Аннотация к рабочей программе по истории (5 11 классы)
|
|
- Татьяна Бирдюкина
- 2 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Аннотация к рабочей программе по истории (5 11 классы) Рабочая программа по предмету «История» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от г «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (с изменениями на 31 декабря 2015 года)) (5 8 классы); Федерального компонента государственного образовательного стандарта (ФК ГОС) основного общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ 1089 от г. в редакции от г.) (9 классы), Федерального компонента государственного образовательного стандарта (ФК ГОС) среднего общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ 1089 от г. в редакции от г.) (10 11 классы), примерной программы основного общего образования по истории, примерной программы среднего общего образования по истории, ООП ООО МАОУ СОШ 5 города Тюмени. Главная цель исторического образования в школе формирование у учащихся исторического мышления как основы гражданской идентичности ценностно-ориентированной личности». Эта общая цель определяет задачи курса: - формирование у молодого поколения исторических ориентиров самоидентификации в современном мире; - овладение обучающимися знаниями об основных этапах развития человеческого общества с древности до наших дней в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах; выработка в доступной для обучающихся форме на основе обобщения фактического материала проблемного, диалектического понимания истории; усвоение интегративной системы знания об истории человечества при особом внимании к месту и роли России во всемирноисторическом процессе; - воспитание обучающихся в духе уважения к истории своего Отечества как единого и неделимого многонационального государства, построенного на основах равенства всех народов России, в духе патриотизма и интернационализма, во взаимопонимании и уважении между народами, неприятии шовинизма и национализма в любой их форме, милитаризма и пропаганды войны; развитие у обучающихся стремления внести свой вклад в решение глобальных проблем современности; - развитие способностей обучающихся на основе исторического анализа и проблемного подхода осмысливать процессы, события и явления в их динамике, взаимосвязи и взаимообусловленности с учетом принципов научной объективности и историзма; - формирование у обучающихся общественной системы ценностей на основе осмысления закономерности и прогрессивности общественного развития и осознания приоритета общественного интереса над личностным и уникальности каждой личности, раскрывающейся полностью только в обществе и через общество; - выработка современного понимания истории в контексте гуманитарного знания и общественной жизни; - развитие навыков исторического анализа и синтеза, формирование понимания взаимовлияния исторических событий и процессов. На изучение предмета «История» отводится следующее количество часов: - 5 класс 68 часов (2 часа в неделю); - 6 класс 68 часов (2 часа в неделю): модуль «История Средних веков» - 28 часов; модуль «История России» - 40 часов; - 7 класс 68 часов (2 часа в неделю): модуль «История Нового времени» - 28 часов; модуль «История России» - 40 часов; - 8 класс 68 часов (2 часа в неделю): модуль «История Нового времени» - 25 часов; модуль «История России» - 43 часа; - 9 класс 68 часов (2 часа в неделю): модуль «Новейшая история» - 28 часов; модуль «История России» - 40 часов;
2 - 10 класс (базовый уровень) 68 часов (2 часа в неделю): модуль «Всеобщая история» - 22 часа; модуль «История России» - 46 часов; - 11 класс (базовый уровень) 68 часов (2 часа в неделю). Изучение предметной области «Общественно-научные предметы» должно обеспечить: - формирование мировоззренческой, ценностно-смысловой сферы обучающихся, личностных основ российской гражданской идентичности, социальной ответственности, правового самосознания, поликультурности, толерантности, приверженности ценностям, закреплѐнным в Конституции Российской Федерации; - понимание основных принципов жизни общества, роли окружающей среды как важного фактора формирования качеств личности, ее социализации; владение экологическим мышлением, обеспечивающим понимание взаимосвязи между природными, социальными, экономическими и политическими явлениями, их влияния на качество жизни человека и качество окружающей его среды; - осознание своей роли в целостном, многообразном и быстро изменяющемся глобальном мире; - приобретение теоретических знаний и опыта их применения для адекватной ориентации в окружающем мире, выработки способов адаптации в нѐм, - формирования собственной активной позиции в общественной жизни при решении задач в области социальных отношений. Программа обеспечивает формирование у учащихся 5 7 классов личностных, метапредметных и предметных результатов. Предметные результаты изучения предметной области «Общественно-научные предметы» в 5 7 классах должны отражать: - формирование основ гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации личности обучающегося, осмысление им опыта российской истории как части мировой истории, усвоение базовых национальных ценностей современного российского общества: гуманистических и демократических ценностей, идей мира и взаимопонимания между народами, людьми разных культур; - овладение базовыми историческими знаниями, а также представлениями о закономерностях развития человеческого общества с древности до наших дней в социальной, экономической, политической, научной и культурной сферах; приобретение опыта историко-культурного, цивилизационного подхода к оценке социальных явлений, современных глобальных процессов; - формирование умений применения исторических знаний для осмысления сущности современных общественных явлений, жизни в современном поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном мире; - формирование важнейших культурно-исторических ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации личности, миропонимания и познания современного общества на основе изучения исторического опыта России и человечества; - развитие умений искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, способностей определять и аргументировать своѐ отношение к ней; - воспитание уважения к историческому наследию народов России; восприятие традиций исторического диалога, сложившихся в поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном Российском государстве; - овладение целостными представлениями об историческом пути человечества как необходимой основы для миропонимания и познания современного общества, истории собственной страны; - базовые исторические знания об основных этапах и закономерностях развития человеческого общества; - способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности в курсе всеобщей истории; - способность соотносить историческое время и историческое пространство, действия и поступки личностей во времени и пространстве;
3 - овладение умениями изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность, читать историческую карту и ориентироваться в ней; - расширение опыта оценочной деятельности на основе осмысления жизни и деяний личностей и народов в истории своей страны и человечества в целом; - готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей страны и мира; - уважение к мировому и отечественному историческому наследию, культуре своего и других народов; готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей страны и мира. Личностными результатами изучения курса истории в 5 7 классах являются: - осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности; - освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека; - осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе; - понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность. Метапредметные результаты изучения истории в 5 7 классах включают следующие условия и навыки: - способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность учебную, общественную и др.; - овладение умениями работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать и обобщать факты, составлять простой и развернутый план, тезисы, конспект, формулировать и обосновывать выводы и т.д.), использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях; - способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат); - готовность к сотрудничеству с соучениками, коллективной работе, освоение основ межкультурного взаимодействия в школе и социальном окружении; - активное применение знаний и приобретенных умений, освоенных в школе и в повседневной жизни, продуктивное взаимодействие с другими людьми в профессиональной сфере и социуме. Предполагается, что в результате изучения истории в 5 7 классах учащиеся должны овладеть следующими знаниями и умениями: 1. Знание хронологии, работа с хронологией: - указывать хронологические рамки и периоды ключевых процессов, а также даты важнейших событий всеобщей истории; - соотносить год с веком, эрой, устанавливать последовательность и длительность исторических событий. 2. Знание исторических фактов, работа с фактами: - характеризовать место, обстоятельства, участников, этапы, особенности, результаты важнейших исторических событий; - группировать (классифицировать) факты по различным признакам и основаниям. 3. Работа с историческими источниками: - читать историческую карту с опорой на легенду, ориентироваться по карте, соотносить местонахождение и состояние исторического объекта в разные эпохи, века, периоды; - осуществлять поиск необходимой информации в одном или нескольких источниках (материальных, текстовых, изобразительных и др.), отбирать ее, группировать, обобщать; - сравнивать данные разных источников, выявлять их сходство и различия, время и место создания. 4. Описание (реконструкция): - последовательно строить рассказ (устно или письменно) об исторических событиях, их участниках;
4 - характеризовать условия и образ жизни, занятия людей, их достижения в различные исторические эпохи; - на основе текста и иллюстраций учебника, дополнительной литературы, макетов, электронных изданий, интернет-ресурсов и т.п. составлять описание исторических объектов, памятников. 5. Анализ, объяснение: - различать факт (событие) и его описание (факт источника, факт историка); - соотносить единичные исторические факты и общие явления; - различать причину и следствие исторических событий, явлений; - выделять характерные, существенные признаки исторических событий и явлений; - раскрывать смысл, значение важнейших исторических понятий; - сравнивать исторические события и явления, выявлять их сходство и различия; - излагать суждения о причинах и следствиях исторических событий. 6. Работа с версиями, оценками: - приводить оценки исторических событий и личностей, изложенные в учебной литературе; - определять и объяснять (аргументировать) свое отношение к наиболее значимым событиям и личностям в истории и их оценку. 7. Применение знаний и умений в общении, социальной среде: - применять исторические знания для раскрытия причин и оценки сущности современных событий; - использовать знания об истории и культуре своего народа и других народов в общении с людьми в школе и внешкольной жизни как основу диалога в поликультурной среде; - способствовать сохранению памятников истории и культуры (участвовать в создании школьных музеев, учебных и общественных мероприятиях по поиску и охране памятников истории и культуры). Требования к уровню подготовки учащихся 8 9 классов: В результате изучения истории ученик должен Знать и понимать: - основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней, выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории; - важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития; - изученные виды исторических источников. Уметь: - соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории; - использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников; - показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий; - рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в том числе сочинений), отчетов об экскурсиях, рефератов; - соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять
5 общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений; определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий; - объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: - понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни; - высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира; - объяснения исторически сложившихся норм социального поведения; - использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности. Требования к уровню подготовки учащихся классов: В результате изучения истории на базовом уровне ученик должен Знать и понимать: - основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность отечественной и всемирной истории; - периодизацию всемирной и отечественной истории; - современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории; - историческую обусловленность современных общественных процессов; - особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе. Уметь: - проводить поиск исторической информации в источниках разного типа; - критически анализировать источник исторической информации (характеризовать авторство источника, время, обстоятельства и цели его создания); - анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд); - различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения; - устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений; - участвовать в дискуссиях по историческим проблемам, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения; - представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата, рецензии. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
6 - определения собственной позиции по отношению к явлениям современной жизни исходя из их исторической обусловленности; - использования навыков исторического анализа при критическом восприятии получаемой извне социальной информации; - соотнесения своих действий и поступков окружающих с исторически возникшими формами социального поведения; - осознания себя как представителя исторически сложившегося гражданского, этнокультурного, конфессионального сообщества, гражданина России; - понимания взаимосвязи учебного предмета с особенностями профессий и профессиональной деятельности, в основе которых лежат знания по данному учебному предмету.
Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс (ФГОС) Рабочая программа составлена на основе ФГОС ООО второго поколения с учётом всех требований.
Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс (ФГОС) Рабочая программа составлена на основе ФГОС ООО второго поколения с учётом всех требований. Рабочая программа по истории для 5 класса составлена
МБОУ лицей 32 г.белгорода. Аннотация к рабочей программе по истории. Класс 5-9 класс
МБОУ лицей 32 г.белгорода Аннотация к рабочей программе по истории Класс 5-9 класс Основные содержательные линии базового уровня исторического образования на ступени среднего (полного) общего образования
АННОТАЦИЯ к рабочим программам курсов «История России» и «Всеобщая история» для 5-9 классов (ФГОС)
АННОТАЦИЯ к рабочим программам курсов «История России» и «Всеобщая история» для 5-9 классов (ФГОС) Рабочая программа предназначена для изучения истории в основной школе (5-9 классы), соответствует Федеральному
Предмет история Ступень обучения класс
Предмет история Ступень обучения - 6-9 класс Нормативнометодические материалы Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории; Методическое письмо
Рабочая программа по учебному предмету. «История» для 11 класса на учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна
Рабочая программа по учебному предмету «История» для 11 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории разработана на основе следующих
Аннотация к рабочей программе по истории
Аннотация к рабочей программе по истории Класс: 9 «А», 9 «Б» (основное общее образование) Кол-во учебных часов: 68 часов в году Кол-во учебных часов: 2 часа в неделю Учитель: Фельдт Марина Станиславовна
освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека;
Планируемые результаты обучения и освоения содержания курса по истории: Предполагается, что результатом изучения истории в основной школе является развитие у учащихся широкого круга компетентностей социально-адаптивной
Рабочая программа по предмету: история средних веков в 6 классах
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ПЕРВОМАЙСКАЯ КАДЕТСКАЯ ШКОЛА» ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО Педагогическим советом Приказом директора ГОУ ТО «Первомайская кадетская школа» ГОУ ТО
Аннотация к рабочей программе по истории древнего мира 5 класс (ФГОС)
Аннотация к рабочей программе по истории древнего мира 5 класс (ФГОС) Рабочая программа составлена на основе фундаментального ядра содержания общего образования (раздел «История»), требований Федерального
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории ДЛЯ 9 КЛАССА НА УЧЕБНЫЙ ГОД
РАССМОТРЕНО На заседании ШМО Протокол 1 от 28.08.2018 ПредседательШМО Е.В.Катаева СОГЛАСОВАНО На заседании МС Протокол 1 от 29.08.2018 Зам.директора Л.И.Камакаева УТВЕРЖДЕНО Директор МАОУ «СинТез» г.перми
Аннотация. Для достижения вышеуказанной цели необходимо последовательно решить следующие задачи:
Аннотация Рабочая программа по истории предназначена для описания организации учебной деятельности по предмету в основной школе (8 класс). Согласно учебному плану на изучение истории в 8 классе отводится
Рабочая программа по учебному предмету. «История» для 7 класса на учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна
Рабочая программа по учебному предмету «История» для 7 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории составлена на основании Государственного
Аннотация к рабочей программе по истории 5-9 классы ГБОУ «Школа 1265 с углублённым изучением французского языка» на учебный год.
