инициативах по кластерному развитию, особенно там, где местным и региональным правительствам не хватает компетенции быть настоящим партнером для частного сектора. В тех странах, где нормой является централизованное принятие решений, многие решения по кластерам принимаются на национальном уровне. Относительно недавним явлением стало возникновение иностранных кластерных инициатив, которые поддерживаются наднациональными правительственными организациями, в особенности в Евросоюзе. Проведенный анализ зарубежного опыта формирования кластерной политики позволил сделать следующие выводы: 1) существуют национальные особенности кластерной политики; 2) присутствует многообразие стратегических кластерных альтернатив, которые определяются национальными особенностями и принятой кластерной концепцией; 3) кластерные политики государств различаются по степени вмешательства правительства в процесс кластеризации; 4) методические основы формирования кластерной политики не разработаны. С учетом теоретических основ кластера и кластерного подхода, концепции управления конкурентоспособностью экономических систем на основе организации кластеров, зарубежного опыта формирования кластерной политики, а также научного подхода к процессу выработки и осуществления политики, предлагаются следующие этапы разработки и осуществления кластерной политики: 1) определение принципов кластерной политики; 2) формулирование целей и задач, определение объекта и субъекта кластерной политики; 3) разработка кластерных стратегий; 4) реализация стратегий [1]. 1 Этап определение принципов кластерной политики Формирование кластерной политики вызывает необходимость определения уровня регулирования правительством кластерных инициатив. Идеальным уровнем регулирования можно назвать тот, который соответствует географическому масштабу данного кластера. Зарубежный опыт свидетельствует, что правительства, власть которых распространяется на большие географические территории, часто не способны в необходимой степени сконцентрировать-

100 99 ся на потребностях местных кластеров. И наоборот, власть, обладающая полномочиями на территории, меньшей, чем географический масштаб кластера, не может предпринять целостный подход, который необходим для развития кластера. Оптимальный уровень регулирования правительством процесса кластеризации также зависит от существующих возможностей правительственных структур оказывать влияние на соответствующие программы и расходы. На основе разработанной кластерной концепции определены следующие принципы формирования кластерной политики в России: многоуровневость ее формирования (кластерная политика должна разрабатываться на различных уровнях управления наднациональном, национальном, региональном, межрегиональном); экономическое стимулирование сетевого сотрудничества в кластерах (политика правительства должна быть ориентирована на косвенные методы поддержки сетевого сотрудничества, а не прямое субсидирование отдельных отраслей промышленности и предприятий); организационное стимулирование сетевого сотрудничества и ГЧП в кластерах (правительство не должно прямо вмешиваться в процессы кластеризации, а создавать организационные условия для развития сетевого сотрудничества и государственно-частного партнерства во всех отраслях); поддержка конкурентоспособных кластеров (целесообразно использовать экономические стимулы льготы, кредиты, гранты и др. для поддержки конкурентоспособных кластеров, в соответствии с принципом реализации партнерских отношений в условиях конкурентной среды). 2 Этап формулирование целей и задач, определение объекта и субъекта кластерной политики Основной целью кластерной политики является формирование условий для устойчивого развития страны/региона и повышения национальной/региональной конкурентоспособности посредством организации и развития кластеров и формирования в них отношений сетевого сотрудничества. На основе сформулированной цели определяются задачи кластерной политики, которые состоят в следующем: 1) стимулировать организацию и развитие кластеров в стране/регионе; 2) формировать и развивать сетевое сотрудничество в кластерах. Для стимулирования организации и развития кластеров определены следующие подзадачи: разработка законодательства о кластерах; идентификация и анализ кластеров в стране/регионе; повышение уровня осведомленности субъектов рынка о преимуществах кластерных взаимосвязей и сетевого сотрудничества; инициирование и поддержка процесса организации и развития кластеров (идентификация и вовлечение ключевых субъектов); создание институтов по регулированию процесса организации кластеров в стране/регионе и управление ими; создание и развитие кластерной инфраструктуры в стране/регионе; разработка национальных/региональных программ организации и развития кластеров; финансирование мер по реализации кластерной политики; мониторинг процесса кластеризации и оценка его эффективности. Объектами кластерной политики являются конкурентоспособность предприятий и кластеров в стране/регионе. В качестве количественных критериев их оценки предлагаются уровень конкурентоспособности предприятий и уровень конкурентоспособности кластеров. Субъектами проведения кластерной политики являются органы управления наднационального, национального и регионального уровня. Наднациональными органами управления выступают различные международные организации ОСЭР, Европейский Союз, ЮНИДО, Европейский Банк Реконструкции и Развития и др., которые финансируют донорские кластерные проекты. 3 Этап разработка кластерных стратегий Центральным этапом формирования кластерной политики является разработка кластерной стратегии, которая, в соответствии с принципом многоуровневости формирования, должна разрабатываться на уровне государства (национальная), на местном уровне (региональная) и на уровне субъектов кластеров (микроуровень). На основе результатов исследования кластеров генерируются стратегические альтернативы. Оптимальный набор стратегических альтернатив определяется в зависимости, во-первых, от стадии жизненного цикла кластеров: возникающие, кластеры в стадии развития, кластеры в стадии упадка. Например, для возникающих кластеров стратегиями поддержки их развития могут быть просвещение и популяризация кластерного подхода, обеспечение форума для конструктивного диалога между участниками кластеров, привлечение иностранных инвестиций в кластер, экономическое стимулирование сетевого сотрудничества в науке, образовании, маркетинге и сбыте. Для кластеров в стадии развития поддержка предпринимательства, расширение источников финансирования, трансфер технологий в кластере, проведение совместных маркетинговых исследований и сбыта на внешних рынках, развитие приграничного сотрудничества, проведение совместных разработок новой продукции для субъектов кластера.

101 100 Для кластеров в стадии упадка создание банка инвестиционных проектов в кластере, создание объектов финансовой инфраструктуры в регионе (общества взаимного кредитования, венчурные фонды и др.), привлечение иностранных инвестиций в кластер, расширение приграничного сотрудничества и сбыта на внешнем рынке. Во-вторых, стратегические альтернативы будут зависеть от степени развития кластерных отношений. Например, оптимальная стратегия для реальных кластеров будет отличаться от стратегии для потенциальных кластеров. Так, стратегическими альтернативами для потенциальных кластеров могут быть следующие: просвещение и популяризация кластеров, экономическое образование специалистов органов государственного, регионального управления и менеджеров предприятий, организационное объединение субъектов в некоммерческую организацию, разработка методов экономического стимулирования кластеров и др. Для реальных кластеров, которые уже организационно оформлены (создана некоммерческая организация) и налажены отношения сотрудничества, стратегическими альтернативами могут быть: создание общей деловой инфраструктуры для кластера, привлечение иностранных инвестиций в кластер, осуществление программ совместного сбыта на внешних рынках, совместных научных разработок и др. Оптимальная стратегия для кластеров, которые можно охарактеризовать как очень локализованные, широкие, глубокие, с высокой конкурентоспособностью, в которых доминируют малые и средние предприятия и преобладают долгосрочные отношения, будет очень отличаться от стратегии для тех кластеров, которые рассредоточены, узкие, мелкие, имеют низкую конкурентоспособность. В-третьих, стратегические альтернативы зависят от целей и приоритетов в формировании кластерных связей и сотрудничества. Программы кластерного развития могут быть сконцентрированы на следующих направлениях: расширении и углублении местного рынка; привлечении иностранных инвесторов; сочетании этих двух направлений. По этому фактору формирования кластерной стратегии возможны следующие стратегические альтернативы: стратегия национального/регионального кластера, целью которой является повышение конкурентоспособности страны/региона путем выявления кластеров в стране/регионе и создания мер по их развитию. Преимущество этой стратегии в том, что она способствует созданию особых конкурентных преимуществ стране/региону, которые сложно скопировать; стратегия интернациональных кластеров, которая предполагает создание кластеров путем привлечения иностранных инвесторов и внешних поставщиков. Преимущество этой стратегии заключается в быстром развитии региональной экономики. Слабая сторона этой стратегии состоит в том, что интернациональные кластеры являются предметом для копирования и конкуренции. Кроме того, существует риск, что иностранные инвесторы по каким-либо причинам могут свернуть свои мощности и уйти с рынка; смешанная стратегия, согласно которой объединяются стратегия национального/регионального кластерного развития и стратегия интернационального кластера. Смешанная стратегия, будучи по существу привлекательной, может привести к неопределенности и конкуренции среди стратегий, направленных на местные и иностранные предприятия. Таким образом, оптимальный набор стратегических альтернатив будет зависеть от существующих местных ресурсов и изначальных возможностей самого кластера, а также от проводимой кластерной политики. Выбор стратегических кластерных альтернатив осуществляется по следующим критериям: осуществимость, достижимость цели, ресурсообеспеченность, минимальный риск, период реализации стратегии. 4 Этап реализация кластерной стратегии включает финансирование кластерных программ и мониторинг их выполнения. Финансирование национальных/региональных кластерных программ возможно осуществлять за счет средств государственного и местных бюджетов, средств предприятий, привлеченных средств, а также донорской помощи от различных международных организаций. Как показал зарубежный опыт, основным источником финансирования кластерных программ в развивающихся странах были донорские программы (программы технического содействия). В частности, программа развития конкурентоспособности стран ОЭСР, проект «Кластеры в переходной экономике» по программе «Local Economic and Employment Development» (LEED) при содействии Центральной Европейской Инициативы и Европейского Банка Реконструкции и Развития, проект кластеризации в Украине при финансовой поддержке Агентства международного развития США, проект кластеризации в Индии при финансовой поддержке ЮНИДО, проект повышения конкурентоспособности средних и малых предприятий в развивающихся странах при финансовой поддержке ЮНИДО, программа развития кластеров в Малайзии при поддержке ЮНИДО, проект «Развитие промышленных кластеров» («Industrial cluster development» INCLUDE) в рамках программы Европейского союза «INTERREG III B», который реализуется в Италии, Австрии, Венгрии, Польше, Болгарии, Румынии [2]. Приведем в качестве примера годовые результаты работы одного из обувного предприятия на базе кластера по производству мужской, детской и женской обуви в таблице 1.

102 16,8 16,8 14,9 14,9 14,9 15,2 15,2 15,2 15,9 15,9 15,9 16, ,4 3697,4 3697,4 2928, , , , , , ,36 924,36 924,36 732, , , ,5 978,5 978, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,54 890,2 890,2 890,2 726,7 726,7 726,7 1024, , , , , , , , , , , , , , , , НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 101 Таблица 1 Годовые результаты работы обувного предприятия на базе кластера по производству мужской и женской обуви Показатели Янв. Фев. Март Апр. Май Июнь Июль Авг. Сен. Окт. Нояб. Дек. Объём продаж, пар Выручка от реализации, тыс. руб. Себестоимость единицы продукции, руб. Полная себестоимость, тыс. руб. Прибыль от продаж, тыс. руб. Налог на прибыль, тыс. руб. Чистая прибыль, тыс. руб. Рентабельность продукции, % Ассортиментный ряд представлен на рисунке 1. Рис. 1. Ассортиментный ряд Практическая необходимость разработки кластерного механизма ставит задачу формирования методического обеспечения кластерного подхода в управлении конкурентоспособностью предприятий легкой промышленности.

103 102 Литература 1. Рева Д.В., Осина Т.М., Прохоров В.Т., Козаченко П.Н., Волкова Г.Ю., Резванова Л.Н. Влияние маркетинговой политики и стратегии ценообразования на конкурентоспособность предприятий обувного кластера ЮФО и СКФО // Сборник «Роль современного университета в технической и кадровой модернизации российской экономики / Сб. трудов IХ Международной науч.-метод. конф.. Костромской государственный технологический университет». Кострома, С Прохоров В.Т., Рева Д.В., Дуюн Л.В. Социально-экономические предпосылки развития регионов ЮФО и СКФО на базе кластера // Сборник «Материалы докладов Международной научно-практической конференции «Социально-экономическое развитие организаций и регионов Беларуси: эффективность и инновации» / Витебский государственный технологический университет. Беларусь, Витебск, С УДК : ББК (235.7) Евсеева Ксения Геннадьевна, магистрант; Загребельный Сергей Олегович, магистрант; Прохоров Владимир Тимофеевич, д.т.н., профессор; Осина Татьяна Матвеевна, к.т.н., доцент, Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ, г. Шахты Кораблина Светлана Юрьевна, к.т.н., ведущий специалист, ФГБУ «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы», г. Москва Волкова Галина Юрьевна, д.э.н., к.т.н., генеральный директор, ООО «Ортомода», г. Москва Тихонова Наталья Васильевна, д.т.н., профессор, Казанский национальный исследовательский технологический университет, г. Казань ВЗАИМОСВЯЗЬ АССОРТИМЕНТНОЙ ПОЛИТИКИ И ФОРМИРОВАНИЕ КЛАСТЕРА ДЛЯ НАПОЛНЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ РЫНКОВ ЮФО И СКФО ИМПОРТОЗАМЕЩАЕМОЙ ОБУВЬЮ Аннотация: Авторы смогли доказать целесообразность формирования обувного кластера на базе предприятий, расположенные в регионах ЮФО и СКФО, при этом обозначена роль ассортиментной политики для формирования ассортимента обуви его востребованность и конкурентоспособность, что гарантирует предприятиям устойчивое финансовое положение. Ключевые слова: кластер, финансовое положение, ассортимент, ассортиментный ряд, ценовая ниша, ценовая эластичность, точка безубыточности, объем продаж, объем выручки. Переход к рыночной экономике и связанные с ним коренные изменениями хозяйственных отношений, неизбежно ставят отечественные обувные предприятия перед необходимостью работать по-новому, по законам и требованиям рынка, приспосабливая все стороны своей производственно-хозяйственной и сбытовой деятельности к меняющейся рыночной ситуации и запросам потребителей, соревнуясь при этом с конкурентами. Выданных условиях для обувных предприятий актуальны проблемы формирования» конкурентоспособного ассортимента обуви на основе маркетинговой информации и изучения региональных особенностей потребительского спроса. Управление конкурентоспособностью обуви на обувных предприятиях Южного федерального округа (ЮФО) и Северо-Кавказский федеральный округ (СКФО) связано с частой сменой ассортимента и усилением влияния региональных социальноэкономических факторов. Повышение конкурентоспособности обуви возможно только за счет разработки новых моделей на основе маркетинговой информации и углубленного изучения предпочтений конкретных групп покупателей, ускорения процесса смены ассортимента при одновременном сохранении или повышении эффективности производственной системы. Следовательно, необходимо формирование обувного кластера на предприятиях ЮФО и СКФО, который заменит импортозамещение, а следовательно, повысит конкурентоспособность и эффективность этих предприятий. Надо сказать, что серьёзным шагом в стремлении поднять отрасль на более высокий уровень, объединить обувщиков, заставить их работать «по-белому», увеличить налоговые поступления стала задача создания в Ростовской области обувного кластера.

