Орлова Тамара Ивановна, учитель географии МБОУ СОШ 29 г. Белгорода Конспект урока «Природа Антарктиды», 7 класс География.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Орлова Тамара Ивановна, учитель географии МБОУ СОШ 29 г. Белгорода Конспект урока «Природа Антарктиды», 7 класс География."

Транскрипт

1 Орлова Тамара Ивановна, учитель географии МБОУ СОШ 29 г. Белгорода Конспект урока «Природа Антарктиды», 7 класс География. Цель: познакомить учащихся c различными компонентами природы материка Антарктида. Задачи: изучить особенности компонентов природы материка (рельеф, климат, полезные ископаемые, органический мир); сформировать образ материка, проанализировать тенденции изменения природы; развивать у учащихся умения и навыки работать с учебником, дополнительной литературой, картой и атласом; развивать творческое воображение на основе создания представлений о своеобразии и уникальности материка Антарктида; - совершенствовать умения работать с различными источниками географической информации. - содействовать развитию логического мышления, работать в группе. Тип урока: формирование новых знаний. Средства обучения: физическая карта полушарий, физическая карта Антарктиды; атласы (7 класс), фотографии, мультимедийное сопровождение (презентация). Методы и формы обучения: частично-поисковый, проблемный; работа в группах, элементы игры, рассказ учителя. Новые термины и понятия: антарктический оазис, антарктическая пустыня, стоковые ветры. Основное содержание: подледный рельеф; особенности климата материка и его влияние на компоненты природы, своеобразие органического мира, значение современных исследований Ход урока. I. Оргмомент. II. Изучение нового материала Большинство людей при соприкосновении один на один с величественной природой Антарктики испытывают минуты душевного прозрения Филипп Лоу Организация учебной деятельности на уроке: - работа в группах, отчеты с сопровождением презентации. Вступительное слово учителя. Актуализация знаний.

2 На многие километры, уходя вдаль, лежит ровная пустыня, в которой ничего нельзя увидеть, кроме снега. Всего два цвета: белый цвет снега и голубой - неба. Это самый суровый край на свете. Здесь самые страшные морозы, самые свирепые метели полгода здесь стоит беспросветная полярная ночь, полгода непрерывный день, когда солнце почти не заходит за горизонт. Но даже чистое полярное солнце не может пробудить к жизни этот навсегда застывший в стуже континент. - (постановка цели и задач урока) - слайды 2-4. Квадратный айсберг. Черная вода. И в черных фраках белые пингвины. Угрюмый бастион сверкающего льда (слайд 5). Так какая же она, Антарктида, такая далекая и такая близкая? Класс разбивается на группы, которые самостоятельно работают над изучением нового материала, используя различные источники знаний. Задания группам. Группа 1. «Геоморфологи и геологи» 1. Определите среднюю высоту поверхности Антарктиды. 2. Дайте характеристику подледного рельефа материка. 3. Установите, в чем различия рельефа Западной и Восточной Антарктиды. 4. Чем объясняются различия в подледном рельефе Антарктиды? 5. Выявите особенности ледникового покрова. Какова мощность ледникового покрова континента? 6. Какие полезные ископаемые имеются на материке? 7. Установите, есть ли действующие вулканы в Антарктиде? Рассказ «вулканолога» (демонстрация слайда): В Антарктиде есть вулкан Эребус. «Славой, конечно, вулкан обязан тому, что природа воздвигла его в труднодоступной Антарктиде, за тридевять земель от обитаемых островов. Вулканологов интересуют вопросы, на которые пока трудно дать ответы. Чем объяснить его непрекращающаяся активность? Почему питающая вязкая лава образует озеро жидкого расплава, вместо того чтобы застыть, окаменеть в полярном холоде? Почему этот исключительный вулкан оказался в не менее исключительном месте? Как-то наблюдатели насчитали около шестидесяти взрывов за двадцать семь дней, т.е. по два взрыва за сутки. А еще было установлено, что в ритме взрывов прослеживается закономерность он чаще всего громыхал вечером и ночью». (слайды 9-21) Вывод: Антарктида - самый высокий материк- «материк за облаками».

3 Лед движется от центра к периферии, способствует образованию айсбергов. Западная часть материка сильно расчленена, восточная- более ровная. Вулканическая деятельность. Группа 2 «Климатологи» 1.В каких климатических поясах расположена Антарктида? 2. Определите по картам средние температуры января и июля. В каком направлении они изменяются и почему? 3.Определить годовое количество осадков на этом материке Объясните различие в их распределении по территории. 4. Господствующие ветры. Как они образуются? 5. Почему Антарктиду называют «страной морозов и жестокого солнца»? (слайды 22-25). Вывод: это самый холодный материк, «холодильник Земли», «страна морозов и жестокого солнца», «земля ветров». Средняя температура января -50 С. Самая низкая температура, которая была зафиксирована -89,2 С. Отчет биологов о животном и растительном мире материка, «вернувшихся из командировки по материку» (предварительное задание) (слайды 26-41). Наземных млекопитающих на материке нет. На побережье довольно много животных, жизнь которых связана с океаном. В прибрежных водах много планктона. В антарктических водах живут киты, кашалоты, касатки; на айсберги, ледяные берега материка выходят тюлени (их пять видов), морские слоны. Прямо на льдах или на каменистой почве островов выводят детенышей пингвины нелетающие, но зато отлично плавающие птицы. Встречаются пингвины Адели, императорские. Летом гнездятся чайки, Вильсонова качурка, буревестники, бакланы, альбатросы, поморники главные враги пингвинов. Вывод: животный мир беден, в основном это прибрежные животные; причина- суровые климатические условия. Сообщение ботаника о растительном мире Антарктиды (предварительное задание). Господствуют на материке лишайники. На освобожденных летом ото льда и снега участках каменистой поверхности и скалах растут мхи и лишайники, а на поверхности снега и льда иногда обитают микроскопические разноцветные водоросли и бактерии. В оазисах встречаются три вида цветковых, два из них - семейства злаковых, одно - семейство гвоздичных. Есть также микроскопические грибы, их насчитывается до 80 видов. Вывод: растительный мир очень беден. Выступление обозревателя экологических проблем: Несмотря на то, что в Антарктиде нет промышленности, промышленные загрязнения со всех концов Земли достигают континента независимо от того, где

