«Те, кто может использовать магию, попытаются привлечь внимание, стоя рядом с палатками! Не позволяйте ему приблизиться к экипажам!

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«Те, кто может использовать магию, попытаются привлечь внимание, стоя рядом с палатками! Не позволяйте ему приблизиться к экипажам!"

Транскрипт

1 Кемпинг у подножия горы был полон криков. Атаки, такие как огненные шары и ледяные осколки, оставляли следы на толстом теле гигантской, черно-пепельно-серой узорчатой мутировавшей змеи. Змея продолжала двигаться вперед, игнорируя все. Вопреки ее внешнему виду, двигалась довольно быстро - где-то вровень со скоростью рысаков. Если бы появился случайный зверь или мутировавший зверь, тогда учителя могли бы позаботиться об этом, но когда дело дошло до такого сильного противника, самое большее, что они могли сделать, - это обеспечить ученикам безопасность. «Не тормозите! Главное, не отделитесь от группы!» «Те, кто может использовать магию, попытаются привлечь внимание, стоя рядом с палатками! Не позволяйте ему приблизиться к экипажам!» Елмель и Ришель взяли некоторых студентов, которые были способны сражаться, чтобы попытаться отвлечь змею, два других инструктора работали, пытаясь связать лошадей с экипажами, чтобы эвакуировать учеников. «Успокойтесь и не паникуйте!» Поскольку цель огромная, им должно быть легко поразить ее магией и снарядами, но так как большинство учеников до сих пор не привыкли к реальной битве, они испытывают отвращение и страх, когда видят тело и лицо гигантской змеи, из-за этого их точность попадания пострадала. Между тем, Лукабелл, который имел самый настоящий боевой опыт, использовал самодельную катапульту, чтобы бросать камни в змею. «Лукабел, ты самый крутой среди них. Пойдем, Мы будем вести это "беспокойство" к горе!» "Да!" Пока Лукабел отвлекал ее Элмель пошла спиной к хвосту, отдавая приказы, чтобы нацелиться на его голову. Согласно ее воспоминаниям, этот тип змеи не имеет никакого отравления, но поскольку он стал мутированным, она не могла быть слишком уверена в логике, которую имела, поэтому им нужно быть осторожными в ближнем бою. "Ня ~ аа." «Коу? Это опасно, иди вместе с другими учениками». Внезапно кошка Коу поднялась на плечо Элмель и сосредоточила взгляд на змее, как будто

2 она нацелился на нее. «Ты собираешься это сделать?» "Няaaa." Это загадка, какими для Коу были его цели, даже сейчас, но ей рассказали об этом по рисункам. «Если это так», Элмель присоединится к плану, чтобы приблизить Коу к голове змеи. Первоначально она планировала замедлить ее в горах, а затем заставить всех отступить в безопасное место. Впоследствии они сообщили бы обществу авантюристов и те посылали бы их элиты, чтобы убить его, но если Коу сможет завладать им, как собакой-демоном, тогда станет безопаснее. "Елмель!" «Ришель! Присоединяйтесь к подкреплениям, стремитесь к голове змеи!» Ришель, который видел, как Елмель делает столь безрассудный ход, произнес заклинание движения типа поддержки, приближаясь ближе. «Слишком много! Нет шансов победить это с нашими возможностями!» «Мы не должны побеждать его, мы просто должны ослабить ее на мгновение!». «Ослабить говоришь... я понял, Коу будет обладать этим...» "Няaaa ~ а." В знак понимания Ришелья кошка Коу, которая ехала на плече Элмель, ответила: «Правильно». Поскольку он почувствовал отверстие на голове змеи, он сможет получить тело, как только попадет внутрь диапазона. «Понимаю, но если это так, тогда тебе не нужно так опасно приближаться, не так ли? Что будет если ты просто брошь Коу на голову?» Ришелло указал, что маленькой кошке не составит труда захватить гигантскую голову или тело змеи. «... Таким образом, у нас была такая возможность».

3 "Ня?" Команде отвлечения, которой руководил Лукабель, были даны команды от Ришеля. Когда голова змеи уже была рядом, Элмель, которая бежала к ней, бросил кошку Коу на голову змеи изо всех сил. Чувствовал ли она это, или это был инстинкт, когда гигантская змея повернула шею, она почувствовала, что «что-то странное» приближается к ней с высокой скоростью, она открыла свой гигантский рот, который мог даже съесть крупных животных одним глотком и проглотила представленное маленькое животное на одном дыхании. «Ах». «Ах». Элмель и Ришель одновременно потеряли голос и стали жесткими. "Его сье~ли!" "K-Koу ~ ууу!" Элмель вытащила меч, не подумав, и направилась на помощь, но когда гигантская змея опустила шею к земле, она открыла рот, и кошка вышла. Увидев отсутствие повреждений и травм, кошка ухаживала за своим телом и подняла глаза, плача «Нья» у змеи. Он двинулся к единственной неповрежденной палатке и начал серьезно ухаживать за собой. Эльмель и другие смутились внезапной мирной сценой. Если кошка в настоящее время садится, то это означает, что Коу не был внутри кошки. Она обернулась к змее, которая остановилась. «... Это Коу?» На вопрос, который был задан, змея показала зеленый камень на голове как подтверждение. После этого филиал Общества авантюристов в городе Барасс получил информацию о ситуации, и подкрепление, которое они отправили, прибыло именно сейчас. Это были не элитные или чудовищные охотничьи эксперты, которые пришли, но это был Гэш и защитный корпус, который прибыл вместе с большой клеткой, сделанной для того, чтобы запереть крупногабаритных зверей.

4 «Хорошо, это... Вы, конечно, расширили клас, на этот раз, не так ли? Коу мой мальчик». «Хиссхисс ~ сс хисс». [Гэш, долгое время не виделись] Примечание переводчика: Змея шипит, я надеюсь, что так ясно. На земле, Гэш тайно разговаривал со змеей Коу, избегая при этом глаз его подчиненных. Те, кто знает, что Коу - особое существо, которое может захватить других животных, - это спиритуалист Риндора, та, кто говорил с ним напрямую, те, кто жил с Коу, Элмель и Ришелем, Гэшем и учениками Лукабеллем и Ниной, которые слышали это от них. После события с командой Гауки не было таких монстров, как «собака-демон», так что теперь стало известно, что он был другим сознательным существом и было признано, что он был устранен. «Как и ожидалось, мы будем молчать о Коу, верно?» «Да, во-первых, о многом не рассказать». «Все закончится, как только ребята наверху услышат об этом, много неприятностей придет к Коу». Элмель и другие думали о гражданах и о высшем руководстве Общества авантюристов, которое покинуло Коу. Общество, вероятно, беспокоило бы Коу с особой щедростью или чем-то еще, поэтому они сообщили, что использовали магический предмет, чтобы захватить змею. Как и ожидалось, Коу спрятал камень на лбу, чтобы они не узнали о его личности. «Капитан! Мы закончили приготовления клетки!» "Да, я понимаю." Гэш, который ответил своим подчиненным, которые загружали клетку на карету, направился к клетке змеи, и Элмель пошел за ним. Ришель сказал, что он поможет исцелить раненых, поэтому он направился к палатке. «Пойдем, Коу». "Хисс." [Да уж.]