104 103 На ростовском рынке уже появились производители, которые стремятся жить по законам модной индустрии. Об этом, к примеру, свидетельствует их желание дифференцироваться. Некоторые обувщики уже делят свои коллекции на классику, бизнес-стиль, клубный, спортивный стиль и т.д. Для создания кластера в регионе есть все предпосылки: многолетние традиции ремесла, большая концентрация квалифицированной рабочей силы, чёткая специализация производителей, наличие местных поставщиков качественного сырья, производителей некоторых видов комплектующих, в частности подошвы, соответствующих европейским стандартам. Наличие обувного кластера в ЮФО и СКФО обеспечит для входящих в него предприятий и регионов ряд преимуществ: - повышение производительности благодаря наиболее эффективной комбинации факторов производства, доступу к информации, лучшей координации деятельности, созданию общественных благ (квалифицированная рабочая сила, специализированная инфраструктура, снижающая издержки и т.д.), стимулированию соперничества, ограничению влияния недобросовестной конкуренции; - идет широкое распространение инноваций благодаря быстрому реагированию на изменяющиеся потребности покупателей, наличию информации о новых методиках, технологиях, возможностях осуществления поставок или экспериментирования с меньшими издержками; - создание кластера способствует распространению новых технологий, развиваются не только взаимосвязи между предприятиями, но и эффективное взаимодействие обувной отрасли с наукой, образованием, влияющее и на стратегию региональных властей; - доступность предприятий и местных организаций внутри кластера к информации о маркетинге, технологиях, текущих потребностях покупателей, которая может быть лучше организованна и требует меньших затрат, что позволяет предприятиям работать более продуктивно и выходить на передовой уровень производительности; - разделение высоких затрат и рисков инноваций между участниками сети, которые не под силу изолированной фирме. Снижение издержек на приобретение и распространение знаний и технологий становится возможным благодаря включению в состав объединения производителей знаний, кадровой миграции между участниками кластера и непрерывному обучению в результате реализации формальных и неформальных связей; - кластер оказывает позитивное влияние на повышение конкурентоспособности обувной продукции, воздействуя на две основные ее составляющие: цену и качество. Он дает возможность снижения затрат на переподготовку кадров, консалтинговые услуги, разработку и внедрение новых технологий. Плюс ко всему, кластер позволит решать и социальные задачи, посредством обеспечения большого количества рабочих мест на предприятиях, входящих в кластер. В настоящее время управление качеством выпускаемой продукции гарантирует устойчивое положение обувным предприятиям ЮФО и СКФО, поэтому им необходимо радикально изменить свое отношение к качеству продукции. Для реализации и создания кластера на предприятиях необходимо сначала разработать концепцию управления конкурентоспособностью предприятий на основе кластерного подхода. Поскольку концепция управления конкурентоспособностью предприятий это основная идея (средство решения проблемы повышения конкурентоспособности), лежащая в основе процесса управления. Концепция управления конкурентоспособностью предприятий на основе кластерного подхода рассматривается как система целей, функций, методов обеспечения конкурентоспособности предприятий, которые лежат в основе принятия и реализации решений, направленных на повышение конкурентоспособности экономических систем посредством организации кластеров, развития сетевого сотрудничества. Следовательно, средством достижения целей по конкурентоспособности предприятий легкой промышленности предлагается кластерный подход. Реализация концепции управления конкурентоспособностью предприятий на основе кластерного подхода нашла воплощение в системе управления, которая включает следующие этапы ее построения. 1. Определение числа уровней системы. Формирование общей концептуальной схемы многоуровневой структуры управления конкурентоспособностью предприятий В странах, принявших кластерную концепцию развития и повышения конкурентоспособности, отказались от отраслевого уровня управления. Особенностью современного развития экономических систем является усиление регионального аспекта управления экономикой, что подтверждают исследования. Это означает, что приоритетные государственные экономические функции передаются на верхние уровни управления (например, разработка национальной экономической, инновационной политики и др.), а функции по управлению экономикой регионов передаются вниз представителям государства в регионах и /или региональному самоуправлению. Уровень регионов сформирован как результат агломерации, имеющей пространственные рамки социально-экономической деятельности. Возрастание регионального уровня управления конкурентоспособностью предприятий в настоящее время обусловлено, во-первых, процессами глобализации (регионализация и формирование сетевых структур являются ответной реакцией на негативные последствия глобализации и финансового кризиса); во-вторых, локализацией факторов конкурентных преимуществ кластеров в регионе; в-третьих, возможностью создания в регионе институциональных структур управления кластерами.

105 104 Кластерный подход официально признан инструментом регионального развития в управлении экономикой таких зарубежных стран, как США, Соединённое Королевство, Малайзия, Сингапур, Южная Корея, Япония, Китай, Индия, Словения, Словакия, Чешская Республика, Польша и Венгрия, Болгария, Россия. Исходя из современного характера экономических процессов, мирового опыта кластеризации, особенностей трансформационной экономики целесообразным, на взгляд автора, будет сочетание преимуществ отраслевого (вертикального) и регионального (горизонтального) уровня в управлении конкурентоспособностью предприятий, реализуемого в рамках кластеров. В условиях рыночной экономики возрастает роль высшего руководства предприятий в управлении. Это доказывает, что современному характеру развития экономических отношений в легкой промышленности России и особенностям внешней среды соответствует многоуровневый подход к управлению конкурентоспособностью предприятий. Таким образом, в целях обеспечения комплексного и системного подхода к решению проблемы повышения конкурентоспособности предприятий в представленном исследовании управленческие процессы и явления будут рассмотрены на трех уровнях управления: макроуровне (национальной экономики), мезо- (региональном, отраслевом) и микроуровне (предприятий). 2. Характеристика структуры многоуровневой управляющей и управляемой систем Управляемой подсистемой (объектом управления) в многоуровневой системе является уровень конкурентоспособности предприятий (микроуровень) и уровень конкурентоспособности кластера (региональный уровень). Управляющая подсистема представлена субъектами управления конкурентоспособностью предприятий на основе кластерного подхода. В соответствии с многоуровневым подходом, органы управления кластерами должны дифференцироваться по уровням управления (макро-, региональный, отраслевой). Применение кластерного подхода к управлению конкурентоспособностью предприятий РФ ставит задачу создания государственных органов управления кластерами и определения их функций. Субъектами управления процессом кластеризации в многоуровневой системе являются следующие: правительственные организации поддержки кластеров (макроуровень); министерство торговли России; местные органы государственной поддержки кластеров (региональный уровень); управления торговли в регионах; некоммерческие организации кластеров (региональный уровень); высшее руководство предприятий (микроуровень). Предлагаемая структура многоуровневой системы управления конкурентоспособностью предприятий легкой промышленности на основе кластерного подхода представлена на рисунке 1. Рис. 1. Структура многоуровневой системы управления конкурентоспособностью предприятий легкой промышленности на основе кластерного подхода для регионов ЮФО и СКФО

106 микроуровень мезоуровень (отрасль) мезоуровень (регион) макроуровень НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Формирование целей и средств их достижения для каждого уровня управления. Одной из стратегических целей предприятий в современных условиях ранее обоснована цель повышение конкурентоспособности на основе участия в кластере. В соответствии с многоуровневым подходом и ролью кластеров в повышении конкурентоспособности экономических систем, задачи каждого уровня управления должны обеспечить поддержку процессов кластеризации в национальной экономике. Состав этой цели и задач формирует «дерево целей» (таблица 1). Таблица 1 «Дерево целей» многоуровневой системы управления конкурентоспособностью предприятий легкой промышленности на основе кластерного подхода Цель предприятий: повышение конкурентоспособности на основе организации и развития кластеров Разработка законодательства по кластерам Разработка национальной кластерной политики Предоставление государственных субсидий, льгот, кредитов субъектам конкурентоспособных кластеров Размещение государственных заказов на предприятиях кластера Разработка методов экономического стимулирования сотрудничества субъектов кластера в формировании факторов конкурентоспособности Создание правительственных институтов, содействующих процессу организации и развития кластеров Формирование и продвижение кластерных инициатив Разработка региональной кластерной стратегии Создание и развитие региональных инновационных структур Экономическое стимулирование сетевого сотрудничества Разработка региональных программ организации и развития кластеров Лоббирование интересов субъектов кластера Задачи кластеризации по уровням управления Развитие ГЧП с субъектами кластера Создание инфраструктурного обеспечения кластерных связей Формирование сотрудничества внутри кластеров Привлечение иностранных инвестиций в кластеры Экономическое образование субъектов кластера и специалистов государственных учреждений Привлечение иностранных инвестиций в перспективные кластеры Представление интересов предприятий кластеров в правительстве Разработка программ повышения конкурентоспособности предприятий концерна «Беллегпром» Содействие предприятиям кластеров в сбыте на внешнем рынке Содействие в научных исследованиях и внедрении инноваций Развитие социального капитала в кластерах Организация совместного (с субъектами кластера) маркетинга Финансирование совместных научных исследований Организация совместного сбыта на внешних рынках Неформальные соглашения членов кластера о позиционировании продуктов в сегментах рынка Создание информационного поля для субъектов кластера 4. Проектирование функциональных систем для каждого уровня управления На основе авторской концепции кластерного подхода к управлению конкурентоспособностью предприятий определены следующие составляющие кластерного механизма: задачи кластерного подхода; многоуровневые функциональные подсистемы и их элементы. В соответствии с многоуровневым подходом, функциональные подсистемы должны быть дифференцированы по уровням управления, что влечет необходимость обоснования многоуровневых подсистем: исследования кластеров, планирования конкурентоспособности на основе кластеров и обеспечения кластерного подхода. Многоуровневая подсистема исследования кластеров включает следующие элементы: идентификация и структурирование кластеров и анализ качества сетевого сотрудничества (национальный и региональный уровень); анализ конкурентоспособности кластера (региональный); экономическая оценка кластерного подхода (национальный и региональный уровень); анализ конкурентоспособности субъектов кластера (микроуровень). Многоуровневая подсистема планирования конкурентоспособности на основе кластеров представлена элементами: разработка национальной и региональной кластерной политики (макро- и региональный уровень); разработка кластерных стратегий на макро-, региональном и микроуровнях.

107 Формирование подсистемы обеспечения кластерного подхода Исследование зарубежных информационных источников показало, что состав предлагаемых методов обеспечения кластерной политики диверсифицирован по странам и определяется выбранной кластерной концепцией, целями и задачами в области кластеризации и уровнем экономического развития страны. В частности, используются следующие методы: образовательная, научная, торговая, конкурентная, технологическая, налоговая политика, работа с общественностью и т.д.; законодательные положения и инфраструктура (М. Портер); ряд налоговых стимулов и субсидий, обеспечение инфраструктуры, программы и агентства, созданные для развития производства и организаторских способностей, адаптация и распространение новых технологий (М. Бэст); развитие гражданского общества, изменение менталитета граждан и поведения субъектов предпринимательства, развитие региональной экономики, развитие экономических и информационных сетей, развитие образования и науки в регионе, поддержка собственного товаропроизводителя (М.П. Войнаренко); распространение идеи сетевой организации бизнеса, реструктуризация образующих кластер фирм, упорядочение взаимоотношений между частным и общественным секторами (отчет ЮНИДО); правительственные инвестиции для обеспечения субъектов кластера деловыми услугами, налаживание неформальных связей посредством знакомств, списков клиентов по рекомендации, промышленных ассоциаций и других механизмов, строительство сообщества (М. Энрайт и Ф. Вилиамс); помощь в организации и развитии инновационных кластеров; оценка влияния кластеров на экономический рост, сотрудничество в оценке кластерных инициатив; усиление межнационального сотрудничества между кластерами; разработка и реализация кластерных программ, поддержка кластерных программ Европейскими институтами; разработка портфельного подхода к кластерной политике; обеспечение консультаций и рекомендаций по обеспечению кластерной политики (Европейский кластерный Меморандум [2]. Теоретической основой определения принципиальных методов обеспечения кластерного подхода является разработанная концепция кластеров, исходя из которой источником конкурентных преимуществ кластеров является сетевое сотрудничество, которые создают социальный капитал в обществе. Социальный капитал представляет собой накопленный ресурс межличностных отношений, который в результате использования приносит эффект (в контексте рассматриваемой проблемы повышает конкурентоспособность субъектов и национальной экономики). Следовательно, методы обеспечения кластерного подхода должны создавать условия для развития сетевого сотрудничества. Обобщение практических результатов в этой области позволило сделать вывод, что во многих странах развитие сотрудничества и партнерства является одной из задач государственной политики. Литература 1. Рева Д.В., Осина Т.М., Прохоров В.Т., Козаченко П.Н., Волкова Г.Ю., Резванова Л.Н. Влияние маркетинговой политики и стратегии ценообразования на конкурентоспособность предприятий обувного кластера ЮФО и СКФО // Сборник «Роль современного университета в технической и кадровой модернизации российской экономики / Сб. трудов IХ Международной науч.-метод. конф.. Костромской государственный технологический университет» / Кострома, С Прохоров В.Т., Рева Д.В., Дуюн Л.В. Социально-экономические предпосылки развития регионов ЮФО и СКФО на базе кластера // Сборник «Материалы докладов Международной научно-практической конференции «Социально-экономическое развитие организаций и регионов Беларуси: эффективность и инновации» / Витебский государственный технологический университет. Беларусь, Витебск, С

108 УДК : ББК (235.7) 107 Загребельный Сергей Олегович, магистрант; Прохоров Владимир Тимофеевич, д.т.н., профессор; Осина Татьяна Матвеевна, к.т.н., доцент, Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ, г. Шахты Кораблина Светлана Юрьевна, к.т.н., ведущий специалист, ФГБУ «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы», г. Москва Волкова Галина Юрьевна, д.э.н., к.т.н., генеральный директор, ООО «Ортомода», г. Москва Тихонова Наталья Васильевна, д.т.н., профессор, Казанский национальный исследовательский технологический университет, г. Казань О ВОЗМОЖНОСТЯХ ИННОВАЦИОННЫХ РЕШЕНИЙ ПРИ ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИИ ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЙ ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ РЕГИОНОВ ЮФО И СКФО Аннотация: Авторы исследовали возможности инновационных решений при формировании технологических процессов для импортозамещения продукции, изготовленной отечественными предприятиями лёгкой промышленности, расположенные в регионах ЮФО и СКФО. При этом авторы считают, что это оправдано только в том случае, если изготовление продукции будет осуществляться на потоках, наполненные универсальными и многофункциональным оборудованием. Изготовление всего ассортиментного ряда обуви для потребителя с учетом спроса гарантирует предприятиям устойчивое финансовое положение и стабильные технико-экономические показатели. Ключевые слова: инновации, инновационные технологии, инновационные процессы, универсальное и многофункциональное оборудование, ассортимент и ассортиментный ряд, спрос, объем продаж, объем выручки, финансовое положение, технико-экономические показатели Кластерная политика в ведущих странах рассматривается как ключевая для повышения конкурентоспособности. Термин «кластерное развитие» все чаще используется при разработке стратегий социально-экономического развития российских регионов на ближайшие 15 лет. Однако до сих пор нет ясности, насколько эффективным будет кластерное развитие для отдельных российских регионов. Адаптация кластерного подхода для российских регионов требует понимания, что такое кластер. Кластерное развитие очень популярная концепция, но попытки дать определение кластера вызывают множество проблем. И как показывает анализ последних публикаций ведущих специалистов в области кластерного развития, никто уже и не пытается дать единое определение этому явлению. Впрочем, есть «плавающие признаки», определяющие кластеры. Это наличие связей между предприятиями, инновационность, критическая масса малых предприятий. Есть два типа кластеров: непространственные или промышленные, в которых четко просматриваются цепочки добавленной стоимости, представленные конкретными предприятиями, и пространственные, в которых можно выделить региональное скопление мелких предприятий. Специализация пространственных кластеров простирается от новых отраслей к традиционным отраслям, а также распространяется на сферу услуг. Но главное, что все эти отрасли ориентированы на потребителя. Кластерный подход нужно рассматривать, прежде всего, с точки зрения конкурентоспособности. С середины 80-х годов концепции конкурентоспособности стали развиваться во всем мире, и на сегодняшний день можно выделить три фундаментальных подхода: американская школа, британская школа и скандинавская школа. Американский подход к формированию кластеров и кластерной политики в наибольшей степени ориентирован на практику. Британский подход к вопросу повышения конкурентоспособности уделяет большее внимание развитию цепочек добавленной стоимости и локальных кластеров между развитыми и развивающимися странами. Скандинавская школа известна разработкой нескольких концепций, в частности, национальных региональных инновационных систем и экономик обучения для регионов. Все три подхода не дают четкого определения основных критериев конкурентоспособности кластеров, но выделяют такие показатели, как производительность труда, доля в мировом экспорте, общая занятость населения, качество управления и образования.