4 происходит выброс. Поэтому охрана природы Антарктиды является международной проблемой. В последние десятилетия, начиная с 1975г. весной над материком появляются озоновые дыры. Главной причиной образования озоновых дыр является то, что озоновый слой над полюсами нашей планеты очень тонкий. - Да, сейчас вряд ли кто-нибудь сможет согласиться со словами знаменитого Дж. Кука, ведь исследование Антарктиды это ключ к пониманию циркуляции атмосферы и океана, изменение уровня океана, изучению прошлых изменений климата, прогнозу будущего климата планеты. Человечеству совсем не безразлично, что будет с нашей планетой через лет, а это во многом зависит от южно- полярного ледникового покрова и его взаимодействия с остальными компонентами природы, в том числе с деятельностью человека. Все мы прекрасно также знаем, что Антарктида накопитель пресной воды, которой не хватает во многих регионах земли, и сейчас существуют проекты транспортировки айсбергов. Вывод: материк хоть и удален от остальных материков, отсутствует промышленность, тем не менее, существует угроза дальнейшего экологического загрязнения материка. Допустить этого нельзя. Материк должен остаться «чистым». III. Заключительный этап урока Закрепление: слайд 45. Работаем вместе (самоконтроль знаний учащихся) 1. Какие умения отрабатывались на уроке? 2. Ответьте на вопросы: - Чем объяснить низкие температуры на материке? - Почему Антарктиду называют «страной мороза и жестокого солнца»? - Серьезную опасность полярников представляют ледниковые трещины. Как они образуются? - Чем антарктические оазисы схожи с африканскими и в чем различие? - Почему берега этого материка называют плавающими? - Почему море Уэдделла называют «адской дырой», «ледяным погребом»? Подведение итогов: «И лежит этот неведомый край снега и льда за южным полярным кругом, ослепительно сияя в лучах солнца полярного дня или окутанный облаками и вихрями пурги во тьме полярной ночи. Он по-своему красив этот край. И, кто побывал там однажды, тот навсегда будет вспоминать великое молчание ледяной пустыни, окрашенной в утренние часы в нежные синие, сиреневые и розовые тона пастели, холодные всполохи полярного сияния, уютные огоньки зимовок, укрытые сугробами снега ( А. Гусев)

5 Домашнее задание: п.49, страницы Творческое задание «Вступив на берег ледяного континента, наша экспедиция (продолжите рассказ). Рефлексия: Попробуйте оценить собственные ЗУН по изученной теме следующим образом: 1. Я все понял, смогу объяснить это другому. 2. Я понял, смогу объяснить материал другому, но при помощи учителя. 3. Я понял материал частично. 4. Я ничего не понял. 5. Для меня было интересным.. 6. Для меня было сложным 7. Мне понравилось.

МБОУ Верхне-Любовшенская ООШ имени В.Г.Куликова учитель географии Чекулаева О.А. Тема урока: «Природа Антарктиды»

МБОУ Верхне-Любовшенская ООШ имени В.Г.Куликова учитель географии Чекулаева О.А. Тема урока: «Природа Антарктиды» МБОУ Верхне-Любовшенская ООШ имени В.Г.Куликова учитель географии Чекулаева О.А. Тема урока: «Природа Антарктиды» Цель урока: развивать творческое воображение на основе создания представлений о своеобразии

Подробнее

Антаркти да континент, расположенный на самом юге Земли, центр Антарктиды примерно совпадает с южным географическим полюсом. Антарктиду омывают воды

Антаркти да континент, расположенный на самом юге Земли, центр Антарктиды примерно совпадает с южным географическим полюсом. Антарктиду омывают воды Антарктида Антаркти да континент, расположенный на самом юге Земли, центр Антарктиды примерно совпадает с южным географическим полюсом. Антарктиду омывают воды Южного океана. Площадь континента составляет

Подробнее

Урок географии в 7 классе. тема: Антарктида. Географическое положение, история открытия и первые исследования

Урок географии в 7 классе. тема: Антарктида. Географическое положение, история открытия и первые исследования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа села Лавы Елецкого муниципального района Липецкой области Урок географии в 7 классе тема: Антарктида. Географическое

Подробнее

Разработка урока географии в 7 классе. География материков и океанов.

Разработка урока географии в 7 классе. География материков и океанов. Разработка урока географии в 7 классе. География материков и океанов. Тема: «Природа Антарктиды». Цели урока: 1. Обучающие: познакомить с особенностями природы Антарктида: объяснить влияние географического

Подробнее

урок географии в 7 «А» классе по теме «Природа Антарктиды»

урок географии в 7 «А» классе по теме «Природа Антарктиды» Куравина Татьяна Леонидовна учитель географии II квалификационной категории урок географии в 7 «А» классе по теме «Природа Антарктиды» Цели урока: 1) формирование у учащихся представлений и знаний о природе

Подробнее

Зона Арктических пустынь. Урок окружающего мира 4 класс по УМК «Перспектива»

Зона Арктических пустынь. Урок окружающего мира 4 класс по УМК «Перспектива» Зона Арктических пустынь Урок окружающего мира 4 класс по УМК «Перспектива» Проверка знаний и умений Найдите на карте природных зон зону арктических пустынь, назовите острова, которые относятся к этой

Подробнее

Разработка урока: «Живые организмы в суровых природных условиях Антарктиды».

