Исследование* 1 Работа с дополнительными источниками информации для подготовки сообщений о выдающихся исследователях и географических открытиях

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Исследование* 1 Работа с дополнительными источниками информации для подготовки сообщений о выдающихся исследователях и географических открытиях"

Транскрипт

1 Исследование* 1 Работа с дополнительными источниками информации для подготовки сообщений о выдающихся исследователях и географических открытиях Исследование это сложный, но очень важный и интересный путь познания. Выполнив исследовательскую работу в виде сообщения, презентации, сочинения (эссе), мини-проекта, вы продемонстрируете не только ее результаты, но и такие качества, как работоспособность, упорство в достижении цели, умение преодолевать трудности, а также приобретете опыт работы с географической информацией. Цель исследования: закрепить и углубить знания о путешествиях и исследованиях, направленных на изучение Земли, сформировать умения пользоваться различными источниками географической информации для поиска необходимых сведений, их отбора и дальнейшего представления. 1 Выберите тему своего исследования (в этом вам поможет учитель). Очень важно, чтобы вы сами проявили интерес к личности того или иного путешественника (мореплавателя), а может быть, к какому-нибудь конкретному путешествию (плаванию) или открытию определенного географического объекта. Углубившись в мир путешествий и открытий, можно узнать много удивительных фактов. Приведем некоторые из них. Известно, что Марко Поло совершил дальнее путешествие из Венеции в Китай и, вернувшись домой, написал книгу. Изложенные в ней факты показались его землякам неправдивыми или сильно преувеличенными, за что путешественник получил прозвище «господин Миллион». Заслужил ли Марко Поло такую оценку? Фернан Магеллан возглавил экспедицию, отправившуюся в первое кругосветное путешествие. Но на Филиппинских островах (за тысячи километров от Испании, когда впереди была еще треть пути) он погиб. Почему же именно с его именем связывают это выдающееся путешествие? Общеизвестно, что Америку открыл Христофор Колумб, даже не подозревая об этом. Но известно и то, что почти на пятьсот лет раньше там побывали викинги. Почему же они не считаются первооткрывателями? В большинстве книг о путешествиях (включая энциклопедии) можно найти сведения о том, что Северного полюса первым достиг Роберт Пири. Но, оказывается, это не так. Что заставило выдающегося полярного путешественника ввести в заблуждение весь мир? После выбора темы необходимо собрать информацию к ней. В этом помогут книги, статьи, атласы, а также Интернет-ресурсы. Но к ним следует относиться критично, так как приводимые в них сведения могут быть неточными или неполными. Список книг, в которых можно найти сведения о путешествиях: Баландин Р. К., Маркин В. А. Сто великих географических открытий. М. : Вече, Верн Жюль. История великих путешествий: в трех книгах. М. : Teppa-TERRA, Магидович И. П. Очерки по истории географических открытий : в 5-ти т. М. : Просвещение, Сенкевич Ю. А., Шумилов А. В. В поисках неведомых земель: Судьбы великих путешественников. М. : Вече, Сенкевич Ю. А., Шумилов А. В. Их позвал горизонт. М. : Мысль, Стадник О. Г. Вони відкривали світ. Х. : Веста, Стадник О. Г. Відкриття світу. Х. : Изд-во «Ранок», Некоторые из этих книг можно найти в Интернете, например по адресу: ru/books.shtml. * Исследования выполняются на отдельных листах или в электронном виде (например, презентация в программе Power Point). Подобные задания лучше выполнять группами или с помощью старших (родителей, братьев или сестер, старших товарищей).

2 2 ПрактичЕСКИЕ работы 2 Собрав информацию, необходимо ознакомиться с ней и выбрать сведения, которые наиболее полно и точно раскрывают тему исследования. 3 Географическое исследование предполагает обязательное использование карт. В данном случае это могут быть специальные карты, посвященные географическим открытиям, физические карты, а также контурные. С помощью географических карт следует установить, где проходил маршрут путешествия и какие географические объекты были открыты. Затем это все нужно нанести на контурную карту с помощью условных знаков. Маршрут лучше всего обозначить с помощью линий и стрелок, а географические объекты следует подписать, указав год их открытия. Все линии и подписи на контурной карте необходимо выполнять аккуратно, используя карандаш. 4 Результаты исследования оформите в отдельную папку и представьте, например, в виде сообщения. Обязательно подведите итоги, указав, что нового вы узнали (самое важное), чему научились, с какими трудностями столкнулись, как их преодолевали. Практическая работа 1 Решение задач с использованием разных видов масштаба Цель работы: закрепить знания о масштабе и его видах; формировать умения преобразовывать и представлять различные виды масштабов. Оборудование: цветной вкладыш к тетради («План местности», «Физическая карта Украины»). Опорные понятия Масштаб это отношение длины отрезка на плане или карте к его реальной длине на земной поверхности. Численный масштаб представляет собой дробь, числитель которой равен единице, а знаменатель это число, показывающее, во сколько раз расстояние на плане или карте меньше реального расстояния на местности. Так, например, масштаб 1 : показывает, что все линейные размеры при изображении на карте уменьшены в раз. Важно запомнить, что оба значения в численном масштабе представлены в сантиметрах. Именованный масштаб выражает словами и цифрами, какое расстояние на местности соответствует одному сантиметру на плане или карте. Линейный масштаб представляет собой графическое выражение численного масштаба в виде мерной линейки, разделенной на равные отрезки длиной в один сантиметр. В начале каждого отрезка стоят цифры, указывающие, какое реальное расстояние на земной поверхности соответствует данному расстоянию на плане или карте. Для большей точности измерений отрезок слева от отметки 0 разделен на более мелкие деления, например через один или два миллиметра. Преимущество линейного масштаба заключается в том, что с его помощью можно измерять и откладывать расстояния на карте без проведения вычислений. 1 Установите соответствие между названием масштаба и его написанием (изображением). 1 Линейный А В 1 см 3 км 2 Именованный Б 1 : Численный В км А Б В