109 108 Главным признаком конкурентоспособности кластера является способность превратить недостатки своего экономико-географического положения в конкурентные преимущества. Это значит, что если в регионе есть недостатки, с помощью творческого подхода и без привлечения ресурсов из центра выход из кризисной ситуации возможен. Британский подход, например, утверждает, что государство, имея недостатки по абсолютно всем отраслям, все равно может найти свои преимущества на мировом рынке. Поэтому главный вывод который можно сделать из анализа подходов к формированию кластера основные преимущества создаются на региональном уровне, и они выражаются в таких формах организации производства как кластеры. Основной аспект повышения конкурентоспособности страны должен акцентироваться на регионах, поскольку определить конкурентоспособность страны очень сложно, и можно говорить об основных локомотивах конкурентоспособности это развитие биотехнологических кластеров, кластеров высоких технологий и развития новых конструкционных материалов. Такой подход характерен для западных стран. Но в России, определение таких локомотивов роста зачастую ограничивается планами строительства крупного обрабатывающего производства или аэропорта. И поэтому требуется дифференцированный подход к основным кластерам конкурентоспособности. Ключевой момент в том, что регион при разработке стратегии должен делать ставку на абсолютные преимущества. Регион-лидер это прежде всего лучший регион для проживания граждан. И если региону не удается найти свою специализацию и обеспечить сравнительные преимущества, то отток населения будет происходить к более развитым в экономическом плане соседям. При этом нельзя забывать о ключевой роли государства в выработке стратегии инновационного развития. Поскольку кардинально ее должен инициировать центр, эффективность государственного управления должна быть на первом месте. Государство должно определить, где ему нужно создавать конкурентные условия для развития малого и среднего бизнеса, а где устраниться и позволить развиваться конкуренции. В рамках региона инновационная политика заключается в инициации новых знаний в научных и учебных институтах, во внедрении их на базе технопарков и формировании на этой основе кластеров малых и средних инновационных предприятий. При этом сам регион проводит инновационную политику, определяет формы взаимодействия с малыми предприятиями и решает вопрос привлечения транснациональных корпораций в кластеры. Главное, если делать ставку на кластерное развитие, необходимо учитывать такие побочные явления, как возможность эффекта блокировки предприятий, то есть не исключено, что одиночные предприятия будут более конкурентоспособными по сравнению с кластерными; угроза гиберспециализации кластера; излишняя «брендизация» кластера. Собственно процессу брендизации термина "кластер" авторы концепции изначально уделяли особое внимание, где само понятие кластер автоматически воспринимается как конкурентоспособный. Именно поэтому многие регионы активно используют этот бренд. Они называют инициативу кластером, заранее уверенные, что инвестор клюнет на эту удочку, реагируя на бренд в соответствии со своим пониманием кластера. В свою очередь, региональные власти могут прогадать, делая ставку на привлечение в кластер, например, ТНК. Роль транснациональных компаний в кластерном развитии не ясна. С одной стороны, они дифференцируют специализацию малых фирм в кластере, но с другой, могут их поглотить. В условиях, когда предприятия работают в интересах одной корпорации, при смене конъюнктуры рынка возможна переориентация заказов, например, в другую страну. И это может привести к краху экономики региона. На практике можно выделить два типа кластеров проинициированные «сверху» и «снизу». Инициатива «сверху» во всем мире означает, что государство принимает решение о создании кластеров на основе построенной сложной математической модели развития. «Снизу» кластерные программы инициируются местным бизнессообществом. В России нет смысла строить кластеры «сверху». Из-за невысокой доли добавленной стоимости малых предприятий и небольшого их количества о развитых пространственных кластерах говорить не приходится. Искусственное их выделение с помощью математических методов приведет к выделению уже существующих промышленных комплексов 50-х годов прошлого века. Поэтому необходимо фокусироваться на формировании региональных кластеров в новых отраслях, получивших развитие после 1991 года. Единичные примеры таких кластеров в России уже есть. Например, в Новосибирске существует классический IT-кластер. Однако говорить о массовых региональных скоплениях мелких и средних предприятий на карте России пока рано. Пока же есть серьезные проблемы в проведении политики формирования и развития кластеров в России. В частности, федеральный центр должен иметь собственную программу регионального развития, которая позволит регионам строить долгосрочные планы, в том числе, кластерного развития. Задача регионов определить способы развития в рамках этой программы и создать бренд региона. Но, пока региональная политика в России строится на постулате, что достаточно выявить регионы-лидеры, определить их точки роста, выделить на них деньги, после чего они будут развиваться. При этом на Западе всем государственным менеджерам кластерных инициатив категорически запрещается что-то выделять, давать средства и поддерживать произвольно. Кластерная политика требует дифференцированного подхода. Необходимо выделить все типы кластеров развитые, потенциальные и стараться поддерживать все. Единственное, что нельзя делать, это создавать кластеры на пустом месте там, где бизнес-инициативы подменяются инициативами чиновников.

110 109 Основными важнейшими реперами ситуации периода гг. в России являются два решения принятые национальных проектов и утверждение России на внешнеполитической арене в качестве независимой цивилизации. Эти два действия (действия для нас весьма существенно отличаются от деклараций и мыслей) на сегодня и определяют изменение управленческого механизма страной. Вместе с тем, за последние 20 лет в стране произошла достаточно серьёзная деградация форм мышления и профессионального труда, связанная со снижением социальнокультурного уровня в целом, которая была инициирована в период ельцинского развала. Этот развал повлёк за собой потерю цивилизационной перспективы страны, которая не выработана и официально не обозначена до сих пор. Вместе с тем, формирование небольших групп, которые владеют практически неограниченными финансовыми ресурсами, и значительных групп населения, в том числе молодёжи, которые имеют неустойчивую форму заработка на фоне продолжающейся инфляции, создают условия значительной социально-политической неустойчивости. Представители самых разнообразных молодёжных групп утверждают, что у них нет будущего. Наиболее профессионализированные группы продолжают уезжать из страны. Долгожданное заявление, что Россия самостоятельная, цивилизационное государство, не встретила радости и сочувствия на Западе. Возрождение России рассматривается ими в качестве угрозы безопасности США. РФ находится под постоянным прессингом со стороны элит США и Евросоюза, на руководство которого осуществляется постоянное воздействие истеблишментом США через новых членов Евросоюза (государства Балтии, Польши). Добиться же полного единения народа с политическим руководством достаточно трудно, поскольку у власти находятся группы лиц, контролирующие практически все финансовые потоки и которым, естественно, есть, что терять [1]. В этих условиях единственная возможность увести страну от социальных беспорядков, импортируемых цветных революций, роста полицейщины как реакции на бессмысленные социальные бунты и беспорядки, должен стать беспрецедентный рост созидательной активности. В России должны начать строиться кластеры новых предприятий, железные и автомобильные дороги, порты, должны закладываться новые города. И вот это масштабное созидание формирование практически по всюду параллельных резервных систем новых железных дорог на магнитной подушке параллельно с существующими железных дорог, новых городов на ряду с уже существующими, новых электростанций и сетей на ряду с существующими должно стать предметом новой справедливой приватизации в интересах её создателей, то есть в том числе молодёжи. У значительных групп населения появляется позитивная стратегическая перспектива создать новые города и современные производства и стать их собственниками и жителями. Поэтому важнейшей задачей становится разработка мегапроектов формирования новых несуществующих сегодня кластеров, создание новых активов и разработка инвестиционных проектов. Для того, чтобы приступить к реализации этих масштабных задач, необходима культура разработки мегапроектов и финансово-инжиниринговые институты нового типа, способные финансировать разработку и реализацию мегапроектов и создавать для этого специальные инвестиционные схемы. Для того, чтобы кластеры можно было в России спроектировать и создать, на наш взгляд, должно быть создано несколько конкурирующих групп, которые могли бы предъявить методологию и конкретные организационные технологии построения кластеров, а затем получить право создание кластеров. Естественным образом никакие кластеры в России, конечно, сформированы не будут. По обычной Российской привычке мы назовём кластерами очень разные вещи перевод в Россию с Украины моторостроительных заводов, покупку и запуск технологических линий на западе по освоению новых единиц продукции, восстановление разрушенных после развала Советского Союза самых примитивных кооперативных связей, возможность продавать и комерциализировать созданные ещё в 60-е годы прошлого века технологические решения. Делая всё это и оживляя российскую промышленность, мы не будем делать только одного, создавать новую промышленную мультисистему, прорываясь к новой форме организации профессионального труда. С этой точки зрения, мы будем, скорее всего, создавать квазирыночный отраслевизм, где изолированные и обособленные ведомства, реально ни с кем не конкурируя, будут назначать определённую монопольную цену. Ведомственно-отраслевое сознание будет смешано с формально экономическим, рыночным, но к удивлению многих никакой новой формы организации деятельности не возникнет. Такие, появляющиеся где угодно и по любому поводу, кластеры будут похожи на новые промышленные платформы как Созвездие Пса на собаку лающее животное, хотя всё и будет называться кластерами. Поэтому нам действительно нужны организационно-управленческие промышленно-методологические группы, способные разрабатывать организационные формы кластеров и создавать их на основе эпистемических (знаньевых) технологий, позволяющих различать и соорганизовывать разные типы знаний (фундаментально научное знание, технологическое знание, маркетингово-гуманитарное знание), финансовоинжиниринговое знание, а также стратегическое видение), обеспечивающих продвижение новых кластерных корпораций, поскольку отрасль формируется стихийно, при только ориентации на вещь- продукт. Основным требованием при этом является стремление сделать изделие-вешь любой ценой. Здесь очень уместным становится известное различение. Древовидных систем и ризомы - особой подвижности клубня-луковицы в отличие от чётко выраженного корня, способных прорастать стеблем в любом направлении, куда угодно. Метафора-схематизм ризома выражает подвижность самоконфигурирования нового формирующегося целого на границах взаимодействующих систем. Отрасль в силу казалось бы очевидности обыденного сознания формируется по принципу фиксированного скелета древовидной структуры. Поскольку те, кто создают отрасль ориентированы на производство понятного продукта- вещи. В случае формирования кластера ориентировать исключительно на здравый смысл не получится. Соединение разных деятельностей и своеобразные прорывы изолированных границ происходят в сегментах до этого автономных систем, где формируется технологическая близость производств различного типа. Это интегрирование и замыкание разделённых и автономных технологических систем друг на друга обеспечивается возможностью переноса знаний и технологий из одних систем в другие. Такие переносы и взаимодействия должны специально проектироваться.

111 110 Кластер предполагает специальное эпистемическое проектирование создание нужной институциональной формы на основе представления о том, как связывать и соорганизовыать разноформационные знания. Ведомственноотраслевой уклад формирует вполне определённое сознание, которое отнюдь не противостоит рыночно-договорной коммуникации. Он может адаптироваться к рынку, ему недоступно развитие. Для кластерного межотраслевого мультисферного сознания необходимо совершенно другое мышление и другой тип институционального действия. Практическая необходимость использования кластерного подхода в повышении конкурентоспособности предприятий вызвала потребность в обосновании механизма формирования конкурентоспособности непосредственно субъектов кластера (т.е. микроуровня), так как здесь формируются все производственные и межличностные отношения, а также создаются конкурентные преимущества, которые реализуются на рынке в процессе рыночной деятельности. С учетом выявленных закономерностей кластерного подхода в зарубежных странах, а также теории конкурентных преимуществ М. Портера, развитой с точки зрения институциональной теории, разработана модель процесса формирования конкурентоспособности субъектов кластера (рисунок 1). Особенностью предложенной модели является обоснование источников конкурентных преимуществ субъектов кластера, включающих не только объективные источники (локализация и агломерация), которые формируют потенциальные кластеры, но и созданные в результате проводимой государственной политики поддержки кластеров (сетевое сотрудничество и государственно-частное партнерство), при развитии которых образуются реальные кластеры, обеспечивающие их субъектам стратегические конкурентные преимущества. Под сетевым сотрудничеством понимается процесс установления длительных формальных и неформальных отношений между субъектами кластера, объединенными в технологической цепи вертикальными и горизонтальными связями, основанных на доверии и общих для кластера, являющегося деловым сообществом, целях, нормах, традициях, правилах, обычаях. Сетевое сотрудничество отличается от отношений производственной кооперации тем, что оно включает не только вертикальные связи (поставщик покупатель), но и горизонтальные, т.е. сотрудничество с конкурентами в сфере общих интересов (технического развития поставщиков, образования, маркетинговых исследований и сбыта на внешнем рынке, защиты от внешних конкурентов и др.) и учреждениями бизнес-услуг (образование, маркетинг, научные исследования). Рис. 1. Модель формирования конкурентоспособности субъектов кластера

112 111 Учитывая то, что кластер является разновидностью сетевой организации, автором определены признаки сетевого сотрудничества в кластере, его принципы и формы (совместные с субъектами кластера программы образовательные, научно-исследовательские, маркетинговые, приграничного сотрудничества, экспорта, развития поставщиков, международного технологического сотрудничества), что повышает эффективность и конкурентоспособность субъектов за счет объединения идей, материально-технических, трудовых и финансовых ресурсов, совместного управления и решения общих проблем. Государственно-частное партнерство (ГЧП) представляет собой институциональный и организационный альянс между органами государственного, регионального управления и бизнесом, основанный на совместном финансировании проектов. Кластерная концепция основана на создании организационно-экономических условий стимулирования развития сетевого сотрудничества между субъектами кластера, а также государственно-частного партнерства с органами государственного управления. Ее преимущества обусловлены следующими обстоятельствами: развитие человеческого капитала в результате накопления в кластерах знаний и передачи неформальных знаний; развитие инновационной деятельности за счет улучшения методов решения сложных задач, гибкости и скорости разработок и внедрения инноваций в результате сотрудничества и разделения рисков, внутренней специализации и стандартизации за счет наличия в составе кластера гибких предпринимательских структур малого бизнеса; приобретения новшеств в рамках международного технологического сотрудничества кластеров; совершенствование маркетинга посредством лучшего изучения спроса и потребительских предпочтений, совместных маркетинговых программ с конкурентами по исследованию рынков, позиционированию в сегментах рынка, совместному сбыту на внешних рынках. Сетевое сотрудничество способствует снижению затрат, росту производительности труда, повышению качества продукции. В результате создается синергетический эффект, который состоит в том, что конкурентоспособность субъектов кластера становится выше, чем конкурентоспособность не ассоциированных в кластер предприятий. С учетом разработанной кластерной концепции автором дано определение кластерного подхода. Кластерный подход к управлению конкурентоспособностью предприятий состоит в разработке новой промышленной политики стимулирования организации и развития кластеров на основе формирования отношений сетевого сотрудничества и государственно-частного партнерства (кластерной политики) и включает исследование кластеров, кластерную стратегию и методы ее обеспечения. С точки зрения процесса управления кластерный подход рассматривается как совокупность этапов и мероприятий по организации кластеров и их развитию, т.е. кластеризации. Использование разработанных и предлагаемых методических положений по повышению конкурентоспособности региона на основе теории кластера позволит принимать решение о привлечении и рациональном размещении инвестиционных средств, направленных на реализацию необходимых мероприятий по повышению эффективности деятельности субъектов привлекательного кластера и росту их конкурентоспособности. Предлагается определение межотраслевого кластера как неформального объединения отраслевых и смежных организаций, способных к взаимному усилению конкурентных преимуществ независимо от их местонахождения в условиях транснационализации производства и глобализации. Проект создания межотраслевого кластера предполагает использование не только привычных принципов иерархического управления, но и этархического, в основе которого лежит процесс координации всех участников кластерного образования. Был рассмотрен проект: создание в Восточном Донбассе кластера обувной промышленности, включающего: сырьевые производства; изготовление комплектующих; выпуск готовой обуви. Параметры: Совокупный годовой объем производства не менее 10 миллионов пар обуви. Ориентировочная стоимость создания только обувных производств (без учета предприятий по выпуску комплектующих, сырьевых программ) около 55 млн. евро. Предпосылки: Российские производители массовой обуви переживают глубокий кризис, проигрывая ценовую конкурентную борьбу мировому обувному лидеру Китаю. Непринятие мер уже через 5-7 лет может привести к полному исчезновению национального обувного производства в промышленных масштабах. Сценариев выживания два: Выносить производства в Китай, Тайвань, Вьетнам, где сегодня выпускается 80% всей мировой обуви (сохранение бизнеса, но потеря десятков тысяч рабочих мест, значительной доли налоговых поступлений). Группироваться в обувной кластер, при участии государства радикально снижать издержки, чтобы успешно конкурировать с Юго-Восточной Азией. По мнению ведущих игроков российского рынка, лучшим местом для создания обувного кластера являются так называемые шахтёрские районы Ростовской области (Восточный Донбасс). Конкурентные преимущества Восточного Донбасса Исторически сложившаяся легпромовская специализация территории. Чтобы занять жён шахтёров, советское правительство строило здесь предприятия лёгкой промышленности, создавало систему подготовки профильных кадров.