5 Мутировавшая змея составляла около 12 руука. В метрической системе, которую знает Коу, она составляет около 18 метров. Поскольку он слишком большой и не может быть перемещен очень хорошо, они могли только как-то двигаться вперед, когда Элмель держала голову змеи. Если бы это было видно с другой точки зрения, казалось, что Элмель двигался вперед, гладя голову змеи. «Змея, покоренная г-жой Эльмель», некоторые из учеников, которые это видели, согласились, кивая. «Как и ожидалось, что-то подобное естественно». «Честно говоря, я думал, что кошка не подходит ей, но змея будет идеальной». «Это действительно Эльмель сенсей». "...Вы парни." * звуки громыхтения *(п.п. я не виноват ребят, это анлейт) Змея Коу наматывалась вокруг клетки. Результаты обсуждений о том, как обезопасить змею, заключались в том, что змею нужно было держать под наблюдением Общества авантюристов. Змея, которая чувствовала себя «как если бы она охотилась на кого-то», принесла бы большую извесность. «Есть арена, которая больше не используется, верно? Кажется, они делают ее сценой, чтобы представить змею». «Как всегда, Общество действует быстро, когда речь идет о зарабатывании денег».

6 Услышав детали из охранного корпуса через передающее устройство во второй половине дня, Элмель, которая частично отказалась от своей скорости, услышала, что они уже подготовили для него сцену. «Тем не менее, это клетка, как это хорошо? Если змея бует неистоствовать, я не думаю, что клетка сможет ее остановить». «Правильно, я тоже никогда не думал, что она будет такой гигантской». "Хиссс?" Так как было бы плохо, если бы она буйстовалп, выпустив ее из клетки на землю, Коу продолжал обладать змеей, что сильно помогло, Коу также это признал. Они сразу отправятся в город, но если ему повезет, он сможет завладеть птицей и вернуться туда. Из-за этого на следующее утро охранный корпус носил змею на специализированной карете и возвращался вместе с теми, кто забирал учебный лагерь в город, после чего покинул лагерь. По пути они прошли мимо ворот и гигантской змеи, которая была загружена на карете, и это удивило многих авантюристов, заставив их оглянуться на нее, это было отличное продвижение. Перед специальным залом который был подготовлен Общество искателей приключений, повсюду были люди, и когда змея Коу посмотрела направо, это была «Кьяаа», когда он посмотрел налево, это было «Гоа», и когда он посмотрел вперед, был «Oooх», поэтому тут было очень шумно.

7 Змея была выпущена на специально разработанной арене. Окружающие стены были покрыты шипами, чтобы предотвратить побег змеи. Подняв тело, чтобы заглянуть через стену, он увидел много лестниц на котонах, казалось, были зрители. [Ну тогда, что я буду делать дальше.] Коу, у которого было тело змеи, вздрогнул, обнаружил маленькую собаку и потянул свое тело в этом направлении. Смотрители, казалось, кричали о чем-то, но, не обращая на них внимания, он поднес голову к голове маленькой собаки, а у Коу была эта маленькая собака. [Хорошо, с этим я смогу свободно передвигаться по городу.] Змея, которая была освобождена из владения, смотрела вокруг области, как будто она говорила: «Где это, черт возьми?» и он начал перемещаться внутри него. Увидев, что змея, которая была послушна, внезапно приближалась, смотрители думали, что эффект магического предмета, вероятно, стерлся. Они собрались, чтобы не приближаться к нему больше. Тем временем, Коу, который сумел овладеть маленькой собакой, покинул арену, которая была в середине становления сценой для шоу «Гигантские змеиные хищники» и теперь бесцельно блуждала за воротами. У этой маленькой собаки была лента на голове, шарф на шее, и его шерсть была в хорошем состоянии. Из того, что он чувствует из сознания маленькой собаки, он знал, что у него есть хозяин. Коу, который думал, что было бы плохо, если бы он продолжал обладать чужим домашним животным, пошел искать, чтобы найти замену ----

8 «Так вот где ты был Фауст, я наконец нашел тебя?» Затем он поднялся сзади от молодой девушки, которая вызвала имя маленькой собаки. Из того, что он видит, ее возраст примерно такой же, как у Нины и других, но у нее были пушистые светлые волосы и красивые голубые глаза, одетые в дорого выглядящее платье, ее черты, которые были молодыми, казались немного взрослыми. «Серьезно, это плохо, если вы идете куда-то по своему усмотрению, не так ли?» «Алиса? Мы уходим сейчас, хорошо?» «Да, мама, я буду там». Скромный голос раздался из высокопоставленного экипажа, выстроившегося на улице, девушка по имени Алиса начала ходить к карете с маленькой собакой в руках. «Хорошо, пойдем». Похоже, она была дочерью какого-то аристократа из другого города, карета, на которой ехала девушка, проезжала мимо ворот города и просто так выходила из города. Поскольку поблизости не было других животных, маленькая собака Коу вместе с ними покинула город.