Аннотация к рабочей программе по истории 5-9 классы ГБОУ «Школа 1265 с углублённым изучением французского языка» на 2016-2017 учебный год. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы:
Рабочая программа по учебному предмету. «История» для 5 класса на учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна
Рабочая программа по учебному предмету «История» для 5 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Нормативно-правовые документы, на основании которых разработана
Рабочая программа. по Новой истории (8 класс) Хайбалиевой Ольги Владимировны, учителя истории и обществознания первой квалификационной категории.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Берёзовка» Энгельсского района Саратовской области Рабочая программа по Новой истории (8 класс) Хайбалиевой Ольги
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ Лихачева Сергея Николаевича
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ Лихачева Сергея Николаевича ПРЕДМЕТ _история 11 класс НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД Класс Количество часов в Контрольных работ неделю полугодие год полугодие 1 2 1 2 11класс 2 час
Аннотация к рабочим программам учебного предмета «История»
Аннотация к рабочим программам «История» Наименование рабочей программы 5-9 класс, ФГОС ООО Аннотация к рабочей программе «История России. Всеобщая история» основного общего образования составлена в соответствии
ИСТОРИЯ. Новейшая история (9 класс) История России XX - начала XXI века (9 класс)
ИСТОРИЯ. Новейшая история (9 класс) История России XX - начала XXI века (9 класс) Пояснительная записка Знание национальной и мировой истории современный показатель общей культуры человека. Главная задача
2. Место предмета в учебном плане Программа рассчитана на 68 часов, по 2 часа в неделю
Аннотация к рабочей программе по истории для 6 класса 1. Нормативно-правовые документы Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования. ФГОС 2004, Рабочая программа и тематическое
Аннотация к рабочей программе по предмету «История» для 5-9 классов
Аннотация к рабочей программе по предмету «История» для 5-9 классов Рабочая программа составлена на основе: федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной государственной
Актуальность программы
Пояснительная записка по истории 5 9 классы Рабочая программа по истории для учащихся 5 9 классов разработана на основе: авторских программ по истории: 5 класс «История Древнего мира» под редакцией А.
Рабочая программа по учебному предмету. «История КБР» для 9 класса на учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна
Рабочая программа по учебному предмету «История КБР» для 9 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории КБР предназначена для учащихся
Боголюбов [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой ; Рос. акад.
Аннотация к рабочим программам по обществознанию 5-11 классы ФГОС (5-7 кл.): Предмет «Обществознание» в основной школе изучается с 5 по 9 класс. Общее количество времени на пять лет обучения составляет
работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать графическую, художественную, текстовую, аудиовизуальную и другую информацию, обобщать
Планируемые результаты исторического образования в 8 классе. формирование основ гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации личности обучающегося, осмысление им опыта российской
Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс
Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс Данная рабочая программа разработана на основе: 1.Федерального государственного образовательного стандарта, основного общего образования; 2.Примерной основной
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории Древнего мира для 5 класса I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа разработана на основе: 1.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории Древнего мира для 5 класса I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа разработана на основе: 1. Федерального государственного образовательного стандарта, основного общего
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИСТОРИИ
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИСТОРИИ Статус Рабочая программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования.