Разработка урока: «Живые организмы в суровых природных условиях Антарктиды». Разработка урока: «Живые организмы в суровых природных условиях Антарктиды». Учителя географии МОУ КСОШ 1 Тюриной Л.В. 2013-2014 г г Кувшиново Цель: 1. Сформировать у учащихся знаний особенностей взаимосвязи

Подробнее

Арктика. От одного только слова веет. Располагается зона арктических пустынь в северных районах нашей страны, на островах Северного Ледовитого океана.

Арктика. От одного только слова веет. Располагается зона арктических пустынь в северных районах нашей страны, на островах Северного Ледовитого океана. Арктика. От одного только слова веет холодом! Арктика район Земли, примыкающий к Северному полюсу. Располагается зона арктических пустынь в северных районах нашей страны, на островах Северного Ледовитого

Подробнее

«Антарктида. Географическое положение. Открытие и исследование» формировать умение географического описания и характеристики объекта

«Антарктида. Географическое положение. Открытие и исследование» формировать умение географического описания и характеристики объекта «Антарктида. Географическое положение. Открытие и исследование» Цель урока: сформировать знания о ФГП, своеобразии и уникальности материка и представления об открытии и исследовании Антарктиды, о роли

Подробнее

Тема: Антарктида: географическое положение, открытия и исследования, природа. 1) образовательная сформировать представление об

Тема: Антарктида: географическое положение, открытия и исследования, природа. 1) образовательная сформировать представление об Тема: Антарктида: географическое положение, открытия и исследования, природа. Цели урока: 1) образовательная сформировать представление об особенностях ГП материка; познакомить учеников с историей открытия,

Подробнее

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ДВА ПОЛЮСА ЗЕМЛИ» ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ДВА ПОЛЮСА ЗЕМЛИ» ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ДВА ПОЛЮСА ЗЕМЛИ» ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ Составили : Никифорова Алёна Алексеевна и родители группы «Лесовичок» Красноярск 2019г. ЮЖНЫЙ ПОЛЮС - АНТАРКТИДА СЕВЕРНЫЙ ПОЛЮС- АРКТИКА МНОГОЛЕТНЯЯ

Подробнее

Детям об Арктике. Составитель: воспитатель Шаяхметова Уралия Мунировна

Детям об Арктике. Составитель: воспитатель Шаяхметова Уралия Мунировна Детям об Арктике Составитель: воспитатель Шаяхметова Уралия Мунировна Географическое положение На самом крайнем севере России расположена природная зона Арктика. Арктика это зона островов, лежащая около

Подробнее

Большая птица Мороза не боится. С крыльями, а не летает, Ловко прыгает, ныряет. (Пингвин)

Большая птица Мороза не боится. С крыльями, а не летает, Ловко прыгает, ныряет. (Пингвин) Организационный момент. - Здравствуйте, ребята! - Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады приветствовать Вас на нашем занятии по бумагопластике. - Ребята, что бы узнать, куда мы сегодня совершим путешествие

Подробнее

Учитель: Борисова Ирина Николаевна Урок окружающего мира во 2 классе ОС «Школа 2100»

Учитель: Борисова Ирина Николаевна Урок окружающего мира во 2 классе ОС «Школа 2100» Учитель: Борисова Ирина Николаевна Урок окружающего мира во 2 классе ОС «Школа 2100» Раздел. Земля наш общий дом. Тема урока: Антарктида Цель урока: создать условия для открытия новых знаний по теме Антарктида.

Подробнее

"ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО"

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО Васильева Ольга Викторовна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» г. Реутов, Московская область МАСТЕР-КЛАСС: «Во льдах Арктики»

Подробнее

Урок географии 7 класс с использованием мультимедийного учебника

Урок географии 7 класс с использованием мультимедийного учебника Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 57 г. Тюмени Урок географии 7 класс с использованием мультимедийного учебника Учитель: Усольцева О.Г. Раздел: Южные материки

Подробнее

Земля единственная планета Солнечной системы, на которой есть и суша и вода. Земля имеет форму шара. Более тёмные участки это вода, а светлые суша.

Земля единственная планета Солнечной системы, на которой есть и суша и вода. Земля имеет форму шара. Более тёмные участки это вода, а светлые суша. www.detidoma.net Земля единственная планета Солнечной системы, на которой есть и суша и вода. Земля имеет форму шара. Более тёмные участки это вода, а светлые суша. На синем фоне океанов яркими пятнами

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ГЕОГРАФИИ В 8 КЛАССЕ «ТИПЫ КЛИМАТА НАШЕЙ СТРАНЫ»

КОНСПЕКТ УРОКА ГЕОГРАФИИ В 8 КЛАССЕ «ТИПЫ КЛИМАТА НАШЕЙ СТРАНЫ» Алентьева Елена Юрьевна Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 118 имени героя советского союза Н. И. Кузнецова города Челябинска КОНСПЕКТ УРОКА ГЕОГРАФИИ

Подробнее

ЗОНА АРКТИЧЕСКИХ ПУСТЫНЬ. ЦАРСТВО ЛЬДА И СНЕГА. АРКТИКА И ЧЕЛОВЕК

ЗОНА АРКТИЧЕСКИХ ПУСТЫНЬ. ЦАРСТВО ЛЬДА И СНЕГА. АРКТИКА И ЧЕЛОВЕК ЗОНА АРКТИЧЕСКИХ ПУСТЫНЬ. ЦАРСТВО ЛЬДА И СНЕГА. АРКТИКА И ЧЕЛОВЕК Цели: 1. Сформировать у учащихся понятие «Арктика»; учить находить и показывать ее на карте полушарий. 2. Познакомить учащихся с особенностями

Подробнее

Экзаменационные билеты по географии материков и океанов (7 класс): Билет 9.