113 112 Недорогие квалифицированные трудовые ресурсы. С точки зрения цена/качество не уступают Китаю. Ростовская область лидирует в России по объемам производства обуви. На долю региона по разным оценкам приходится от 24% до 35% всей отечественной обувной продукции. Потенциал развития сырьевой базы. В области реализуются программы по развитию поголовья КРС и свиней, что обеспечивает достаточное наличие кожевенного сырья. Наличие местных производителей некоторых видов комплектующих (подошва, каблук), соответствующих, в том числе, европейским стандартам. Географическая и транспортная близость к Западной Европе, где обувные компании находятся перед ещё более жёстким выбором: вынос производства в Китай, Индию, Тайвань, либо в Восточную Европу. Как следствие существенные шансы на инвестиционное и технологическое партнёрство в рамках кластера с западноевропейскими производителями обуви. По итогам исследования российских регионов, привлекательных для формирования кластера легкой промышленности, агентством Bauman Innovation Ростовская область выделена как наиболее перспективная территория. Позитивный опыт развития в условиях Восточного Донбасса компании «Глория Джинс»: 12 фабрик, выпускающие ежегодно 20 миллионов джинсовых изделий под марками Gloria Jeans и Gee Jay; успешная конкуренция с производителями Китая и Турции, выполнение заказов для компании Levi s; лидерство российской компании на рынке стран СНГ в нетрадиционном для российского легпрома нише сегменте джинсовой одежды. Кластерный эффект Пара обуви представляет собой изделие, состоящее примерно из 100 единиц комплектующих. Их доставка мелкими партиями на большие расстояния ведёт к значительному удорожанию конечной продукции. Концентрация производителей обуви в одном благоприятном районе: радикально снижает логистические издержки; стимулирует создание в рамках кластера фабрик по выпуску комплектующих; создаёт условия для импортозамещения (сегодня 80% реализуемой в России обуви ввозится из-за рубежа; импортируется также значительная часть комплектующих). Частно-государственное партнёрство Создание при поддержке государства легпромовских кластеров доказало свою эффективность в Китае, Турции, ОАЭ, Мексике, Бразилии. По этому пути сейчас пытаются идти Казахстан и Белоруссия. Для России обувной кластер фактически может стать ещё одним инструментом частногосударственного партнёрства, наряду с Особыми экономическими зонами и Инвестфондом. Возможная федеральная господдержка: (на основе консультаций с Национальным обувным союзом) снижение тарифов на ввоз комплектующих для обуви до 2-3%; отмена 5-процентной пошлины на импорт кожевенного сырья; снижение квот на беспошлинный ввоз товаров физическими лицами «серый» импорт (общий объем российского рынка обуви оценивается в 220 млн. пар, в том числе неучтенный импорт около 130 млн. пар); снижение налоговых ставок для производителей обуви, комплектующих и сырья: НДС с 18% до 15-13%; ЕСН до 13%; поддержка развития сырьевой базы, в том числе обеспечение качества сырья за счёт вакцинации скота. Оценочная стоимость возможной федеральной программы 280 млн. рублей; cубсидирование участия национальных производителей в крупных российских и зарубежных выставках. Однако сегодня процесс создания кластера вновь затормозился, так как при создании кластера мало о нём заявить, этим надо регулярно заниматься: Реальный кластер это прежде всего взаимодействие всех участников, а его пока нет, каждый действует и пытается решить проблемы сам по себе. Но действующие в одиночку, даже самые успешные на сегодняшний день, окажутся неконкурентоспособными на международном рынке. Новый уровень взаимоотношений в кластерах не возникнет за год, это требует времени. При этом основные принципы должны начинать работать с самого начала. Среди них обязательны прозрачность, доверие, производительность, эффективность, добровольность. Драматизм ситуации сознаётся сегодня всеми. Единственный шанс в условиях возрастающей конкуренции с продукцией стран Юго-Восточной Азии сохранить у нас обувную отрасль создать кластер, сконцентрировать предприятия в одном месте. Эти объединённые предприятия можно объявить особой экономической зоной и добиться введения хотя бы первоочередных налоговых послаблений: снижения тарифов на ввоз комплектующих, отмены 5- процентной пошлины на импорт кожевенного сырья, снижения квот на беспошлинный ввоз товаров физическими лицами («серый импорт»), снижения налоговых ставок для производителей обуви, комплектующих и сырья. Тогда на рынке возникают другие условия, товарное давление будет не таким сильным, и продукция наших обувщиков станет конкурентоспособной. Кроме того, функционирование в рамках кластера позволит радикально снизить логистические издержки, особенно на ввоз комплектующих, будет стимулировать создание фабрик по выпуску комплектующих уже в рамках кластера.

114 113 Инициатором создания кластера могут стать региональные и областные власти, но дальше обязательно надо найти поддержку на федеральном уровне ЮФО и СКФО может полностью или частично разгрузить обувщиков от инфраструктурных затрат при создании новых производств в рамках кластера. А решить вопросы налоговых преференций может только федерация; закрыть границы для серого и чёрного импорта опять компетенция Москвы. Отрасль находится в таком депрессивном состоянии, что для изменений в лучшую сторону нужен очень мощный набор инструментов и властные решения. Возможно, вновь придется поднимать вопрос о создании обувного кластера в рамках ЮФО и СКФО. Быть может, сейчас, когда донские обувщики видят, насколько быстро их ряды редеют под давлением конкуренции, готовность к совместным действиям будет выше. В противном случае Ростов уже очень скоро перестанет быть обувной столицей России. Наконец, институционально-оргаизационный сценарий предполагает ответ на вопрос, как должен быть организован кластер, как он должен формироваться и выращиваться? Для нас кластер предполагает соорганизацию как минимум четырёх крупных технологических групп, которые образуют технологическую основу кластера: - прорывные научные лаборатории опытные производства, на которых создаются основы новых технологий; - разработческие центры, на базе которых будут создаются макеты и образцы технологий для опробывания на экспериментальных производствах; - промышленно-технологические группы, способные осуществлять оснастку производства для изготовления опытных серий; - Маркетинговые группы, способные продвигать новый тип продукции на рынок и формировать устойчивых спрос. Управленческой надстройкой, обеспечивающей взаимосвязь этих четырех крупных технологических групп друг с другом могут быть: Совет инвесторов, который принимает решение о приоритетном финансирования того или иного проекта; экспертный Совет, рассматривающий различные проекты по мере их подготовки к реализации и, наконец, креативный центр, подготавливающий материалы для принятия решений экспертным советом и советом инвесторов. Достижение цели в области развития кластеров возможно только при проведении комплексной технологической модернизации реального сектора экономики региона. Применительно к ЮФО она возможна только при учете интересов всех участвующих хозяйствующих субъектов. Речь идет о таких направлениях, как: - увеличение доли инновационного сектора и внедрение технологических инноваций на предприятиях, образующих кластеры; - развитие предпринимательской деятельности в области крупного, среднего и малого бизнеса и взаимное сотрудничество в целях внедрения инноваций, что ведет к расширению действующих и созданию новых кластеров; - усиление связей и взаимозависимости предприятий промышленности и научно-исследовательских и образовательных центров и школ; - совершенствование территориального размещения промышленных предприятий. В заключение рассмотрения процесса формирования и реализации кластерной политики в регионе укажем, что это сложная задача, разработка и реализация которой должна носить научный характер. Ее успех зависит от множества факторов и условий, и центральное место здесь принадлежит научным принципам управления и стремлению к динамичному развитию региона, заинтересованности всех ветвей власти, как муниципальных и региональных, так и федеральных ветвей власти. Литература 1. Рева Д.В., Дуюн Л.В., Селина Н.Г., Осина Т.М., Прохоров В.Т. О стратегии развития обувных предприятий регионов ЮФО и СКФО по производству ими импортозамещающей и востребованной продукции // Научный альманах (9). С Дуюн Л.В., Компанченко Е.В., Прохоров В.Т., Мишин Ю.Д., Постников П.М. О значении ассортиментной политики для управления производством востребованной и конкурентоспособной обуви (сообщение 2) // Дизайн и технологии (88). С

115 УДК : ББК (235.7) 114 Загребельный Сергей Олегович, магистрант; Прохоров Владимир Тимофеевич, д.т.н., профессор; Осина Татьяна Матвеевна, к.т.н., доцент, Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ, г. Шахты Кораблина Светлана Юрьевна, к.т.н., ведущий специалист, ФГБУ «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы», г. Москва Волкова Галина Юрьевна, д.э.н., к.т.н., генеральный директор, ООО «Ортомода», г. Москва Тихонова Наталья Васильевна, д.т.н., профессор, Казанский национальный исследовательский технологический университет», г. Казань ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ФОРМИРОВАНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ПРОДУКЦИИ РЕГИОНОВ ЮФО И СКФО НА ОСНОВЕ КОНЦЕПЦИИ ИХ ПАРТНЕРСКИХ ОТНОШЕНИЙ Аннотация: Авторы представляют методику оценки конкурентоспособности продукции предприятии на основе концепции их партнерских отношений, чтобы спровоцировать их поиск решения вопросов по обеспечению себе устойчивого финансового положения и высоких технико-экономических показателях на рынках с нестабильным спросом. Ключевые слова: стейкхолдер, партнерские отношения, ассортимент, ассортиментная политика, конкурентоспособность, бизнес, объем выручки, объем продаж, рентабельность, прибыль, финансовое состояние, технико-экономические показатели. Характер новой конкуренции в современной мировой экономике, обусловленный процессами глобализации, ставит перед производителями высокие требования к повышению конкурентоспособности товаров и предприятий. Повышение конкурентоспособности предприятий и отраслей является одним из важнейших направлений реального экономического роста, как в России, так и в регионах ЮФО и СКФО, что отражено в программном документе, а именно: в стратегии развития легкой промышленности России на период до 2020г. В этой связи проблема конкурентоспособности отечественной обуви требует разработки концептуальных основ теоретико-методологических и практических рекомендаций, адекватных предстоящим изменениям в организационно-экономическом механизме функционирования всего промышленного комплекса страны. В современных условиях рыночных отношений, конкурентной среды и непосредственного взаимодействия российских и зарубежных производителей решение проблемы сочетания государственных и рыночных механизмов управления конкурентоспособностью становится стратегическим ресурсом экономики регионов ЮФО и СКФО. В мировой экономике место ценовой конкурентоспособности заняла конкурентоспособность уровней качества, которая повысит свою актуальность с вхождением России в ВТО. Возрастание фактора качества результатов деятельности производства отечественной обуви в стратегии конкурентной борьбы на мировых рынках является долгосрочной тенденцией. Особенно актуальна задача повышения конкурентоспособности для обувных предприятий, которые в силу внешних факторов (усиление конкуренции вследствие глобализации, мировой финансовый кризис) и внутренних (неэффективный менеджмент) утратили свои конкурентные позиции на внутреннем и внешнем рынках. В ответ на негативные процессы во внешней среде усиливаются процессы регионализации и создания различных сетевых структур, одной из которых является союз товаропроизводителей и государства. Существуют три основных варианта концепции предприятия в развитой экономике: неоклассическая, агентская (акционерная) и концепция стейкхолдеров. В концепции стейкхолдеров (stakeholderconcept, stakeholdertheory), или теории заинтересованных сторон, рассматривается зависимость действий фирмы от интересов широкого множества заинтересованных сторон, к числу которых относятся потребители, поставщики, акционеры, управляющие, работники и др. При этом каждый из стейкхолдеров имеет определенные права на контроль над фирмой, поэтому концепция предполагает необходимость принятия решений с учетом их интересов.

116 115 Теория стратегического управления является одним из самых непростых разделов управленческой науки. За достаточно короткий период существования, характеризовавшийся бурным развитием целого ряда концепций, она успела превратиться в самостоятельную научную дисциплину с собственной академической инфраструктурой. Важнейшим вопросом, на который должна дать ответ теория, является определение источников долгосрочной конкурентоспособности фирм. Эти источники определяются стратегией фирмы и, соответственно, поднимают вопрос о ее природе. Системная концепция предприятия может рассматриваться в качестве отправной точки для стратегического описания предприятий в настоящее время, поскольку ни одна из вышеперечисленных концепций «в чистом виде не представляет схемы для анализа, релевантной реальному положению и роли предприятия в любой экономике». Недостаточная адекватность стейкхолдерской концепции фирмы, вытекает из того, что поведение промышленных предприятий определяется в наибольшей степени интересами лишь внутреннего высшего менеджмента и крупных собственников. Следует, однако, отметить, что такая ситуация была характерна для 90-х годов прошлого столетия, но последние годы характеризуются переменами в этой сфере. Свидетельством тому является постепенное развитие и распространение в стране системы корпоративного управления, один из принципов которого напрямую подчеркивает роль заинтересованных лиц в управлении компанией. Нельзя не отметить и повышение внимания к концепции социальной ответственности бизнеса в последнее время. Одновременное сосуществование нескольких концепций, описывающих механизм принятия решений в управлении предприятием, связано с тем, что у различных фирм на разных этапах их деятельности возникают специфические задачи. В частности, основными потребителями теории заинтересованных сторон являются не все компании, а только те, которые заинтересованы в поддержании отношений с широким кругом стейкхолдеров и в управлении ими. Таким компаниям теория заинтересованных сторон может предложить нестандартные подходы для решения их специфических задач. Между компанией и стейкхолдерами существует определенные отношения, они могут быть различными, как конкурентными, так и сотрудническими. Стейкхолдеры могут существовать независимо друг от друга, а могут и взаимодействовать. Совокупность стейкхолдеров, которая приверженцами данной теории называется «коалицией участников бизнеса» или «коалицией влияния», представляет собой силу, которая непрерывно влияет на организацию, заставляя ее эволюционировать, видоизменяться и корректироваться. В современной трактовке теории заинтересованных сторон стейкхолдеры рассматриваются не просто как группы и лица, затрагиваемые деятельностью организации, но как вкладчики определенного типа ресурса. Заинтересованные стороны поставляют организации необходимые для ее деятельности ресурсыпотому, что ее деятельность позволяет удовлетворять их запросы. При этом удовлетворение запросов стейкхолдера есть не что иное, как получение им от организации ресурсов. Таким образом, отношения между организацией и ее стейкхолдерами выстраиваются вокруг ресурсного обмена, поскольку каждый стремится создать собственную ресурсную базу, которая наилучшим образом соответствовала бы целям стейкхолдеров. Стейкхолдеров организации можно разделить на две группы: внешние и внутренние. К внешним стейкхолдерам относятся: покупатели, поставщики, конкуренты, государственные учреждения и организации, органы регионального управления, финансовые посредники. Покупатели. Стратегия и тактика работы с важными покупателями включает в себя совместные заседания для определения движущих сил изменения бизнеса, обоюдные усилия по разработке продукции и рынка, увеличению коммуникативных связей, использованию общих площадей и совместные программы обучения и обслуживания. Укрепление связей с покупателями часто дает значительную выгоду. Поставщики. Многие фирмы привлекают стратегически важных поставщиков к процессу разработки продукции и производству. Большинство фирм, которые используют метод «точно в срок», когда комплектующие, производимые поставщиками, подаются непосредственно в сборочные цеха, минуя склад, включают поставщиков в свои внутренние процессы. Конкуренты. Конкуренты являются сложной проблемой, поскольку часто бывает так, что в интересах одного конкурента заставить дрогнуть другого. Однако конкуренты объединяют усилия для борьбы с угрозой появления инновационных продуктов третьей стороны, для успешного прохождения жизненных циклов и для скачка вперед на основе новых технологий. Конкурирующие организации формируют союзы для ускорения технологического прогресса и разработки новой продукции, для выхода на новые или зарубежные рынки, для поиска широкого круга новых возможностей. Иногда сотрудничество определяется необходимостью выработки общих стандартов, созданием общей системы сервисного обслуживания и т.д. Государственные учреждения и организации. Корпорации и правительственные органы имеют много общих целей, среди которых создание благоприятных условий для международной торговли, стабильных рыночных условий, сдерживания инфляции, успешной экономики, производства необходимых товаров и услуг. Партнерство правительства и бизнеса (государственно-частное партнерство) широко практикуется в зарубежных странах, где правительства зачастую играют более активную роль и экономическом развитии страны.