Курс «История России с древнейших времен до конца XVIII века» в 6-7 классах являются началом
Аннотация к рабочим программам по истории 5 9 класс Рабочие программы по истории в 5 9 классах разработаны на основе федерального государственного стандарта (основного) общего образования 2004 года по
Учебного курса по истории России в 12-м классе
Православная Классическая Гимназия-Пансион Свято-Алексиевской Пустыни памяти Протоиерея Василия Лесняка Утверждена приказом Руководителя образовательного учреждения От Директор Гимназии И.Ф. Войдилова
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 9 КЛАСС. (102 ч.) История России. XX начало XXI века -68 часов Всеобщая история 34 часа. Пояснительная записка.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 9 КЛАСС. (102 ч.) История России. XX начало XXI века -68 часов Всеобщая история 34 часа Пояснительная записка. Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Большеусинская средняя общеобразовательная школа»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Большеусинская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «История России с древнейших времен до конца 16 века» для 6 класса
АННОТАЦИЯ к рабочей программе основного общего образования по истории. Нормативная основа разработки программы.
АННОТАЦИЯ к рабочей программе основного общего образования по истории Место учебного предмета в структуре ООП. Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений РФ отводит для обязательного
Рабочая программа по курсу «Религия России» 8-9 классы
Приложение 1 к ООП НОО МБОУ «СОШ 18» Рабочая программа по курсу «Религия России» 8-9 классы Составлено учителем: Зайцевой Е.С. Пояснительная записка Общая характеристика учебного курса. В современной России
6. Примерная программы по учебным предметам. История. 5-9 классы: проект М.: Просвещение, 2011
Предмет История Ступень (классы) основное общее образование 5-6 классы Нормативно-методические материалы 1. ФГОС ООО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010
Аннотация к рабочей программе по истории 11 класс
Аннотация к рабочей программе по истории 11 класс Рабочая программа по истории для 11 класса составлена на основе примерной программы и соответствует федеральному компоненту государственного стандарта
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Особенности курса истории, изучаемого на ступени среднего общего образования на базовом уровне.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа предназначена для изучения истории в средней школе (10 11 классы) базовый уровень. Программа реализует Федеральный компонент государственногообразовательного стандарта
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИСТОРИИ 7-9 КЛАСС
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИСТОРИИ 7-9 КЛАСС Рабочая программа учебного предмета «История» разработано в соответствии с историко-культурным стандартом, ФГОС основного общего образования, концепцией
Аннотации к рабочим программам по истории 5 11 классы
Аннотации к рабочим программам по истории 5 11 классы Аннотация к рабочей программе по истории 5-9 классы. Примерная рабочая программа по истории на ступени основного общего образования составлена с опорой
Рабочая программа по истории России (базовый уровень) 7А, 7Б, 7В классы
Рабочая программа по истории России (базовый уровень) 7А, 7Б, 7В классы Составитель: Анфимова Татьяна Юрьевна, учитель истории и обществознания высшей категории 2017 год Рабочая программа по истории России
Аннотация к планированию по истории 5-9 класс Рабочая программа по истории составлена на основе Примерной (типовой) программы, разработанной
Аннотация к планированию по истории 5-9 класс Рабочая программа по истории составлена на основе Примерной (типовой) программы, разработанной Министерством образования и по истории России Данилова А.А.
Учебно-тематический план.
