Определение последовательности изменения взаиморасположения материков и океанов на поверхности Земли
|
|
- Тимофей Васильковский
- 2 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1
2 СТРОЕНИЕ ЗЕМНОЙ КОРЫ Определение последовательности изменения взаиморасположения материков и океанов на поверхности Земли Цель работы: Задание 1. формирование представлений о гипотезе дрейфа материков А. Вегенера и изменениях, происходящих в природе Земли. Сравните карты на рисунках 1, 2, 3. Составьте рассказ о направлениях перемещения материков. Подумайте, почему материки движутся. Сформулируйте с помощью учителя суть гипотезы дрейфа материков А. Вегенера*. Рис. 1. Древний материк Пангея (200 млн лет назад) Рис. 2. Древние материки Гондвана и Лавразия (180 млн лет назад) Рис. 3. Современное расположение материков и океанов *Альфред Вегенер немецкий ученый, впервые высказавший гипотезу дрейфа материков в своей книге «Происхождение материков и океанов». 2
3 Сделайте общий вывод о сущности гипотезы А. Вегенера. Чем вызваны изменения, происходящие в строении земной коры? Задание 2. Используя контурную карту на с , определите географическое положение и подпишите названия Евразиатской, Северо- Американской, Южно-Американской, Антарктической, Индо- Австралийской литосферных плит. Задание 3. Приведите примеры: а) расхождения литосферных плит б) столкновения литосферных плит в) уже сформированных и формирующихся сейсмических поясов Задание 4. Вырежьте из картона все 6 материков и постарайтесь сложить из них первичный материк Пангею. Какие материки по своей форме подходят друг к другу? Как вы это можете объяснить? 3
4 ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ МАТЕРИКА Определение географических координат крайних точек Африки, обозначение на контурной карте названий изучаемых географических объектов Цель работы: Задание 1. выявление особенностей географического положения материка, развитие умений комплексного использования физической и контурной карт. Определите местонахождение на карте атласа крайних точек материка и их географические координаты. Определите протяженность материка Африка по меридиану 20 в. д. и параллели 10 с. ш. с использованием масштаба карты и линии градусной сетки. На контурной карте (рис. 4) подпишите названия крайних точек материка и их координаты, заполните таблицу 1. Таблица 1 Сторона горизонта Название крайней точки Географические координаты Широта Долгота Север м. Бен-Секка с. ш. Юг м. Игольный в. д. Запад м. Альмади с. ш. Восток м. Рас-Хафун в. д. Протяженность: с севера на юг по меридиану 20 в. д. с запада на восток по параллели 10 с. ш. Таблица 2 Название географических объектов Название географических объектов 1 р. Нил 1 2 оз. Виктория
5 Задание 2. Определите названия географических объектов, обозначенных на рисунке 4 различными цифрами, самостоятельно увеличьте их количество и заполните таблицу 2. Длина 1 по параллели равна 109,6 км Рис. 4 5
6 Определение по карте и нанесение на контурную карту географических объектов, характеризующих физико-географическое положение материка Цель работы: Задание 1. выявление особенностей физико-географического положения Южной Америки и их отражение на контурной карте. На контурную карту «Южная Америка. Физическая карта» нанесите крайние точки Южной Америки, подпишите их названия и географические координаты. Определите протяженность материка в градусах и километрах по меридиану 70 з. д. и параллели 10 ю. ш. Подпишите океаны и моря, омывающие материк. Задание 2. Сравните особенности географического положения материков Африка и Южная Америка, сделайте вывод, отметив черты сходства и различия в географическом положении этих материков, заполните таблицу 3. 6
Географическое положение
Географическое положение Прием определения географического положения материка: 1. Положение материка на градусной сетке: положение по широте; положение по долготе; 2. Положение относительно океанов и морей;
влажность и температуру воздуха нижнего слоя тропосферы, на образование осадков, климат прибрежных районов, обеспечение суши водой).
