Рабочая программа по внеурочной деятельности «Как люди открывали Землю» для обучающихся 7-В класса на учебный год
|
|
- Егор Голохвастов
- 5 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Юго-Восточное окружное управление образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа 2087 "Многопрофильный образовательный комплекс "Открытие"" «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» на заседании Педагогическим советом Директор методического ГБОУ СОШ 2087 «Открытие» ГБОУ СОШ объединения (протокол 1) начальной школы ГБОУ СОШ 2087 «Открытие» «26» августа 2014 года (протокол 1) :<25» августа 2014 года Рабочая программа по внеурочной деятельности «Как люди открывали Землю» для обучающихся 7-В класса на учебный год Составитель программы: Вербицкая Галина Ивановна, учитель географии высшей квалификационной категории г. Москва 2014 год
2 Программа курса Как люди открывали Землю» Пояснительная записка В данном материале представлена система занятий внеурочной деятельности по развитию познавательных способностей учащихся.новые стандарты образования предполагают внесение значительных изменений в структуру и содержание, цели и задачи образования, смещение акцентов с одной задачи - вооружить учащегося знаниями - на другую - формировать у него общеучебные умения и навыки, как основу учебной деятельности. Учебная деятельность школьника, должна быть освоена им в полной мере, со стороны всех своих компонентов: ученик должен быть ориентирован на нахождение общего способа решения задач (выделение учебной задачи), хорошо владеть системой действий, позволяющих решать эти задачи (учебные действия); уметь самостоятельно контролировать процесс своей учебной работы (контроль) и адекватно оценивать качество его выполнения (оценка), только тогда ученик становится субъектом учебной деятельности. Одним из способов превращения ученика в субъект учебной деятельности является его участие в исследовательской деятельности. Исследовательская деятельность является средством освоения действительности и его главные цели - установление истины, развитие умения работать с информацией, формирование исследовательского стиля мышления. Результатом этой деятельности является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний и способов деятельности. Методические особенности организации занятий 1. Методы и приемы организации деятельности учащихся на занятиях ориентированы на усиление самостоятельной практической и умственной деятельности, на развитие навыков контроля и самоконтроля, а также познавательной активности. 2. Задания носят не оценочный, а обучающих и развивающий характер. Поэтому основное внимание на занятиях обращается на развитие и совершенствование таких качеств ученика, которые очень важны для формирования полноценной, самостоятельно мыслящей личности. 3. Занятия построены таким образом, что один вид деятельности сменяется другим. Это позволяет сделать работу учащихся динамичной, насыщенной и менее утомительной. География - интереснейшая наука, родилась она благодаря путешественникам, которые описывали все увиденное ими. Само слово «география» означает «землеописание». Век за веком, тысячелетиями люди открывали свою планету, познавали ее. Такой путь - с глубокой древности и до сегодняшних дней прошло человечество. Данный курс направлен на расширение и углубление знаний о великих путешественниках и их открытиях, развивает географическое мышление, любознательность и интерес в приобретении новых знаний. В базисных учебных планах по географии в 6-8 классах отводится небольшое время на изучение достаточно объёмного материала истории открытия и исследования новых земель. В результате чего учащиеся не в полной мере овладевают знаниями в области открытий. Вопросы, включенные в предлагаемый курс, часто встречаются на ЕГЭ, олимпиадных заданиях по географии, поэтому требуют дополнительного времени на изучение. Разработка данного курса должна восполнить пробелы в образовании школьников в области открытия новых территорий. Программа предусматривает изучение материала по материкам, так как это способствует лучшему усвоению материала. Программа элективного курса «Как люди открывали Землю» разработана для учеников 5 -х классов. Проведение курса в 5 классе больше носит мотивационный характер, знакомит учеников с первоначальными картографическими умениями и навыками, способствует овладению ими. Курс «Как люди открывали Землю» разработан на 34 часа. На протяжении всего курса прослеживаются межпредметные связи с историей. Цели курса
3 сформировать у учащихся знания об истории открытия и исследования материков, океанов и их частей; способствовать формированию уважительного отношения к истории; создать условия для развития пространственного воображения, навыков визуальных наблюдений, развития умений анализировать результаты практической деятельности, работать с источниками информации. Задачи курса: расширение знаний учащихся о самых известных географических открытиях и путешественниках, их совершивших; формирование гуманистического мировоззрения и толерантности у учащихся; осмысление причин и последствий Великих географических открытий; раскрытие значения географических открытий в истории развития человечества; формирование способности критически анализировать события прошлого на основе изучения дополнительной литературы; способствование дальнейшему росту интереса к процессу познания Требования к знаниям и умениям учащихся: Учащиеся должны знать: - имена путешественников, значение их экспедиций; - цели путешествий; - маршруты экспедиций знаменитых путешественников; - даты совершенных открытий Учащиеся должны уметь: - показывать маршруты путешествий и открытые объекты; - рассказывать о путешествиях и их целях; - работать с тематическими и контурными картами, дополнительной литературой Данный курс включает следующие разделы: 1.Введение. 2.Как искали форму Земли. 3. Европу. 4. Азию. 5. Африку. 6. Америку.