9 [Да, я в беде..., если я внезапно уйду, не сказав Элмель и другим, это заставит их беспокоиться.] На западных воротах города Барасс оставшиеся караульные корпуса, которые возвращались с площадки тренировочного лагеря, издевались над воротами. Поскольку дворяне, с которыми дружил городский правитель, проходили мимо, другие должны были уйти с дороги, потому что карета дворянства имела приоритет, чтобы пройти по дороге. «Серьезно, хотя мы только что вернулись с хорошей работы». «Что ж, это там не помогает, не так ли? Кажется, что другая сторона - престижный, благородный лорд». Через некоторое время прошел ряд черных роскошных вагонов класса люкс. Показывая прекрасный дизайн, который случайно украшал поверхность, лошади, которых можно было увидеть, были от прекрасного воспитания и хорошей породы. Насколько бы все это тогоо стоило, это купецкая тема, Гэш и его подчиненные обсуждали друг с другом. Затем он услышал громкий звук лая собаки. Конечно, из роскошного экипажа первого класса, за окном видно лицо маленькой собаки, которое заставило Гэша непроизвольно расширить глаза. Увидев Гэша и его подчиненных со времени, когда они прошли мимо ворот, маленькая собака Коу тут же показала лицо за окном и лаяла. "Хм? и когда он увидел, что Гэш мог ясно видеть его, на лбу маленькой собаки появился маленький камень. «Ах». Подтвердив выражение гэша, он был уверен, что расскажет об этом Эльмель и другим, Коу вместе со своим новым телом, маленькой собакой Фаустойм, его владельцем, леди Алисой и остальными, покинул город Барасс. Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов. Его статус: перевод редактируется


Как волк своё получил

Как волк своё получил Как волк своё получил дна'жды но'чью лиса' пошла' в ау'л 1 за ку'рицей. Она' пошла' туда' потому', что о'чень хоте'ла есть. В ау'ле лиса' укра'ла* са'мую большу'ю ку'рицу и бы'стро-бы'стро побежа'ла в

Подробнее

Глава 132: Солдаты Харана

Глава 132: Солдаты Харана Глава 132: Солдаты Харана Несколько целей, безусловно, приближаются к нашему местоположению. Должен ли я ждать, пока не увижу статус оппонентов, или я должен теперь бежать с Ниной и кроликом с помощью

Подробнее

Эд, как и планировал, проснулся рано утром. Он открыл Гача, так как вчера он получил 10 талонов.

Эд, как и планировал, проснулся рано утром. Он открыл Гача, так как вчера он получил 10 талонов. Эд, как и планировал, проснулся рано утром. Он открыл Гача, так как вчера он получил 10 талонов. «Я никогда не брал монстра Гача, поэтому надо попробовать, с 1 талоном, найти партнера для Райкоу, это будет

Подробнее

Содержание. От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5

Содержание. От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5 Содержание От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5 Часть первая...5 Часть вторая... 11 Часть третья... 18 Глава 2. Москва... 23 Глава 3. Метро... 37 Глава 4. Зоопарк... 40 Глава 5. Пароход... 52 Глава

Подробнее

Шарли осторожно подняла недавно созданный деревянный дом и как я и сказал, понесла его в деревню.

Шарли осторожно подняла недавно созданный деревянный дом и как я и сказал, понесла его в деревню. Глава 115: Наглецы - Шарли, возьми его и отнеси той милой бабушке, что живёт на краю деревни - Хорошо ~ Шарли осторожно подняла недавно созданный деревянный дом и как я и сказал, понесла его в деревню.

Подробнее

Асфальт или гравийная дорога, что будет лучше для этого мира - я этого не знал, но все-таки остановил свой выбор на первом.

Асфальт или гравийная дорога, что будет лучше для этого мира - я этого не знал, но все-таки остановил свой выбор на первом. Глава 113: Маленькие рабыни Во второй половине дня я находился в офисе своего дворца. В настоящее время, мой третий раб Мира стояла передо мной, докладывая о недавнем открытии. - Нина разработала дорогу,

Подробнее

Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже

Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже 2017 Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот. А я уже считать умею! похвастался

Подробнее

Я использовал Дореку и создал три магических круга, из которых сразу же показались стрелки, указывая в разные направления.

Я использовал Дореку и создал три магических круга, из которых сразу же показались стрелки, указывая в разные направления. Глава 50: Четвертый раб Лилия На данным момент, нашей задачей является создание колье, платья и карты раба для тебя. Сказал я, смотря на одежду Лилии. В настоящий момент мы находились в главном кабинете

Подробнее

Я скучал, мой лорд. Ссылка на материал:

Я скучал, мой лорд. Ссылка на материал: Ссылка на материал: https://ficbook.net/readfic/6122374 Я скучал, мой лорд. Направленность: Джен Автор: Марко Лин (https://ficbook.net/authors/2485837) Фэндом: Kuroshitsuji Пейринг или персонажи: Сиэль,

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе МДОУ ДЕТСКИЙ САД «ЗВЁЗДОЧКА» Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе Воспитатель Селивёрстова Г.И. КАЛЯЗИН, 2013 Г. Цели и задачи: 1. Закрепить знания детей о дороге

Подробнее

ИТОГОВАЯ РАБОТА 1 ПО ЧТЕНИЮ ДЛЯ 3 КЛАССА (2012/2013 учебный год) Вариант 2

ИТОГОВАЯ РАБОТА 1 ПО ЧТЕНИЮ ДЛЯ 3 КЛАССА (2012/2013 учебный год) Вариант 2 ИТОГОВАЯ РАБОТА 1 ПО ЧТЕНИЮ ДЛЯ 3 КЛАССА (2012/2013 учебный год) Вариант 2 Школа Класс 3 Фамилия, имя ИНСТРУКЦИЯ для УЧАЩИХСЯ Сейчас ты будешь выполнять работу по чтению. Сначала тебе нужно прочитать текст,

Подробнее

Государственное образовательное учреждение Гимназия «ГАММА» 1404 Дошкольное отделение «Вешняки» Сценки по ПДД. Подготовила: Воспитатель Жерукова И. М.

Государственное образовательное учреждение Гимназия «ГАММА» 1404 Дошкольное отделение «Вешняки» Сценки по ПДД. Подготовила: Воспитатель Жерукова И. М. Государственное образовательное учреждение Гимназия «ГАММА» 1404 Дошкольное отделение «Вешняки» Сценки по ПДД Подготовила: Воспитатель Жерукова И. М. Москва, 2014 ПДД или правила дорожного движения нужно

Подробнее

Анна и рябая курица. Внезапно Анна осознала, что курица говорила. По крайней мере кудахтала и разговаривала так, как рябые куры могли разговаривать.

Анна и рябая курица. Внезапно Анна осознала, что курица говорила. По крайней мере кудахтала и разговаривала так, как рябые куры могли разговаривать. Анна и рябая курица Эта история произошла в Германии во время Второй мировой войны. Еды было мало; люди недоедали и всегда были голодными, особенно дети. Анна совершала свою еженедельную поездку в деревню

Подробнее

Наиболее распространённые причины дорожно-транспортных происшествий: О дорожных "ловушках"

Наиболее распространённые причины дорожно-транспортных происшествий: О дорожных ловушках Знаете ли вы? Больше всего дорожных происшествий с детьми в течение года происходит в апреле-мае и сентябре-октябре В течение суток самое травмоопасное время вторая половина дня Больше всего от дорожных

Подробнее

Я ИЩУ ТЕБЯ УЖЕ НЕСКОЛЬКО ЧАСОВ. НИЧЕГО Я НЕ ЗАБЫЛ. ХА-ХА.