4 Практические работы 1 Вспомните, что такое Мировой океан и из каких частей он состоит. 2 Вспомните, что такое круговорот воды в природе. Как и благодаря чему он происходит? 3 Выясните (вспомните), как
1 Некоторые литосферные плиты получили названия по названиям материков. Найдите эти
Практическая работа 1 Анализ тектонической и физической карт мира: установление связей между геологическим строением, тектоническими структурами и формами рельефа Цель работы: закрепить понятия «платформа»
ГЕОГРАФИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЕ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ
ГЕОГРАФИЯ Урок в 7 классе Учитель: Горбунова Н.В. МОУ СОШ им. А.С. Попова ПРОИСХОЖДЕНИЕ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ ЦЕЛЬ УРОКА Выявить различия материковой и океанической земной коры Познакомиться с гипотезой
Билеты по географии для промежуточной аттестации обучающихся 7 классов учебный год
Билеты по географии для промежуточной аттестации обучающихся 7 классов 2015-2016 учебный год 2 Пояснительная записка к материалам для промежуточной аттестации за курс «География материков и океанов. 7
Календарно-тематическое планирование. Физическая география. Материки и океаны. 7 класс
Календарно-тематическое планирование Физическая география. Материки и океаны. 7 класс Название темы урока Содержание темы Характеристика видов учебной деятельности Дата п/п план факт примечание Раздел
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. Ф.И.О., категория. по географии 7 класс. предмет, класс и т.п.
«Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ 1» / / ФИО 20 г. «Согласовано» Руководитель МКОУ «СОШ 1» / / ФИО Приказ от 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мартыновой Любови Сергеевны, 1 квалификационная
Домашнее задание. Тема урока даты Практическа я работа. к уровню подготовки обучающихся. 1 Введение Что изучает география материков и океанов.
Календарно-тематическое планирование по географии в 7 классе (17часов, 0,5часа в неделю) на 1-ое полугодие Коринская В.А, Душина И.В., Щенев В.А. «География материков и океанов» Тема урока даты Практическа
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по предмету «География» учителя географии МБОУ ООШ 16 Черепневой Ольги Николаевны
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16 «УТВЕРЖДАЮ» Директор школы Майю Г.К. 2015 г УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по предмету «География» учителя географии
Тема: Градусная сеть 1
Тема: Градусная сеть 1 Цель: Что такое градусная сетка? Из чего состоит градусная сетка? Ключевые термины темы: 1. Географические полюса 2. Экватор 3. Северное и южное полушарие 4. Параллели 5. Меридианы
Календарно тематический план
Календарно тематический план Тема раздела, урока Кол-во Сроки п/п часов Введение 3 Что изучает физическая география материков. Материки и части света. 2 Практическая работа: Обучение приемам работы с источниками
МАТЕРИАЛЫ по географии 6 класс модуль1 Учитель: Людмила Владимировна Щекота. Раздел ТЕМА Знать Уметь
МАТЕРИАЛЫ по географии 6 класс модуль1 Учитель: Людмила Владимировна Щекота Раздел ТЕМА Знать Уметь Изображение Ориентирование Знать существенные Объяснять суще- земной поверхностности на мест- признаки
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 СОГЛАСОВАНО Приложение к рабочей программе ООО Руководитель МО / / Протокол от 2018 г Заместитель директора по
Календарно-тематическое планирование
Календарно-тематическое планирование п/п Тема урока Практические работы Часы учебно го времен и Раздел I. Планета, на которой мы живём (2 час) Тема. Мировая суша ( час). Суша в океане Тема 2. Поверхность
7 класс (70 ч., 2 ч. в неделю) по учебнику И.В.Душиной, Коринской В.А. «География. Материки, океаны, народы и страны».
7 класс (70 ч., 2 ч. в неделю) по учебнику И.В.Душиной, Коринской В.А. «География. Материки, океаны, народы и страны». Тема урока, практическая работа Д/З Дата план фак 1 2.09 Что изучают в курсе географии
Рабочая программа по предмету «География. Начальный курс», класс 5 (5-6) 1. Планируемые предметные результаты освоения конкретного учебного предмета;
Рабочая программа по предмету «География. Начальный курс», класс 5 (5-6) 1. Планируемые предметные результаты освоения конкретного учебного предмета; «Развитие географических знаний о Земле» (4 ч) - объяснять
Пояснительная записка
Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по географии 7А класса разработана в соответствии с требованиями ФК ГОС (2004) на основе авторской программы УМК издательства «Просвещение» линии
«ГЕОГРАФИЯ» для 7 классов (базовый уровень)
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 163 Центрального района Санкт-Петербурга РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ГЕОГРАФИЯ» для 7 классов (базовый уровень) всего 68
Иметь представление о роли географии в познании окружающего мира.