4 7. Австралию. 8. Антарктиду. 9.Путешествия вокруг земного шара. 10.Подведение итогов. Основные формы занятий: лекции, беседы, ы, комментированное чтение. В содержании программы курса 2 части: теоретическая; практическая. В теоретической части рассматриваются основные вопросы изучения данного курса. В практической части предлагаются работы, направленные на отработку умений и навыков в работе с источниками получения географической информации (географическими картами, дополнительной литературой), на реализацию практических способностей учащихся в ходе анализа географических карт, составления маршрутов путешествий Элективный курс предусматривает классно-урочную систему Практические работы: Нанесение на контурную карту маршрутов путешественников. Обозначение на контурной карте объектов, названных в честь их первооткрывателей. Творческие работы: 1.Подготовка доклада об одном из путешественников; 2.Составление кроссворда «Великие путешественники»; 3. Итоговая викторина «Путешественники и их открытия» ФОРМА ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ - зачёт. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. - учащиеся самостоятельно анализируют географические карты и статистические данные; - учащиеся расширяют практические знания и навыки; - учащиеся получают углубленные знания в изучении открытий и исследований Земли В течение всего курса проводится обработка полученной информации и выставляются баллы за практические работы. По окончании курса зачет получают те учащиеся, у которых сумма баллов за учебный курс составляет не менее 60% от всей суммы баллов. Методические рекомендации по изучению курса "Как люди открывали Землю" В процессе работы по изучению данного курса возможна организация следующих видов работы: 1. Изучение и анализ письменных исторических источников, историко-краеведческой литературы, проведение опросов местных жителей. 2. Сбор, изучение и обработка дополнительного материала о мореплавателях и путешественниках. 3. Проведение картографического анализа. 4. Составление тезисного плана беседы. 5. Подготовка к выступлению, защита реферата, проекта, презентации.
5 6.Составление кроссворда. 7.Выступление с докладом об одном из путешественников
6 Учебно-тематический план п/г Тема Количество часов всего теорет. практ. Формы проведения 1 Введение Вводная лекция 2 Как искали форму Земли Лекции, беседы, 3 Европу 3 2 Лекции, беседы, презентация, 4 Азию 6 Лекции, беседы, презентация, 5 Африку 5 4 Презентация, беседы, Америку Лекции, беседы, презентация, 7 Австралию 3 2 Лекции, беседы, презентация, 8 Антарктиду 3 2 Лекции, беседы, 9 Путешествия вокруг земного 3 шара Лекция, беседа, презентация, Подведение итогов 3 Беседа,, викторина Итого:
7 Содержание программы Введение (1час). Цели и методы работы элективного курса. Что такое география. География в древности. Ученые Древней Греции - Геродот, Аристотель, Эратосфен. Раздел I. Как искали форму Земли( 2 часа) Первые представления о Земле Карта по Эратосфену От карты к глобусу. От глобуса к карте Первые карты и глобусы. Раздел II. Европу (Зчаса) Путешествие Геродота в скифские земли «История в девяти книгах» Открытие морского пути в Индию. Соперник Колумба - Васко да Гама. Открытие морского пути в Индию, значение открытия Путешествия в Московию Заметки молодого Николааса Витсена во время путешествия в Москву в годах Раздел III. Азию (7 часов) Первые знакомства Востока с Западом Александр Македонский в Индии Венецианский купец Марко Поло Открытие сухопутного пути в Индию Марко Поло. Хождение за три моря. Русский купец Афанасий Никитин: история путешествия в Индию. Книга А.Никитина «Хожение за три моря». Походы Ермака Тимофеевича «Со товарищи» Ермак в Сибири. Как достигли края Земли Русской. Русские первопроходцы. Открытие Семеном Дежневым восточного мыса Евразии. Географические открытия русских в XVI-XVII веках в Сибири и на Дальнем Востоке. Значение этих открытий для Государства Российского. Исследования Центральной Азии Биография Н.М.Пржевальского. Экспедиция в Уссурийскую тайгу. Дорога в столицу Тибета. Открытия в пустынях Азии и Монголии. Великая Северная экспедиция( г.г.) Важнейшие этапы ВСЭ под начальством Витуса Беринга. Покорение северных морей. Экспедиция, продолжавшаяся десятилетие ( г.