117 116 Органы регионального управления. Хорошие отношения с местными властями и региональными организациями могут привести к выгодному для организации местному регулированию или снижению местных налогов. Поэтому наиболее дальновидные руководители коммерческих организаций тратят определенные средства для помощи региональным властям в их усилиях решения местных проблем. Спонсорство для поддержки местных социальных программ, помощь общеобразовательным школам, учреждениям культуры, здравоохранения, правопорядка и т.д. позволяют достигать взаимопонимания и поддержки со стороны таких влиятельных для малого и среднего бизнеса стейкхолдеров, как органы регионального управления. Финансовые посредники это совокупность множества организаций, которое включает, в частности, банки, юридические конторы, брокерские фирмы, консультантов по капиталовложениям, пенсионные фонды, компании с взаимными фондами, а также другие организации или отдельных граждан, которые могут быть заинтересованы в инвестировании средств в фирму. Доверие особенно важно в общении с кредиторами. Раскрытие финансовой информации помогает установить доверие, так же как и своевременные платежи. Пытаясь наладить свои отношения с кредиторами и установить отношения доверия, многие организации приглашают их представителей в свои советы директоров. В настоящее время отсутствует общепринятая методика оценки конкурентоспособности предприятия. Обзор существующих подходов к оценке конкурентоспособности предприятия позволил объединить их в следующие группы. Первая группа включает подход к определению конкурентоспособности предприятий, основанный на выявлении конкурентных преимуществ. Данный подход возник с появлением стратегического планирования и развитием теории конкуренции. Он позволяет провести анализ достигаемых конкурентных преимуществ предприятия, но не дает точного количественного выражения результатов оценки и поэтому не может использоваться для сравнительного анализа конкурентоспособности предприятий, анализа выполнения плана повышения конкурентоспособности, динамики конкурентоспособности предприятий. Вторая группа ученых предлагает оценку конкурентоспособности с использованием многоугольных профилей. Она базируется на построении векторов конкурентоспособности по факторам: концепция, качество, цена, финансы, торговля, послепродажный сервис, внешняя политика, предпродажная подготовка. Однако авторы не уточняют, как можно оценить такие факторы, как концепция, внешняя политика, предпродажная подготовка и др. Другие ученые (третья группа) предлагают рейтинговую оценку конкурентоспособности предприятия на основе следующих факторов: товар, ассортимент, цена, имидж, сервис, упаковка (оформление), объемы продаж, сегмент рынка, поставка и сбытовая политика, реклама и стимулирование спроса. Недостаток этого подхода в том, что он, но сути, оценивает только маркетинговую деятельность предприятия, но не учитывает других важных ресурсов потенциала предприятия (инновации, менеджмент, финансы и др.). В рассмотренном авторами подходе получена простая сумма факторов, взаимная весомость которых не учитывается. Четвертая группа ученых предлагает оценивать конкурентоспособность организации на основе произведения индекса по товарной массе и индекса эффективности объекта. Несовершенство этого подхода состоит в том, что это упрощенный подход к оценке, поскольку он не учитывает такие важные факторы, определяющие конкурентные преимущества предприятия, как уровень организации и осуществлении маркетинга на предприятии, финансы, экспортный потенциал. Кроме того, большинство авторов не указывает, как определить коэффициент эффективности производителя. Разновидностью четвертого подхода является метод, предложенный Фатхудиновым Р.А., который предлагает оценивать конкурентоспособность предприятия как взвешенную сумму конкурентоспособностей основных товаров предприятия на различных рынках с учетом значимости рынков. Этот подход не совсем справедлив, т.к. во-первых, конкурентоспособность организации отождествляется с конкурентоспособностью товара (это разные понятия), вовторых, он предлагает ввести значимость зарубежных рынков вдвое большую, чем значимость национальных рынков. В-третьих, метод оценки Фатхутдинова Р.А. не учитывает других важных факторов влияния на конкурентоспособность маркетинг, финансы, инновации, менеджмент, кадры. Пятая группа авторов предлагает подход, основанный на взвешенной оценке факторов конкурентоспособности предприятия. Интегральный показатель конкурентоспособности предприятия определяется по правилам линейной свертки (оценка факторов конкурентоспособности отдельных сторон деятельности предприятия умножается на весомость отдельных факторов в общей сумме). Итак, анализ теоретико-методологических аспектов конкурентоспособности предприятий выявил множество методик оценки конкурентоспособности предприятий. Успешность организации определяется степенью удовлетворения интересов заинтересованных лиц, поэтому для повышения конкурентоспособности и эффективности деятельности, предприятие должно учитывать не только свои интересы, но и интересы заинтересованных сторон. В теории заинтересованных сторон применяется термин «стейкхолдер», который переводится, как «заинтересованная сторона». Стейкхолдеры это лица и стороны, которые испытывают на себе влияние деятельности предприятия или могут влиять на его работу.

118 117 Развивающимся малым и средним предприятием в качестве инструмента конкурентной борьбы необходимо формировать систему маркетинговых взаимоотношений со стейкхолдерами, систему, основанную на взаимовыгодном долгосрочном сотрудничестве, позволяющую сокращать время на принятие коммерческих решений [1]. Поэтому с учетом рассмотренных методологических основ конкурентоспособности предприятия, предлагается методика оценки и анализа конкурентоспособности предприятия на основе теории заинтересованных сторон (стейкхолдеров предприятия). Предлагаемая методика включает следующие этапы. С использованием разработанной выше методики оценим конкурентоспособность ЗАО «Донобувь» (г. Ростов-на-Дону) и ООО «Леонов» (г. Шахты). Данные предприятия являются конкурентами по мужской обуви. С учетом проведенного анализа системы показателей оценки конкурентного потенциала предприятия, оценку дадим по системе показателей оценки факторов конкурентоспособности предприятия, предложенной выше. Первый важный фактор конкурентоспособности предприятия конкурентоспособность товара. Все расчеты сводятся к осуществлению последовательных этапов. 1 этап. Расчет значимости потребительских свойств в оценке конкурентоспособности верхней женской одежды. Значимость потребительских свойств предлагается рассчитывать с использованием метода непосредственной оценки. Для этого предлагается анкета, в которой каждому респонденту необходимо определить важность, по его мнению, каждого потребительского свойства товара в пределах используемой шкалы. Коэффициент весомости рассчитывается отдельно по каждому анализируемому сегменту по следующей формуле (2.5): a i = O ij / O ij (1) где a i коэффициент значимости i-ого свойства, O ij оценка i-ого свойства, данная j ым респондентом, балл, n число оцениваемых свойств товара, m количество респондентов. Условием правильности расчета коэффициента значимостей является следующие: a i = 1. На этом этапе проводится расчет значимости потребительских свойств в оценке конкурентоспособности мужской обуви. Было опрошено 50 респондентов, которые оценили в баллах все потребительские свойства. Результаты оценки представлены в таблице. Для этого просегментируем рынок и выберем целевые сегменты (таблица 1). Таблица 1 Характеристика целевых сегментов мужской обуви Название критериев количество Характеристики сегментов Отношение к моде Возраст Уровень доходов Социальный статус % человек «авангардисты» «умеренные» «консерваторы» «молодежная группа» «средний возраст» «старший возраст» «почтенный возраст» «ниже среднего» «средний» «выше среднего» «низкий социальный статус» «средний социальный статус» «высокий социальный статус» Наибольшее число потребителей (76%) относится к числу обычных покупателей («умеренные»). Половина отвечавших имеют средний уровень доходов (50%), хотя уровень доходов «ниже среднего» (38%) более чем в три раза превышает число тех, у кого доход «выше среднего» (соответственно 38% и 12%). Проводим группировку анкет по критерию «отношение к моде», так как этот критерий является определяющим в потребительских предпочтениях (сегментоообразующим). Все остальные критерии (возраст, уровень доходов, социальный статус) находят выражение в нем. На основе результатов группировки анкет строим профили сегментов (таблица 2). На основании составленной таблицы видно, что модную продукцию предпочитают респонденты, которые относятся к числу обычных покупателей («умеренные») младшей группы, так как это подчеркивает их индивидуальность, хотя уровень дохода у них ниже среднего. На основании выше приведенных данных можно рассчитать значимость потребительских свойств в оценке конкурентоспособности товара на основе ответов «авангардистов» (таблицы 3).

119 118 Таблица 2 Профили сегментов потребителей мужской обуви Признаки сегментации сегменты отношение к моде «авангардисты» «умеренные» «консерваторы» возрастная группа Младшая 5 Средняя 2 Младшая 26 Средняя 10 Старшая 3 Почтенная 2 уровень доходов Средний 3 Выше среднего 4 искомые выгоды Индивидуальность 6 Высокое качество товара 1 Свойства Старшая 2 Ниже среднего 16 Средний 20 Выше среднего 2 Индивидуальность 13 Высокое качество товара 17 Низкая цена 8 Ниже среднего 4 Средний 1 Низкая цена 4 Высокое качество товара 1 Таблица 3 Расчет значимости потребительских свойств в оценке конкурентоспособности мужской обуви на основе ответов «авангардистов» Соответствие направлению моды Художеств. оформление Качество изготовления Посадка на фигуре Прочность Внешний вид и качество материала А ai 0,165 0,155 0,146 0,15 0,107 0,136 0,141 1 Рассчитаем значимость потребительских свойств в оценке конкурентоспособности товара на основе ответов «умеренных» (таблицы 4). Таблица 4 Расчет значимости потребительских свойств в оценке конкурентоспособности мужской обуви на основе ответов «умеренных» Свойства Соответствие направлению моды Художеств. оформление Качество изготовления Посадка на фигуре Прочность Внешний вид и качество материала А ai 0,14 0,156 0,136 0,154 0,118 0,145 0,152 1 Цена Цена Итого Итого Рассчитаем значимость потребительских свойств в оценке конкурентоспособности товара на основе ответов «консерваторов» (таблицы 5). Таблица 5 Расчет значимости потребительских свойств в оценке конкурентоспособности мужской обуви на основе ответов «консерваторов» Свойства Соответствие направлению моды Художественное оформление Качество изго-посадктовления на фигуре Прочность Внешний вид и качество материала Цена Итого А ai 0,08 0,133 0,148 0,141 0,162 0,156 0, этап. Отбор экспертов. Формирование экспертной группы осуществляется на основе их самооценки, путем заполнения анкеты. В качестве экспертов выступают работники торговли (товароведы, продавцы). Всего опрашивалось 10 экспертов. Из них в группу отбирается 5-7 человек, получивших максимальную сумму оценок по всем направлениям. Им было задано по три вопроса. Всего было опрошено пять экспертов, из них наиболее высокие оценки по трем направлениям (9 баллов) получили четыре эксперта. Они и были привлечены для исследования конкурентоспособности мужских костюмов. Затем экспертам было предложено оценить свойства мужской обуви по пятибалльной шкале. 3 этап. Выбор товаров-конкурентов (ассортиментного ряда) для сравнения конкурентоспособности выбирается продукция тех производителей, которые, во-первых, обслуживают аналогичные сегменты, во-вторых, пользуются устойчивым спросом на рынке. 4 этап. Оценка потребительских свойств мужской обуви (ассортиментнго ряда) целевыми сегментами.

120 119 Для сравнения потребительских свойств ассортиментных групп различных производителей также необходимо использовать анкету. Респондентам предлагается дать оценку в баллах по пятибалльной шкале каждому потребительскому свойству сравниваемых групп товаров. Шкала оценки указывается в анкете. Результаты сведем в итоговую таблицу 6. Таблица 6 Оценка потребительских свойств мужской обуви Свойства Соответствие направлению моды Художеств. оформление Качество изготовления Посадка на фигуре Прочность Внешний вид и качество материала Донобувь 3,33 3,17 3,67 3,42 3,75 3,83 3,33 Леонов 3,27 2,49 3,37 2,84 3,29 3,31 2,96 Среднее значение 3,3 2,83 3,52 3,13 3,52 3,57 3,145 5 этап. Определение средней оценки по потребительским свойствам для каждого сегмента. Сгруппированные по целевым сегментам анкеты обрабатываются следующим образом. По каждому потребительскому свойству находится среднее значение оценки в баллах как средняя арифметическая по всем респондентам данной целевой группы. Данные сведем в таблицу 7. Таблица 7 Средняя оценка мужской обуви по потребительским свойствам «авангардистов», «консерваторов» Свойства Соответствие направлению моды Художеств. оформление Посадка на фигуре Качество изготовления Прочность Внешний вид и качество материала «Авангардисты» Донобувь 3,33 3,17 3,67 3,42 3,75 3,83 3,33 «Консерваторы» Леонов 3,27 2,49 3,37 2,84 3,29 3,31 2,96 Среднее значение Цена Цена 3,3 2,83 3,52 3,13 3,52 3,57 3,145 6 этап. Расчет суммарной оценки конкурентоспособности товара. Уровень конкурентоспособности товара по оценке целевого сегмента определяют по следующей формуле 8. К = a i х O ic, (8) где К суммарная оценка абсолютной конкурентоспособности товара, данная целевым сегментом, балл, a i значимость i-го потребительского свойства для целевого сегмента, O ic средняя оценка i-го потребительского свойства, данная целевым сегментом, балл, n количество сравниваемых потребительских свойств. Таким образом, суммарная оценка конкурентоспособности одного и того же товара, данная представителями разных сегментов, будет различаться. Для принятия управленческих решений по конкурентоспособности, в анализе используются результаты оценки конкурентоспособности мужской обуви, которые проставили представители целевого сегмента. Максимальная оценка коэффициента товара 5 баллов. Фактически уровень конкурентоспособности может быть ниже максимальной оценки. Рассчитаем конкурентоспособность по предприятиям с учетом определенной выше значимости. Полученные данные занесем в таблицу 8.

121 Значимость, % Соответствие направлению моды Художеств. оформление Качество изготовления Посадка на фигуре прочность Внешний вид и качество материала цена конкурентоспособность Порядок места НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 120 Анализ конкурентоспособности мужской обуви Таблица 8 Свойства Значимость a i 0,138 0,154 0,138 0,15 0,12 0,145 0,153 Донобувь 0,46 0,49 0,51 0,51 0,45 0,56 0,51 3,49 1 Леонов 0,45 0,38 0,47 0,43 0,39 0,48 0,45 3,05 2 По данным таблицы (2.11) видно, что мужская обувь ЗАО «Донобувь» являются более конкурентоспособными, чем этот же ассортимент ООО «Леонов». Остальные показатели оценки конкурентоспособности предприятий возьмем с технико-экономических показателей предприятий, данных бухгалтерского баланса. Рассчитаем безразмерные оценки показателей конкурентоспособности предприятий и сведем все в таблицу 10. Для перевода размерных оценок показателей в безразмерные предлагается использовать индексный метод. Который был рассмотрен выше. Итак, на основании представленных данных рассчитаем обобщающие показатели конкурентоспособности исследуемых предприятий с использованием формулы 2.3. Для ООО «Леонов»: K П 59,65%. Для ЗАО «Донобувь»: K П 70,877%. Как видно по шкале (таблица 9) оценки качественного уровня конкурентоспособности ООО «Леонов» и ЗАО «Донобувь» имеют средний уровень конкурентоспособности на рынке обувных предприятий ЮФО и СКФО. Проведем анализ второго по значимости потенциала конкурентоспособности предприятий эффективность маркетинга. Данные по данному потенциалу представим в таблице 9, где укажем взвешенные оценки на исследуемых предприятиях и максимальную оценку по данным показателям. Таблица 9 Факторы конкурентоспособности предприятия Показатели Оценка конкурентоспособности предприятий Значения ООО Леонов ЗАО Донобувь Безразмерные оценки показателей конкурентоспособности предприятия ООО Леонов ЗАО Донобувь Взвешенные оценки показателей конкурентоспособности ООО Леонов ЗАО Донобувь Конкурентоспособность товара Средневзвешенная по товарному ассортименту конкурентоспособность товара, балл 40 3,05 3,49 0,61 0,69 24,4 27,92

122 Качество менеджмента 4. Финансовое состояние предприятия Продолжение табл Эффективность маркетинга Оценка уровня партнерских отношений с заинтересованными 10 2,85 3,05 0,71 0,76 7,10 7,60 сторонами предприятия, балл Превышение допустимого уровня запасов гот. продукции, % 3 66,50 28,80 0,34 1,00 1,02 3,00 Доля предприятия на рынке, % 3 3,00 7,30 0,08 0,20 0,24 0,60 Темп роста объ ,00 198,00 0,89 0,80 2,67 2,40 ема продаж, % Доходность инвестиций Рентабельность совокупных активов,% Коэффициент обесп. собственными оборотн. средствами (0,2) Коэффициент текущей ликвидности ( 1,3) 3 0,85 4,02 0,08 0,39 0,24 1, ,90 43,90 0,17 0,53 0,51 1,59 3 0,19 0,76 0,95 3,80 2,85 11,40 3 1,46 4,16 0,26 0,79 0,78 2,37 5. Уровень организации производств 6. Эффективность МТО 7. Активность инновац. деят-сти 8. Конкурентоспособность персонала Затраты на 1 руб. реализ. Продукции Коэффициент использования производственных мощностей Производительность труда Износ осн. средств, % Оценка связей с поставщиками, балл Материалоотдача, руб./руб. Доля инновационных товаров, % Коэффициент опережения роста производительности труда по отношению к росту заработной платы Коэффициент текучести кадров, % Всего максимальная оценка значимости 3 0,69 0,53 0,86 1,00 2,58 3,00 2 0,83 0,95 0,87 1,00 1,74 2, ,19 60,22 0,64 0,80 1,28 1, ,00 47,00 0,38 0,21 0,76 0,42 3 7,28 7,99 0,73 0,80 2,18 2, ,45 13,48 0,13 0,12 0,39 0,36 8 1,30 0,13 1,00 0,10 8,00 0,80 3 2,06 1,56 0,95 0,72 2,85 2,16 3 7,00 6,00 0,02 0,03 0,06 0, ,65 70,88

