освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека;
|
|
- Артём Армфельт
- 3 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Планируемые результаты обучения и освоения содержания курса по истории: Предполагается, что результатом изучения истории в основной школе является развитие у учащихся широкого круга компетентностей социально-адаптивной (гражданственной), когнитивной (познавательной), информационно-технологической, коммуникативной. Личностные: осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности; освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека; осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе; понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность. Метапредметные: способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность учебную, общественную и др.; владение умениями работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать и обобщать факты, составлять простой и развернутый план, тезисы, конспект, формулировать и обосновывать выводы и т. д.), использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях;
2 способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат и др.); готовность к сотрудничеству с соучениками, коллективной работе, освоение основ межкультурного взаимодействия в школе и социальном окружении и др. Предметные: овладение целостными представлениями об историческом пути народов своей страны и человечества как необходимой основой для миропонимания и познания современного общества; способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности; умения изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность; расширение опыта оценочной деятельности на основе осмысления жизни и деяний личностей и народов в истории своей страны и человечества в целом; готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей страны и мира. Предполагается, что в результате изучения истории в основной школе учащиеся должны овладеть следующими знаниями, представлениями, умениями:
3 Знание хронологии, работа с хронологией: указывать хронологические рамки и периоды ключевых процессов, а также даты важнейших событий отечественной и всеобщей истории; соотносить год с веком, устанавливать последовательность и длительность исторических событий. Знание исторических фактов, работа с фактами: характеризовать место, обстоятельства, участников, результаты важнейших исторических событий; группировать (классифицировать) факты по различным признакам. Работа с историческими источниками: читать историческую карту с опорой на легенду; проводить поиск необходимой информации в одном или нескольких источниках (материальных, текстовых, изобразительных и др.); сравнивать данные разных источников, выявлять их сходство и различия. Описание (реконструкция): рассказывать (устно или письменно) об исторических событиях, их участниках; характеризовать условия и образ жизни, занятия людей в различные исторические эпохи; на основе текста и иллюстраций учебника, дополнительной литературы, макетов и т. п. составлять описание исторических объектов, памятников. Анализ, объяснение: различать факт (событие) и его описание (факт источника, факт историка); соотносить единичные исторические факты и общие явления; называть характерные, существенные признаки исторических событий и явлений;
4 раскрывать смысл, значение важнейших исторических понятий; сравнивать исторические события и явления, определять в них общее и различия; излагать суждения о причинах и следствиях исторических событий. Работа с версиями, оценками: приводить оценки исторических событий и личностей, изложенные в учебной литературе; определять и объяснять (аргументировать) свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям в истории и их оценку. Применение знаний и умений в общении, социальной среде: применять исторические знания для раскрытия причин и оценки сущности современных событий; использовать знания об истории и культуре своего и других народов в общении с людьми в школе и внешкольной жизни как основу диалога в поликультурной среде; способствовать сохранению памятников истории и культуры (участвовать в создании школьных музеев, учебных и общественных мероприятиях по поиску и охране памятников истории и культуры. Учебно-тематическое планирование курса истории средних веков. Наименовани е раздела, темы Количеств о часов Из них уроковконтроле й Характеристика деятельности учащихся Введение. Что изучает история средних веков. Западная и Центральная Европа в 5-11 вв. Византийская империя. 6 ч 2 ч РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД 1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе
5 Арабы в 6 11 вв. Средневековое Европейское общество. Государства Европы в вв. Культура стран Европы в вв. Восток в средние века. Доколумбовая Америка Итоговый урок контроль 2 ч 5 ч 4 ч 4 ч 1ч альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения; 5) владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности; ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД 6) умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы; 7) умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач; КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД 8) смысловое чтение; 9) умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуаль но и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение; 10) умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с
6 задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью. Учебно-тематическое планирование курса история России с древнейших времен до начала 16 в. Наименовани е раздела, темы Количеств о часов Из них уроковконтроле й Характеристика деятельности учащихся Введение Эпоха Древнерусского государства (9- начало 12 вв.) Русские земли и княжества в 12- середине 13вв. Эпоха монгольского нашествия (13-14 вв.) Эпоха создания Российского государства (15- начало 16 вв.) Культура Итоговый урокконтроль 4 ч 9 ч 5 ч 7 ч 7 ч 6 ч РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД 1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения; 5) владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;
7 ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД 6) умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы; 7) умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач; КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД 8) смысловое чтение; 9) умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуаль но и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение; 10) умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью.