г). Раздел IV. Африку (5 часов) Африканские путешествия арабских купцов «Прорыв» через Сахару в страну бесписьменных народов Западной и Экваториальной Африки Начало португальских плаваний Открытие морского пути Васко да Гама Город на мысе «Каапспад»-мыс Доброй Надежды Колыбель человечества Достопримечательности ЮАР Исследование Африки Д. Ливингстоном Мечта Давида Ливингстона об Африке. Путешествие вглубь континента, великие открытия. Раздел У. Америку (4 часа) Эрик Рыжий Основание в Гренландии первых поселений Эриком Рыжим. Плавания вдоль берегов Северной Америки. Первые европейские поселения в Северной Америке. Плавания Христофора К олум ба. Открытие Америки. «Нечаянное» открытие Америки Христофором Колумбом. Вест - Индия. АмеригоВеспуччи и происхождение названия материка. Завоевания Кортеса Завоевание Мексики конкистадором Эрнандо Кортесом Исследование северо-запада Северной Америки русскими в XVIII в. «Русская Америка»- владения Российской империи Раздел VI. Австралию (3 часа) Открытие Австралии голландцами. Экспедиция ВиллемаЯнсзона. На берегу реки Пеннифазер. Встреча с аборигенами. В поисках Южной Земли. Кто такой Джеймс Кук. История открытия Австралии, продвижение Кука далеко на юг до полярных широт. Открытия Абеля Тасмана В поисках таинственных островов. Вендименова Земля (Тасмания). Бухта убийц. Острова Тонга и Фиджи. Раздел VII. Антарктиду (3 часа)
8 Великие открытия во славу России. Долгий путь к открытию Антарктиды. Заслуга русских военных моряков Ф.Ф.Беллинсгаузена и М.П.Лазарева в величайшем географическом открытии XIX века. История открытя Южного полюса Трагическая судьба Роберта Скотта и удача Руала Амундсена. Открытие Северного полюса Робертом Пири. Изучение Антарктиды Научные станции в Антарктиде. Вулкан Эребус. Современное изучение Антарктиды. Раздел VIII. Путешествия вокруг земного шара (3 часа) Первое кругосветное путешествие Предпосылки путешествия. Проходные трудности, открытые объекты. Смерть Фернана Магеллана. Возвращение спутников, значение путешествия. Второе кругосветное путешествие. Английская экспедиция Френсиса Дрейка. Трудности плавания. Значение экспедиции. Новейшие путешествия. Тур Хейердал: к острову Пасхи, экспедиция на «Ра» и «Тигрисе». Хиллари и Тенцинг: покорение Эвереста. Юрий Гагарин: открытие нового космического века. Раздел IX.Подведение итогов (3 часа) Имена путешественников на карте мира. Обозначение на контурной карте объектов, названных в честь путешественников. Отчетное занятие Выступление учащихся с докладами на выбранную тему. Итоговое занятие Географическая викторина «Путешественники и их открытия»
9 Календарно-тематическое планирование занятий п\п Раздел Тема занятия Форма занятия 1 Введение Что мы будем изучать в курсе «Как люди Беседа, лекция открывали Землю» 2 Как искали Первые представления о Земле Лекция форму Земли (2 ч) 3 От карты к глобусу. От глобуса к карте Беседа, 4 Путешествие Геродота в скифские земли Лекция Европу (3 ч) 5 Открытия викингами северных земель Лекция 6 Путешествия в Московию Лекция, беседа 7 Первые знакомства Востока с Западом Лекция Азию (7 ч) 8 Венецианский купец Марко Поло Беседа, лекция 9 Хождение за три моря. Выборочное чтение, беседа 10 Походы Ермака Тимофеевича «Со товарищи» Беседа, лекция 11 Как достигли края Земли Русской Лекция 12 Исследования Центральной Азии Лекция, презентация Великая Северная экспедиция Лекция, 14 Африканские путешествия арабских купцов Лекция Африку (5 ч)
10 15 Начало португальских плаваний 16 Город на мысе 17 Колыбель человечества 18 Исследование Африки Д.Ливингстоном 19 Америку (4 ч) Эрик Рыжий 20 Плавания Христофора Колумба 21 Завоевания Кортеса 22 Исследование северо-востока Северной Америки русскими в XVIII в. 23 Австралию (3 ч) Открытие Австралии голландцами. Экспедиция Виллема Янсзона 24 В поисках Южной земли 25 Открытия Абеля Тасмана 26 Открытие Антарктиды (3 ч) Великие открытия во славу России История открытия Южного полюса Изучение Антарктиды
11 29 Путешествия Кругосветные плавания Фернана Магеллана вокруг земного шара (3 ч) Лекция, 30 Кругосветные плавания Френсиса Дрейка Лекция 31 Новейшие открытия Лекция 32 Подведение Имена путешественников на карте мира Практическая итогов (3 ч) работа 33 Отчётное занятие Доклад уч-ся 34 Итоговое занятие Тестирование, викторина
Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А элективного курса по географии «Как люди открывали Землю» (наименование учебного предмета (курса)
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинская вечерняя школа» УТВЕРЖДЕНО решением педагогического совета протокол 1 от 31.08.2016 Председатель Е.А. Кечайкина Р
«Как люди открывали Землю»
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 3 Программа факультативного курса по географии
ЦЕНТР ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «По следам великих путешественников»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 «ШКОЛА СКОЛКОВО-ТАМБОВ» ЦЕНТР ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Открывая мир» 5-6 классы
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Открывая мир» 5-6 классы Москва, 2018 1 Актуальность курса: Показать значение путешествий в познании нашей планеты и в создании теории географической науки,
Планируемые результаты изучения учебного предмета
Пояснительная записка Сведения о программе. Е. М. Домогацких «География. Введение в географию» Русское слово 2012. Учебник Е. М. Домогацких, Э.Л. Введенский, А. А. Плешаков «География. Введение в географию».