3 Практическая работа 1 3 Преобразование численного масштаба (например, 1 : 3000 или 1 : ) в именованный необходимо выполнять для того, чтобы было легче рассчитывать расстояние по плану или карте. Для преобразования необходимо выполнить следующие действия. Ш а г п е р в ы й: вспомнить (см. теоретические сведения), что выражает именованный масштаб, какое расстояние на местности соответствует одному сантиметру на плане или карте. Ш а г в т о р о й: вспомнить, сколько сантиметров содержится в метре (километре), 100 ( ). Ш а г т р е т и й: перевести показатель масштаба (в нашем случае 3000 или ) из сантиметров в метры или километры (убрать два или пять нолей и поставить соответствующее обозначение: м метры или км километры) 30 м или 40 км. Ш а г ч е т в е р т ы й: указать именованный масштаб: В 1 см 30 м или В 1 см 40 км, записать результат в таблицу. 2 Преобразуйте численные масштабы в именованные и заполните таблицу. Численный масштаб 1 : : : : : Именованный масштаб 3* Используя образцы, оформите линейный масштаб численного масштаба 1 : (1 : , 1 : ). Для построения линейного масштаба по имеющемуся численному необходимо выполнить следующие действия. Ш а г п е р в ы й: подготовить основу мерной линейки (провести две параллельные линии и разделить их перпендикулярными отрезками через каждый сантиметр). Ш а г в т о р о й: перевести численный масштаб в именованный (см. задание 2). Ш а г т р е т и й: подписать начало второго отрезка поставить цифру 0. Ш а г ч е т в е р т ы й: последовательно подписать находящиеся справа от отметки 0 отрезки в соответствии с показателем именованного масштаба (с каждым следующим отрезком он увеличивается на такую же величину). При использовании численного масштаба 1 : 3000 и соответствующего ему именованного В 1 см 30 м последовательность будет следующей: 30, 60, 90 и 120 метров м Ш а г п я т ы й: разделить находящийся слева от отметки 0 отрезок на более мелкие части, например через два миллиметра, и подписать его начало в соответствии с масштабом м Именованный масштаб 1 : в виде линейного будет выглядеть следующим образом км * Задание может выполняться по вариантам.

4 4 ПрактичЕСКИЕ работы Для оформления линейного масштаба, указанного в задании, необходимо использовать приведенную мерную линейку без подписей. Укажите, какое расстояние соответствует одному делению на отрезке, расположенном слева от отметки 0. Для этого необходимо выполнить следующие действия. Ш а г п е р в ы й: установить (посчитать), на сколько делений разделен отрезок слева от отметки 0. Число делений Ш а г в т о р о й: разделить первый показатель, расположенный справа от отметки 0 (он указывает, сколько метров или километров на местности в одном сантиметре на карте или плане), на число делений (см. результаты шага первого) В цветном вкладыше к тетради найдите «План местности» и «Физическую карту Украины». Установите их численный и именованный масштабы. Рассмотрите линейный масштаб. Определите, во сколько раз на плане и карте уменьшено реальное расстояние на местности. Заполните таблицу по образцу. Карта Численный масштаб Именованный масштаб Во сколько раз уменьшено реальное расстояние План местности 1 : В раз Физическая карта Украины В 1 см 53 км ;; Вывод Укажите последовательность действий при решении задач по преобразованию численного масштаба в именованный (см. задание 2) :: Дополнительное задание В 2007 г. в ходе проведения конкурса были выбраны «Семь чудес Украины». Одно из них остров Хортица находится на реке Днепр в районе города Запорожье (ниже Днепровской гидроэлектростанции). Представьте, что вы с друзьями решили ознакомиться с этой уникальной исторической и природной достопримечательностью. Встречу назначили в условленном месте в Запорожье на 20 часов. Используя карту «Административно-территориальное устройство Украины», определите расстояние от своего населенного пункта (областного центра) до Запорожья и рассчитайте, в котором часу вам нужно выехать, чтобы прибыть на встречу вовремя (средняя скорость движения 60 км/ч)