Аннотация к рабочей программе по истории за курс 5-9 класс Место учебного предмета в структуре образовательной программы Количество часов, отведенное на изучение учебного предмета «История»: по рабочей
Аннотация к программе по истории
Аннотация к программе по истории Класс 7 Количество часов 68 (2ч в неделю) Программа разработана на основе «Примерные программы по учебным предметам. История 5-9 классы. - М.: Просвещение, 2011. Авторская
Аннотация к рабочей программе учебного предмета» История» Наименование рабочей программы. Аннотация к рабочей программе
Аннотация к рабочей программе учебного предмета» История» Наименование рабочей программы Рабочая программа учебного предмета «История России. Всеобщая история», 5-9 классы, ФГОС ООО Аннотация к рабочей
Всеобщая история 5-9 классы (с ОВЗ)
Всеобщая история 5-9 классы (с ОВЗ) Рабочая программа по Всеобщей истории для учащихся 5-9 классов разработана на основе: - федеральных образовательных стандартов; - примерной программы основного общего
Календарно-тематический план для 5 класса сориентирован на использование :
История 5-11 класс 5 класс Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта общего образования, авторской программы Вигасин, Годер, Свенцицкая «История древнего
Аннотация к рабочей программе по истории. 5-7 класс
Аннотация к рабочей программе по истории 5-7 класс Рабочая учебного предмета «История» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, на
Рабочая программа по всеобщей истории (базовый уровень) 7А, 7Б, 7В классы
Рабочая программа по всеобщей истории (базовый уровень) 7А, 7Б, 7В классы Составитель: Анфимова Татьяна Юрьевна, учитель истории и обществознания высшей категории 2017 год Рабочая программа по всеобщей
История. Примерная программа по истории на ступени основного общего образования содержит следующие разделы:
Статус примерной учебной программы История Примерная учебная программа по предмету определяет инвариантную (обязательную) часть учебного курса и наряду с требованиями стандарта, относящимися к результатам
Аннотация к рабочей программе предмета «История» (5 9 классы)
Аннотация к рабочей программе предмета «История» (5 9 классы) Рабочая программа по истории для 5-9 классов составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
Состав УМК для 5 класса: - А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая. Всеобщая история. История Древнего мира. Учебник. 5 класс
Рабочая программа по истории для 5-9 классов составлена на основе следующих нормативных документов: Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании» Федерального
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» в 6 классе
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» в 6 классе Рабочая программа предмета «Обществознание» для 6 класса составлена в соответствии с требованиями к результатам основного
Петр Первый в истории России
Автор проекта Фамилия, имя отчество Регион Населенный пункт, в котором находится школа/оу Номер и/или название школы/оу Описание проекта Малышева Мария Дмитриевна Нижегородская область С.Крутые Филиал
Рабочая программа. Учебного курса по истории России в 11 классе. Утверждена приказом. Руководителя образовательного учереждения
Православная Классическая Гимназия-Пансион Свято-Алексиевской Пустыни памяти протоиерея Василия Лесняка Утверждена приказом Руководителя образовательного учереждения От Директор Гимназии И.В. Войдилова
Аннотация к рабочей программе по истории 5-6 классы. кол-во часов в неделю
Аннотация к рабочей программе по истории 5-6 классы 1. Полное наименование программы (с указанием предмета и класса): «Рабочая программа по истории России 6 классы», «Рабочая программа по всеобщей истории
УТВЕРЖДАЮ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА ДИРЕКТОР СПБ ГБПОУ «ТЕХНИКУМ АВТОСЕРВИС» (МЦПК)» С.М. ДЬЯКОВ 2015
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЕХНИКУМ «АВТОСЕРВИС» (МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ)» УТВЕРЖДАЮ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от «Утверждаю» / В. И. Гулидова/ Директор
1. Планируемые результаты обучения и освоения содержания курса обществознания 6 класса. Требования к результатам обучения предполагают реализацию
. Планируемые результаты обучения и освоения содержания курса обществознания 6 класса. Требования к результатам обучения предполагают реализацию деятельностного, компетентностного и личностно ориентированного
Рабочая программа по обществознанию 6 класс
Рабочая программа по обществознанию 6 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса В соответствии с требованиями ФГОС оценка успешности усвоения определяется через формирование личностных,
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» в 5 классе
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» в 5 классе Рабочая программа предмета «Обществознание» для 5 класса составлена в соответствии с требованиями к результатам основного
Аннотация к рабочей программе по ИСТОРИИ. 5-9 классы
Аннотация к рабочей программе по ИСТОРИИ 5-9 классы Рабочая программа предназначена для обучающихся с 5 по 9 классы МБОУХоточчунская ООШ. Содержание предмета выстроено с учётом межпредметных и внутрипредметных
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности
Аннотация к рабочей программе по истории. 6 класс
Аннотация к рабочей программе по истории. 6 класс Данная рабочая программа по истории для 6 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта и Примерных программ по
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По учебному предмету обществознание 6 класс Год реализации:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По учебному предмету обществознание 6 класс Год реализации: 08 09 Составлено на основе программы основного общего образования по курсу «Обществознание» автор Л.Н. Боголюбов /сборник программ
Аннотация к рабочей программе по истории, 7-9 классы, базовый уровень.