Я ИЩУ ТЕБЯ УЖЕ НЕСКОЛЬКО ЧАСОВ. НИЧЕГО Я НЕ ЗАБЫЛ. ХА-ХА. Я ИЩУ ТЕБЯ УЖЕ НЕСКОЛЬКО ЧАСОВ. НИЧЕГО Я НЕ ЗАБЫЛ. ТЫ ЧТО, ЗАБЫЛ, ЧТО СЕГОДНЯ В ИНСТИТУТ ПРИЕЗЖАЕТ НОВЫЙ УЧЕНИК? УИЛЛ, ТЫ ДОЛЖЕН БЫТЬ ВЕЖЛИВЫМ! МНЕ ПРОСТО ВСЁ РАВНО. ХА-ХА. ПОЗВОЛЬ ПРЕДСТАВИТЬ ТЕБЕ ДЖЕЙМСА

Подробнее

Верн любил приключения! И однажды Верну захотелось приключений. Он вспомнил волшебный камень дракона. Ещё у него была фотография этого камня. И он решил отправиться за камнем. Однажды рано утром он пошёл

Подробнее

ИСТОРИЯ АНАСТАСИИ ГАВРИЛЕНКО

ИСТОРИЯ АНАСТАСИИ ГАВРИЛЕНКО Кирилл ЗАХАРОВ, 1976, г. Сумы, Украина ИСТОРИЯ АНАСТАСИИ ГАВРИЛЕНКО Моя бабушка Анастасия Гавриленко родом из большого села Боромля на северо-востоке Украины. В школе она была отличницей, немецкий был

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Свойство воздуха»

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Свойство воздуха» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 1 «Светлячок» пгт. Ноглики Конспект непосредственно образовательной деятельности «Свойство воздуха» Подготовительная к школе группа

Подробнее

Обе девочки нарядились в свои самые красивые платья. Маруся надела соломенную шляпку и взяла зонтик от солнца, а Жанна повязала на голову косынку.

Обе девочки нарядились в свои самые красивые платья. Маруся надела соломенную шляпку и взяла зонтик от солнца, а Жанна повязала на голову косынку. НА ПРОГУЛКЕ Привет! Меня зовут Маруся. Когда я была маленькая, мне совсем не хотелось идти в школу. Учиться с мамой читать и писать я тоже не хотела. И тогда мама сочинила историю, которую я хорошо запомнила

Подробнее

Этого никогда не было, хотя могло бы и быть, но

Этого никогда не было, хотя могло бы и быть, но Этого никогда не было, хотя могло бы и быть, но если бы это на самом деле было, то... Одним словом, по главной улице большого города шёл маленький мальчик, вернее, он не шёл, а его тянули и тащили за руку,

Подробнее

«Остановим домашнее насилие»

«Остановим домашнее насилие» ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Остановим домашнее насилие» Как помочь детям, чтобы они почувствовали себя защищенными, сильными и свободными? Сегодня большинство родителей очень часто и по-разному поводу испытывают

Подробнее

Автор сборника воспитатель Горбунова Ж.А.

Автор сборника воспитатель Горбунова Ж.А. Автор сборника воспитатель Горбунова Ж.А. 2016 год Первая дорожная история 2 Жили-были по соседству котенок и щенок. Котенок был ласковый, спокойный, послушный, а щенок любил озорничать. Он часто шалил,

Подробнее

Родительское собрание. Тема: «Безопасность детей забота родителей»

Родительское собрание. Тема: «Безопасность детей забота родителей» Родительское собрание Тема: «Безопасность детей забота родителей» 1 Цель: организация совместной деятельности родителей и воспитателей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышение

Подробнее

Развивайте меня, или я стану историей!

Развивайте меня, или я стану историей! Развивайте меня, или я стану историей! Развивайте меня, или я стану историей! 1 Развивайте меня, или я стану историей! Еженедельно я провожу на работе от 40 до 80 часов. Хотелось бы иметь какую-то цель.

Подробнее

- Ах, хотя я стер признаки своего присутствия, я был обнаружен так легко... как и ожидалось от того, кого когда-то называли гением Роланда, хмм?

- Ах, хотя я стер признаки своего присутствия, я был обнаружен так легко... как и ожидалось от того, кого когда-то называли гением Роланда, хмм? Из кустов - Ах, хотя я стер признаки своего присутствия, я был обнаружен так легко... как и ожидалось от того, кого когда-то называли гением Роланда, хмм? Этот голос. Это был голос, который Райнер слышал

Подробнее

издательство «Златоуст»

издательство «Златоуст» Хорошо' дое'хали? спроси'л сын, прислу'шиваясь к же'нскому го'лосу из-за две'ри. Он знал, что э'то был го'лос той да'мы, кото'рая встре'тилась ему' при вхо'де. Да'ма сно'ва вошла' в вагон. Вро'нский вспо'мнил

Подробнее

Глава 3. Все начинается с мечты, или Правильно поставленная цель половина успеха

Глава 3. Все начинается с мечты, или Правильно поставленная цель половина успеха Глава 3. Все начинается с мечты, или Правильно поставленная цель половина успеха 32 Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти? спросила Алиса. А куда ты хочешь попасть? ответил Кот. Мне все равно сказала

Подробнее

Правила поведения пешехода на дороге

Правила поведения пешехода на дороге Правила поведения пешехода на дороге В повседневной жизни мы стараемся быть вежливыми по отношению друг к другу, а вот ступая на дорогу, садясь за руль автомобиля, становимся другими, как бы перерождаемся.

Подробнее

Месть древних. Александр Яковлев. 26 сентября 2010г. Концептуальная игра на основе приключенческих романов.