I. Планируемые результаты. Рабочая программа по географии для 5 класса основана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего среднего образования, с учетом требований стандартов
по учебному курсу «География» 7 класс
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Большеусинская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «География» 7 класс педагог Черемискина Е.Д. высшая квалификационная
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По географии 1. Ступень обучения (класс) основное общее образование (7 класс) Количество часов 68 Уровень базовый 1
Краснодарский край муниципальное образование Крымский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 0 станицы Неберджаевской муниципального образования
1. Пояснительная записка. География. Материки и океаны. 7 класс. 68 часов
1 1. Пояснительная записка География. Материки и океаны. 7 класс. 68 часов География материков и океанов продолжает географическое образование учащихся в основной школе. Курс опирается на географические
Урок 25. Африка: географическое положение, особенности природы материка, природные районы
Тема 6. Южные материки Урок 25. Африка: географическое положение, особенности природы материка, природные районы Есть о чём подумать Географическое положение материка важная часть его географической характеристики,
Тематическое планирование по географии в 7 классе
«Рассмотрено» на педагогическом совете. Протокол 1 от «29» августа 2014 «Утверждаю» Директор МБОУ «ООШ 39» г. Калуги Н.Я. Савутькова Приказ 46/01-05 от «29» августа 2014 г. Тематическое планирование по
Пояснительная записка. Учебный материал изучается на базовом уровне.
Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «география» для 5 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утвержденному приказом
Практикум: Карты материков и океанов. Практическая работа 1: «Определение по глобусу и картам расстояний и географических координат».
I. Требования к уровню подготовки учащихся.оценивать и прогнозировать: - по тектонической карте изменения очертаний материков и океанов в отдаленном будущем; - изменение климатов Земли; - оценивать природные
Картографический тренажер инструмент организации практической деятельности школьника. О.В. Крылова, доцент кафедры гуманитарных дисциплин ФГАОУ ДПО
Картографический тренажер инструмент организации практической деятельности школьника. О.В. Крылова, доцент кафедры гуманитарных дисциплин ФГАОУ ДПО АПК и ППРО Серия универсальных учебных пособий. 5 9 класс
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования России
Материалы по географии для промежуточной аттестации в 6 классе. 1. Практическая работа: «Решение практических задач по топографическому плану»
Материалы по географии для промежуточной аттестации в 6 классе 1. Практическая работа: «Решение практических задач по топографическому плану» 2. Практическая работа: «Составление характеристики карты»
Урок географии: Евразия. Рельеф и полезные ископаемые.
Урок географии: Евразия. Рельеф и полезные ископаемые. Цель: сформировать знания и представления о рельефе и полезных ископаемых Евразии. Задачи: дать знания об особенностях современного рельефа и геологической
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ. Учитель географии Якушева Т.П.
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ Учитель географии Якушева Т.П. Проблемная ситуация Однажды матросы яхты «Дункан» лорда Эдуарда Гленарвана в водах Шотландии поймали рыбу-молот. Внутри рыбы нашли бутылку с письмом-просьбой
Рабочая программа учебного курса «География» для обучающихся 7 класса на учебный год Учитель географии Конькова Елена Леонидовна
Рабочая программа учебного курса «География» для обучающихся 7 класса на 2018-2019 учебный год Учитель географии Конькова Елена Леонидовна г. Нижневартовск, 2018 г. Пояснительная записка Рабочая программа
7 класс. География. 1 четверть. Контрольный тест по теме : «Население Земли», «Природа Земли».
7 класс География 1 четверть Контрольный тест по теме : «Население Земли», «Природа Земли». 1.Какие материки и океаны пересекают экватор, какие начальный меридиан? 2. Что такое географическая карта? 3.
Урок на тему: «Градусная сеть. Географические координаты. Определение географических координат своей местности»
Урок на тему: «Градусная сеть. Географические координаты. Определение географических координат своей местности» Дидактическая цель: Создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации
- Материки и острова П.1
п/п География. Материки и океаны. 7 класс. 68 часов, 2 урока в неделю. Программа по географии, автор Е.М. Домагацикх Название раздела и темы Тема урока Практическая работа Термины и понятия Дом. задание
Планируемые результаты освоения учебного предмета
1 Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты: У обучающегося будут сформированы: - практические компетентности применения знаний наук о природе в решении географических задач;
Рабочая программа составлена в соответствии Федерального компонента государственного образовательного стандарта (приказ МОРФ от г. 1089).