Аннотация к рабочей программе по истории, 7-9 классы, базовый уровень. Критерии Полное наименование Рабочей программы по предмету Уровень образования Нормативная основа разработки программы Срок реализации
Аннотация к рабочей программе по Истории
Аннотация к рабочей программе по Истории Пояснительная записка Рабочая программа по истории для 9 класса очно-заочной формы обучения разработана с учетом требований следующих нормативных документов: Основной
Аннотация к рабочей программе «История» 10 класс 1. Рабочая программа составлена на основе:
Аннотация к рабочей программе «История» 10 класс 1. Рабочая программа составлена на основе: Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории МО РФ 2004 года
2. Пояснительная записка. Рабочая программа по истории для 11 класса разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственных
2. Пояснительная записка. Рабочая программа по истории для 11 класса разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственных образовательных стандартов среднего общего образования, на основе
АННОТАЦИЯ к образовательной программе по истории 7-9 классы
АННОТАЦИЯ к образовательной программе по истории 7-9 классы Главная цель изучения истории в современной школе - образование, развитие и воспитание личности обучающегося, способного к самоидентификации
5. Структура и содержание
Аннотация к рабочей программе «История», 10 класс 1. Рабочая программа составлена на основе: учебно-методического комплекта и авторской учебной программы, авторы: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, изданной
Муниципальное общеобразовательное учреждение Павлово-Посадского муниципального района Московской области лицей 1
Муниципальное общеобразовательное учреждение Павлово-Посадского муниципального района Московской области лицей 1 «УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ лицей 1 М.В.Ефимова 2014 г Рабочая программа по истории 6 класс
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и авторской программы Г.В. Алексушина «Самароведение».
Аннотация к рабочей программе по предмету «История»
Аннотация к рабочей программе по предмету «История» Программа составлена на основе Федеральной примерной программы основного общего образования по истории, созданной на основе федерального компонента государственного
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Буровой А.А. по обществознанию для 6-х классов учебный год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Буровой А.А. по обществознанию для 6-х классов 2017-2018 учебный год Москва 2017 Пояснительная записка Рабочая учебная программа по обществознанию в 6 классе составлена на основе: -ФЗ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по истории (всеобщей истории) 9 «В» класс. (базовый уровень)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Щелковского муниципального района Московской области 141109 РФ, Московская область, г. Щёлково, ул. Комсомольская,
2. Пояснительная записка Рабочая программа по истории для 10 класса разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственных
2. Пояснительная записка Рабочая программа по истории для 10 класса разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственных образовательных стандартов среднего общего образования, на основе
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по Обществознанию (базовый уровень) для 6 класса ФГОС (ООО) на учебный год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по Обществознанию (базовый уровень) для 6 класса ФГОС (ООО) на 2019-2020 учебный год Разработала: Шмелёва Ольга Станиславовна Высшая квалификационная категория р.п. Лотошино 2019 г. Настоящая
Аннотация к рабочей программе по истории 5-9 класс ФГОС
Аннотация к рабочей программе по истории 5-9 класс ФГОС Рабочая программа предназначена для изучения истории в основной школе (5-9 классы), соответствует Федеральному государственному образовательному
Рабочая учебная программа. по истории. для обучающихся 7-х классов. на 2017/2018 учебный год
Рабочая учебная программа по истории для обучающихся 7-х классов на 07/08 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по истории для 7 классов составлена в соответствии с федеральным
Аннотация к рабочим программам по истории
Аннотация к рабочим программам по истории 5 класс Данная рабочая программа разработана на основе: - Закона от 29 декабря 2012 года 273 ФЗ «Об образовании в РФ» - Приказа Министерства образования и науки
Аннотация к рабочей программе по истории 9 класс. Целью курса изучения истории в 9 классе является: воспитание освоение овладение
Аннотация к рабочей программе по истории 9 класс. Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Берёзовка» Энгельсского района Саратовской области
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Берёзовка» Энгельсского района Саратовской области Рабочая программа по Новой истории 7 класс) Хайбалиевой Ольги
1. Пояснительная записка
1. Пояснительная записка Рабочая программа по обществознанию для обучающихся 6 класса составлена на основе требований: - Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. базового уровня. по истории. для 11 класса
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА базового уровня по истории для 11 класса Рабочая программа базового уровня по истории для 11 класса Пояснительная записка Настоящая рабочая программа основана на Федеральном компоненте
Рабочая программа по всеобщей истории (базовый уровень) 8А, 8Б, 8В классы
Рабочая программа по всеобщей истории (базовый уровень) 8А, 8Б, 8В классы Составитель: Анфимова Татьяна Юрьевна, учитель истории и обществознания высшей категории 2017 год Рабочая программа по всеобщей
Аннотация к рабочей программе по истории для 8 класса
Аннотация к рабочей программе по истории для 8 класса Рабочая программа курса составлена на основе Федеральной примерной программы по истории 2005 г. (// Вестник образования. - 3. -2005), на 68 часов по
Рабочая программа по истории 10 класс. Учитель истории и обществознания МОУ СОШ 7 города Алексеевка Лапенко Н.А.