Месть древних. Александр Яковлев. 26 сентября 2010г. Концептуальная игра на основе приключенческих романов. Месть древних Александр Яковлев 26 сентября 2010г. Концептуальная игра на основе приключенческих романов. 1 Оглавление Оглавление 2 1 Мастеру, или что это за чертовщина 3 2 4 3 Начало игры 5 4 Карта лабиринта

Подробнее

Фразы, захватывающие внимание

Фразы, захватывающие внимание Фразы, захватывающие внимание Ударный файл из 441 фразы, заставляющей читать дальше сайт автора - www.strategicprofits.com 1. Слово предостережения: 2. Добавьте это к 3. В конце концов, 4. Снова, 5. Кроме

Подробнее

«Чебурашка на дороге»

«Чебурашка на дороге» «Чебурашка на дороге» (игровое развлечение по ПДД для старших групп) Цель: закрепление правил дорожного движения через игры, стихи и песни. Оборудование : костюм Чебурашки, Шапокляк, машины на палочке

Подробнее

Не соглашайся куда-либо идти с незнакомым человеком, не садись к нему в машину, как бы он тебя не уговаривал и что бы ни предлагал.

Не соглашайся куда-либо идти с незнакомым человеком, не садись к нему в машину, как бы он тебя не уговаривал и что бы ни предлагал. Незнакомый это человек, которого ты не знаешь, даже если он и говорит, что знает тебя или твоих родителей Никогда не вступай в разговор с незнакомым человеком на улице. Не соглашайся куда-либо идти с незнакомым

Подробнее

Что сказать? Ссылка на материал: https://ficbook.net/readfic/

Что сказать? Ссылка на материал: https://ficbook.net/readfic/ Ссылка на материал: https://ficbook.net/readfic/6711163 Что сказать? Направленность: Другие виды отношений Автор: Ashira - 141 (https://ficbook.net/authors/2652007) Фэндом: Ориджиналы Рейтинг: G Жанры:

Подробнее

Почему собаки так похожи на волков?

Почему собаки так похожи на волков? Как быстро бьётся собачье сердце? Обними свою собаку и приложи ухо к её груди: ты услышишь, как стучит сердце. Оно бьётся со скоростью 100 139 ударов в минуту, тогда как сердце человека 60 80 ударов. Булкин

Подробнее

Новое расследование. Ссылка на материал: https://ficbook.net/readfic/

Новое расследование. Ссылка на материал: https://ficbook.net/readfic/ Ссылка на материал: https://ficbook.net/readfic/6721139 Новое расследование Направленность: Джен Автор: Nastya959 (https://ficbook.net/authors/2859980) Фэндом: Закрытая школа Рейтинг: PG-13 Жанры: Романтика,

Подробнее

Признаки колдовства. Камаль Зант عالمات السحر < باللغة الروسية > كمال عبد الرحمن الظنط

Признаки колдовства. Камаль Зант عالمات السحر < باللغة الروسية > كمال عبد الرحمن الظنط 1436 Признаки колдовства عالمات السحر < باللغة الروسية > Камаль Зант كمال عبد الرحمن الظنط Признаки колдовства 1 Человек беспричинно начинает чувствовать ненависть к кому-то. Например, муж питает ненависть

Подробнее

Осторожно: злая собака! Как не заблудиться в лесу. Если ты один дома

Осторожно: злая собака! Как не заблудиться в лесу. Если ты один дома Как не заблудиться в лесу Если ты один дома Осторожно: злая собака! Отправляясь в лес, необходимо соблюдать основные правила: Не ходи в лес один. Сообщи родственникам о своем маршруте. Возьми с собой компас,

Подробнее

Светофор и ребенок (памятка родителям)

Светофор и ребенок (памятка родителям) Уважаемые родители! Ваш ребенок сегодня первоклассник. Это большое событие в его жизни и в жизни семьи. Старайтесь в первой месяц обязательно провожать детей в школу и встречать их после занятий, если

Подробнее

Упражнение: выстраиваем близкие отношения с ребенком (возраст 2-4 года)

Упражнение: выстраиваем близкие отношения с ребенком (возраст 2-4 года) Упражнение: выстраиваем близкие отношения с ребенком (возраст 2-4 года) Трехлетний ребенок расстроен из-за того, что дети в саду не хотят с ним играть. Ребенок: Я не хочу идти в сад (или он может этого

Подробнее

ПРИВЕТ, ДРУЗЬЯ!!!! Приложение 1. Всероссийская интеллектуальная викторина «Что я знаю о себе?» для воспитанников ДОУ

ПРИВЕТ, ДРУЗЬЯ!!!! Приложение 1. Всероссийская интеллектуальная викторина «Что я знаю о себе?» для воспитанников ДОУ Приложение 1 Всероссийская интеллектуальная викторина «Что я знаю о себе?» для воспитанников ДОУ ПРИВЕТ, ДРУЗЬЯ!!!! Я очень рада снова встретиться с вами! Вы мои настоящие друзья мы вместе будем узнавать

Подробнее

«ВЫСШАЯ ШКОЛА ДЕЛОВОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ» СВИДЕТЕЛЬСТВО О РЕГИСТРАЦИИ СМИ: ЭЛ ФС

«ВЫСШАЯ ШКОЛА ДЕЛОВОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ»   СВИДЕТЕЛЬСТВО О РЕГИСТРАЦИИ СМИ: ЭЛ ФС дороге. Чегодаева Дина Алексеевна, воспитатель, МБДОУ «Гавриловский детский сад», УР, Воткинский район, д. Гавриловка. КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ «ПЕШЕХОД» Цель: выработка

Подробнее

Эйлин Фишер: «Попросите, чтобы Я вошел в неспокойные ситуации»

Эйлин Фишер: «Попросите, чтобы Я вошел в неспокойные ситуации» Эйлин Фишер: «Попросите, чтобы Я вошел в неспокойные ситуации» Следующее общее пророческое слово было дано Эйлин Фишер 30 июля 2013 года во время ее еженедельной Пророческой школы Святого Духа, собирающейся

Подробнее

ПАМЯТКА. для учащегося школы, пешехода. Учащиеся, будьте дисциплинированы на улице!

ПАМЯТКА. для учащегося школы, пешехода. Учащиеся, будьте дисциплинированы на улице! ПАМЯТКА для учащегося школы, пешехода. Учащиеся, будьте дисциплинированы на улице! Ходите только по тротуару! Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели перехода, а где их нет на перекрёстках

Подробнее

И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА

И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА 2 И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА 2 Москва 2012 Пособие предназначено для проведения интервью с детьмимигрантами школьного возраста

Подробнее

ТЕСТ 23. Гринька и Федя собрались на луг за щавелем. И Ваня пошёл с ними. Ступай, ступай, сказала бабушка. Наберёшь щавелю зелёные щи сварим.