123 Значимость, % НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 122 Как видно из ниже представленной таблицы 10, отклонение по потенциалу эффективность маркетинга в ООО «Леонов» составляет -7,97, в ЗАО «Донобувь» -5,4. Наибольшее влияние на данное отклонение оказывает показатель уровня и качества партнерских отношений с заинтересованными сторонами, поэтому для повышения эффективности маркетинговой деятельности исследуемым предприятиям следует налаживать и развивать взаимоотношения с группами стейкхолдеров. Таблица 10 Анализ эффективности использования маркетингового потенциала Показатели оценки эффективности маркетинга Взвешенные оценки показателей конкурентоспособности ООО Леонов ЗАО Донобувь Максимальная взвешенная оценка Отклонение взвешанной оценки от максимальной ООО Леонов ЗАО Донобувь Оценка уровня партнерских 10 7,1 7,6 10-2,9-2,4 отношений с заинтересованными сторонами предприятия, балл Превышение допустимого 3 1, ,98 0 уровня запасов гот. продукции, % Доля предприятия на 3 0,24 0,6 3-2,76-2,4 рынке, % Темп роста объема 3 2,67 2,4 3-0,33-0,6 продаж, % Итого 19 11,03 13,6 19-7,97-5,4 Итак, при оценке конкурентоспособности исследуемых предприятий выявлено, что уровень конкурентоспособности ООО «Леонов», ЗАО «Донобувь» средний (59,65% и 70,88% соответственно). Одним из важных факторов, который оказывает влияние на оценку конкурентоспособности эффективность маркетинга. Из проведенного анализа видно, что отклонение по данному потенциалу составляет в ООО «Леонов», ЗАО «Донобувь» -7,97 и -5,4 соответственно. В целях повышения эффективности маркетинга предприятиям следует внедрить концепцию стейкхолдеров, которая поспособствует развитию взаимоотношений с партнерами. Итак, для повышения конкурентоспособности исследуемых предприятий на основе теории стейкхолдеров предлагается внедрить механизм формирования взаимодействия с заинтересованными сторонами на основе Стандарта взаимодействия со стейкхолдерами, сформировать базу данных партнеров с использованием CRM-технологий, использовать методы трейд маркетинговых мероприятий для целевых стейкхолдеров. Таким образом, теория стейкхолдеров становится актуальной на сегодняшний день, поэтому с учетом значимости данного фактора разработана методика оценки конкурентоспособности предприятия с учетом новой парадигмы теории стейкхолдеров. Разработанная методика оценки и анализа конкурентоспособности предприятия на основе теории стейкхолдеров, позволяет провести углубленный анализ конкурентоспособности предприятий с учетом важного фактора конкурентных преимуществ в условиях сетевой экономики качества и уровня развития партнерских отношений. В качестве основных уникальных аспектов формирования конкурентного преимущества организаций на базе ориентированного на теорию стейкхолдеров можно выделить: создание и перманентное расширение базы данных ключевых стейкхолдеров организации; формирование необходимой технической базы (компьютеры, периферийные устройства и программное обеспечение); организация деятельности подразделения и отдельных менеджеров по управлению взаимоотношениями с заинтересованными сторонами; разработка и корректировка планов по взаимодействию с ключевыми клиентами, с учетом их деловых и личностных особенностей; регулярное проведение аудита деятельности менеджеров по управлению взаимоотношениями с клиентами в разрезе оценки следующих показателей: количество встреч с клиентами, количество подготовленных коммерческих предложений, количество заключенных договоров, динамика объемов поставок продукции приходящихся на каждого клиента; регулярное проведение маркетинговых исследований в рамках клиентской базы с целью выявления изменений в структуре и характере предпочтений ключевых клиентов [2]. Таким образом, вышеперечисленные аспекты, при должном уровне их проработки, могут позволить предприятию сформировать уникальное конкурентное преимущество систему взаимоотношений со стейкхолдерами.

124 123 Литературы 1. Рева Д.В., Дуюн Л.В., Селина Н.Г., Осина Т.М., Прохоров В.Т. О стратегии развития обувных предприятий регионов ЮФО и СКФО по производству ими импортозамещающей и востребованной продукции // Научный альманах (9). С Дуюн Л.В., Компанченко Е.В., Прохоров В.Т., Мишин Ю.Д., Постников П.М. О значении ассортиментной политики для управления производством востребованной и конкурентоспособной обуви (сообщение 2) // Дизайн и технологии (88). С УДК 579.6: ББК Ильяшенко Наталья Георгиевна, к.т.н., доцент; Кречетникова Александра Николаевна, к.т.н., доцент; Бетева Елена Анатольевна, к.т.н., доцент, Московский государственный университет пищевых производств (МГУПП) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДРОЖЖЕВЫХ ЭКСТРАКТОВ ДЛЯ ВЫРАЩИВАНИЯ ЧИСТОЙ КУЛЬТУРЫ ДРОЖЖЕЙ Аннотация: На стабильность технологических свойств промышленных штаммов дрожжей существенное влияние оказывают способ и состав питательной среды в процессе хранения. Традиционно в коллекциях чистых культур дрожжи поддерживают и хранят на сусло-агаре. Однако при длительном хранении на этой среде происходит изменение физиологических свойств, характерных для вида, за счет адаптаций или стабилизации мутантов. Предложено для стабильности морфологических и физиолого-биохимических свойств дрожжей рода Saccharomyces добавлять в питательную среду, используемую для хранения штаммов экстракт, полученный из осадочных пивных дрожжей. Ключевые слова: морфологические свойства, физиологические свойства, осадочные пивные дрожжи, сусло, сусло-агар, биомасса, питательная среда, стабилизация активности, стабилизация технологических свойств, бродильная активность, дрожжевой экстракт. На стабильность технологических свойств промышленных штаммов дрожжей существенное влияние оказывают способ и хранение чистой культуры на плотной питательной среде. Технологические свойства промышленных штаммов дрожжей также зависят от состава питательной среды, которая должна быть полноценной и сбалансированной по всем компонентам, необходимым для обеспечения нормальной жизнедеятельности дрожжей. Как известно [1, с ], микроорганизмы, выращенные на синтетической среде обычно более чувствительны к действию различных стрессов, чем клетки, полученные на богатой питательной среде, содержащей сложные компоненты. Изменяя состав среды, можно подобрать условия, способствующие синтезу в клетках микроорганизмов резервных веществ гликогена, трегалозы, липидов и др., которые защищают их от повреждений в стрессовых ситуациях. Во многих лабораториях и коллекциях дрожжи поддерживают и хранят на сусло-агаре, однако на этой среде при длительном хранении происходит изменение физиологических свойств, характерных для вида, за счет адаптаций или стабилизации мутантов. Зарубежными и отечественными иследователями предложены ряд питательных сред, в состав которых входят дрожжевая вода или дрожжевой экстракт в количестве 3% [1, с ], способствующие, по мнению авторов, стабильности морфологических и физиолого-биохимических свойств дрожжей. В основу настоящих исследований положен способ получения аминокислотно-витаминного экстракта из осадочных пивных дрожжей путем плазмоптиза [1, c ], который был разработан ранее на кафедре «Технологии бродильных производств и виноделие». В дальнейшем в разработанный способ были внесены существенные изменения, позволяющие интенсифицировать процесс и достичь более полной экстракции сухих веществ из клеток дрожжей. Было установлено, что дрожжевой экстракт содержит аминокислоты, водорастворимые витамины, аминокислоты, ферменты, макро- и микроэлементы. Изучение влияние добавки полученного нами экстракта на стабильность технологических свойств дрожжей рода Saccharomyces в процессе брожения [2, с ]показало, что его введение позволяет повысить бродильную и флокуляционную способность дрожжей, а также сократить продолжительность брожения [3, с ; 4, с ]. Представляло особый интерес исследовать влияние добавки дрожжевого экстракта в плотную питательную среду, предназначенную для хранения, на стабильность морфологических и физиологических свойств дрожжей рода Saccharomyces.

125 124 Мы изучили культуральные свойства гигантских колоний чистой культуры дрожжей Saccharomyces cerevisiae шт.34/70 (ЧКД), выращенных на сусло-агаре (контрольный вариант), а также на сусло-агаре с добавлением 0,3 и 0,5% дрожжевого экстракта (опытные варианты). Анализ культуральных признаков колоний дрожжей показал, что в вариантах, выращенных на сусло-агаре с добавлением 0,3% и 0,5% экстракта, колонии дрожжей крупнее по сравнению с контрольным вариантом [рис. 1]. Следует отметить, что повышение дозы вносимого экстракта сверх 0,3% не оказало существенного изменения на культуральные признаки чистой культуры дрожжей. Рис. 1. Гигантские колонии Saccharomyces cerevisiae шт.34/70: а дрожжи выращены на сусло-агаре без добавления экстракта; б, в дрожжи выращены на сусло-агаре с добавлением 0,3% и 0,5% экстракта соответственно; Микроскопический анализ полученных гигантских колоний показал, что в опытных вариантах клетки дрожжей были крупнее и имели более выравненную форму. Чистую культуру дрожжей Saccharomyces cerevisiae шт.34/70 выращивали в течение 5 суток при температуре 26 о С на скошенной питательной среде следующего состава: 1 вариант сусло-агар; 2 вариант сусло-агар с добавлением 0,3% экстракта. Для изучения морфологических и физиологических свойств выращенных вариантов ЧКД, суспензию дрожжей, плотностью 1,4 млн. клеток / см 3, засевали в жидкое 14%-ное сусло в следующих сочетаниях: - ЧК выращена на сусло-агаре, в сусло вносили 0,3% экстракта; - ЧК выращена на сусло-агаре с добавлением 0,3% экстракта, в сусло экстракт не вносили; Контролем служил вариант без добавления экстракта как в сусло-агар, так и в жидкое пивное сусло. Культивирование осуществляли на качалках при 110 об/мин в течение 48 часов при температуре 26 0 С. Рис. 2. Влияние способа внесения экстракта в питательную среду на процесс почкования ЧКД Примечание: 1 контроль; 2 ЧКД выращена на сусло-агаре с 0,3% экстракта, в сусло не эестракт не вносили; 3 ЧКД выращена на сусло-агаре с 0,3% экстракта, в сусло вносили 0,3% экстракта

126 125 Добавление дрожжевого экстракта как в сусло-агар, так и в жидкое сусло, особенно в варианте 2 [рисунки 2 и 3], способствовало интенсифи-кации процесса почкования дрожжевых клеток, особенно в сочетании с предварительно выращенной чистой культурой дрожжей на сусло-агаре с дрожжевым экстрактом, а затем в жидком сусле с добавлением экстракта. Полученные результаты свидетельствуют о стимулировании конструктивного обмена у ЧК дрожжей. Гликоген запасное вещество, которое накапливается дрожжевой клеткой в богатой в отношении питания среде и расходуется в экстренных ситуациях на конструктивные и энергетические процессы. Рис. 3. Влияние способа внесения экстракта в питательную среду на процесс накопления гликогена в клетках ЧКД Примечание: 1. Контроль; 2 ЧКД выращена на сусло-агаре, сусло экстракт не вносили; 3 ЧКД выращена на сусло-агаре с 0,3% экстракта, сусло вносили 0,3% экстракта Во всех вариантах выращивания ЧКД внесение дрожжевого экстракта стимулировало процесс накопления в клетках гликогена, особенно в сочетании с предварительно выращенной чистой культуры дрожжей на сусло-агаре с добавлением экстракта, и последующем культивировании ее в жидком сусле. Мертвых клеток в процессе культивирования не было обнаружено.

127 126 Рис. 4. Зависимость бродильной активности ЧКД от способа внесения экстракта в питательную среду в процессе главного брожения Примечание: 1 ЧКД выращена на сусло-агаре 0,3% экстракта, в сусло внесено 0,3% экстракта; 2 ЧКД выращена на сусло-агаре с 0,3% экстракта, в сусло экстракт не вносили; 3 контроль; Важным технологическим свойством промышленных штаммов дрожжей является их бродильная активность. Проведенные нами исследования показали, что ЧКД Saccharomyces cerevisiae 34/70, выращенная на сусло-агаре с добавлением дрожжевого экстракта, а затем на первом этапе накопления биомассы в жидком сусле, обладает более высокой бродильной активностью [рис. 4]. Проведенными в дальнейшем исследованиями было показано, что в последующих генерациях ЧКД Saccharomyces cerevisiae 34/70 сохраняет свою стабильно высокую бродильную активность. Таким образом, в процессе хранения для поддержания штамма дрожжей в стабильном активном состоянии, целесообразно добавлять дрожжевой экстракт в плотную питательную среду. Литература 1. Горелов С.С., Ильяшенко Н.Г., Кречетникова А.Н., Бетева Е.А., Гернет М.В. // Изучение состава экстрактов осадочных пивных дрожжей», Пиво и напитки С Горелов С.С., Ильяшенко Н.Г., Горелова О.А. // Влияние экстрактов из осадочных пивных дрожжей на морфологические и физиологические свойства спиртовых дрожжей, Производство спирта и ликероводочных изделий С Горелов С.С., Ильяшенко Н.Г., Кречетникова А.Н., Гернет М.В., Горелова О.А. // Исследование влияния экстракта из дрожжей на процесс сбраживания плотного пивного сусла. Пиво и напитки С Ильяшенко Н.Г., Кречетникова А.Н., Карпенко Д.В., Бетева Е.А. «Интенсификация процесса сбраживания сусла из крахмалсодержащего сырья с использованием дрожжевых экстрактов. МНПК «Тенденции формирования науки нового времени» ООО "Аэтерна": Сборники статей. Том 4. С г. Уфа РФ

128 УДК ББК 36.87/ Ильяшенко Наталья Георгиевна, к.т.н., доцент; Кречетникова Александра Николаевна, к.т.н., доцент; Елисеева Мария Владимировна, студент; Бетева Елена Анатольевна, к.т.н., доцент, Московский государственный университет пищевых производств (МГУПП) ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТИ АДАПТАЦИИ ТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ КВАСА К СОВРЕМЕННЫМ УСЛОВИЯМ ПРОИЗВОДСТВА Аннотация: В настоящее время квасы употребляют в качестве освежающих напитков. Однако, уже на рубеже ХIХ ХХ веков традиционный русский квас рассматривали как средство для профилактики и лечения, в первую очередь, желудочно-кишечных заболеваний. В связи с этим неоднократно предпринимались попытки возрождения традиций русского квасоварения. Но по основным физико-химическоим показателям большинство квасов, полученных по старинным рецептам, не удовлетворяли требованиям действующего ГОСТ. К одним из немногих квасов, физикохимические показатели которого соответствуют ГОСТ, относится квас «Казацкий». Этот квас традиционно готовят на основе сухарей. С целью адаптации традиционной технологии кваса к современному производству были приготовлены и сброжены образцы квасного сусла на основе сухарей и из ККС. Полученные квасы по основным физико-химическоим показателям удовлетворяли требованиям действующего ГОСТ. Ключевые слова: традиционные квасы, концентрат квасного сусла, процесс брожения, молочнокислые бактерии, физико-химические показатели. Известно, что в настоящее время квасы употребляют в качестве освежающих напитков. Однако, уже на рубеже ХIХ ХХ веков традиционный русский квас рассматривали не только как напиток, но и средство для профилактики и лечения, в первую очередь, желудочно-кишечных и других заболеваний [1-5]. В связи с этим неоднократно предпринимались попытки возрождения традиций русского квасоварения [8]. Но, как было показано в ранее опубликованной нами работе [6], по основным физико-химическоим показателям большинство квасов, полученных по старинным рецептам, не удовлетворяют требованиям действующего ГОСТ [7]. К одним из немногих квасов, физико-химические показатели которого соответствуют ГОСТ, относится квас «Казацкий». Этот квас традиционно готовят на основе сухарей. С целью адаптации традиционной технологии кваса к современному производству нами были приготовлены образцы квасного сусла на основе сухарей и из ККС. Результаты анализа приготовленных образцов сусла представлены на рисунке 1. Следует отметить, что при одинаковом содержании СВ кислотность и цветность образца сусла из сухарей ниже, чем в образце сусла из ККС. Показатели обоих образцов сусла соответствуют ГОСТ Сбраживание образцов сусла проводили как с добавлением молочнокислых бактерий (МКБ), так и без добавления МКБ. Рис. 1. Физико-химические показатели сусла из ККС и сухарей

129 128 Физико-химические показатели полученных квасов определяли в конце брожения, после выдержки при пониженной температуре в течение 3 суток и 3 недель. Выдержку кваса осуществляли по аналогии с традиционной технологией. Результаты анализов представлены в таблицах 1 4. Таблица 1 Изменение кислотности кваса «Казацкий»в процессе хранения Образцы Кислотность, к. ед. Момент отбора проб конец брожения 3 дня в холоде 3 недели в холоде квас "Казацкий" на сухарях 3,27 2,14 0,29 квас "Казацкий" на сухарях+мкб 3,92 2,44 0,34 квас "Казацкий" на ККС 4,3 3,6 0,4 квас "Казацкий" на ККС+МКБ 4,8 3,9 0,5 Таблица 2 Изменение цветности кваса «Казацкий»в процессе хранения Цветность, 0,1 н J2 в 100 мл кваса Образцы Момент отбора проб конец брожения 3 дня в холоде 3 недели в холоде квас "Казацкий" на сухарях 0,8 1,4 1,4 квас "Казацкий" на сухарях+мкб 0,7 1,0 1,0 квас "Казацкий" на ККС 4,9 5,2 5,2 квас "Казацкий" на ККС+МКБ 4,8 5,0 5,0 Таблица 3 Изменение массовой доли сухих веществ в квасе «Казацкий»в процессе хранения Массовая доля СВ, % масс. Образцы Момент отбора проб конец брожения 3 дня в холоде 3 недели в холоде квас "Казацкий" на сухарях 5,1 4,1 4,1 квас "Казацкий" на сухарях+мкб 5,2 4,3 4,3 квас "Казацкий" на ККС квас "Казацкий" на ККС+МКБ 5,1 4,2 4,2 Как видно из представленных в таблицах 1 4 данных в конце брожения, осуществлявшегося в течение 18 часов, во всех образцах кваса произошло накопление спирта (табл. 4) в количестве 0,7%. при этом следует отметить, что содержание СВ в образцах кваса, полученных с использованием МКБ снизилось несколько меньше. Таблица 4 Изменение содержания спирта в квасе «Казацкий»в процессе хранения Образцы Массовая доля спирта, % об. Момент отбора проб конец брожения 3 дня в холоде 3 недели в холоде квас "Казацкий" на сухарях 0,7 1,2 1,0 квас "Казацкий" на сухарях+мкб 0,7 1,3 1,0 квас "Казацкий" на ККС 0,7 1,1 0,9 квас "Казацкий" на ККС+МКБ 0,7 1,2 1,1 Использование МКБ привело к увеличению кислотности (табл. 1 и 2) как в квасе, полученном при сбраживании сусла из сухарей, так и в квасе, полученном при сбраживании сусла из ККС. Кислотность кваса, полученного из сусла из ККС выше, чем у кваса на сухарях, вследствие более высокой кислотности сусла из ККС (табл. 1). При этом в обоих случаях использование МКБ способствовало увеличению кислотности. В конце брожения во всех образцах отмечается некоторое снижение цветности (таб. 2), причем дальнейшая 3-х дневная выдержка на холоде способствует увеличению цветности за счет оседания дрожжей, после чего цветность практически не меняется. Отмеченное снижение содержания в квасе кислот и спирта в процессе выдержки требуют дополнительного изучения. Указанные физико-химические показатели всех образцов кваса соответствуют действующей нормативной документации [7]. Таким образом, показана принципиальная возможность адаптации традиционной технологии получения кваса «Казацкий» к современным условиям путем замены сухарей на ККС на стадии приготовления сусла.