Пояснительная записка Цели программы: Задачи программы:
2017-2018 1. Пояснительная записка География интереснейшая наука, родилась она благодаря путешественникам, которые описывали все увиденное ими. Само словo «география» означает «землеописание». Век за веком,
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10 КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.
Согласовано Зам. директора по УВР /А.В.Басаева / сентября 205 г МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 0 КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по географии
МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 6 класс Тема: «Изображение земной поверхности. История географических открытий» Учитель: Юлия Владимировна Остроухова
Изображение земной поверхности МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 6 класс Тема: «Изображение земной поверхности. История географических открытий» Учитель: Юлия Владимировна Остроухова Раздел ТЕМА Знать Уметь
Рабочая программа по географии 5 класс на учебный год
ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16 Рабочая программа по географии 5 класс на 2017-2018 учебный год Составитель: Учитель
Содержание учебного курса
Рабочая программа по географии составлена на основе: Федерального Закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (в последней редакции), Федерального государственного образовательного стандарта основного
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛЫЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА СТРУЖКИНА И.В."
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛЫЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА СТРУЖКИНА И.В." («ЛЫЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА») Утверждена приказом муниципального автономного
Объяснять существенные. Ориентирование на местности. признаки понятий: «план местности», «азимут», понятий. абсолютная и относительная. высота».
МАТЕРИАЛЫ по модулю1 география 10 класс (базовый уровень) Учитель: Юлия Владимировна Остроухова Людмила Владимировна Щекота Раздел ТЕМА Знать Уметь Изображение земной поверхности Ориентирование на местности
Рабочая программа «География. Введение в географию» 5 класса.
Рабочая программа «География. Введение в географию» 5 класса. Планируемые предметные результаты: осознание роли географии в познании окружающего мира: - объяснять роль различных источников географической
1.Планируемые результаты освоения учебного предмета 1.1. Пояснительная записка «География. Начальный курс» 35 (1 час в неделю) Цели:
СОДЕРЖАНИЕ: 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета стр 3 1.1. Пояснительная записка стр. 3 1.2. Планируемые результаты освоения учебного предмета стр. 4 2. Содержание учебного предмета стр.
Технологическая карта урока. Познакомить учащихся с важнейшими географическими открытиями; научить определять маршруты путешественников.
Технологическая карта урока Тема урока Великие географические открытия. Тип урока Комбинированный урок. Практическая работа 1. Цель урока Познакомить учащихся с важнейшими географическими открытиями; научить
Пояснительная записка География интереснейшая наука, родилась она благодаря путешественникам, которые описывали все увиденное ими.
Содержание Пояснительная записка... 3 Цели и задачи программы... 4 Вклад элективного курса в общее образование... 5 Прогнозируемые результаты... 5 Виды универсальных учебных действий... 7 Учебно-тематическое
Образовательная программа по внеурочной деятельности. «Занимательная география»
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Михайловская средняя общеобразовательная школа» Соль-Илецкого района Оренбургской области Утверждена: педагогическим советом протокол от.08.206 Согласовано
Рабочая программа по учебному предмету «География» для 5 класса на учебный год. Учитель: Бичоева Марина Баразбиевна
Рабочая программа по учебному предмету «География» для 5 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Бичоева Марина Баразбиевна Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 5 класса составлена
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Классы 5 А, Б,В,Г,Д. Громова Марта Николаевна. Количество часов. всего - 35 часов. в неделю - 1 час. Плановых контрольных работ - 0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 21» РАССМОТРЕНО на заседании методического объединения, протокол 1 от 2018г. руководитель МО ПРИНЯТАО на Педагогическом совете школы
Урок 16. Географические познания в Средние века
Урок 16. Географические познания в Средние века 1. В средние века достижения античной картографической науки оказались.. 2. Выберите верные утверждения: А) В Средневековье утвердилось научное представление
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 143» учебный год
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 143» 2014-2015 учебный год Рассмотрено на заседании МО протокол 1 от 26 августа 2014 г Согласовано: зам. директора
Содержание учебного предмета
ГЕОГРАФИЯ. ВВЕДЕНИЕ В ГЕОГРАФИЮ. 5 КЛАСС. (34 ЧАСА) Содержание учебного предмета Курс «Введение в географию» освещает географические темы, которые помогут школьникам познакомиться с географией как наукой,
Занимательные вопросы по географии.