ТЕСТ 23. Гринька и Федя собрались на луг за щавелем. И Ваня пошёл с ними. Ступай, ступай, сказала бабушка. Наберёшь щавелю зелёные щи сварим. Страница: 1 ТЕСТ 23 Фамилия, имя Прочитай текст. Класс ЧТО СКАЗАЛА БЫ МАМА? Гринька и Федя собрались на луг за щавелем. И Ваня пошёл с ними. Ступай, ступай, сказала бабушка. Наберёшь щавелю зелёные щи

Подробнее

Непосредственно-образовательная деятельность педагога- психолога в средней группе по сказкотерапии: «Победи свой страх»

Непосредственно-образовательная деятельность педагога- психолога в средней группе по сказкотерапии: «Победи свой страх» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «РОДНИЧОК» Непосредственно-образовательная деятельность педагога- психолога в средней группе по сказкотерапии: «Победи свой страх»

Подробнее

Развлечение по ПДД: «Красная шапочка идёт в гости» Цель: Персонажи: Ход занятия инсценировки. Мама: Красная шапочка: Красная шапочка: Милиционер:

Развлечение по ПДД: «Красная шапочка идёт в гости» Цель: Персонажи: Ход занятия инсценировки. Мама: Красная шапочка: Красная шапочка: Милиционер: Развлечение по ПДД: «Красная шапочка идёт в гости» (подготовительная группа) Подготовила и провела воспитатель: Сидельникова Е.Н. (Образовательная область «Художественно эстетическое развитие», «Социально

Подробнее

ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ.

ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ. ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ. ( русская народная сказка ) сценарий (сценка) для детей средней группы ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА : СКАЗОЧНИК КОЗА СЕМЕРО КОЗЛЯТ ВОЛК ( Музыка.) СКАЗОЧНИК : Жила-была Коза и было у нее семеро

Подробнее

«Планета Земля - наш общий дом»

«Планета Земля - наш общий дом» Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Планета Земля - наш общий дом» Воспитатель : Колпащикова Дарья Сергеевна МБДОУ «Налобихинский Детский сад «Незабудка» Косихинский район Тема:

Подробнее

СОЦИАЛЬНАЯ история для школьных экскурсионных групп территория и Большой дворец

СОЦИАЛЬНАЯ история для школьных экскурсионных групп территория и Большой дворец СОЦИАЛЬНАЯ история для школьных экскурсионных групп территория и Большой дворец Я учусь в школе. Иногда школьники ездят на экскурсии. Я тоже поеду с ребятами из класса на экскурсию. Я поеду на экскурсию

Подробнее

Задание 1: Прочитайте рассказ Н. Носова Метро

Задание 1: Прочитайте рассказ Н. Носова Метро Русский 5 Домашняя работа 28 февраля Имя. Задание 1: Прочитайте рассказ Н. Носова Метро! ы с мамой и Вовкой были в гостях у тети Оли в Москве. В первый же день мама и тетя ушли в магазин, а нас с Вовкой

Подробнее

позаботиться о нем Ссылка на материал: https://ficbook.net/readfic/

позаботиться о нем Ссылка на материал: https://ficbook.net/readfic/ Ссылка на материал: https://ficbook.net/readfic/6965607 позаботиться о нем Направленность: Слэш Автор: mrsspock (https://ficbook.net/authors/2406070) Фэндом: Звездный путь (Стар Трек), Звездный путь: Перезагрузка

Подробнее

Дорожные ловушки в картинках

Дорожные ловушки в картинках Дорожные ловушки в картинках О дорожных «ловушках». Многие считают, что несчастье на дорогах - случайность - и уберечься от нее невозможно. Это неверно! Несчастье на дорогах - случайность кажущаяся. Не

Подробнее

10/06/13 Русский 3-а Занятие 4. Задание 2: Прочитайте стихотворение, о чём в нём говорится?подчеркните вежливые слова.

10/06/13 Русский 3-а Занятие 4. Задание 2: Прочитайте стихотворение, о чём в нём говорится?подчеркните вежливые слова. 10/06/13 Русский 3-а Занятие 4 Имя Классная работа. Задание 1: Напишем диктант по упражнению 158. Задание 2: Прочитайте стихотворение, о чём в нём говорится?подчеркните вежливые слова. Друзья, вот вам

Подробнее

Мальчик, который побывал за океаном

Мальчик, который побывал за океаном Мальчик, который побывал за океаном Жил был мальчик. Звали его Максим. Жил Максим вместе с мамой, папой и сестрой. Как-то раз ему купили новенький планшет. Максим очень обрадовался подарку. Но, на следующий

Подробнее

Конспект физкультурного развлечения. с использованием фитнес-технологий. «В поисках подарков Деда Мороза»»

Конспект физкультурного развлечения. с использованием фитнес-технологий. «В поисках подарков Деда Мороза»» Конспект физкультурного развлечения с использованием фитнес-технологий «В поисках подарков Деда Мороза»» Герои Баба Яга, Снеговик, Дед Мороз, Собачка Действующие лица: Снежинка (Бромот О.В.,), Снеговик(Трусова

Подробнее

Мероприятие по ПДД на тему: «На улице города» Цель: Закрепление у детей навыков соблюдения правил дорожного движения.

Мероприятие по ПДД на тему: «На улице города» Цель: Закрепление у детей навыков соблюдения правил дорожного движения. Мероприятие по ПДД на тему: «На улице города» Цель: Закрепление у детей навыков соблюдения правил дорожного движения. Задачи: 1. Учить детей различать дорожные знаки. Закреплять знания детей о дорожных

Подробнее

Подвижные игры. Игровая карточка 3

Подвижные игры. Игровая карточка 3 Подвижные игры. Игровая карточка 1 Название игры: «Река и ров» Содержание: Занимающиеся построены на середине зала (площадки) в колонну по одному. Справа от колонны ров, слева река. Через реку надо переплыть

Подробнее

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 80 «Светлячок»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 80 «Светлячок» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 80 «Светлячок» Памятка для детей и родителей по предупреждению противоправных действий в отношении несовершеннолетних,

Подробнее

Безопасность на улицах города: выбирай не самый короткий, а самый безопасный маршрут до дома, школы;

Безопасность на улицах города: выбирай не самый короткий, а самый безопасный маршрут до дома, школы; Безопасность на улицах города: выбирай не самый короткий, а самый безопасный маршрут до дома, школы; если рядом притормозила машина, немедленно отойди от нее в сторону. Что бы ни говорил водитель, нужно

Подробнее

Конспект занятия на тему «ПДД» Средняя группа

Конспект занятия на тему «ПДД» Средняя группа Конспект занятия на тему «ПДД» Средняя группа Цель. Расширять представления о дорожных знаках и правилах поведения на дорогах; совершенствовать навыки безопасного поведения на проезжей части; развивать

Подробнее

ПАМЯТКА. для учащегося о безопасном маршруте следования и о сложных участках на дорогах

ПАМЯТКА. для учащегося о безопасном маршруте следования и о сложных участках на дорогах ПАМЯТКА для учащегося о безопасном маршруте следования и о сложных участках на дорогах Выходя на улицу, пользуясь транспортом, вы часто не придерживаетесь определенных правил безопасности. Главная цель

Подробнее

Тема: «Мы такие разные и такие похожие» Цель: воспитание доброжелательного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья.