130 129 Литература 1. Георгиевский Н. Диссертация на степень доктора медицины «Об отношении кваса к пиву и диетическом значении свободных кислот в этих напитках» // СПб.: Типография Вилькина и Эттингера, Георгиевский Н. Химический состав кваса, отношение его к пиву, с замечаниями о диетическом его значении // «Здоровье». Т. I С. 218, Успенский «К бактериологии кваса»: Дисс. СПб., Ильинский «Материалы к учению о госпитальном квасе» // «Врач» С. 85, Стефанович «К вопросу о госпитальном квасе» // «Медицинские прибавления к Морскому сборнику», июль Ильяшенко Н.Г., Кречетникова А.Н., Бетева Е.А., Шабурова Л.Н. // Перспективы промышленного производства традиционных русских квасов // Сборник научно-практической конференции: Наука сегодня: постулаты прошлого и современные теории как механизм эффективного развития в условиях кризиса, марта 2016 года, г. Санкт-Петербург. СПб.: Изд-во «КультИнформПресс», c. 7. Квасы. Общие технические условия. ГОСТ Егоров П. В. Статья «Второе рождение русского кваса» УДК : ББК (235.7) Селина Надежда Геннадьевна, аспирант; Загребельный Сергей Олегович, магистрант; Прохоров Владимир Тимофеевич, д.т.н., профессор; Осина Татьяна Матвеевна, к.т.н., доцент, Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ, г. Шахты Кораблина Светлана Юрьевна, к.т.н., ведущий специалист, ФГБУ «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы», г. Москва Волкова Галина Юрьевна, д.э.н., генеральный директор, ООО «Ортомода», г. Москва Тихонова Наталья Васильевна, д.т.н., профессор, Казанский национальный исследовательский технологический университет, г. Казань О ВОЗМОЖНОСТЯХ ПРЕДПРИЯТИИ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ РЕГИОНОВ ЮФО И СКФО ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ АРКТИКИ ВОСТРЕБОВАННОЙ ПРОДУКЦИЕЙ Аннотация: В статье авторы с помощью разработанного ими программного обеспечения подтверждают возможность использования для обоснованного выбора пакета материалов при изготовлении костюма военнослужащим Арктики. Так же эта возможность гарантирует военнослужащим комфортные условия и исполнение своих обязанностей без ущерба для своего здоровья. Ключевые слова: программный продукт, пакет материалов, комфортность, костюм, аксессуары, удобство, время нахождение в зоне с пониженной температурой, климатические камеры, коэффициент теплопроводности. Крупнейший российский вертикально интегрированный холдинг легкой промышленности «БТК холдинг» на открытии XIX Международной выставки средств обеспечения безопасности государства «Интерполитех» представил руководству МВД России и МЧС России новейшие разработки в обогащении «умных» тканей и их применении в постовой форме сотрудников МВД, форме для спецназа, а также для специального отряда быстрого реагирования (далее СОБР). Данные разработки многократно увеличивают степень защиты человека в различных погодных условиях, включая экстремальные, а также при воздействии открытого огня; обеспечивают комфорт и просты в уходе. Благодаря производству в России не только готовой одежды, но и «умных» тканей для нее, МВД сможет без дополнительных затрат обеспечить большой запас форменной одежды для своих сотрудников. «БТК холдинг» продемострировал главам двух ведомств весь процесс производства современной высокотехнологичной формы для сотрудников МВД: от разработки и производства «умных» тканей на заводах в г. Шахты Ростовской области и Барнаульском меланжевом комбинате в Алтайском крае, процесса пошива изделий на фабриках БТК в 10 регионах до образцов готовой формы и демонстрации защитных свойств «умных» тканей, а именно:

131 130 - легко и тепло: экипировка для сотрудников СОБР, обладая защитой от низких температур, ветра, снега, влаги, создана с применением гидрофобного утеплителя из ультратонких волокон, который не удерживает влагу и быстро сохнет. Костюм является износостойким, легким и компактным; зимний утепленный костюм, который на 1,5 кг легче, но 30% компактнее используемого сегодня, защищает от низких температур, ветра, снега, влаги и грязи; - тепло и сухо: демисезонный костюм создан с использованием современного мембранного материала, который обеспечивает высокий уровень теплоизоляции и паропроницаемости, терморегуляцию, а также обладает высокой степенью прочности за счет специального переплетения «Рип-стоп» и наличия в составе полиамида; - сухо: ветровлагозащитный костюм, защищающий от проливного дождя и сильного ветра, благодаря применению современного мембранного материала и проклеенных швов, обладает высокой степенью паропроницаемости, легкостью и компактностью; - прохладно в жару: комплект летний с футболкой-поло для сотрудников органов внутренних дел, имеющих специальное звание полиции, изготовлен с применением технологий «БТК комфорт» водоотталкивающей отделкой (придает однослойной ткани гидрофобные и гидрофильные свойства одновременно: обеспечивает отведение влаги с изнаночной стороны и водоотталкивание с лицевой) и «Черный лед» отделкой, которая позволяет ткани не нагреваться под лучами солнца, что гарантирует высокий уровень комфорта в жаркое время; - огнезащита: комплект огнестойкий летний благодаря содержанию в ткани модакриловых волокон обладает повышенной прочностью, воздухопроницаемостью, огнестойкостью, а также высокими гигиеническими характеристиками за счет наличия хлопка в составе; огнестойкий костюм обеспечивает эффективную защиту благодаря огнеупорной и водоотталкивающей отделке ткани, а также наличию в комплекте огнестойкого белья; - не шуршит: комплект ветровлагозащитный для спецназа благодаря сниженным шумовым характеристикам материала (отсутствие шуршания), позволяет выполнять задачи без риска случайного обнаружения; за счет структуры мембраны, наличия вентиляционных отверстий и молний обеспечивается воздухообмен и вентиляция, а за счет использования современного мембранного материала, проклеенных швов и водозащитных молний защита от проливного дождя и ветра. На стенде также представлены более тридцати видов тканей, обладающих ветрозащитой, водо- и грязеотталкиванием, паропроницаемостью, огнестойкостью, самоочисткой, повышенной видимостью и т.д., производства единственного в России импортозамещающего завода «умных» тканей в г. Шахты Ростовской области и Барнаульского меланжевого комбината Алтайского края. «Сегодня мы с гордостью представляем революционные продукты российского производства, позволяющие обеспечить не только комфорт, но и максимальную защиту сотрудников органов внутренних дел, выполняющих задачи в условиях чрезвычайных обстоятельств. Отдельно хочется отметить, что, благодаря крупнейшей в стране производственной базе и вертикальной интеграции, «БТК холдинг» обеспечивает весь производственный процесс. Это позволяет нам гарантировать высокое качество на каждом этапе производства и предлагать продукцию по конкурентным ценам», прокомментировала заместитель генерального директора «БТК холдинг» Арина Слынко. Актуальность проблемы создания костюма для защиты от холода подтверждают многочисленные исследования в этой области, проведенные отечественными и зарубежными учеными [1]. В настоящее время одним из направлений разработки костюма для условий Арктики является область профессиональной одежды, в частности, одежды для нужд федеральных органов власти. Выживание в полярных регионах на прямую зависит от температуры тела потребителя, точнее, ее сохранение. А это возможно только с помощью костюма. Первое требование к костюму в условиях Арктики многослойность. Верхний слой должен быть влагостойким, средний слой содержать шерстяные волокна (желательно), либо синтетические, внутренний слой костюма с хорошими воздухопроницаемыми свойствами. Требование второе костюм должен быть комфортным. Это обеспечивается достаточной циркуляцией воздуха и не провоцирует перегревание тела военнослужащего. В комплект экипировки военнослужащего Арктики входит одежда, защитный пуленепробиваемый шлем, одежда химической и биологической защиты, теплая одежда, спасательный мешок, палатка и парашют. Такой комплект должен обеспечить защиту и выживание в разнообразных климатических и боевых условиях. В настоящее время в связи с новыми условиями нахождения военнослужащих в районах Антарктики качество, эффективность защитной одежды разного назначения и, в первую очередь, армейская защитная одежда, совершенствуется очень быстро и революционно, используя самые последние успехи в области полимерных материалов и технологий. По данным американских учёных, исследования которых доступны в открытой печати, использование современной защитной одежды в армии США позволило им снизить на 15% людские потери в горячих точках. Следует ещё раз подтвердить, что над созданием комфортных условий военнослужащим, находящимся в экстремальных условиях, сегодня работают системно, активно, целенаправленно учёные многих стран мира, в том числе с активным участием ведущих исследовательских центров США, Франции, Германии, Японии, Южной Кореи, Китая, Индии, военнослужащие, которых вроде бы в меньшей степени окажутся в экстремальных условиях, чем военнослужащие РФ, хотя рабочие и служащие уже долгие годы работают в районах крайнего Севера и их опыт будет полезным при создании комфортного комплекта одежды, при этом следует отметить, что все технологии, используемые при производстве современной одежды для военнослужащих, имеют двойное назначение и могут быть коммерциализированы в самых разных областях науки, техники и в повседневной жизни. Использование технологий двойного назначения является характерными сегодня для всех развитых стран, военнослужащие которые вынуждены находиться в этих регионах.

132 131 Холод является одним из вредных факторов среды воздействующий на человека. Реакции на воздействие холода могут носить как функциональный, так и патологический характер: заболевание, поражение, смерть. Окружающей средой для человека в одежде и обуви являются воздух, твердый грунт или снег и вода. Отдельные участки стопы человека могут находиться в контакте с любой из указанных сред. В условиях холода, при разнице между температурами тела человека и окружающей средой, происходит непрерывный теплообмен, переход тепловой энергии от тела человека в окружающую среду. При быстро меняющихся условиях внешней среды и режиме физической нагрузки поддерживать состояние тепловой уравновешенности практически невозможно. Процесс охлаждения стоп сопровождается появлением у носчиков обуви различных дискомфортных ощущений. Разработка математических моделей системы «человек-костюм-окружающая среда», позволяющих создать алгоритмы расчета исходных параметров для средств индивидуальной защиты человека, является актуальной и прямой задачей математического моделирования в рамках разработки средств индивидуальной защиты человека, находящегося в климатических зонах с повышенной температурой [1]. Аппроксимирующие человеческое тело фигуры рассматриваются, как системы с распределенными или сосредоточенными параметрами. При аппроксимации тела одним цилиндром можно говорить, только о приближенном воспроизведении теплового режима человека. Грубое приближение обеспечивается моделями, в которых теплопроводность, теплопродукция и теплопотери тканей тела, принимаются постоянными по всей толщине цилиндра или слоя. Большинство авторов не учитывают систему физиологической терморегуляции человека. Они рассматривают человека в комфортных условиях, когда механизмы терморегуляции бездействуют. В наших исследованиях учитывается система терморегуляции. Кровоток в тканях, метаболическая теплопродукция и теплопотери испарением, рассматриваются как функции средней температуры тела; температуры мозга и средней температуры кожи; температуры мозга, кожи и теплового потока с поверхности кожи. Анализ существующих математических моделей теплового состояния человека в условиях влияния параметров окружающей среды позволяет предположительно определить форму элементов человеческого тела, которое можно разделить на следующие участки: голова шар; руки, ноги цилиндры; туловище набор эллиптических цилиндров это в грубом приближении. Таким образом, человека можно представить в виде совокупности геометрических фигур, изображенных на рис. 1а. В основу концепции математического формирования стопы положено представление её для обуви как совокупности многослойных пакетов материалов различной формы и состава. С помощью программы 3D Studio MAX 5 построили геометрический образ стопы человека (рис. 1б). Основными факторами, влияющими на температуру внутрикостюмного пространства при построении математической модели, являются температура окружающей среды, теплообразование тела человека, теплофизические свойства материалов, составляющих пакеты, форма этих пакетов и теплоотдача с внешней поверхности комплекта костюма в окружающую среду [2]. Рис. 1. Геометрический образ: a тела человека, б стопы человека

133 132 Основным критерием комфортного состояния человека принято значение температуры внутрикостюмного пространства в пределах от 21 до 25 С. При этом, при воздействии на человека низких температур, как правило, не учитывается потоотделение человека в силу его малого влияния на процесс теплообмена. При повышенной температуре окружающей среды основная роль в сохранении постоянной температуры тела принадлежит коже, через которую осуществляется теплоотдача путем излучения, проведения и испарения. Когда температура окружающего воздуха совпадает с температурой тела человека, теплоотдача осуществляется преимущественно за счет потоотделения (испарение 1 л воды ведет к потере тепла, равной 580 кал). Поэтому, при повышенной влажности и высокой температуре воздуха, когда испарение пота затруднено, чаще всего возникает перегрев организма человека. Такие случаи возникают при работе в плотной невентилируемой одежде и, особенно, в защитных противохимических костюмах. В этой связи, очень важно учитывать потоотделение при проектировании костюма, обеспечивающих необходимое время комфортного пребывания в условиях повышенных температур. К показателям, характеризующим тепловое состояние человека, относятся температура тела, температура поверхности кожи и ее топография, теплоощущения, количество выделяемого пота, состояние сердечно-сосудистой системы и уровень работоспособности. Температура тела человека характеризует процесс терморегуляции организма. Она зависит от скорости потери теплоты, которая, в свою очередь, зависит от температуры и влажности воздуха, скорости его движения, наличия тепловых излучений и теплозащитных свойств одежды. Выполнение работ категорий Пб и III сопровождается повышением температуры тела на 0,3...0,5 С. При повышении температуры тела на 1 С начинает ухудшаться самочувствие, появляются вялость, раздражительность, учащаются пульс и дыхание, снижается внимательность, растет вероятность несчастных случаев. При температуре 39 С человек может упасть в обморок. Температура кожного покрова человека, находящегося в состоянии покоя в комфортных условиях, находится в пределах С. С повышением температуры воздуха она также растет до 35 С, после чего возникает потоотделение, ограничивающее дальнейшее увеличение температуры кожи, хотя в отдельных случаях (особенно при высокой влажности воздуха) она может достигать С. Установлено, что при разности температур на центральных и периферических участках поверхности тела менее 1,8 С человек ощущает жару; С комфорт; более 6 С холод. При увеличении температуры воздуха также уменьшается разница между температурой кожи на открытых и закрытых участках тела. Программный продукт написан с помощью прикладных математических пакетов MAPLE и предназначен для расчета распределения температуры и парциального давления в процессе тепло-массообмена в системе «человек одежда обувь окружающая среда» для плоского пакета материалов, в том случае, когда человек находится в климатической среде с повышенной температурой. Введем следующие обозначения: T c температура окружающей среды ( С); U c парциальное давление паров влаги в окружающей среде (мм. рт. ст.); t время (ч); x i координата i го слоя пакета (м), li 1 xi li ; l i 1; li границы i го слоя пакета; Tˆ i ( x i ; t) температура i го слоя пакета ( С); Uˆ i ( x i ; t) парциальное давление паров влаги для i го слоя пакета (мм. рт. ст.); i (мм. рт. ст.); T i ( xi; t) Tˆ i ( xi; t) Tc относительная температура i го слоя пакета ( С); U ( x ; t) Uˆ ( x ; t) U относительное парциальное давление паров влаги для i i i i c i коэффициент теплопроводности i d i коэффициент паропроницаемости i a 11( i) коэффициент температуропроводности i a 22 ( i) коэффициент диффузии паров i a 12 ( i) коэффициент диффузной теплопроводности i a 21( i) коэффициент термодиффузии паров i q (t) плотность теплового потока стопы (Вт/м²); M(t) го слоя пакета (Вт/(м С)); го слоя пакета (кг/(м ч мм.рт.ст.)); го слоя пакета (м²/ч); го слоя пакета (м²/ч); го слоя пакета (м²/ч); го слоя пакета (м²/ч); плотность потока массы влаги, выделяемой телом человека (кг/(м² ч)); го слоя пакета