Занимательные вопросы по географии. В школьные годы я очень увлекалась географией. Но дальше увлечения это не пошло. Представленные материалы я нашла в своей старой потрепанной тетрадке по географии за
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. курса по географии «Как люди открывали Землю» в 6 классе на учебный год
«Утверждаю» директор МБОУ СОШ 5 М.А. Чиркова 2016 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА курса по географии «Как люди Землю» в 6 классе на 2016-2017 учебный год Составитель: Коновалова И.Н., учитель географии МБОУ
И.Б./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» 5 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 4 Рассмотрено на педагогическом совете Протокол 1 от 31.08. 2017 г. Приказ 162 от 31.08.2017 И.Б./ Директор 4 УТВЕРЖДАЮ:
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса географии 5_ класса составлена на основе рабочей программы по географии для 5 класса автор-составитель Н.В.Болотникова, Москва, Издательский центр
Итоговое тестирование за курс географии 5 класс Вариант 1 1. Какое из перечисленных явлений относится к физическим? 1) восход солнца 2) листопад 3)
Итоговое тестирование за курс географии 5 класс Вариант 1 1. Какое из перечисленных явлений относится к физическим? 1) восход солнца 2) листопад 3) смена окраски меха животных зимой 4) цветение деревьев
I. Планируемые результаты освоения предметно-ориентированного курса «По следам географических открытий»
I. Планируемые результаты освоения предметно-ориентированного курса «По следам географических открытий» Личностные результаты У обучающихся будут формироваться: умение формулировать своё отношение к актуальным
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. В настоящее время модернизация современного образования направлена на внедрение в практику метода проектов, который позволяет развивать познавательные умения и навыки учащихся, формировать
Рабочая программа по географии 5 класс учебный год
Рабочая программа по географии 5 класс 2016-2017 учебный год Всего часов на учебный год: 34 Количество часов в неделю: 1 Составлена в соответствии с Программа курса «География. 5-9 классы» / Автор - составитель
ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА
ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО на заседании педагогического совета приказом директора Протокол от
ГЕОГРАФИЯ. Издание четвертое. 7 класс
ГЕОГРАФИЯ Издание четвертое 7 класс МОСКВА «ВАКО» 2016 УДК 372.8 ББК 74.26 К65 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от
Рабочая программа по географии 5 класс учебный год
Рабочая программа по географии 5 класс 2017-2018 учебный год Всего часов на учебный год: 34 часа Количество часов в неделю: 1 час Составлена в соответствии с Программой курса «География. 5-9 классы» /
ГЕОГРАФИЯ. ВВЕДЕНИЕ В ГЕОГРАФИЮ. 5 КЛАСС. (34 ЧАСА) Содержание программы
ГЕОГРАФИЯ. ВВЕДЕНИЕ В ГЕОГРАФИЮ. 5 КЛАСС. (34 ЧАСА) Содержание программы Курс «Введение в географию» освещает географические темы, которые помогут школьникам познакомиться с географией как наукой, узнать
2017/2018 учебный год
«Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Г.И. Макарова Протокол 1 от 30.08. 2017 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова 30.08. 2017 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая
Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения предмета
Пояснительная записка Рабочая программа курса географии 5 класса «Введение в географию» составлена на основе Программы Е.М. Домогацких, который подготовил программу в соответствии с Федеральным государственным
ГЕОГРАФИЯ. 7 класс МОСКВА «ВАКО»
ГЕОГРАФИЯ 7 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.8 ББК 74.26 К64 К64 Контрольно-измерительные материалы. География: 7 класс / Сост. Е.А. Жижина. М.: ВАКО, 2011. 112 с. (Контрольно-измерительные материалы). ISBN
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Курс способствует решению следующих задач:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Внеурочная деятельность по географии важная часть общешкольной учебновоспитательной работы в школе. Такие доказали свою жизненность, широкие возможности, направленные на формирование
Общая география.