Экзаменационные билеты по географии материков и океанов (7 класс): Билет 9. Экзаменационные билеты по географии материков и океанов (7 класс): Билет 1. 1. Географическая карта: значение, виды карт, способы изображения основного содержания карты. 2. Евразия: географическое положение,

Подробнее

Ход урока Организационный момент. Установление эмоционально-положительной атмосферы. Слайд 1 (Где живут белые медведи?) -

Ход урока Организационный момент. Установление эмоционально-положительной атмосферы. Слайд 1 (Где живут белые медведи?) - Ход урока Организационный момент. Установление эмоционально-положительной атмосферы. Учитель: Здравствуйте ребята. Сегодня к нам в класс пришли гости, повернитесь к ним и поприветствуйте их своей улыбкой.

Подробнее

АРКТИКА ФАСАД РОССИИ

АРКТИКА ФАСАД РОССИИ АРКТИКА ФАСАД РОССИИ ПРОСТОРЫ РОССИИ ЦАРСТВО ХОЛОДА, СНЕГА И ЛЬДА КАРТА ПУТЕШЕСТВИЯ 1. «Льдина Географов» 2. «Льдина Ботаников» 3. «Льдина Зоологов» ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ РОССИИ ЗОНА АРКТИЧЕСКИХ ПУСТЫНЬ Льдина

Подробнее

Понятия «Климат» и «Погода» на примере метеорологических данных по городу Новосибирску. Симоненко Анна

Понятия «Климат» и «Погода» на примере метеорологических данных по городу Новосибирску. Симоненко Анна Понятия «Климат» и «Погода» на примере метеорологических данных по городу Новосибирску Симоненко Анна Цель работы: выяснить разницу в понятиях «Погода» и «Климат» на примере метеорологических данных по

Подробнее

Конспект урока по географии в 7 классе тема урока «Географическое положение и история исследования Антарктиды»

Конспект урока по географии в 7 классе тема урока «Географическое положение и история исследования Антарктиды» Конспект урока по географии в 7 классе тема урока «Географическое положение и история исследования Антарктиды» Цель :Создание условий для достижения планируемых результатов освоения темы «Географическое

Подробнее

География. 7 класс. Учебник "География 7 класс. Материки, океаны, народы и страны" Происхождение материков и океанов. Рельеф Земли.

География. 7 класс. Учебник География 7 класс. Материки, океаны, народы и страны Происхождение материков и океанов. Рельеф Земли. География 7 класс Учебник "География 7 класс. Материки, океаны, народы и страны" И.В. Душина, В.А. Коринская, В.А. Щенев Учитель Позднякова Ирина Анатольевна Происхождение материков и океанов. Рельеф Земли.

Подробнее

«Восток» Шестой континент

«Восток» Шестой континент Название команды Название доклада Тема доклада «Восток» Шестой континент Ж i Мы встревожены тем, что Антарктида может повторить судьбу остальных пяти континентов и потерять свой первозданный облик, будучи

Подробнее

VI. Примерное тематическое планирование и виды деятельности учащихся *

VI. Примерное тематическое планирование и виды деятельности учащихся * VI. Примерное тематическое планирование и виды деятельности учащихся * Примерное тематическое планирование уроков географии в 7-м классе по учебнику «География. Земля планета людей» 1 Введение. Что изучают

Подробнее

Региональная комплексная контрольная работа ВАРИАНТ 1 Прочитай текст.

Региональная комплексная контрольная работа ВАРИАНТ 1 Прочитай текст. Региональная комплексная контрольная работа ВАРИАНТ 1 Прочитай текст. Ещѐ в давние времена люди считали, что в южной полярной области лежит большая, никем не изведанная земля. О ней ходили легенды. Говорили

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. предмета. География. 7 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. предмета. География. 7 класс Приложение к Образовательной программе на 2016-2017 учебный год (7-11 классы), утвержденной приказом МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 21» г. Калуги 145/01-08 от 26.08.2016 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА предмета

Подробнее

Планируемые личностные, метапредметнытные, предметные результаты освоения курса географии 7 класса.

Планируемые личностные, метапредметнытные, предметные результаты освоения курса географии 7 класса. Пояснительная записка. Рабочая программа учебного курса «География материков и океанов» для 7 класса составлена на основе: Федеральным Законом Российской Федерации от 29.2.202 273 ФЗ «Об образовании в

Подробнее

1. Пояснительная записка. География. Материки и океаны. 7 класс. 68 часов

1. Пояснительная записка. География. Материки и океаны. 7 класс. 68 часов 1 1. Пояснительная записка География. Материки и океаны. 7 класс. 68 часов География материков и океанов продолжает географическое образование учащихся в основной школе. Курс опирается на географические

Подробнее

ТЕСТ 25 ОТКРЫТИЕ АНТАРКТИДЫ

ТЕСТ 25 ОТКРЫТИЕ АНТАРКТИДЫ Страница: 1 ТЕСТ 25 Фамилия, имя Прочитай текст. Класс ОТКРЫТИЕ АНТАРКТИДЫ Ещё в давние времена люди считали, что в южной полярной области лежит большая, никем не изведанная земля. Отважные моряки отправлялись

Подробнее

Природные зоны России

Природные зоны России Природные зоны России Арктические пустыни Природные условия Арктика расположена на островах Северного Ледовитого океана и на севере полуострова Таймыр. Арктика-страна льда и тьмы. Сурова природа этой

Подробнее

«Неизвестная Антарктида».