1. Пояснительная записка Уровень рабочей программы базовый Рабочая программа составлена в соответствии Федерального компонента государственного образовательного стандарта (приказ МОРФ от 05.03.2004 г.
Рабочая программа по географии для 7 «Б» класса на учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Овсянниковская средняя общеобразовательная школа» Орловского района Орловской области «Рассмотрено» на заседании МО учителей протокол от Руководитель
Рабочая программа по географии
«Согласовано» Председатель МО естественнонаучного цикла / А.А. Подгузова / Протокол 1 от «2» сентября 2013 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР /И.В.Токмакова./ «2» сентября 2013 г. «Утверждено»
1. Пояснительная записка.
1. Пояснительная записка. Данную рабочую программу составил учитель географии Носов В.В. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного
ПРОГРАММНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЯ 5 КЛАСС. разделы Темы урока Содержание урока УУД КЭС КПУ Введение 1 час 1 Многообразие
ПРОГРАММНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЯ 5 КЛАСС разделы Темы урока Содержание урока УУД КЭС КПУ Введение 1 час 1 Что изучает география. География как наука. Формулирование определения понятия 1.1
Подпишите на карте название океана, по которому проходил маршрут экспедиции.
Вариант 202 1. На карте мира, изображён маршрут экспедиции одного из путешественников, портреты которых представлены ниже. Рассмотрите карту и портреты путешественников и выполните задания. Маршрут экспедиции
Оценивание. Часть Часть2. А.Карта 1 Омск 1 Сургут 2 43 с.ш.79 з.
5 класс Контрольная работа по теме: "Географические модели Земли" Учебник «География. Землеведение. 5-6 класс. Авторы: В.П. Дронов, Л.Е. Савельева М. : Дрофа, 2012). 2 варианта контрольной работы. Состоит
1. Где земная кора имеет наибольшую толщину? 1) На Западно-Сибирской равнине; 2) В Гималаях; 3) На дне океана; 4) В Амазонской низменности. 2.
1. Где земная кора имеет наибольшую толщину? 1) На Западно-Сибирской равнине; 2) В Гималаях; 3) На дне океана; 4) В Амазонской низменности. 2. Сейсмические пояса Земли образуются: 1) На границах столкновения
Рабочая программа по географии. 7 класс (заочный) на учебный год
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Центр образования имени Алексея Некрасова» города Кирово-Чепецка Кировской области Рабочая программа по географии 7 класс (заочный) на 2017-2018 учебный
Типовые планы описания материков. 7 класс.
Типовые планы описания материков. 7 класс. geoschool1.ru План описания физикогеографического положения материка 1 Название материка и его размеры. 2 Расположение материка относительно а) экватора б) тропиков
Введение. 3 часа План изучения. Материки, океаны на поверхности Земли. Разномасштабность картографического. открытия и исследования
Календарно-тематическое планирование по географии. С использованием учебника Душиной И.В., Коринской В.А., Щенева В.А. «География. Материки, океаны, народы и страны». Москва, «Дрофа», 2009 год урока 1
А в с т р а л и я. S= 7,7 млн.кв.км. самый. низкий. самый. материк. маленький. самый. материк. сухой материк. 7,7 млн. кв.км. нет.
Австралия самый маленький материк 7,7 млн. кв.км самый низкий материк S= 7,7 млн.кв.км самый сухой материк нет хищных зверей А в с т р а л и я материк реликтов Канберра Австралию занимает одна страна Австралийский
Рабочая программа по географии. 5 Б класс
Приложение к ООП ООО (п.2.2) Рабочая программа по географии 5 Б класс Учитель: Маннинен Анастасия Валерьевна д. Шапша, 2016-2017 учебный год Данная рабочая программа составлена для учащихся 5 класса средней
КОД 1. РАЗДЕЛ «ПРИРОДА ЗЕМЛИ»
Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы по учебному предмету «География» в 7 классе КОД Проверяемые умения 1. РАЗДЕЛ «ПРИРОДА ЗЕМЛИ»
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по географии в 7 классе составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования по географии базового
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 10»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 10» РАССМОТРЕНО: ПРИНЯТО: Приложение к приказу На заседании МС на педагогическом совете МБОУ «Школа 10» От «23»
Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации в учебном году по географии для обучающихся 5 класса.