Общая география 4 Общая география Что изучает география. Источники географических знаний. Методы географических исследований География комплексная наука, изучающая природу Земли, население и его хозяйственную
Контрольно-измерительные материалы по географии
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 11 ИМ. В. И. СМИРНОВА ГОРОДА ТОМСКА 634027 Томск, Кольцевой проезд, 39, тел.: 8 (3822) 47-32-95, e-mail: tomsk11arz@mail.ru
«География. Введение в географию» 5 класс
«География. Введение в географию» 5 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии составлена в соответствии: с требованиями Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в российской
Путешествия и открытия Часть 1. Учитель географии ГБОУ 67 Демчишина Н.К.
Путешествия и открытия Часть 1 Учитель географии ГБОУ 67 Демчишина Н.К. Первыми замечательными путешественниками были финикийцы, жившие на берегу Средиземного моря. В древнем мире они были самыми искусными
Введение в географию. (5 класс, 34 часа)
Введение в географию. (5 класс, 34 часа) Пояснительная записка Рабочая программа курса географии 5 класса «Введение в географию» составлена на основе программы курса «География». 5 9 класс Е.М. Домогацких,
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» 5 класс
Нормативная основа: АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» 5 класс Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный государственный образовательный
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4 городского округа город Нововоронеж» РАССМОТРЕНО И СОГЛАСОВАНО на заседании школьного МО учителей протокола «26»
Планируемые результаты освоения учебного предмета
Планируемые результаты освоения учебного предмета Предметные результаты: Осознание роли географии в познании окружающего мира: объяснять роль различных источников географической информации; освоение системы
ГЕОГРАФИЯ. Издание третье. 6 класс
ГЕОГРАФИЯ Издание третье 6 класс МОСКВА «ВАКО» 2016 УДК 372.8 ББК 74.26 К65 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 14.12.2009
Технологическая карта урока
Название предмета: география. Технологическая карта урока Тема урока: Русские путешественники и мореплаватели на Северо-востоке Азии. Образовательные цели: выявление обучающимися роли русских путешественников
Пояснительная записка
Пояснительная записка Данная рабочая программа предназначена для обучающихся с легкой умственной отсталостью. При ее составлении за основу были взяты следующие нормативные документы: ) Адаптированная образовательная
1. Пояснительная записка
Содержание. Пояснительная записка 2. Общая характеристика учебного предмета, курса 3. Описание места учебного предмета, курса в учебном плане 4. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по географии за курс 5 класса.
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по географии за курс 5 класса. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа курса внеурочной деятельности «ВОКРУГ СВЕТА» для 5 классов разработана на основе: - Федерального Закона "Об Образовании Российской Федерации" от 29 декабря 2012
ПРОГРАММНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЯ 5 КЛАСС. разделы Темы урока Содержание урока УУД КЭС КПУ Введение 1 час 1 Многообразие
ПРОГРАММНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЯ 5 КЛАСС разделы Темы урока Содержание урока УУД КЭС КПУ Введение 1 час 1 Что изучает география. География как наука. Формулирование определения понятия 1.1
Итоговая контрольная работа по географии 5 класс. 1 вариант
Итоговая контрольная работа по географии 5 класс 1 вариант 1. Кто из учёных древности собрал первые доказательства о шарообразности Земли? а) Эратосфен б) Аристотель в) Пифагор г) Геродот 2. Часть водного
Ответы и критерии оценивания
Ответы и критерии оценивания Задание 1. Кто из путешественников изображён на картинках? Установите соответствие: «картинки событие имя путешественника» 1 2 3 (1 3) Известно, что один из них первым совершил
Рабочая программа учебного предмета
Введено в действие приказом по образовательной организации 204 от 28.08.2015. Рабочая программа учебного предмета «География» (6 «а», 6 «б», 7 «а», 7 «б», 8 «а», 8 «в», 9 «а», 9 «б», 9 «в») Автор: Воробьева
Рабочая программа. по географии. для 5 А, Б, В, Г классов. на учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей имени академика Б.Н. Петрова» города Смоленска Рабочая программа по географии для 5 А, Б, В, Г классов на 208-209 учебный год Составила: учитель
4) Первого путешественника, о котором имеются исторические сведения, звали а) Коперник; б) Ханну; в) Христофор Колумб; г) Фернан Магеллан.