«Неизвестная Антарктида». Недавно я прочёл книгу Елены Ленковской «Повелители времени. Две кругосветки». Её главные герои - современные подростки попадают в прошлое, в 1819-1820г.,и становятся участниками антарктической экспедиции

Подробнее

Секреты Климата Антарктиды - Постер 1. Антарктида Сегодня

Секреты Климата Антарктиды - Постер 1. Антарктида Сегодня Антарктида Сегодня Предисловие Antarctica s Climate Secrets Poster 1 Антарктида Сегодня Антарктида - самое труднодоступное и таинственное место на Земле. Этот континент был открыт только в 1820г., и по

Подробнее

Викторина «Знаешь ли ты Арктику?»

Викторина «Знаешь ли ты Арктику?» Викторина «Знаешь ли ты Арктику?» 1. Название Арктика происходит от греческого 1) «находящийся под созвездием Большой Медведицы» 2) «находящийся под созвездием Малой Медведицы» 3) «находящийся под созвездием

Подробнее

Паспорт учебного проекта по географии Учебный проект «Загадочная Антарктида» Автор: Язовских Наталья Илларионовна, учитель географии МКОУ «Восточная

Паспорт учебного проекта по географии Учебный проект «Загадочная Антарктида» Автор: Язовских Наталья Илларионовна, учитель географии МКОУ «Восточная Паспорт учебного проекта по географии Учебный проект «Загадочная Антарктида» Автор: Язовских Наталья Илларионовна, учитель географии МКОУ «Восточная средняя общеобразовательная школа» Частоозерского района

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа И. В. Душиной составлена к учебнику Коринской В. А. «География материков и океанов».курс «География материков и океанов» дает представление неоднородности всей земной поверхности

Подробнее

Программа краткосрочного учебного курса по географии «Создай свою планету»

Программа краткосрочного учебного курса по географии «Создай свою планету» Программа краткосрочного учебного курса по географии «Создай свою планету» Учитель: Иванчина Елена Валерьевна МБОУ СОШ «Шерьинская-Базовая школа» Нытвенского р-на Пермского края 2012-2013уч.год Пояснительная

Подробнее

В результате изучения географии ученик должен:

В результате изучения географии ученик должен: Рабочая программа по географии для учащихся 7 класса построена на основе: Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», Федерального государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

Поурочное планирование курса физической географии России ( 8 класс ) Тема урока. Введение ( 1 час ) Географическое положение России ( 3 часа )

Поурочное планирование курса физической географии России ( 8 класс ) Тема урока. Введение ( 1 час ) Географическое положение России ( 3 часа ) Поурочное планирование курса физической географии России ( 8 класс Неделя урока Тема урока Основное содержание урока Домашнее задание Введение ( 1 час 1 1 ( 1 Что изучает география Предмет географии России,

Подробнее

Рабочая программа по предмету «География» Для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 вариант) 6-9 класс

Рабочая программа по предмету «География» Для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 вариант) 6-9 класс ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1206» Утверждено приказ по ГБОУ Школа 1206 37/2 от 31.08.2017 Согласовано на заседании

Подробнее

Разработка урока по географии в рамках проведения недели естествознания: «Внутренние воды и природные зоны Северной Америки» (7 класс)

Разработка урока по географии в рамках проведения недели естествознания: «Внутренние воды и природные зоны Северной Америки» (7 класс) МБОУ «Томаровская СОШ 1 Яковлевского района Белгородской области» Разработка урока по географии в рамках проведения недели естествознания: «Внутренние воды и природные зоны Северной Америки» (7 класс)

Подробнее

64 38 ю.ш., з.д. южное ответвление бухты Орне, пролив Жерлаш

64 38 ю.ш., з.д. южное ответвление бухты Орне, пролив Жерлаш 36. Бухта Орне Дата обновления: май 2013 г. 64 38 ю.ш., 62 33 з.д. южное ответвление бухты Орне, пролив Жерлаш Основные достопримечательности Умеренный подъем на место, дающее хороший обзор пролива Эррера,

Подробнее

Материк Австралия. МБОУ 2, г. Дубна Стулов Кирилл Предмет: «География» Учитель: Казымова Л.Н.

Материк Австралия. МБОУ 2, г. Дубна Стулов Кирилл Предмет: «География» Учитель: Казымова Л.Н. Материк Австралия МБОУ 2, г. Дубна Стулов Кирилл Предмет: «География» Учитель: Казымова Л.Н. Цель Исследование материка Австралии Задачи Изучить географическое положение материка Определить особенности

Подробнее

I.Организационный момент II. Сообщение темы и задач урока ( 1, 2 слайд) Ш. Проверка домашнего задания.

I.Организационный момент II. Сообщение темы и задач урока ( 1, 2 слайд) Ш. Проверка домашнего задания. Урок изучение нового материала Тема: «Оболочки Земли». Задачи урока Обучающие: cформировать понятие о земных оболочках (геосферах Земли); дать первоначальные понятия: «атмосфера», «гидросфера», «литосфера»,

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. Физическая география. Материки и океаны. 7 класс

Календарно-тематическое планирование. Физическая география. Материки и океаны. 7 класс Календарно-тематическое планирование Физическая география. Материки и океаны. 7 класс Название темы урока Содержание темы Характеристика видов учебной деятельности Дата п/п план факт примечание Раздел

Подробнее

Ход урока. 1. Орг. момент. Приветствие. 2. Актуализация знаний.

Ход урока. 1. Орг. момент. Приветствие. 2. Актуализация знаний. Иваницкая Ирина Ивановна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа 95 г. Челябинска г. Челябинск РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ТЕМЕ: «ЗЕМЛЯ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ. 7 КЛАСС (2 ч в неделю, всего 68 ч) ВВЕДЕНИЕ (2 ч) Что изучают в курсе географии материков

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ. 7 КЛАСС (2 ч в неделю, всего 68 ч) ВВЕДЕНИЕ (2 ч) Что изучают в курсе географии материков СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ. 7 КЛАСС (2 ч в неделю, всего 68 ч) ВВЕДЕНИЕ (2 ч) Что изучают в курсе географии материков и океанов? Материки (континенты) и острова. Части света.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по географии в 7 классе составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования по географии базового

Подробнее

План характеристики гор

План характеристики гор План характеристики гор 1. Географическое положение. 2. Направление горных хребтов, крутизна склонов. 3. Протяженность хребтов (км). 4. Преобладающая высота. 5. Наибольшая высота (координаты вершины).