5 Практическая работа 2 5 Практическая работа 2 Определение масштабов планов и карт по данным о расстояниях на местности и отрезкам на карте, соответствующим этим расстояниям Цель: закрепить знания о масштабе; научиться определять масштабы планов и карт, если известны расстояние на местности и длина соответствующего отрезка на плане или карте. Оборудование: план местности, физическая карта полушарий. Опорные понятия Масштаб это отношение длины отрезка на плане или карте к его реальной длине на земной поверхности. Географическая карта это уменьшенное обобщенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков. План местности это изображение с помощью условных знаков небольшого участка земной поверхности в уменьшенном виде. 1 Ниже приведены фрагменты плана местности и различных карт. Выполнив необходимые расчеты, определите их масштабы по данным о расстояниях на местности и размерам соответствующих им отрезков на плане и картах (см. образец). План местности Топографическая карта Образец: 1 : В 1 см 100 м Кратчайшее расстояние на местности между родником и колодцем 270 м. Расчеты: Ш а г п е р в ы й: измерить расстояние между родником и колодцем 2,7 см. Ш а г в т о р о й: разделить 270 м (расстояние на местности) на 2, : 2,7 = 100 м. Это значит, что 1 см на карте соответствует 100 м на местности. Ш а г т р е т и й: указать именованный масштаб В 1 см 100 м. Ш а г ч е т в е р т ы й: преобразовать именованный масштаб в численный (метры перевести в сантиметры) 1 : Кратчайшее расстояние на местности между отметкой высоты 142,1 и отдельно стоящим хвойным деревом 832 м.

Исследование* 1 Наблюдение за изменениями в погоде

Исследование* 1 Наблюдение за изменениями в погоде Исследование* 1 Наблюдение за изменениями в погоде Цель исследования: актуализировать и конкретизировать знания о временах года; сформировать умения вести наблюдения за состоянием погоды, сезонными изменениями

Подробнее

1 Некоторые литосферные плиты получили названия по названиям материков. Найдите эти

1 Некоторые литосферные плиты получили названия по названиям материков. Найдите эти Практическая работа 1 Анализ тектонической и физической карт мира: установление связей между геологическим строением, тектоническими структурами и формами рельефа Цель работы: закрепить понятия «платформа»

Подробнее

влажность и температуру воздуха нижнего слоя тропосферы, на образование осадков, климат прибрежных районов, обеспечение суши водой).

влажность и температуру воздуха нижнего слоя тропосферы, на образование осадков, климат прибрежных районов, обеспечение суши водой). 4 Практические работы 1 Вспомните, что такое Мировой океан и из каких частей он состоит. 2 Вспомните, что такое круговорот воды в природе. Как и благодаря чему он происходит? 3 Выясните (вспомните), как

Подробнее

ГЕОГРАФИЯ. Издание третье. 6 класс

ГЕОГРАФИЯ. Издание третье. 6 класс ГЕОГРАФИЯ Издание третье 6 класс МОСКВА «ВАКО» 2016 УДК 372.8 ББК 74.26 К65 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 14.12.2009

Подробнее

География. 5 класс. Тема 1. Развитие географических знаний о Земле 4 ч

География. 5 класс. Тема 1. Развитие географических знаний о Земле 4 ч География. 5 класс. Учебник «География. 5-6 классы.» «Полярная звезда» Под ред. А.И. Алексеева. М.: Просвещение Тема 1. Развитие географических знаний о Земле 4 ч п/п 1 Географические методы окружающей

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 6 класс Тема: «Изображение земной поверхности. История географических открытий» Учитель: Юлия Владимировна Остроухова

МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 6 класс Тема: «Изображение земной поверхности. История географических открытий» Учитель: Юлия Владимировна Остроухова Изображение земной поверхности МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 6 класс Тема: «Изображение земной поверхности. История географических открытий» Учитель: Юлия Владимировна Остроухова Раздел ТЕМА Знать Уметь

Подробнее

Годовая контрольная работа по географии за курс 5 класса I вариант

Годовая контрольная работа по географии за курс 5 класса I вариант Годовая контрольная работа по географии за курс 5 класса I вариант Инструкция по выполнению работы. Работа состоит из 20 вопросов, разделённых на 2 вида заданий. Часть 1 состоит из 15 заданий (1 14) с

Подробнее

ПРОГРАММНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЯ 5 КЛАСС. разделы Темы урока Содержание урока УУД КЭС КПУ Введение 1 час 1 Многообразие

ПРОГРАММНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЯ 5 КЛАСС. разделы Темы урока Содержание урока УУД КЭС КПУ Введение 1 час 1 Многообразие ПРОГРАММНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЯ 5 КЛАСС разделы Темы урока Содержание урока УУД КЭС КПУ Введение 1 час 1 Что изучает география. География как наука. Формулирование определения понятия 1.1

Подробнее

Объяснять существенные. Ориентирование на местности. признаки понятий: «план местности», «азимут», понятий. абсолютная и относительная. высота».

Объяснять существенные. Ориентирование на местности. признаки понятий: «план местности», «азимут», понятий. абсолютная и относительная. высота». МАТЕРИАЛЫ по модулю1 география 10 класс (базовый уровень) Учитель: Юлия Владимировна Остроухова Людмила Владимировна Щекота Раздел ТЕМА Знать Уметь Изображение земной поверхности Ориентирование на местности

Подробнее

Оценивание. Часть Часть2. А.Карта 1 Омск 1 Сургут 2 43 с.ш.79 з.