АННОТАЦИЯ к рабочим программам курсов «История России» и «Всеобщая история» для 5-9 классов (ФГОС)
АННОТАЦИЯ к рабочим программам курсов «История России» и «Всеобщая история» для 5-9 классов (ФГОС) Рабочая программа предназначена для изучения истории в основной школе (5-9 классы), соответствует Федеральному
Предмет история Ступень обучения класс
Предмет история Ступень обучения - 6-9 класс Нормативнометодические материалы Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории; Методическое письмо
Рабочая программа по предмету: история средних веков в 6 классах
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ПЕРВОМАЙСКАЯ КАДЕТСКАЯ ШКОЛА» ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО Педагогическим советом Приказом директора ГОУ ТО «Первомайская кадетская школа» ГОУ ТО
Рабочая программа. по Новой истории (8 класс) Хайбалиевой Ольги Владимировны, учителя истории и обществознания первой квалификационной категории.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Берёзовка» Энгельсского района Саратовской области Рабочая программа по Новой истории (8 класс) Хайбалиевой Ольги
МБОУ лицей 32 г.белгорода. Аннотация к рабочей программе по истории. Класс 5-9 класс
МБОУ лицей 32 г.белгорода Аннотация к рабочей программе по истории Класс 5-9 класс Основные содержательные линии базового уровня исторического образования на ступени среднего (полного) общего образования
Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс (ФГОС) Рабочая программа составлена на основе ФГОС ООО второго поколения с учётом всех требований.
Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс (ФГОС) Рабочая программа составлена на основе ФГОС ООО второго поколения с учётом всех требований. Рабочая программа по истории для 5 класса составлена
Рабочая программа по учебному предмету. «История» для 7 класса на учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна
Рабочая программа по учебному предмету «История» для 7 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории составлена на основании Государственного
Рабочая программа по учебному предмету. «История» для 11 класса на учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна
Рабочая программа по учебному предмету «История» для 11 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории разработана на основе следующих
Аннотация к рабочей программе по истории древнего мира 5 класс (ФГОС)
Аннотация к рабочей программе по истории древнего мира 5 класс (ФГОС) Рабочая программа составлена на основе фундаментального ядра содержания общего образования (раздел «История»), требований Федерального
Аннотация к рабочей программе по истории (5 11 классы)
Аннотация к рабочей программе по истории (5 11 классы) Рабочая программа по предмету «История» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории ДЛЯ 9 КЛАССА НА УЧЕБНЫЙ ГОД
РАССМОТРЕНО На заседании ШМО Протокол 1 от 28.08.2018 ПредседательШМО Е.В.Катаева СОГЛАСОВАНО На заседании МС Протокол 1 от 29.08.2018 Зам.директора Л.И.Камакаева УТВЕРЖДЕНО Директор МАОУ «СинТез» г.перми
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории Древнего мира для 5 класса I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа разработана на основе: 1.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории Древнего мира для 5 класса I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа разработана на основе: 1. Федерального государственного образовательного стандарта, основного общего
ПОЛУЧЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ( Б Р О Д Н Е В А Н. В., З А М. Д И Р. П О У Р )
ПОЛУЧЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ М Е Т О Д И Ч Е С К О Е С О В Е Щ А Н И Е ( Б Р О Д Н Е В А Н. В., З А М. Д И Р. П О У Р ) ФГОС ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
АННОТАЦИЯ к рабочей программе основного общего образования по истории. Нормативная основа разработки программы.
АННОТАЦИЯ к рабочей программе основного общего образования по истории Место учебного предмета в структуре ООП. Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений РФ отводит для обязательного
Аннотация к рабочей программе по истории 5-9 классы ГБОУ «Школа 1265 с углублённым изучением французского языка» на учебный год.