Подробнее

ПАСПОРТ УРОКА Природные зоны. Полярные пустыни и тундра Дидактическая цель: Цели урока Образовательные Развивающие Воспитательные

ПАСПОРТ УРОКА Природные зоны. Полярные пустыни и тундра Дидактическая цель: Цели урока Образовательные Развивающие Воспитательные ПАСПОРТ УРОКА Малиновская Вера Ильинична МБОУ Гимназия 133 имени М.Б. Оводенко г.о. Самара География 6 класс Природные зоны. Полярные пустыни и тундра Дидактическая цель: создать условия для получения

Подробнее

Уроки географии в 8 классе

Уроки географии в 8 классе Т.А. Бороздина Уроки географии в 8 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида Планирование и конспекты уроков ГУМАНИТАРНЫЙ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР УДК [376.016:91]-056.36 ББК 74.556.268

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе: примерной программы основного общего образования по географии «География Земли» (VI VII классы)/, опубликованной в сборнике нормативных

Подробнее

План КИМ. Назначение контрольной работы: оценить уровень освоения каждым учащимся 5 класса содержание программы за 5 класс по предмету «география».

План КИМ. Назначение контрольной работы: оценить уровень освоения каждым учащимся 5 класса содержание программы за 5 класс по предмету «география». Предмет: «география» 5 класс План КИМ для проведения контрольной работы по курсу географии 5 класса «География. Начальный курс» Учебник: Летягин А.А. География. Начальный курс: 5 класс: учебник для учащихся

Подробнее

Домашнее задание. Тема урока даты Практическа я работа. к уровню подготовки обучающихся. 1 Введение Что изучает география материков и океанов.

Домашнее задание. Тема урока даты Практическа я работа. к уровню подготовки обучающихся. 1 Введение Что изучает география материков и океанов. Календарно-тематическое планирование по географии в 7 классе (17часов, 0,5часа в неделю) на 1-ое полугодие Коринская В.А, Душина И.В., Щенев В.А. «География материков и океанов» Тема урока даты Практическа

Подробнее

Элементы обязательного минимума образования. Требования к уровню подготовки учащихся. 6 Введение 2 часа Знать и понимать основные понятия и термины

Элементы обязательного минимума образования. Требования к уровню подготовки учащихся. 6 Введение 2 часа Знать и понимать основные понятия и термины 1 Название раздела, темы урока Срок Вид урока Элементы обязательного минимума образования Требования к уровню подготовки учащихся Практические работы Формы контроля Домашнее задание 2 1 География как наука.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 7 класс. предмет, класс и т.п.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 7 класс. предмет, класс и т.п. «Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ 1» / / ФИО 20 г. «Согласовано» Руководитель МКОУ «СОШ 1» / / ФИО Приказ от 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мартыновой Любови Сергеевны, 1 квалификационная

Подробнее

Конспект урока по теме: Климаты России.

Конспект урока по теме: Климаты России. Конспект урока по теме: Климаты России. 8 класс Учитель Колузанова В.В 2008 2009 учебный год Цель урока: закрепить умение работать с климатической картой России и определять тип климат по данным различных

Подробнее

Рабочая программа по географии на учебный год

Рабочая программа по географии на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» г.белгорода «Согласовано» Руководитель МО Рогуля Л.И. Протокол 1 от «28» августа 2015 г. «Согласовано» Заместитель

Подробнее

Открытый урок по географии в 7 классе. Тема : «Антарктика. Органический мир. Приспособленность живых организмов к суровым условиям».

Открытый урок по географии в 7 классе. Тема : «Антарктика. Органический мир. Приспособленность живых организмов к суровым условиям». Открытый урок по географии в 7 классе. Тема : «Антарктика. Органический мир. Приспособленность живых организмов к суровым условиям». Учитель Галдина Е.Н. Ц е л и : Учебные: 1.познакомить учащихся с особенностями

Подробнее

Интегрированный урок биологии и географии. Тема: Живые организмы в суровых условиях Антарктиды.

Интегрированный урок биологии и географии. Тема: Живые организмы в суровых условиях Антарктиды. МБОУ «СОШ 2» г. Ясногорска Тульской области Интегрированный урок биологии и географии. Тема: Живые организмы в суровых условиях Антарктиды. КЛАСС 7 А ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 22. 04. 2013 учитель биологии: ПАНФЁРОВА

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного курса «География. Землеведение» для обучающихся 6 класса составлена в соответствии с авторской программой к линии УМК под редакцией В.П. Дронова

Подробнее

География материков и океанов. 7 класс

География материков и океанов. 7 класс География материков и океанов. 7 класс Что изучает география материков и океанов? Природа Земли во всей ее полноте и разнообразии впервые открылась человеку, когда он поднялся в космос. Он увидел голубые

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Тип урока: изучение нового материала с применением технологии проблемного обучения и новых информационных технологий.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Тип урока: изучение нового материала с применением технологии проблемного обучения и новых информационных технологий. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Ф. И. О. педагога: Кадачигова Елена Александровна Тема урока: Природные зоны Африки Класс: 7 Тип урока: Урок общеметодологической направленности Деятельностная цель: формирование способности

Подробнее

Проект урока по окружающему миру 2 класс. Тема: Материки и океаны.