Рабочая программа по истории 10 класс Учитель истории и обществознания МОУ СОШ 7 города Алексеевка Лапенко Н.А. Рабочая программа составлена в соответствии с ФЗ 273 от 29.12.12 «Об образовании», Федеральным
ИСТОРИЯ РОССИИ. ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ.
1.2.3.11. ИСТОРИЯ РОССИИ. ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. Общие требования к предметным результатам. 1) формирование основ гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации личности обучающегося,
Аннотация к рабочей программе дисциплины ОДБ.03 История
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КИНЕМАТОГРАФИИ ИМЕНИ С.А. ГЕРАСИМОВА»
Аннотация к рабочей программе по предмету «Обществознание»
Аннотация к рабочей программе по предмету «Обществознание» Рабочая программа по обществознанию для 5 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного
АННОТАЦИЯ ПО ИСТОРИИ 6 КЛАСС Рабочая программа разработана на основе программы по истории в соответствии с требованиями к результатам основного
АННОТАЦИЯ ПО ИСТОРИИ 6 КЛАСС Рабочая программа разработана на основе программы по истории в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, представленными в федеральном государственном
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории России. Ступень обучения основное общее образование Класс 6-9 (1 час в неделю, всего 136 часов)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории России Ступень обучения основное общее образование Класс 6-9 (1 час в неделю, всего 136 часов) 2014-2015 учебный год, Нижний Новгород 1 Программа разработана на основе: 1.
Программа Загладин Н.В., Х.Т.Загладина. Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX века. М.: ООО «ТИД «Русское слово РС», 2008 г.
Программа Загладин Н.В., Х.Т.Загладина. Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX века. М.: ООО «ТИД «Русское слово РС», 2008 г. Учебник: Автор: Н.В. Загладин, Симония Н.А. Название: Всеобщая история
Обществознание. 6 класс. Мо с кв а, 2018г.
Обществознание 6 класс Мо с кв а, 2018г. Реализация рабочей программы способствует - развитию личности в период ранней юности, ее духовно-нравственной, политической и правовой культуры, экономического
Аннотация. Обществознание. 8 класс.
Аннотация. Обществознание. 8 класс. Рабочая программа по обществознанию для 8 класса МОУ - СОШ 8 составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,
Аннотация к рабочей программе «История» в 5-9 классах.
Аннотация к рабочей программе «История» в 5-9 классах. В современной России образование вообще и историческое образование в частности служит важнейшим ресурсом социально-экономического, политического и
2. Пояснительная записка. Рабочая программа по истории для 9 класса разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственных
2. Пояснительная записка. Рабочая программа по истории для 9 класса разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственных образовательных стандартов основного общего образования, на основе
Результаты освоения курса внеурочной деятельности "Патриот"
Результаты освоения курса внеурочной деятельности "Патриот" Личностные результаты, формируемые во внеурочной деятельности «Патриот», являются: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма,
Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «История» Уровень образования Среднее общее Срок реализации
Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «История» Уровень образования Среднее общее Срок реализации 2 года Классы 10-11 Уровень изучения базовый предмета Место учебного предмета в 10 класс-68
Аннотация к Рабочей программе по истории 7 класс
Аннотация к Рабочей программе по истории 7 класс По учебникам: 1. Учебник А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной «Новая история. 1500 1800» М. «Просвещение» 2. Андреев И.Л., Фёдоров И.Н., Амосова
Аннотация к рабочей программе по истории 7 класс др.);
Аннотация к рабочей программе по истории 7 класс Рабочая программа по истории составлена составлена на основе примерной рабочей программы по истории России для общеобразовательных учреждений: 6-9 классы