Оценивание. Часть Часть2. А.Карта 1 Омск 1 Сургут 2 43 с.ш.79 з. 5 класс Контрольная работа по теме: "Географические модели Земли" Учебник «География. Землеведение. 5-6 класс. Авторы: В.П. Дронов, Л.Е. Савельева М. : Дрофа, 2012). 2 варианта контрольной работы. Состоит

Подробнее

Съёмка плана местности

Съёмка плана местности Практическая работа Съёмка плана местности 6 класс география Е.В.Ботулева «Деятельность - единственный путь к знанию». Б.Шоу Содержание 1. Цель работы 2. Средства обучения 3. Виды съёмок (1 урок) 4. Что

Подробнее

Тестовая работа по теме: «Изображения земной поверхности и их использование» 1 вариант.

Тестовая работа по теме: «Изображения земной поверхности и их использование» 1 вариант. Тестовая работа по теме: «Изображения земной поверхности и их использование» I. Задания на знание понятий. 1 вариант. 1. Масштаб, выраженный в виде слов «В 1 сантиметре 1 километр» называют: А. Линейным

Подробнее

Демоверсия итоговой контрольной работы по географии 5 класс

Демоверсия итоговой контрольной работы по географии 5 класс Демоверсия итоговой контрольной работы по географии 5 класс Промежуточная аттестация в 5 классе проводится в форме контрольной работы. Контрольная работа состоит из 20 заданий. Обозна чение задани й в

Подробнее

Не жди будущего - создавай его!

Не жди будущего - создавай его! Не жди будущего - создавай его! АЛГОРИТМ РАБОТЫ С ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ КАРТОЙ Преподаватель ОБЖ ГБОУ школа 93 Пушкинского района Санкт-Петербурга МУХТАРОВ МАРАТ ШМИДТОВИЧ Особенностью предмета географии, истории,

Подробнее

Курс «География» 5класс

Курс «География» 5класс Курс «География» 5класс Модуль 5 Практическая работа Целевая установка Результат (УУД) КРИТЕРИИ оценивания: «5» Правильно даны ответы по содержанию работы, выполнены все предлагаемые задания, нет погрешностей

Подробнее

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1 Определение направлений, расстояний, площадей, географических и прямоугольных координат, высот точек по топографической карте

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1 Определение направлений, расстояний, площадей, географических и прямоугольных координат, высот точек по топографической карте ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1 Определение направлений, расстояний, площадей, географических и прямоугольных координат, высот точек по топографической карте Ц работы: сформировать умение пользоваться топографической

Подробнее

ГЕОГРАФИЯ. 6 класс МОСКВА «ВАКО»

ГЕОГРАФИЯ. 6 класс МОСКВА «ВАКО» ГЕОГРАФИЯ 6 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.8 ББК 74.26 К64 Рецензент методист ОМЦ Центрального окружного управления образования г. Москвы В.Л. Марков. К64 Контрольно-измерительные материалы. География: 6

Подробнее

Уменьшенное изображение изображение предметов и объектов в масштабе.

Уменьшенное изображение изображение предметов и объектов в масштабе. Тема 1: Топографический план и карта Перечень учебно-вспомогательных материалов для проведения лабораторных занятий: 1. Готовальня 2. простые карандаши различной твердости М, Т, 2Т, 3Т 3. Цветные карандаши

Подробнее

Занятие строится по технологии творческих мастерских.

Занятие строится по технологии творческих мастерских. Тема занятия «План, карта. Топографические и спортивные карты. Масштаб. Определение расстояний на карте» Цель занятия: формирование знаний, необходимых для работы с топографическими и спортивными картами.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИ- ВЕРСИТЕТ Методические указания составлены: к.т.н. доцентом В.Д. Астраханцевым;

Подробнее

I 1 ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА

I 1 ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА 6 класс. Физическая география Учебник: Т.П.Герасимова, Н.П. Неклюкова. «Начальный курс географии» М.: Дрофа, 2004 I четверть Контрольная работа 1 ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА А1. Кто из греческих ученых впервые

Подробнее

Годовая контрольная работа по географии за курс 6 класса I вариант Инструкция по выполнению работы.

Годовая контрольная работа по географии за курс 6 класса I вариант Инструкция по выполнению работы. Годовая контрольная работа по географии за курс 6 класса I вариант Инструкция по выполнению работы. Работа состоит из 20 вопросов, разделённых на 2 вида заданий. Часть 1 состоит из 14 заданий (1 14) с

Подробнее

Рабочая программа «География. Введение в географию» 5 класса.

Рабочая программа «География. Введение в географию» 5 класса. Рабочая программа «География. Введение в географию» 5 класса. Планируемые предметные результаты: осознание роли географии в познании окружающего мира: - объяснять роль различных источников географической

Подробнее

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации в учебном году по географии для обучающихся 5 класса.

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации в учебном году по географии для обучающихся 5 класса. Рассмотрено на заседании НМО учителей общественно-научного цикла Протокол от 25.02.2019 Согласовано на научнометодическом совете Протокол от 06.03.2019 4 Утверждено приказом МКОУ ШР «СОШ 5» от 11.03.2019

Подробнее

ИЗМЕРЕНИЕ ПО ПОПЕРЕЧНОМУ МАСШТАБУ

ИЗМЕРЕНИЕ ПО ПОПЕРЕЧНОМУ МАСШТАБУ 1 Тема 2: Линейные измерения на топографических планах картах Перед началом лабораторной работы 2 студент должен получить у учебного мастера: 1. Циркуль-измеритель 2. Линейку 3. Карту (Прежде чем начать

Подробнее

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 6. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 6. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС Вариант 6 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии даётся 60 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля

Подробнее

Таблица 1. В Приложении 1 приведён план диагностической работы. В Приложении 2 приведён демонстрационный вариант диагностической работы.