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Б1.В.ДВ.1.2 История географических открытий и их роль в формировании современной карты мира Общие сведения 1. Кафедра
География. Введение в географию 5 класс ( 35часов)
1 2 3 География. Введение в географию 5 класс ( 35часов) Пояснительная записка Рабочая программа курса географии 5 класса «Введение в географию» составлена на основе Программы Е.М. Домогацких, который
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ. 8 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ 8 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа разработана на основе Программы для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида, под редакцией В.В. Воронковой,
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Б1.В.ДВ.4.1 История географических открытий
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Б1.В.ДВ.4.1 История географических открытий Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук 2. Направление
Рабочая программа по географии 5 класс на учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Саралинская средняя общеобразовательная школа». Рассмотрено: Согласовано: Утверждено: Методсовет,. / 5 / у Г~т9 Рук. МС Зам. директора по УВР Директор
1.Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: - Учебного плана
1.Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: - Учебного плана МАОУ СОШ 7 на 2016-2017 учебный год; Программы специальных
I 1 ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА
6 класс. Физическая география Учебник: Т.П.Герасимова, Н.П. Неклюкова. «Начальный курс географии» М.: Дрофа, 2004 I четверть Контрольная работа 1 ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА А1. Кто из греческих ученых впервые
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Выдающиеся исследователи и путешественники»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска «Средняя общеобразовательная школа 3» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Выдающиеся исследователи и путешественники» 7
Рабочая программа по географии на учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» г.белгорода «Согласовано» Руководитель МО Рогуля Л.И. Протокол 1 от «28» августа 2015 г. «Согласовано» Заместитель
КЛУБ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ-ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС 9 КЛАСС
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 39 «Рассмотрено» Руководитель МО Степнова Л.Ю. Протокол 5 от «28» 06 2017 г. «Согласовано»
Рабочая программа по географии для 5А, Б, В, Г классов на учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 им. академика Б.Н. Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» заместитель директора Г.Б. Моисейкина «29» 08. 2017 г Рабочая программа по географии
Рабочая программа по внеурочной деятельности «По странам и континентам» 7 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Покровская средняя общеобразовательная школа Принято На педагогическом совете Протокол 1 от31.09.2017г В : Ж? эемои os ош Утверждаю: [щюктор школы:
Программа кружка по географии для 5 класса. «Русские Колумбы»
Программа кружка по географии для 5 класса «Русские Колумбы» 1. Пояснительная записка Географический кружок «Русские Колумбы» предусматривает обстоятельное изучение важнейших географических путешествий
СОГЛАСОВАНО руководитель НМС. Рыхлова Н.Л. 2018г.
РАССМОТРЕНО на заседании ШМО учителей предметов е/н цикла Богаченкова Т.Г. Протокол 1 от1.08.018 г. СОГЛАСОВАНО руководитель НМС Рыхлова Н.Л. 018г. УТВЕРЖДЕНО директор школы Н.А.Веригина. 018г. МУНИЦИПАЛЬНОЕ
Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе: Цели и задачи курса: Общая характеристика учебного курса
Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе: Рабочая программа курса географии 5 класса «Введение в географию» составлена на основе Программы Е.М. Домогацких, который подготовил ее в соответствии
Программированный диктант
Программированный диктант Христофор Колумб (1451 1506) Родился в Генуе. Назначен командующим флота в Испании. В 1492 1493 руководил испанской экспедицией для поиска кратчайшего пути в Индию. На 3 каравеллах
Программа факультативного курса по географии «Путешествие по карте» для учащихся 5-7 класса. цель Задачи:
Программа факультативного курса по географии «Путешествие по карте» для учащихся 5-7 класса. Факультатив предназначен для более углубленного изучения курса географии «Материки, океаны, народы и страны».
Исторический проект. Великие географические открытия
Исторический проект Великие географические открытия Вода окружает человека везде! Причины Великих географических открытий Стремление купцов и мореплавателей западноевропейских стран найти новые морские
Авторская программа Домогацких Е. М.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДРОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ. ДЕКАБРИСТА М.М.СПИРИДОВА РАССМОТРЕНО: на заседании педсовета 1 «30» августа 2018 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Раздел 4. ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ
Раздел 4. ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ Тема 4.1. Начало нового времени Лекция 4.1.1. Экономическое развитие и перемены в обществе. Великие географические открытия и образование колониальных империй. План 1.
Срезовые работы по географии 7 класса ФГОС. Срезовая работа 1. Введение. Географические оболочки.
Срезовые работы по географии 7 класса ФГОС Срезовая работа 1. Введение. Географические оболочки. Вариант 1. 1. В основании гор материковая земная кора. 2. Атмосфера это газообразная оболочка земли. 3.
Рабочая учебная программа по ГЕОГРАФИИ. для обучающихся 7 класса. на 2016 /2017 учебный год
Рабочая учебная программа по ГЕОГРАФИИ для обучающихся 7 класса на 206 /207 учебный год Составитель: Решетникова Светлана Евгеньевна, учитель географии высшей квалификационной категории . Пояснительная
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ»
1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» Личностные результаты освоения учебного предмета «География» включают индивидуально-личностные качества и социальные (жизненные) компетенции
Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по географии 5 класс. Разработчик: Савинова А.В., учитель географии г.
Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по географии 5 класс Разработчик: Савинова А.В., учитель географии 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе
Пояснительная записка Курс «Экономическая и социальная география мира» Цели и задачи курса: Главной целью курса задачах курса:
Пояснительная записка Данная программа составлена на основе примерной программы для среднего (полного) общего образования по географии. Базовый уровень. Исходными документами для составления рабочей программы
Рабочая программа по географии 5 класс уч.год
Рабочая программа по географии 5 класс 2017-2018 уч.год Планируемые результаты освоения учебного предмета География Название раздела Введение. Развитие географическ их знаний о Земле. Предметные результаты
Аннотации к рабочим программа по ГЕОГРАФИИ
Аннотации к рабочим программа по ГЕОГРАФИИ УМК Образовательная программа - В. В. Николина, А. И. Алексеев, Е. К. Липкина География. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Полярная звезда» 5-9 классы.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса по выбору ПРАКТИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОЛЕССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» г. Полесск ул. Шевчука, дом 10, телефон/факс: 8-401-58-3-53-65 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса по выбору ПРАКТИЧЕСКАЯ
Пояснительная записка
Пояснительная записка Программа курса по страноведению «Я путешественник» предназначена для учащихся 6-х классов и рассчитана на 56 часов (2 часа в неделю), продолжительность занятия 45 минут. Основная
Всероссийские предметные олимпиады и конкурсы учебный год ( полугодие) ГЕОГРАФИЯ, 7 класс
ФАМИЛИЯ КЛАСС - ИМЯ Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы - 90 минут. 1. Укажи изображение части света, которая получила свое название от финикийского слова, означающего «закат». 2. Как
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа интернат» Ступинского муниципального района
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа интернат» Ступинского муниципального района УТВЕРЖДАЮ Директор МКОУ «Школы - интернат» В.А. Ширяева Приказ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа элективного курса по страноведению «Клуб путешественников» предназначена для учащихся 9 классов и составлена на основе: программы элективного курса по географии для 9 класса
РЕГИОНАЛЬНАЯ ЗАОЧНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ГЕОГРАФИИ учебный год. 6-7 КЛАСС
РЕГИОНАЛЬНАЯ ЗАОЧНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ГЕОГРАФИИ 2016-2017 учебный год. 6-7 КЛАСС I. Тестовые задания: (по 1 баллу за правильный ответ) 1. Название праматерика Земли. а) Панталасса б) Лавразия в) Пангея г)
Контрольная работа за курс 5 класса. (ФГОС)
Контрольная работа за курс 5 класса. (ФГОС) Итоговый тест. Учебник: География. Начальный курс: 5 класс / И.И. Баринова, А.А. Плешаков, Н.И.Сонин М. Дрофа, 2012 Цели урока: Образовательные: обобщить и систематизировать
Рабочая программа по географии для 5 класса «Введение в географию». (35 часов, 1 час в неделю)
Рабочая программа по географии для 5 класса «Введение в географию». (35 часов, 1 час в неделю) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа данного курса подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным
Пояснительная записка.
Пояснительная записка. Рабочая программа по географии составлена на основе: - Федерального государственного образовательного стандарта общего образования по географии, - Примерной программы по учебным
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. к программе по курсу. «География материков и океанов на английском языке» для 7 класса
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к программе по курсу «География материков и океанов на английском языке» для 7 класса Программа курса географии на английском языке предназначена для учащихся 7-х классов и рассчитана
Годовая контрольная работа по географии за курс 5 класса I вариант
Годовая контрольная работа по географии за курс 5 класса I вариант Инструкция по выполнению работы. Работа состоит из 20 вопросов, разделённых на 2 вида заданий. Часть 1 состоит из 15 заданий (1 14) с
Календарно-тематическое планирование по предмету География5 класс. (базовый уровень)
Календарно-тематическое планирование по предмету География5 класс год обучения 2018-2019 количество часов 34 (базовый уровень) Название изучаемой темы Контроль Характеристика основных видов деятельности
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «География» для обучающихся 8 класс на учебный год
государственное казенное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Колчеданская школа интернат, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному
История рекреации и туризма. Путешествия в Новое Время
История рекреации и туризма В XVII-XVIII вв. Испания и Португалия постепенно оттесняются на периферию в области исследования и открытия новых земель. Ведущими государствами в этих приоритетных областях
Цели и задачи курса: Общая характеристика учебного курса
1 Рабочая программа курса географии 5 класса «Введение в географию» составлена на основе Программы Е.М. Домогацких, который подготовил ее в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
Муниципальное общеобразовательное учреждение Староюрьевская средняя общеобразовательная школа Староюрьевского района Тамбовской области
Муниципальное общеобразовательное учреждение Староюрьевская средняя общеобразовательная школа Староюрьевского района Тамбовской области РЕКОМЕНДОВАНО УТВЕРЖДЕНО методическим советом школы Приказ протокол