Аннотация к рабочей программе по истории 5-9 классы ГБОУ «Школа 1265 с углублённым изучением французского языка» на 2016-2017 учебный год. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы:
Рабочая программа по обществознанию для 6 класса (уровень: базовый)
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска средняя общеобразовательная школа 36 Рабочая программа по обществознанию для 6 класса (уровень: базовый) Планируемые результаты освоения
Аннотация к рабочей программе по истории
Аннотация к рабочей программе по истории Класс: 9 «А», 9 «Б» (основное общее образование) Кол-во учебных часов: 68 часов в году Кол-во учебных часов: 2 часа в неделю Учитель: Фельдт Марина Станиславовна
Аннотация. Для достижения вышеуказанной цели необходимо последовательно решить следующие задачи:
Аннотация Рабочая программа по истории предназначена для описания организации учебной деятельности по предмету в основной школе (8 класс). Согласно учебному плану на изучение истории в 8 классе отводится
Рабочая программа по учебному предмету. «История» для 5 класса на учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна
Рабочая программа по учебному предмету «История» для 5 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Нормативно-правовые документы, на основании которых разработана
1. Планируемые результаты обучения и освоения содержания курса обществознания 6 класса. Требования к результатам обучения предполагают реализацию
. Планируемые результаты обучения и освоения содержания курса обществознания 6 класса. Требования к результатам обучения предполагают реализацию деятельностного, компетентностного и личностно ориентированного
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ Лихачева Сергея Николаевича
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ Лихачева Сергея Николаевича ПРЕДМЕТ _история 11 класс НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД Класс Количество часов в Контрольных работ неделю полугодие год полугодие 1 2 1 2 11класс 2 час
Аннотация к рабочей программе по истории 5 9 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 88 г. Челябинска» Аннотация к рабочей программе по истории 5 9 класс Название предмета История Класс 5 рассчитана на (количество часов) 70
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Большеусинская средняя общеобразовательная школа»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Большеусинская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «История России с древнейших времен до конца 16 века» для 6 класса
Рабочая программа по учебному предмету. «История КБР» для 9 класса на учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна
Рабочая программа по учебному предмету «История КБР» для 9 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории КБР предназначена для учащихся
Планируемые результаты изучения предмета «Из истории литературы»
Планируемые результаты изучения предмета «Из истории литературы» Личностные и метапредметные результаты: - воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности 2. содержание программы 3. тематическое планирование
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности 2. содержание программы 3. тематическое планирование 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России» Рабочая программа по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5 класса
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Уровень основное общее образование 5-9 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7 г. Кировска» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Уровень основное общее
С 1 сентября 2011 года школа перешла на новые Федеральные государственные образовательные стандарты на I ступени обучения в 1-2 классах.
С 1 сентября 2011 года школа перешла на новые Федеральные государственные образовательные стандарты на I ступени обучения в 1-2 классах. С 1 сентября 2012 года произошло внедрение Федеральных государственных
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от «Утверждаю» / В. И. Гулидова/ Директор
Следственного комитета Российской Федерации» полковник юстиции И.С.Сиренко
СЛЕДСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 199178, г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по Обществознанию (базовый уровень) для 6 класса ФГОС (ООО) на учебный год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по Обществознанию (базовый уровень) для 6 класса ФГОС (ООО) на 2019-2020 учебный год Разработала: Шмелёва Ольга Станиславовна Высшая квалификационная категория р.п. Лотошино 2019 г. Настоящая
Аннотация к программе по истории
Аннотация к программе по истории Класс 7 Количество часов 68 (2ч в неделю) Программа разработана на основе «Примерные программы по учебным предметам. История 5-9 классы. - М.: Просвещение, 2011. Авторская
Уровень освоения УУД в процентах 38,14 44,29 48,16 88,99
Справка по итогам проведения региональной диагностической работы по оценке метапредметных результатов освоения учащимися основных общеобразовательных программ 6-7 классов в сентябре 2017 во Фрунзенском
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 7 г. Кировска» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. внеурочной деятельности
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7 г. Кировска» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Проектная деятельность» 7 класс учитель: Щерба Р. М.,
Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 классы (ФГОС)
Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 классы (ФГОС) Рабочая программа по предмету "Литература" составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
Результаты освоения курса внеурочной деятельности "Патриот"
Результаты освоения курса внеурочной деятельности "Патриот" Личностные результаты, формируемые во внеурочной деятельности «Патриот», являются: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма,