Таблица 1. В Приложении 1 приведён план диагностической работы. В Приложении 2 приведён демонстрационный вариант диагностической работы. Спецификация диагностической работы по ГЕОГРАФИИ для учащихся 5-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится 15 марта 2018 г.

Подробнее

Содержание учебного курса

Содержание учебного курса Рабочая программа по географии составлена на основе: Федерального Закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (в последней редакции), Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

Лабораторная работа 6

Лабораторная работа 6 Лабораторная работа 6 Тема: : Камеральная обработка результатов теодолитной съемки и вычерчивания ситуационного плана Цель: Освоить обработку журнала теодолитной съемки. Научиться строить ситуационный

Подробнее

Математика: 3 класс. Математика: 4 класс

Математика: 3 класс. Математика: 4 класс Математика: 3 класс Математика: 4 класс Математика: 3-4 класс Внетабличное умножение в пределах сотни Усвоение навыков устных вычислений одно из основных заданий изучения математики в начальных классах.

Подробнее

А.И. Прасолова Практикум по геодезии

А.И. Прасолова Практикум по геодезии ЗАДАНИЕ «ОПРЕДЕЛЕНИЕ КООРДИНАТ ТОЧЕК И ОРИЕНТИРУЮЩИХ УГЛОВ ПО ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ КАРТЕ». Задачи: познакомиться с элементами топографической карты, ее математической основой, системами координат, картографической

Подробнее

Лабораторная работа 6

Лабораторная работа 6 Лабораторная работа 6 Тема: : Камеральная обработка результатов теодолитной съемки и вычерчивания ситуационного плана Цель: План: Освоить обработку журнала теодолитной съемки. Научиться строить ситуационный

Подробнее

Расстояние на плане. 6 см 300 м. 1 : см. в 1 см 300 см 2,5 см. Люди каких профессий непременно должны уметь читать план местности?

Расстояние на плане. 6 см 300 м. 1 : см. в 1 см 300 см 2,5 см. Люди каких профессий непременно должны уметь читать план местности? 20 с. 2 1. Что такое план местности? 2. В чем преимущества плана по сравнению с другими видами изображений? 3. Какими цветами на плане местности показывают разные группы объектов? 4. Что означает цифра

Подробнее

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 10. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 10. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС Вариант 10 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии даётся 60 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля

Подробнее

Практическая работа 1. «Измерение расстояний по карте с помощью разных видов масштаба»

Практическая работа 1. «Измерение расстояний по карте с помощью разных видов масштаба» Практическая работа 1 «Измерение расстояний по карте с помощью разных видов масштаба» - научиться определять расстояние между различными объектами на карте с помощью масштаба карты, - научиться определять

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности по географии 5-9 классы

Рабочая программа курса внеурочной деятельности по географии 5-9 классы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» Рассмотрено на заседании кафедры предметов естественно-математического цикла Протокол 7 от 26.05.2017г. Одобрено на заседании НМС гимназии

Подробнее

Рабочая программа по географии 5 класс на учебный год

Рабочая программа по географии 5 класс на учебный год ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16 Рабочая программа по географии 5 класс на 2017-2018 учебный год Составитель: Учитель

Подробнее

МБУ ДО ДЮСШ «БЕЛАЯ ЛАДЬЯ» отделение: СПОРТИВНОГО ТУРИЗМА

МБУ ДО ДЮСШ «БЕЛАЯ ЛАДЬЯ» отделение: СПОРТИВНОГО ТУРИЗМА МБУ ДО ДЮСШ «БЕЛАЯ ЛАДЬЯ» отделение: СПОРТИВНОГО ТУРИЗМА ПЛАН КОНСПЕКТ Открытого занятия отделения спортивного туризма по теме: «ПЛАНЫ И КАРТЫ, ПОНЯТИЕ О МАСШТАБЕ» с учащимися группы НП-2. Тренер-преподаватель

Подробнее

1 четверть. Что изучает география

1 четверть. Что изучает география 1 четверть. Что изучает география 4 часа упражненческая Формирование представлений о географии, ее роли в освоении планеты человеком, о географических знаниях как о компоненте научной картины мира. Развивать

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Классы 5 А, Б,В,Г,Д. Громова Марта Николаевна. Количество часов. всего - 35 часов. в неделю - 1 час. Плановых контрольных работ - 0

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Классы 5 А, Б,В,Г,Д. Громова Марта Николаевна. Количество часов. всего - 35 часов. в неделю - 1 час. Плановых контрольных работ - 0 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 21» РАССМОТРЕНО на заседании методического объединения, протокол 1 от 2018г. руководитель МО ПРИНЯТАО на Педагогическом совете школы

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «География» для 5 класса на учебный год. Учитель: Бичоева Марина Баразбиевна

Рабочая программа по учебному предмету «География» для 5 класса на учебный год. Учитель: Бичоева Марина Баразбиевна Рабочая программа по учебному предмету «География» для 5 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Бичоева Марина Баразбиевна Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 5 класса составлена