Рассмотрено на заседании НМО учителей общественно-научного цикла Протокол от 25.02.2019 Согласовано на научнометодическом совете Протокол от 06.03.2019 4 Утверждено приказом МКОУ ШР «СОШ 5» от 11.03.2019
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Учитель: Мелехова Ирина Викторовна Место работы: МБОУ СОШ 3 г. Сасово Рязанской области Предмет: География Класс: 7 «а», 7 «б», 7
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Учитель: Мелехова Ирина Викторовна Место работы: МБОУ СОШ 3 г. Сасово Рязанской области Предмет: География Класс: 7 «а», 7 «б», 7 «в» МБОУ СОШ 3 Курс: «География материки и океаны»
Экзаменационные билеты по географии материков и океанов (7 класс): Билет 9.
Экзаменационные билеты по географии материков и океанов (7 класс): Билет 1. 1. Географическая карта: значение, виды карт, способы изображения основного содержания карты. 2. Евразия: географическое положение,
География. 7 класс. Учебник "География 7 класс. Материки, океаны, народы и страны" Происхождение материков и океанов. Рельеф Земли.
География 7 класс Учебник "География 7 класс. Материки, океаны, народы и страны" И.В. Душина, В.А. Коринская, В.А. Щенев Учитель Позднякова Ирина Анатольевна Происхождение материков и океанов. Рельеф Земли.
ископаемых) по их свойствам.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОЩЕОРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОЩЕОРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 3» Контрольно-измерительные материалы по географии для 5 класса. Итоговая контрольная работа. Учитель: Часть. Описание работы
ЗЕМЛЯ ПЛАНЕТА CОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ
È ß СОДЕРЖАНИЕ Стр 1 ЗЕМЛЯ ПЛАНЕТА CОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ Планета Земля Вид из космоса Как Эратосфен измерил Землю Справочные сведения о Земле 2 7 ИЗ ИСТОРИИ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ 2 3 Великие географические
Урок географии в 7 классе. Тема: "Географическое положение и исследование. Северной Америки" 1. создать условия для развития у школьников:
Урок географии в 7 классе. Тема: "Географическое положение и исследование Северной Америки" Учитель географии: Громова Нелли Олеговна Главная дидактическая цель: актуализировать субъектный опыт учащихся
Рабочая программа по географии для обучающихся 7 классов на учебный год (на 70 часов в год, 2 часа в неделю)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 127 с углубленным изучением отдельных предметов» г.перми Рабочая программа по географии для обучающихся 7 классов
МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 6 класс Тема: «Изображение земной поверхности. История географических открытий» Учитель: Юлия Владимировна Остроухова
Изображение земной поверхности МАТЕРИАЛЫ для сайта по географии 6 класс Тема: «Изображение земной поверхности. История географических открытий» Учитель: Юлия Владимировна Остроухова Раздел ТЕМА Знать Уметь
Технологическая карта урока УМК: 1.Программа по географии 6-10 класс. Под редакцией И.В. Душиной. Москва. Дрофа.2003г. 2. Учебник 7 класса 2010 г.
Технологическая карта урока УМК: 1.Программа по географии 6-10 класс. Под редакцией И.В. Душиной. Москва. Дрофа.2003г. 2. Учебник 7 класса 2010 г. «География материков и океанов» В.А.КоринскаяЮ И.В. Душина,
Практическая работа 1
Практическая работа 1 Изучение и объяснение природных процесов на основании таблиц,схем, карт по теме «Формы рельефа,их строение и возраст,характерастика полезных ископаемых». Цели работы: 1. Закрепить
План характеристики гор
План характеристики гор 1. Географическое положение. 2. Направление горных хребтов, крутизна склонов. 3. Протяженность хребтов (км). 4. Преобладающая высота. 5. Наибольшая высота (координаты вершины).
Внутреннее строение Земли. Литосфера. Теория литосферных плит.