134 коэффициент теплоотдачи (Вт/(м² С)); НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 133 коэффициент массоотдачи (кг/(м² ч мм.рт.ст.)); Система уравнений для описания процесса тепломассопереноса в системе «человек одежда обувь окружающая среда» имеет следующий вид 2 2 Ti Ti Ui a11( i) a12( i) ; 2 2 t U t x i 2 2 i Ti Ui a21( i) a22( i), 2 2 xi xi Рассматриваются следующие граничные условия. Тепловой поток тела человека, поступающий на внутреннюю поверхностькостюма, равен q (t) x T1 1 (0, t) q( t) 0; (2) x 1 Плотность потока массы влаги, выделяемой телом человека, равен M (t) U1 d 1 (0, t) M ( t) 0; (3) x 1 Теплообмен на поверхности костюма происходит по закону Ньютона Tn n ( ln, t) Tn ( ln, t) 0; (4) x i i 1,2, n. (1) n Подошва костюма водонепроницаема, что выражается на ее внутренней поверхности равенством: U x ( l 1, t) 0; n n (5) n между слоями низа обуви предполагается идеальный контакт, который выражается условиями сопряжения на стыках: Ti 1( li 1, t) Ti ( li 1, t), (6) Ti 1 Ti i 1 ( li 1, t) λi ( li, t) xi 1 xi Ui 1( li 1, t) Ui ( li 1, t) Ui 1 Ui ( li 1, t) di ( li 1, ) x x λ 1, i 2, n, (7), (8) di 1 t, 2, n 2 i 1 i Начальные условия: Ti ( xi,0) fi ( xi ). (10) Ui ( xi,0) gi ( xi ) i 1,2, n. (11) i. (9) В качестве примера рассмотрим теоретический расчет тепломассообмена через подошву обуви при повышенной температуре внешней среды, равной 40 С. Характеристика пакета материалов низа обуви приведена в таблице 1. Таблица 1 Характеристика пакета материалов низа обуви слоя Материал слоя Толщина слоя (мм) 1 Хлопчатобумажный носок 2 2 стелька 5 3 картон 1,8 4 подошва 10

135 134 Плотность теплового потока стопы 10 Вт/м 2, плотность потока массы влаги, выделяемой стопой 0,02 ((кг/(м² ч)). Результаты расчетов изменения температуры и парциального давления паров внутриобувного пространства приведены на рисунках 2 и 3, на которых кривая 1 для пакетов материалов для низа обуви использовали в качестве подошвы непористую водонепроницаемую резину; а кривая 2 для пакета материалов для низа обуви, когда в качестве подошвы использовали материал, изготовленный по нанотехнологии и обладающий способностью к вентиляции, т.е. к обмену воздуха в внутриобувном пространстве. Таким образом, разработка программного продукта для формирования комфортных условий человеку при его нахождении в климатической среде с повышенной температурой впервые позволит осуществлять обоснованный выбор пакета материалов для костюма, чтобы реализовывать эти самые условия комфортности и существенно улучшать условия труда человеку в экстремальных условиях. Если программное обеспечение для обоснования выбора пакетов материалов для одежды и обуви при формировании комфортных условий для человека, находящегося в климатических зонах с пониженной температурой, обусловлено контролем за снижением температуры внутрикостюмного пространства до 21 С 0 для стопы и до 31 С 0 для тела человека, которые были заложены в разработанное программное обеспечение при обоснованном выборе пакета материалов с учетом теплофизических характеристик, то при разработке программного обеспечения по обоснованному выбору пакетов материалов для человека, находящегося в климатических зонах с повышенной температурой, задача решалась иначе, а именно исходя из необходимости контроля за недопущением повышения температуры тела человека. а б Рис. 2. Характеристика внутриобувного пространства: a температуры б парциального давления паров Это обусловлено тем, что повышение на 0,3-0,5 С уже формирует человеку дискомфорт, а при повышении свыше 1 С, это исключает его нахождения в этих условиях. Следовательно пакеты материалов и костюм из них должны гарантировать человеку выполнение этих требований в течении всего времени нахождения его в этих условиях. Разработанное авторами программное обеспечение решает эту задачу и создает предпосылки для обоснованного выбора пакета материалов на основе полученных теплофизических характеристик на стендах и приборах, изложенных в сообщении 2. следовательно наличие современных средств для определения теплофизических характеристик и пакетов материалов и разработанное программное обеспечение гарантирует производителям с высокой степенью достоверностью изготавливать костюм, который формирует комфортные условия, в течении всего времени исполнения ими служебных обязанностей. Весь перечень работ, предложенных читателю не должен его вводить в заблуждение, что отпала необходимость в опытной носке. Конечно нет. Опытная носка в реальных условиях подтверждает правомочность сделанных выводов или их отвергает. Но наличие высокоэффективных методов исследования теплофизических свойств материалов и программного обеспечения по обоснованному выбору пакетов материалов существенно снижает затраты на разработку и производству спецодежды дл рабочих военнослужащих и для условий с пониженной температурой и для условий с пониженной температурой. Но что еще очень важно, формирование требований к материалам по возможности их использования для производства спецодежды востребованы и разработчиками самих материалов, в том числе и с пользованием нанотехнологии и это все в совокупности решит задачу по защите военнослужащих от воздействия внешних отрицательных условий.

136 135 Литература 1. Рева Д.В., Тихонова Н.В., Шрайфель И.С., Мальцев И.М., Прохоров В.Т. О влиянии компетентности экспертов на обоснованность их оценки эффективности применяемых наноматериалов и технологий в производстве (сообщение 2) // Вестник Казанского технологического университета Т С Рева Д.В., Тихонова Н.В., Шрайфель И.С., Мальцев И.М., Прохоров В.Т.О влиянии компетентности экспертов на обоснованность их оценки эффективности применяемых наноматериалов и технологий в производстве (сообщение 1) // Вестник Казанского технологического университета Т С УДК : ББК (235.7) Селина Надежда Геннадьевна, аспирант; Прохоров Владимир Тимофеевич, д.т.н., профессор; Осина Татьяна Матвеевна, к.т.н., доцент; Рева Дарья Валерьевна, аспирант, Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ, г. Шахты Кораблина Светлана Юрьевна, к.т.н., ведущий специалист, ФГБУ «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы», г. Москва Тихонова Наталья Васильевна, д.т.н., профессор, Казанский национальный исследовательский технологический университет, г. Казань АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ АРКТИКИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КОМФОРТНОЙ ПРОДУКЦИЕЙ Аннотация: В статье приведены результаты исследовании по обоснованному выбору пакета материалов для изготовления комфортного костюма военнослужащим Арктики с помощью программного обеспечения, разработанного авторами. Их анализ подтверждает целесообразность их использования для обеспечения костюму реализации основных требований по формированию комфортного состояния военнослужащих Арктики при нахождении в климатических зонах с пониженной температурой. Ключевые слова: программный продукт, комфортность, костюм, пакет материалов, теплозащитность, легкость, удобство, оправданность, востребованность, конкурентоспособность. Можно сказать, что Вооруженные силы России сейчас находятся в самом начале большого арктического похода. Сегодня в районах Крайнего Севера проходят службу более 21 тысячи человек. В этом году на охрану северных территорий заступили две новые арктические бригады мотострелковая и морской пехоты. Самое пристальное внимание уделяется подготовке подразделений береговых войск к действиям в арктических условиях. В этой связи все они должны быть обеспечены комфортными одеждой и обувью Ассортимент материалов, используемых для производства теплозащитной одежды военнослужащим Арктики, весьма разнообразен по сырьевому происхождению, способам производства, назначению и может быть объединен в следующие группы: - основные ткани различного волокнистого состава для верха и подкладки, дублированные ткани, пленки, ткани с пленочными, ветрозащитными и резиновыми покрытиями и др.; - утепляющие материалы ватины, вата, поролон, искусственные и натуральные меха, нетканые утеплители и др. - материалы для соединения деталей швейные нитки, клеевые и термопластичные материалы, сварные швы и др.; - фурнитура пуговицы, крючки, петли, пряжки, кнопки, застежки «молния», «липучки» и др. При производстве одежды используются утепляющие материалы, способные снизить тепловые потери через одежду. Эти материалы различны по своей структуре, волокнистому составу, толщине, поверхностной плотности и по назначению. Выбор таких материалов производится согласно свойствам основного материала и зависит от условий эксплуатации одежды и ее назначения. Основными требованиями к утепляющим материалам являются: - теплозащитность; - низкая воздухопроницаемость; - хорошая гигроскопичность;

137 136 - легкость; - мягкость; - небольшая толщина и др. Утепляющие, прокладочные и подкладочные материалы широко применяются при изготовлении пакета зимней одежды. Такая конструкция строится по следующей схеме: основной (покровный) материал, ветрозащитная прокладка, утепляющая прокладка (утеплитель) и подкладка. Каждый слой такого пакета выполняет определенные функции, а материалы, составляющие пакет, должны удовлетворять определенным требованиям. Основной материал должен быть прочным, красивым, легким, износостойким, отличаться малой сминаемостью и водопоглащаемостью, материал для ветрозащитной прокладки тонким, легким, мягким, иметь незначительную воздухопроницаемость. Если основной материал имеет воздухопроницаемость не более 6-10 дм 3 /(м 2 с), ветрозащитную прокладку можно не применять. Утеплитель является основным слоем, обеспечивающим теплозащитные функции одежды. Материалы для этого слоя должны быть легкими, пористыми и характеризоваться малой теплопроводностью и высокой упругостью при сжатии. При использовании ветрозащитной прокладки, обеспечивающей заданную воздухопроницаемость пакета теплозащитной одежды, воздухопроницаемость утепляющего слоя не имеет решающего значения. Утеплители для одежды изготовляют из меха, ваты, ватина, клееных объемных полотен и поролона. Подкладка должна быть тонкой, гладкой, с малой поверхностной плотностью, обладать высокой износостойкостью и несминаемостью, малой усадкой. На теплозащитные свойства утепляющих прокладок определенное влияние оказывают плотность и толщина прокладки, технология её изготовления и продолжительность носки одежды. Различают ватин трикотажный, холстопрошивной и иглопробивной, а также нетканый утепляющий материал. Трикотажный ватин вырабатывается на основовязальных рашель-машинах переплетением трико с уточной нитью. Грунт состоит из хлопчатобумажной пряжи линейной плотности текс в два сложения. Уточные нити могут быть шерстяными (не менее 75% шерсти) или полушерстяными (не менее 30% шерсти). Для изготовления утепляющих прокладок применяется хлопчатобумажная вата, значительно реже шерстяная. Сырьем для получения шерстяной ваты служат очесы овечьей шерсти, верблюжьего и козьего пуха, отходы шерстеобрабатывающего производства; используется также шерстяной лоскут и тряпье. Специальный текстиль с особой текстурой необходим для защиты от переохлаждения при температуре воздуха ниже 30 С. В сочетании с сильным ветром, дождем такая низкая температура может привести к летальному исходу. Самый эффективный метод от переохлаждения уменьшить потери кондуктивного тепла. Пакет материалов для теплозащитной одежды должен быть многослойным. Внутренний слой (к телу) не поглощает тепло, средний слой изоляционный, не пропускающий воздух, но отводящий влагу, наружный слой ветро- и влагозащитный. В настоящее время существует масса утеплителей на основе синтетических волокон. Утеплитель является основным слоем, обеспечивающим теплозащитные функции одежды. Он предназначается, главным образом, для создания в одежде относительно неподвижного слоя воздуха, который, как известно, служит плохим проводником теплоты. Материалы для этого слоя должны быть легкими, пористыми и характеризоваться малой теплопроводностью и высокой упругостью при сжатии. Лучшим материалом, по мнению многих производителей и потребителей, признан пух. Однако, пух, впитывая влагу, сваливается в комочки, и тем самым, теряет теплоизолирующие свойства. Одежду с таким наполнителем сложно стирать, т.к. часть его может вылезать наружу. Следующей по теплозащитным характеристикам можно назвать натуральную шерсть. Она хорошо «дышит», создает температурный комфорт. Однако имеет существенные недостатки: при намокании становится очень тяжелой, долго сохнет, при этом совершенно перестает греть. А так же очень колется. Изделия из этого вида утеплителя лучше сдавать в химчистку, т.к. они деформируются при стирке. Использование натуральной шерсти в качестве утеплителя значительно повышает стоимость готового изделия. Ниже приведены наиболее известные нетканые утеплители импортного производства. Тинсулейт считается одним из лучших утеплителей на данный момент, по своим термосберегающим свойствам равен пуху. Состоит из очень тонких волокон в сотни раз тоньше человеческого волоса. Благодаря своей текстуре он великолепно удерживает тепло, куртки на тинсулейте легкие, тонкие и теплые. Состоит утеплитель на 65% из полиолеэфирного и на 35% из полиэфирного волокна. Холлофайбер, файберскин, файбертек, полифайбер, изософт. Синтетические утеплители, произведенные из полиэфирных волокон, имеющих форму шариков, пружин и т.д. Способен выдержать морозы до -25. Холспринг это современный, высокотехнологичный утеплитель, который очень хорошо сохраняет тепло, имеет небольшой вес, абсолютно гипоаллергенен и не усаживается при носке и стирке. Холспринг торговая марка одной из разновидностей синтепона, но с более высокими потребительскими качествами. Имеет множество аналогов с близкими показателями (термофайбер, холлофан). Холспринг обладает высокими теплозащитными свойствами, экологичен (материал безопасен даже для новорожденных), имеет высокий коэффициент восстанавливаемости и формоустойчивости благодаря пружинистой структуре волокон. Холспринг обладает низкой плотностью и небольшой массой. Холспринг совершенно не впитывает влагу и отлично «дышит».

138 137 Холлофан изготавливается из полого первичного полиэфирного волокна. Названия происходит от английского hollоw (полый) и первых букв компания производителя «Фанема». Имеет пружинистую структуру, которая образуется переплетением пустотных спиралевых волокон. Изделия из этого утеплителя хорошо восстанавливают форму после деформации. Не впитывает влагу, запахи, гипоаллергеный. Выпускают так же с добавлением шерсти шертсона (до 30%). Такой утеплитель препятствует размножению бактерий. Холкон изготавливается из спирально извитых частично силиконизированных полиэфирных волокон, надежно скрепленных между собой термическим способом. На данный момент холкон не имеет аналогов. Плотность холкона варьируется от 2500 до 3000 гр/м 2. PrimaLoft, производится американской компанией Albany International. Это современная серия утеплителей из ультра тонких полиэфирных волокон. Благодаря тому, что эти волокна очень мягкие и тонкие, а также их особой полой структуре, PrimaLoft обеспечивает превосходные теплоизоляционные свойства при небольшой массе. Thermolite синтетическое волокно на основе полиэстера, разработанное и запатентованное американской компанией INVISTA (дочернее предприятие корпорации DuPont). Этот материал также как и PrimaLoft имеет полую структуру, благодаря чему обладает высокими теплоизолирующими характеристиками даже во влажной среде и отлично проводит влагу во внешние слои одежды, почти не впитывая ее. Primaloft синтетический материал, обладает высокими теплозащитными свойствами. Создан компанией Albny Interional. На основании изучения структуры и свойства гусиного пуха был создан материал Primaloft. Достоинства импортных утеплителей очевидны, недостаток цена и в связи с санкциям перебои и ограничение поставок. Российский рынок полиэфирных утеплителей только начинает формироваться. Синтепон уже не удовлетворяет требованиям большинства производителей, а европейские и американские утеплители, несмотря на своё