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 143» учебный год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 143» учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 143» 2014-2015 учебный год Рассмотрено на заседании МО протокол 1 от 26 августа 2014 г Согласовано: зам. директора

Подробнее

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 2. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 2. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС Вариант Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии даётся 60 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля ответов

Подробнее

РАЗРАБОТКА МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ КАРТЫ

РАЗРАБОТКА МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ КАРТЫ РАЗРАБОТКА МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ КАРТЫ Выбор и обоснование масштаба карты. Выбор картографической проекции. Сеть координатных линий. Проектирование формата карты и ее компоновки. Разработка математической

Подробнее

Тема урока: ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ: ШИРОТА. ДОЛГОТА

Тема урока: ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ: ШИРОТА. ДОЛГОТА Тема урока: ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ: ШИРОТА. ДОЛГОТА Тип урока: комбинированный Цель урока: сформировать представление о географических координатах и практических способах их определения. Задачи урока:

Подробнее

Пояснительная записка. Учебный материал изучается на базовом уровне.

Пояснительная записка. Учебный материал изучается на базовом уровне. Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «география» для 5 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утвержденному приказом

Подробнее

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 10. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 10. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС Вариант 10 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии даётся 60 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10 КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10 КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Согласовано Зам. директора по УВР /А.В.Басаева / сентября 205 г МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 0 КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по географии

Подробнее

Федеральное агентство по образованию. Томский государственный архитектурно-строительный университет. Масштабы. Методическое указание

Федеральное агентство по образованию. Томский государственный архитектурно-строительный университет. Масштабы. Методическое указание Федеральное агентство по образованию Томский государственный архитектурно-строительный университет Масштабы Методическое указание Составитель В.И. Колупаев Томск 2008 Масштабы: методические указания/ Сост.В.И.

Подробнее

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 16. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 16. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС Вариант 16 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии даётся 60 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ ЭФФЕКТИВНАЯ ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ЕГЭ 2015 Ю.А. Соловьева ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ 2014 А ЕГЭ!* ГАРАНТИЯ ГАРАНТИЯ КАЧЕСТВА ПОЛУЧИ ВЫСШИЙ БАЛЛ НА И ППОЛУЧИ ВЫСШИЙ БАЛЛ НА ЕГЭ! ОЛУЧИ ВЫСШИЙ БАЛЛ НА

Подробнее

Рисунок 1 Рисунок 2 Рисунок 3 Рисунок 4

Рисунок 1 Рисунок 2 Рисунок 3 Рисунок 4 Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования» 2017/2018 «Юный знаток

Подробнее

Ориентирование на местности по карте и компасу

Ориентирование на местности по карте и компасу Ориентирование на местности по карте и компасу Никакое описание местности не может создать правильное о ней представление, какое дает топографическая карта. Именно карта служит наземным путеводителем при

Подробнее

Федеральное агентство по образованию Томский государственный архитектурно-строительный университет МАСШТАБЫ

Федеральное агентство по образованию Томский государственный архитектурно-строительный университет МАСШТАБЫ Федеральное агентство по образованию Томский государственный архитектурно-строительный университет МАСШТАБЫ Методические указания к лабораторной работе Составитель В.И. Колупаев Томск 2009 Масштабы: методические

Подробнее

Технологическая карта урока. Познакомить учащихся с важнейшими географическими открытиями; научить определять маршруты путешественников.

Технологическая карта урока. Познакомить учащихся с важнейшими географическими открытиями; научить определять маршруты путешественников. Технологическая карта урока Тема урока Великие географические открытия. Тип урока Комбинированный урок. Практическая работа 1. Цель урока Познакомить учащихся с важнейшими географическими открытиями; научить

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по учебному предмету География. Начальный курс. 5 класс 35 ч. (1 ч. в неделю) Планируемые результаты

Календарно-тематическое планирование по учебному предмету География. Начальный курс. 5 класс 35 ч. (1 ч. в неделю) Планируемые результаты Календарно-тематическое планирование по учебному предмету География. Начальный курс. 5 класс 35 ч. (1 ч. в неделю) п/п Тема урока 1 Мир, в котором мы живѐм. Предметные Научиться называть черты науки географии,

Подробнее

Итоговое тестирование за курс географии 5 класс Вариант 1 1. Какое из перечисленных явлений относится к физическим? 1) восход солнца 2) листопад 3)

Итоговое тестирование за курс географии 5 класс Вариант 1 1. Какое из перечисленных явлений относится к физическим? 1) восход солнца 2) листопад 3) Итоговое тестирование за курс географии 5 класс Вариант 1 1. Какое из перечисленных явлений относится к физическим? 1) восход солнца 2) листопад 3) смена окраски меха животных зимой 4) цветение деревьев

Подробнее

ископаемых) по их свойствам.

ископаемых) по их свойствам. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОЩЕОРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОЩЕОРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 3» Контрольно-измерительные материалы по географии для 5 класса. Итоговая контрольная работа. Учитель: Часть. Описание работы

Подробнее

«Географическая карта».

«Географическая карта». Муниципальное образовательное учреждение Иванковская средняя общеобразовательная школа Урок окружающего мира в 4 классе «Географическая карта». Проведен учителем начальных классов высшей квалификационной

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета

Планируемые результаты изучения учебного предмета Пояснительная записка Сведения о программе. Е. М. Домогацких «География. Введение в географию» Русское слово 2012. Учебник Е. М. Домогацких, Э.Л. Введенский, А. А. Плешаков «География. Введение в географию».