Проект урока по окружающему миру 2 класс. Тема: Материки и океаны. Проект урока по окружающему миру 2 класс. Тема: Материки и океаны. МБОУ «Мгинская средняя общеобразовательная школа» Автор разработки: Манина Ирина Владимировна, учитель начальных классов УУД: 1. Учиться

Подробнее

1. Какая из перечисленных горных пород является метаморфической по происхождению? 2. Наибольшая часть запасов пресных вод на Земле содержится в

1. Какая из перечисленных горных пород является метаморфической по происхождению? 2. Наибольшая часть запасов пресных вод на Земле содержится в Задания А2 по географии 1. Какая из перечисленных горных пород является метаморфической по происхождению? 1) песчаник 2) туф 3) известняк 4) мрамор Мрамор относится к метаморфическим породам. Песчаник

Подробнее

Рабочая программа по географии для 8-го класса на учебный год

Рабочая программа по географии для 8-го класса на учебный год Рабочая программа по географии для 8-го класса на 2014-2015 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса по географии «Природа России» составлена на основе следующих документов: -

Подробнее

График практической части рабочей программы. Практические работы

График практической части рабочей программы. Практические работы График практической части рабочей программы Наименование видов работы 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть (количество) (количество) (количество) (количество) Практические работы 2 3 3 3 Пояснительная

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» Предметные результаты обучения Учащийся должен уметь: -называть методы изучения Земли;

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» Предметные результаты обучения Учащийся должен уметь: -называть методы изучения Земли; 2 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» Предметные результаты обучения Учащийся должен уметь: -называть методы изучения Земли; -называть основные результаты выдающихся географических

Подробнее

Учитель географии МОУ Лицей г. Истры Берлянская М.В. Тип урока: урок формирования умений и навыков

Учитель географии МОУ Лицей г. Истры Берлянская М.В. Тип урока: урок формирования умений и навыков Тема урока: Климат 6 класс Учитель географии МОУ Лицей г. Истры Берлянская М.В. Тип урока: урок формирования умений и навыков Планируемые образовательные результаты: Предметные: Обучающиеся смогут дать

Подробнее

Тематическое планирование по географии 8 класс

Тематическое планирование по географии 8 класс п/п 2 3 4 5 Тематическое планирование по географии 8 класс Наименование разделов, тем Формы контроля ЭОР I Введение. Россия на карте мира 6 часов Предмет изучения физической географии России. Географическое

Подробнее

Величко Сергей Анатольевич, главный редактор журнала «География. Всё для учителя!» Издательская Группа Основа

Величко Сергей Анатольевич, главный редактор журнала «География. Всё для учителя!» Издательская Группа Основа Величко Сергей Анатольевич, главный редактор журнала «География. Всё для учителя!» Издательская Группа Основа Авторские материалы Мультимедийный проект «Электронный конструктор урока» Подписывайтесь в

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по географии 7А класса разработана в соответствии с требованиями ФК ГОС (2004) на основе авторской программы УМК издательства «Просвещение» линии

Подробнее

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 16. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа 6 КЛАСС. Вариант 16. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС Вариант 16 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии даётся 60 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля

Подробнее

- Материки и острова П.1

- Материки и острова П.1 п/п География. Материки и океаны. 7 класс. 68 часов, 2 урока в неделю. Программа по географии, автор Е.М. Домагацикх Название раздела и темы Тема урока Практическая работа Термины и понятия Дом. задание

Подробнее

8 класс. Закономерности распределения тепла и влаги по территории Пензенской области. Конспект урока

8 класс. Закономерности распределения тепла и влаги по территории Пензенской области. Конспект урока Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 10 г Пензы Закономерности распределения тепла и влаги по территории Пензенской области 8 класс Конспект урока Учитель

Подробнее

Экологические проблемы современности. Выполнили:Евстратова Анастасия, Соколова Анна 5 «б» Руководитель: Алябьева Н.М.

Экологические проблемы современности. Выполнили:Евстратова Анастасия, Соколова Анна 5 «б» Руководитель: Алябьева Н.М. Экологические проблемы современности Выполнили:Евстратова Анастасия, Соколова Анна 5 «б» Руководитель: Алябьева Н.М. Гипотеза Экологические проблемы стали перед человечеством в середине 20 века, когда

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования России

Подробнее

ГЕОГРАФИЯ. системы мира. Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Охрана литосферы.

ГЕОГРАФИЯ. системы мира. Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Охрана литосферы. Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «География», входящего в перечень вступительных испытаний по основной образовательной программе высшего образования. Программа составлена

Подробнее

План описания гор. План описание равнины

План описания гор. План описание равнины План описания гор 1. Название. 2. Географическое положение (материк, страна ) 3. Возраст гор. 4. Направление горных хребтов, крутизна склонов. 5. Протяженность в километрах (при помощи масштаба) 6. Преобладающие

Подробнее

Природные ресурсы Антарктиды

Природные ресурсы Антарктиды Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

География 6 класс. изучения раздела (темы) Раздел «Географическое познание нашей планеты»

География 6 класс. изучения раздела (темы) Раздел «Географическое познание нашей планеты» География 6 класс Содержание раздела (темы) Планируемые результаты изучения раздела (темы) Раздел «Географическое познание нашей планеты» Что изучает география? Методы географии и значение науки в жизни

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 7 класса составлена на основе - учебного плана школы. - годового учебного календарного

Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 7 класса составлена на основе - учебного плана школы. - годового учебного календарного Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 7 класса составлена на основе - учебного плана школы. - годового учебного календарного графика - ООП ООО, МБОУ «Лицей 9» Примерная программа, разработанная

Подробнее

Введение. 3 часа План изучения. Материки, океаны на поверхности Земли. Разномасштабность картографического. открытия и исследования

Введение. 3 часа План изучения. Материки, океаны на поверхности Земли. Разномасштабность картографического. открытия и исследования Календарно-тематическое планирование по географии. С использованием учебника Душиной И.В., Коринской В.А., Щенева В.А. «География. Материки, океаны, народы и страны». Москва, «Дрофа», 2009 год урока 1