Тема: «Мы такие разные и такие похожие» Цель: воспитание доброжелательного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья. Занятие для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста Тема: «Мы такие разные и такие похожие» Цель: воспитание доброжелательного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья.

Подробнее

Беседа с детьми «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать»

Беседа с детьми «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать» Беседа с детьми «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать» Цель: Ознакомление с правилами поведения на улице. Задачи: 1.Формировать умение детей видеть всё то, что представляет опасность для их жизни

Подробнее

Али и его фотоаппарат

Али и его фотоаппарат Али и его фотоаппарат Али живет в Стамбуле, большом городе в Турции. Он живет в старом доме рядом со знаменитой Голубой мечетью. После школы Али вернулся домой и сел у окна. Он рассматривал лодки, выходившие

Подробнее

Перчаточные куклы. Волк и семеро Козлят По мотивам русской народной сказки. Козлята (куклы на каждом пальчике).

Перчаточные куклы. Волк и семеро Козлят По мотивам русской народной сказки. Козлята (куклы на каждом пальчике). Действующие лица: Коза. Волк. Перчаточные куклы Волк и семеро Козлят По мотивам русской народной сказки Козлята (куклы на каждом пальчике). Декорации. Дом Козы, деревья вокруг него. На опушке леса стоит

Подробнее

Когда говорили что появился Аби это было невероятно, а теперь... Но Уилл лгать не будет. Ах, моя голова.

Когда говорили что появился Аби это было невероятно, а теперь... Но Уилл лгать не будет. Ах, моя голова. 055 Последствия (Последняя часть) -Чёрный туман? Я встал «Ага Ты об этом что-нибудь знаешь, отец? -Не много Мой голос дрогнул Когда говорили что появился Аби это было невероятно, а теперь Но Уилл лгать

Подробнее

«Лунтик в стране СВЕТОФОРИИ»

«Лунтик в стране СВЕТОФОРИИ» «Лунтик в стране СВЕТОФОРИИ» Выходят Светофор и Зебрёнок на середину зала. (Мелодия ералаш) Светофор : Мальчишки и девчонки, Зебрёнок : А также их родители. Светофор : О правилах движения, Зебрёнок : Услышать

Подробнее

Правила дорожного движения ( 2-й класс)

Правила дорожного движения ( 2-й класс) Правила дорожного движения ( 2-й класс) Цели: Якушева С.С. учитель начальных классов учить понимать сигналы светофора, приобретать знания безопасного перехода улиц, повторить правила поведения в транспорте.

Подробнее

1. Работай хорошо отрегулированными и заточенными ножницами. 2. Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы. 3. Ножницы клади кольцами к себе.

1. Работай хорошо отрегулированными и заточенными ножницами. 2. Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы. 3. Ножницы клади кольцами к себе. ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ Правила работы с ножницами 1. Работай хорошо отрегулированными и заточенными ножницами. 2. Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы. 3. Ножницы клади кольцами к себе.

Подробнее

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ПО ПРИВИТИЮ ДЕТЯМ НАВЫКА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ПО ПРИВИТИЮ ДЕТЯМ НАВЫКА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ПО ПРИВИТИЮ ДЕТЯМ НАВЫКА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ Родителям следует учить детей не только соблюдать Правила дорожного движения, но еще наблюдать и ориентироваться в дорожной

Подробнее

ПАМЯТКА. «Как ребенку не стать жертвой преступления и избежать несчастного случая» Научите детей говорить «нет» взрослым.

ПАМЯТКА. «Как ребенку не стать жертвой преступления и избежать несчастного случая» Научите детей говорить «нет» взрослым. ПАМЯТКА «Как ребенку не стать жертвой преступления и избежать несчастного случая» Мы обращаем внимание родителей и всех, кому не безразличны жизнь и здоровье детей! Перед тем, как ознакомить детей с содержанием

Подробнее

Робот-динозавр на ИК-пульте TT320 (код 94466)

Робот-динозавр на ИК-пульте TT320 (код 94466) Робот-динозавр на ИК-пульте TT320 (код 94466) Инструкция по эксплуатации ВНИМАНИЕ! Игрушка предназначена для детей от 8 лет. Не давайте игрушку детям младше 3 лет. СОДЕРЖИТ МЕЛКИЕ ДЕТАЛИ! РОБОТ ПУЛЬТ УПРАВЛЕНИЯ

Подробнее

Консультация для родителей. «Внимание! Осторожно, дорога!»

Консультация для родителей. «Внимание! Осторожно, дорога!» Консультация для родителей «Внимание! Осторожно, дорога!» «Случай» - так принято называть уличные и всякие другие несчастные происшествия. Однако случаи ли это в действительности? Анализ детских уличных

Подробнее

Конспект НОД по ознакомлению с ПДД в старшей группы

Конспект НОД по ознакомлению с ПДД в старшей группы МКОО «Новорычанская ООШ» ДО Конспект НОД по ознакомлению с ПДД в старшей группы Составила: Воспитатель Нурманова А.К. 2015г. 1. Уточнить и закрепить знания детей об улице, дороге, о значении дорожных знаков

Подробнее

Правило на странице 70.

Правило на странице 70. 3 АПРЕЛЯ 2016г Имя: Домашняя работа 22 Повторяй стихи. Продолжай учить части соседей Тема: Гласные звуки в ударном и безударном слогах Правило на странице 70. Задание 1. Прочитай и вставь пропущенные буквы.

Подробнее

С короткими, светло-каштановыми волосами одетый в униформу хрупкий мальчик, он был быстрее, чем кто-либо мог подумать.