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. В настоящее время модернизация современного образования направлена на внедрение в практику метода проектов, который позволяет развивать познавательные умения и навыки учащихся, формировать

Подробнее

Лекция 3. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЧЕРТЕЖЕЙ.

Лекция 3. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЧЕРТЕЖЕЙ. Лекция 3. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЧЕРТЕЖЕЙ. Форматы чертежей. Форматы, размеры листов чертежей, установлены ГОСТом (Государственным стандартом) приведены на рис. 1 и измеряются в миллиметрах. Размер

Подробнее

Тамбовское областное государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр творческого развития, экологии и туризма»

Тамбовское областное государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр творческого развития, экологии и туризма» Тамбовское областное государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр творческого развития, экологии и туризма» Спортивно-технический отдел Методическая разработка занятия

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа интернат» Рабочая программа по математике V класс. С. Белый Яр, 2018г.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа интернат» Рабочая программа по математике V класс. С. Белый Яр, 2018г. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа интернат» Приложение 6 К Адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными

Подробнее

«Юный знаток географии» Очный тур 6 класс

«Юный знаток географии» Очный тур 6 класс Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования»

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Математика» в 6 классе 201 /1 учебный год

Рабочая программа учебного курса «Математика» в 6 классе 201 /1 учебный год Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3 Адрес: 152025 г. Переславль-Залесский Ярославской обл.,

Подробнее

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 2. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 2. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС Вариант 2 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии даётся 60 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля

Подробнее

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 13. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 13. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС Вариант 1 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии даётся 60 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля

Подробнее

Программированный диктант

Программированный диктант Программированный диктант Христофор Колумб (1451 1506) Родился в Генуе. Назначен командующим флота в Испании. В 1492 1493 руководил испанской экспедицией для поиска кратчайшего пути в Индию. На 3 каравеллах

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ по географии 6 класс модуль1 Учитель: Людмила Владимировна Щекота. Раздел ТЕМА Знать Уметь

МАТЕРИАЛЫ по географии 6 класс модуль1 Учитель: Людмила Владимировна Щекота. Раздел ТЕМА Знать Уметь МАТЕРИАЛЫ по географии 6 класс модуль1 Учитель: Людмила Владимировна Щекота Раздел ТЕМА Знать Уметь Изображение Ориентирование Знать существенные Объяснять суще- земной поверхностности на мест- признаки

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Название предмета: география. Технологическая карта урока Тема урока: Русские путешественники и мореплаватели на Северо-востоке Азии. Образовательные цели: выявление обучающимися роли русских путешественников

Подробнее

Входной тест по географии 7 класс

Входной тест по географии 7 класс Входной тест по географии 7 класс Вариант 1 Задания 1 и 2 выполняются с использованием приведенного ниже фрагмента топографической карты 1. Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника

Подробнее

Математика 6 класс. Тема 1. Делимость чисел.

Математика 6 класс. Тема 1. Делимость чисел. Математика 6 класс Тема. Делимость чисел. Основные понятия. Делитель натурального числа а натуральное число, на которое а делится без остатка. Например, ; 2; 5; 0 делители числа 0. Число 3 является делителем

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основании следующих нормативных документов:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основании следующих нормативных документов: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основании следующих нормативных документов: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. 273

Подробнее

Название океана А: Название океана Б:

Название океана А: Название океана Б: Вариант 20484 ВПР по географии 6 класс 2018 год. Вариант 6. 1. Рассмотрите карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два океана. Запишите названия океанов в соответствующее поле. Название океана А: Название

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по учебному предмету География. Начальный курс. 5 класс 35 ч. (1 ч. в неделю) Планируемые результаты

Календарно-тематическое планирование по учебному предмету География. Начальный курс. 5 класс 35 ч. (1 ч. в неделю) Планируемые результаты Календарно-тематическое планирование по учебному предмету География. Начальный курс. 5 класс 35 ч. (1 ч. в неделю) п/ п Тема а, 1 Мир, в котором мы живѐм. Тип а 2 Науки о природе Комбинированный 3 География

Подробнее

Диагностическая работа по географии в рамках промежуточной аттестации учебный год (6 класс)

Диагностическая работа по географии в рамках промежуточной аттестации учебный год (6 класс) Демоверсия Диагностическая работа по географии в рамках промежуточной аттестации 2016-2017 учебный год (6 класс) Часть А А1. Термин «география» принадлежит греческому учёному 1) Геродоту 3) Эратосфену

Подробнее

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 20. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 20. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС Вариант 20 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии даётся 60 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля

Подробнее

Д/З на время КАРАНТИНА по географии 5 классы. Практическая работа по теме «Ориентирование на местности»

Д/З на время КАРАНТИНА по географии 5 классы. Практическая работа по теме «Ориентирование на местности» Д/З на время КАРАНТИНА по географии 5 классы Практическая работа по теме «Ориентирование на местности» Цель: научиться ориентироваться на местности по компасу, солнцу и местным признакам, находить азимут.