Подробнее

Тема урока: «Географическое положение. Открытие и исследование Антарктиды»

Тема урока: «Географическое положение. Открытие и исследование Антарктиды» Тема урока: «Географическое положение. Открытие и исследование Антарктиды» Цели урока: 1. Образователбные 1). Начать формирование у учащихся представлений и знаний о материке Антарктида. 2) Рассмотреть

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ГЕОГРАФИЯ «МАТЕРИКИ, ОКЕАНЫ И СТРАНЫ»

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ГЕОГРАФИЯ «МАТЕРИКИ, ОКЕАНЫ И СТРАНЫ» 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ГЕОГРАФИЯ «МАТЕРИКИ, ОКЕАНЫ И СТРАНЫ» Выпускник научится: Различать географические процессы и явления, определяющие Особенности природы и населения

Подробнее

Иртыш. Т и х и й. А м у р. М о с ква. Задание Рисунок Ответ

Иртыш. Т и х и й. А м у р. М о с ква. Задание Рисунок Ответ I Международный марафон «Удивительная планета. Тайны озер, морей и океанов» (для учащихся -2 классов) Ответы Ответ должен быть представлен строго в виде ОДНОГО СЛОВА, БУКВЫ или ЧИСЛА (согласно условию

Подробнее

Рабочая программа разработана на основе требований к результатам освоения ООП и ориентирована на использование УМК Домогацких Е.М.

Рабочая программа разработана на основе требований к результатам освоения ООП и ориентирована на использование УМК Домогацких Е.М. Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса по географии для 7-ого класса составлена на основе следующих нормативных документов: 1. Закон 273-ФЗ «Об образовании в РФ», 2014 г. 2. Федеральный

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ. Примерная программа по географии 6 класс (34 часа 1 час в неделю)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ. Примерная программа по географии 6 класс (34 часа 1 час в неделю) Формирование новых знаний Вводный, изучение нового материала ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ Учебник: Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. Начальный курс географии Тема урока Ко л- во часов Тип

Подробнее

КОНСТРУКТ УРОКА «РУССКАЯ (ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКАЯ) РАВНИНА»

КОНСТРУКТ УРОКА «РУССКАЯ (ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКАЯ) РАВНИНА» Scientific Cooperation Center "Interactive plus" Селезнева Ольга Николаевна учитель географии МБОУ «СОШ 21» г. Екатеринбург, Свердловская область КОНСТРУКТ УРОКА «РУССКАЯ (ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКАЯ) РАВНИНА»

Подробнее

Урок на тему: «Градусная сеть. Географические координаты. Определение географических координат своей местности»

Урок на тему: «Градусная сеть. Географические координаты. Определение географических координат своей местности» Урок на тему: «Градусная сеть. Географические координаты. Определение географических координат своей местности» Дидактическая цель: Создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации

Подробнее

1. Пояснительная записка.

1. Пояснительная записка. 1 1. Пояснительная записка. Программа рассчитана на 34 уч.недели, 68 часов год, согласно учебному плану школы и программе автора учебника. Курс «География России» занимает центральное место в географическом

Подробнее

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа интернат» Ступинского муниципального района

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа интернат» Ступинского муниципального района Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа интернат» Ступинского муниципального района УТВЕРЖДАЮ Директор МКОУ «Школы - интернат» В.А. Ширяева Приказ

Подробнее

Конспект урока по окружающему миру в 4 классе ТУНДРА Цели: Ход урока I. Организационный момент. Сообщение темы и целей урока.

Конспект урока по окружающему миру в 4 классе ТУНДРА Цели:  Ход урока I. Организационный момент. Сообщение темы и целей урока. Конспект урока по окружающему миру в 4 классе ТУНДРА Цели: 1. Сформировать у учащихся представление о природной зоне тундры. 2. Познакомить с географическим положением этой природной зоны, климатическими

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по географии для курса 7 класса учитывает требования Федерального государственного общеобразовательного

Пояснительная записка Рабочая программа по географии для курса 7 класса учитывает требования Федерального государственного общеобразовательного Пояснительная записка Рабочая программа по географии для курса 7 класса учитывает требования Федерального государственного общеобразовательного стандарта. За основу взята программа А.И.Алексеева, В.В.Николиной

Подробнее

Рабочая программа по географии. 7 класс. Разработчик: Горбачева Марина Михайловна учитель географии высшая квалификационная категория.

Рабочая программа по географии. 7 класс. Разработчик: Горбачева Марина Михайловна учитель географии высшая квалификационная категория. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 27 с углубленным изучением отдельных предметов городского округа Самара Рассмотрено на заседании методического объединения

Подробнее

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЛИМПИАДЫ

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЛИМПИАДЫ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЛИМПИАДЫ 1. В каждом ряду зачеркни «лишнее». а) Днепр, Волга, Байкал, Енисей. б) Юг, запад, право, север. в) Антарктида, Франция, Африка, Европа. г) Петербург, Индия, Россия, Германия. О т

Подробнее

4 С ОДЕРЖАНИЕ

4 С ОДЕРЖАНИЕ ДОРОГОЙ ЧИТАТЕЛЬ!,,. -, ;,.,, ;, - ; -,.?? -?? -,???,, -? -?, -.,.,. -,,,. 4 С ОДЕРЖАНИЕ 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17. 18-19 20-21 22-23 24-25 26-27 28-29 30-31 32-33? 34-35. 36-37 38-39 40-41 - 42-43

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по ГЕОГРАФИИ 6-9 класс, базовый уровень

Аннотация к рабочей программе по ГЕОГРАФИИ 6-9 класс, базовый уровень Аннотация к рабочей программе по ГЕОГРАФИИ 6-9 класс, базовый уровень 1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы. Учебный предмет География включен в образовательную

Подробнее