С короткими, светло-каштановыми волосами одетый в униформу хрупкий мальчик, он был быстрее, чем кто-либо мог подумать. Старший брат. Глава 17. Морской Дозор и CP-9 - Арена Маринфорда [Сектоор 4] - С короткими, светло-каштановыми волосами одетый в униформу хрупкий мальчик, он был быстрее, чем кто-либо мог подумать. Его

Подробнее

ПАМЯТКА ЮНОГО ПЕШЕХОДА

ПАМЯТКА ЮНОГО ПЕШЕХОДА ПАМЯТКА ЮНОГО ПЕШЕХОДА Выйдя на улицу, юный пешеход должен вежливо передвигаться только по тротуару или обочине! Переходить проезжую часть дороги юный пешеход должен только на разрешающий (зелёный) сигнал

Подробнее

Правила настольной игры «Запп Зерапп» (Zapp Zerapp)

Правила настольной игры «Запп Зерапп» (Zapp Zerapp) Правила настольной игры «Запп Зерапп» (Zapp Zerapp) Авторы: Heinz Meister Klaus Zoch Перевод правил на русский язык: Гаврилова Екатерина, ООО Стиль Жизни Необычная игра для 2-4 волшебников от 7 лет. Волшебная

Подробнее

Памятка для родителей "Профилактика ДТП" Помните, что ребенок обучается движению по улице, прежде всего

Памятка для родителей Профилактика ДТП Помните, что ребенок обучается движению по улице, прежде всего Памятка для родителей "Профилактика ДТП" Помните, что ребенок обучается движению по улице, прежде всего на вашем примере, приобретая собственный опыт! * Находясь на улице с ребенком, крепко держите его

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 2000» ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ, здание 7

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 2000» ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ, здание 7 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 2000» ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ, здание 7 КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (ПДД) ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ Воспитатель

Подробнее

ПРАЗДНИК по ПДД «Дорога в город»

ПРАЗДНИК по ПДД «Дорога в город» ПРАЗДНИК по ПДД «Дорога в город» Ведущий: Здравствуйте, ребята. Мы рады видеть вас в этом красивом зале. Наши команды собрались на спортивный праздник. Но для того, чтобы добраться до стадиона, нам необходимо

Подробнее

Сценарий развлечения с детьми старшего дошкольного возраста на пожарно-спасательную тематику: «Я б в пожарные пошел, пусть меня научат!

Сценарий развлечения с детьми старшего дошкольного возраста на пожарно-спасательную тематику: «Я б в пожарные пошел, пусть меня научат! Сценарий развлечения с детьми старшего дошкольного возраста на пожарно-спасательную тематику: «Я б в пожарные пошел, пусть меня научат!» Взрослый: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались с вами, чтобы

Подробнее

Правило на странице 70.

Правило на странице 70. 26 МАРТА 2017г Имя: Домашняя работа 22 Повторяй стихи. Тема: Гласные звуки в ударном и безударном слогах Правило на странице 70. Задание 1. Прочитай и вставь пропущенные буквы. Подчеркни проверочные слова.

Подробнее

Клятва пешехода! 10. За городом нужно идти по обочине, навстречу транспортному

Клятва пешехода! 10. За городом нужно идти по обочине, навстречу транспортному Клятва пешехода! Клянусь, мама и папа, бабушка и дедушка! Ходить только по тротуару и не ходить по проезжей части. Переходить улицу только там, где положено, и никогда не перебегать в неположенном месте.

Подробнее

Лес Д Краус: Пророческая война Структура царства сатаны (6)

Лес Д Краус: Пророческая война Структура царства сатаны (6) Лес Д Краус: Пророческая война Структура царства сатаны (6) начало Наступательная война через ходатайство Пророк также может вести наступательную войну через служение ходатайства, что опять-таки является

Подробнее

Правила игры. Цель игры. Компоненты

Правила игры. Цель игры. Компоненты Правила игры Цель игры Помогите Красной Шапочке дойти до домика Бабушки прежде, чем Волк окажется там, чтобы съесть их! Компоненты 1 поле 13 карт тропинки 13 жетонов находок (9 цветов и 4 камня ) 1 фишка

Подробнее

Часть первая. Детство

Часть первая. Детство Часть первая. Детство (1) Весна' зака'нчивается. Ка'ждый день иду'т дожди'. В де'тстве я выходи'ла из до'ма, надева'ла гало'ши и до'лго смотре'ла на ту'чи. Ту'чи похо'жи на шерсть бара'на. Вот и сейча'с

Подробнее

Не перебегай дорогу перед близко идущим транспортом! Не устраивай игры и не катайся на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы!

Не перебегай дорогу перед близко идущим транспортом! Не устраивай игры и не катайся на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы! Пешеходам Пешеходам: Ходи только по тротуару! Переходи улицу в местах, где имеются линии и указатели перехода, а где их нет на перекрёстках по линии тротуаров. Переходя улицу, посмотри налево, а дойдя

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Северный административный округ ГБОУ «Школа 152» Дошкольное образование. Тема: «Осторожно, незнакомец!

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Северный административный округ ГБОУ «Школа 152» Дошкольное образование. Тема: «Осторожно, незнакомец! ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Северный административный округ ГБОУ «Школа 152» Дошкольное образование Конспект открытого занятия с детьми подготовительного возраста Тема: «Осторожно, незнакомец!»

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме:

Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: Подготовила и провела: учитель-логопед Бизяева Н.Н. Цель: повторить правила дорожного движения: значение сигналов светофора, правила безопасности

Подробнее

-О чём печалишься, Иван-Царевич?- спрашивает девушка. - Да как мне не печалиться, приехал я домой, а меня никто не узнаёт. Все проходят мимо, как

-О чём печалишься, Иван-Царевич?- спрашивает девушка. - Да как мне не печалиться, приехал я домой, а меня никто не узнаёт. Все проходят мимо, как Лучик надежды После долгого путешествия и опасных приключений приехал Иван- Царевич домой. Заходит он во дворец но никто его не узнает и не здоровается. Что произошло, почему никто не узнаёт Ивана-Царевича?

Подробнее

Система оценивания выполнения заданий. Номер задания Правильный ответ 1 213

Система оценивания выполнения заданий. Номер задания Правильный ответ 1 213 НИКО ОБЖ. 9 класс. Демонстрационный вариант 1 Система оценивания выполнения заданий Номер задания Правильный ответ 1 213 2 На рисунке изображены дети, которые спрятались от грозы. Действия детей создают

Подробнее

Картотека игр на сплочение детского коллектива

Картотека игр на сплочение детского коллектива Картотека игр на сплочение детского коллектива Игры на сплочение детского коллектива помогают устанавливать положительный контакт между взрослым и детьми, мотивируют детей взглянуть друг на друга подоброму,

Подробнее