Подробнее

место и роль отрасли геодезии и картографии в экономике России; государственную геодезическую сеть Российской Федерации;

место и роль отрасли геодезии и картографии в экономике России; государственную геодезическую сеть Российской Федерации; Пояснительная записка Рабочая программа элективного курса по географии «Геодезия и картография» разработана в соответствии с учебным планом ГБОУ Школы 748 «Вертикаль» и предназначена для обучающихся кадетских

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения предметно-ориентированного курса «По следам географических открытий»

I. Планируемые результаты освоения предметно-ориентированного курса «По следам географических открытий» I. Планируемые результаты освоения предметно-ориентированного курса «По следам географических открытий» Личностные результаты У обучающихся будут формироваться: умение формулировать своё отношение к актуальным

Подробнее

Критерии выставления оценок по географии.

Критерии выставления оценок по географии. Критерии выставления оценок по географии. Требования к работе в контурных картах: Каждую контурную карту подписывают. В правом верхнем углу ученик ставит свою фамилию и класс. При выполнении практической

Подробнее

Развитие географических знаний о Земле (8 часов)

Развитие географических знаний о Земле (8 часов) Планируемые результаты изучения предмета «География» 5 класс Тема урока Планируемые результаты предметные метапредметные личностные Развитие географических знаний о Земле (8 часов) 1 Введение. Что изучает

Подробнее

Тема урока: «Определение расстояний и высот по глобусу»

Тема урока: «Определение расстояний и высот по глобусу» Тема урока: «Определение расстояний и высот по глобусу» Цели и задачи урока: - повторить и закрепить знания и умения по определению географических координат; - определение расстояний между объектами по

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Одной из функций элективных курсов, в соответствии с Государственным образовательным стандартом, является развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет поддерживать

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная(коррекционная) школа 21 г. Краснодара.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная(коррекционная) школа 21 г. Краснодара. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная(коррекционная) школа 21 г. Краснодара. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по математике класс 6 количество часов:

Подробнее

Рабочая программа по географии 5 класс уч.год

Рабочая программа по географии 5 класс уч.год Рабочая программа по географии 5 класс 2017-2018 уч.год Планируемые результаты освоения учебного предмета География Название раздела Введение. Развитие географическ их знаний о Земле. Предметные результаты

Подробнее

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 1. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 1. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС Вариант 1 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии даётся 60 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля

Подробнее

Зональная система плоских прямоугольных координат на карте Определение прямоугольных координат по карте Примеры решения задач

Зональная система плоских прямоугольных координат на карте Определение прямоугольных координат по карте Примеры решения задач План: 1. Географическая система координат 2. Оформление листа топографической карты 3. Географическая система координат на карте 4. Определение географических координат точки по карте 5. Зональная система

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Математика» в 6 классе учебный год

Рабочая программа учебного курса «Математика» в 6 классе учебный год Государственное образовательное учреждение Ярославской области «Переславль-Залесская школа-интернат 3» Адрес: 152025 г. Переславль-Залесский Ярославской обл., ул. Магистральная, д. 43, 43а, 43б. Телефоны:

Подробнее

И.Б./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» 5 класс

И.Б./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» 5 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 4 Рассмотрено на педагогическом совете Протокол 1 от 31.08. 2017 г. Приказ 162 от 31.08.2017 И.Б./ Директор 4 УТВЕРЖДАЮ:

Подробнее

Рабочая программа по математике для 4 класса

Рабочая программа по математике для 4 класса Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Хохольская средняя общеобразовательная школа» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель МО Авдеева М. В. Протокол от 2016 г. Заместитель

Подробнее

Урок-игра «Виртуальное путешествие вокруг света» Обобщающее повторение по географии в 6 классе Цели: Оборудование: , Тип урока Вид урока: Ход урока

Урок-игра «Виртуальное путешествие вокруг света» Обобщающее повторение по географии в 6 классе Цели: Оборудование: , Тип урока Вид урока: Ход урока Урок-игра «Виртуальное путешествие вокруг света» Обобщающее повторение по географии в 6 классе Д. М. Лапина, учитель географии первой категории СШ 16 г. Лиды Цели: расширить, обобщить и проверить знания

Подробнее

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1 ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1 Тема: Топографические карты и планы. Масштабы. Условные знаки. Линейные измерения на топографических картах и планах Цель: Ознакомиться с топографическими картами и планами, масштабами,

Подробнее

Открытие Америки Докладчик

Открытие Америки Докладчик Открытие Америки Докладчик 1. Изучить текст учебника стр 30-31 2. Описать открытие по плану: - кто? (фамилия и имя путешественника + фотография) - когда? (год или век) - что сделал? (кратко рассказать

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс «География. Начальный курс. 5 класс» является пропедевтическим по отношению к курсу географии в основной школе. Основными целями курса являются: знакомство с особенностями природы

Подробнее

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 1. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 1. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС Вариант 1 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии даётся 60 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Примерная программа по математике создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования. Она разработана в

Подробнее

Рис Принцип изображения хребта горизонталями

Рис Принцип изображения хребта горизонталями Рис. 1.13. Принцип изображения хребта горизонталями Рис. 1.14. Принцип изображения лощины горизонталями а б Рис. 1.15. Изображение рельефа горизонталями на карте а лощина, б хребет Седловина (рис. 1.16)

Подробнее