Внутреннее строение Земли. Литосфера. Теория литосферных плит. Лекция 4 Основная литература: Гледко, Ю.А. Курс лекций по общему землеведению/ Ю.А. Гледко, М.В.Кухарчик. Мн., 2008. 205 с. Гледко, Ю.А. Общее
РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО
РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО на заседании Заместитель директора Директор МАОУ СОШ 24 ШМО учителей по учебной работе естественнонаучного Кнни Т. А. Минеахметова О.Р. цикла МАОУ СОШ 24 приказ протокол
Аннотация к рабочей программе по географии в 7 классе
Аннотация к рабочей программе по географии в 7 классе Рабочая программа составлена на основе требований Федерального Государственного образовательного стандарта нового поколения, примерной программы основного
2 четверть. (количество) (количество)
Наименование видов работы 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть (количество) (количество) (количество) (количество) 2. Календарно-тематическое планирование урока Тема 1 Введение. Что изучает география.
Рабочая программа по курсу «Материки, океаны, народы и страны» 7 класс
Рабочая программа по курсу «Материки, океаны, народы и страны» 7 класс Составил учитель географии I категории Анжелика Васильевна Князева 2016-2017 учебный год Пояснительная записка Исходными документами
Рабочая программа (базовый уровень) География. 7 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки «Утверждаю» Директор МБОУ Лицея 7 Самбур В. И. 2014год Рабочая программа (базовый уровень) География 7 класс Составитель: Долгова
География. Рабочая программа для 7 класса
Приложение к приказу директора МБОУ «Школа 68» Л.И. Старченко 174 от 27.08.2014 Рекомендовано к использованию на педагогическом совете 24.06.2014 Протокол 14 Согласовано: зам. директора по УВР И.Ф. Флек
В результате изучения географии в 7 классе ученик должен: знать/понимать
Пояснительная записка Рабочая программа по географии составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы по географии,
7 класс. Пояснительная записка
7 класс Пояснительная записка Курс географии материков и океанов - это второй по счету школьный курс географии. Основанная цель курса - создать у учащихся целостное представление о Земле как планете людей,
Основное содержание Введение Тема 1. Население Земли. Тема 2. Природа Земли. Тема 3. Природные комплексы и регионы. Тема 4. Материки и страны.
Основное содержание Введение Как мы будем изучать географию в 7 классе. Что необходимо помнить при изучении географии. Взаимодействие человека с окружающей средой. Природные ресурсы и их виды. Рациональное
Рабочая программа по географии. на учебный год 5 класс. Количество часов в год: 34 Количество часов в неделю: 1. Составитель: Хохлова П.И.
Введено в действие приказом 70/1-в от «31» августа 2015 г. МО учителей общественных наук «24» августа 2015 г. Рабочая программа по географии на 2015-2016 учебный год 5 класс к учебнику А.И. Алексеева "География"
ПО ГЕОГРАФИИ 7 КЛАСС
ПО ГЕОГРАФИИ 7 КЛАСС Пояснительная записка. Примерная программа по географии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне.
Инструкция по выполнению работы
Часть 1 Инструкция по выполнению работы К каждому из заданий 1 10 даны варианта ответов, из которых только один правильный. На выполнение теста по географии отводится 45 минут. Абитуриенту разрешается
Пояснительная записка
1 Пояснительная записка Рабочая программа базового уровня по географии для обучающихся 7 класса 2016-2017 учебного года составлена на основе: Федерального компонента государственного образовательного стандарта
Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 7 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по географии,
Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 7 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по географии, «География Земли» (VI VII классы), авторской программы
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с нормативными документами: - Федеральный Закон «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 273-ФЗ. -Федеральный государственный образовательный
Задание 1. Тема : «Топографические карты» (4 часа ауд. + 4 часа самостоят. работы) Тема : «Разграфка и номенклатура топографических карт.
Задание 1 Тема : «Топографические карты» (4 часа ауд. + 4 часа самостоят. работы) Тема : «Разграфка и номенклатура топографических карт.» Цель : Освоить методику получения и обозначения топографических
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по географии для 7 класса составлена на основе образовательной. программы основного общего образования по географии МОУ СОШ 1
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 7 класса составлена на основе образовательной программы основного общего образования по географии МОУ СОШ 1 г. Белинского Пензенской области. Место рабочей программы
Пояснительная записка Цели и задачи курса. Нормативно-правовая база 3. Место предмета в базисном учебном плане
Пояснительная записка 1. Цели и задачи курса. Курс географии материков и океанов это второй по счету школьный курс географии, который изучают школьники. Основная цель курса создать у школьников целостное
Развитие географических знаний о Земле (8 часов)
Планируемые результаты изучения предмета «География» 5 класс Тема урока Планируемые результаты предметные метапредметные личностные Развитие географических знаний о Земле (8 часов) 1 Введение. Что изучает
Планируемые результаты обучения.
Пояснительная записка. Рабочая программа по географии для 7 класса разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего
Тема урока: ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ: ШИРОТА. ДОЛГОТА
Тема урока: ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ: ШИРОТА. ДОЛГОТА Тип урока: комбинированный Цель урока: сформировать представление о географических координатах и практических способах их определения. Задачи урока:
Пояснительная записка. 7 класс. География материков и океанов.
Пояснительная записка. 7 класс. География материков и океанов. Курс «География материков и океанов» - учебный предмет, формирующий у учащихся систему комплексных социально ориентированных знаний о Земле
Рабочая программа по Географии (Базовый уровень) на учебный год в 7 классе
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОВОДНИКОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ А.С. МАСЛОВА УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ Проводниковская основная общеобразовательная
Муниципальное общеобразовательное учреждение Грибановская основная общеобразовательная школа
Муниципальное общеобразовательное учреждение Грибановская основная общеобразовательная школа Принято Утверждаю Школьным методическим Директор школы объединением Г.В. Родченкова 1 от 30. 08. 13г. Приказ
2.Атмосфера и её состав. Атмосферные слои. Значение, изучение и охрана атмосферы.
Билет 1 1.Современная география и ее отрасли. 2.Атмосфера и её состав. Атмосферные слои. Значение, изучение и охрана атмосферы. 3.Практическое задание: определение масштаба карты. Билет 2 1. Открытие,
План описания гор. План описание равнины
План описания гор 1. Название. 2. Географическое положение (материк, страна ) 3. Возраст гор. 4. Направление горных хребтов, крутизна склонов. 5. Протяженность в километрах (при помощи масштаба) 6. Преобладающие
Рабочая программа. География. 5 класс. на учебный год. Исмаилова М.Н. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г.
Приказ от «29» августа 2016 г.. 143 Рабочая программа География 5 класс на 2016 2017 учебный год г. Скопин, 2016г. Исмаилова М.Н. Первая квалификационная категория Пояснительная записка Основное содержание
Практиче ские работы
Количество часов: 34 часа 1 час в неделю. Тематическое планирование ТЕМА Количество часов 1 Раздел 1. Источники географической информации 20 1.1 Развитие географических знаний о Земле 4 1.2 Земля - планета
Объяснять существенные. Ориентирование на местности. признаки понятий: «план местности», «азимут», понятий. абсолютная и относительная. высота».
МАТЕРИАЛЫ по модулю1 география 10 класс (базовый уровень) Учитель: Юлия Владимировна Остроухова Людмила Владимировна Щекота Раздел ТЕМА Знать Уметь Изображение земной поверхности Ориентирование на местности
Пояснительная записка
Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе: примерной программы основного общего образования по географии «География Земли» (VI VII классы)/, опубликованной в сборнике нормативных
Пояснительная записка
Пояснительная записка Нормативными документами для составления рабочей программы являются: Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования
1/12. Подпишите на карте название материка, по которому проходил маршрут экспедиции. Задания 1 3 выполняются с использованием карты мира.
Вариант 203 1. На карте мира, изображён маршрут экспедиции одного из путешественников, портреты которых представлены ниже. Рассмотрите карту и портреты путешественников и выполните задания. Маршрут экспедиции
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Ступень обучения (класс) основное общее образование, 7 класс
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 34 ГОРОДА ТИХОРЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН УТВЕРЖДЕНА решением педсовета протокол 1 от 30.08.2013
Рекомендовано к утверждению Зам. директора по УВР М.А.Шапошникова Протокол МС 1 от. 2016г
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 2 города Сызрань городского округа Сызрань Самарской области Утверждено к использованию в учебном