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» в 6 классе
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» в 6 классе Рабочая программа предмета «Обществознание» для 6 класса составлена в соответствии с требованиями к результатам основного
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По учебному предмету обществознание 6 класс Год реализации:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По учебному предмету обществознание 6 класс Год реализации: 08 09 Составлено на основе программы основного общего образования по курсу «Обществознание» автор Л.Н. Боголюбов /сборник программ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по истории (всеобщей истории) 9 «В» класс. (базовый уровень)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Щелковского муниципального района Московской области 141109 РФ, Московская область, г. Щёлково, ул. Комсомольская,
Состав УМК для 5 класса: - А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая. Всеобщая история. История Древнего мира. Учебник. 5 класс
Рабочая программа по истории для 5-9 классов составлена на основе следующих нормативных документов: Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании» Федерального
Рабочая программа по обществознанию 6 класс
Рабочая программа по обществознанию 6 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса В соответствии с требованиями ФГОС оценка успешности усвоения определяется через формирование личностных,
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Содержание. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 5 3. Тематическое планирование 7 2 . РЕЗУЛЬТАТЫ
Актуальность программы
Пояснительная записка по истории 5 9 классы Рабочая программа по истории для учащихся 5 9 классов разработана на основе: авторских программ по истории: 5 класс «История Древнего мира» под редакцией А.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «РОДНОЙ ЯЗЫК» для 6-7 классов
Приложение.38. к Основной образовательной программе основного общего образования, утвержденной приказом МАОУ лицей 39 от 04.2.207 г. 94 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «РОДНОЙ ЯЗЫК» для 6-7 классов
Аннотация к рабочей программе по истории для 8 класса
Аннотация к рабочей программе по истории для 8 класса Рабочая программа курса составлена на основе Федеральной примерной программы по истории 2005 г. (// Вестник образования. - 3. -2005), на 68 часов по
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» в 5 классе
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» в 5 классе Рабочая программа предмета «Обществознание» для 5 класса составлена в соответствии с требованиями к результатам основного
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Личностные результаты:
Содержание 1.Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 6 3. Тематическое планирование 8 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
Рабочая учебная программа. по истории. для обучающихся 7-х классов. на 2017/2018 учебный год
Рабочая учебная программа по истории для обучающихся 7-х классов на 07/08 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по истории для 7 классов составлена в соответствии с федеральным
1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности
1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального
АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ЛИТЕРАТУРЕ (5-9 КЛАССЫ)
АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ЛИТЕРАТУРЕ (5-9 КЛАССЫ) Программы разработаны на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, планируемых результатов
Аннотация к рабочей программе учебного курса «Практикум по физике» в процессе реализации ФГОС ООО
Аннотация к рабочей программе учебного курса «Практикум по физике» в процессе реализации ФГОС ООО Уровень образования Нормативноправовые документы Цели, задачи рабочей программы Количество часов на реализацию
Аннотация к рабочей программе по географии 5-9 класс.
Аннотация к рабочей программе по географии 5-9 класс. Предмет география входит в образовательную область «Социальные науки». Рабочая программа линии УМК «География. Сферы» (5 9 классы) для основной школы
Рабочая программа. Рабочую программу составил(а) Колесникова С.В.
Рабочая программа Наименование учебного предмета : Геометрия_ Класс: 8 Уровень общего образования: основное общее образование Учитель математики Колесникова С.В. Срок реализации программы 208-209 учебный
Рабочая программа. учебного курса. «Стань исследователем» 7 класс
Приложение 3.26 к основной образовательной программе основного общего образования Рабочая программа учебного курса «Стань исследователем» 7 класс I. Планируемые результаты освоения учебного курса 1.1.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Берёзовка» Энгельсского района Саратовской области
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Берёзовка» Энгельсского района Саратовской области Рабочая программа по Новой истории 7 класс) Хайбалиевой Ольги
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Буровой А.А. по обществознанию для 6-х классов учебный год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Буровой А.А. по обществознанию для 6-х классов 2017-2018 учебный год Москва 2017 Пояснительная записка Рабочая учебная программа по обществознанию в 6 классе составлена на основе: -ФЗ
ИСТОРИЯ. Новейшая история (9 класс) История России XX - начала XXI века (9 класс)
ИСТОРИЯ. Новейшая история (9 класс) История России XX - начала XXI века (9 класс) Пояснительная записка Знание национальной и мировой истории современный показатель общей культуры человека. Главная задача
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности. 2. Содержание программы 3. тематическое планирование
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности. 2. Содержание программы 3. тематическое планирование 1.Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности.
Аннотация к рабочей программе по литературе для 5-9 классов
Аннотация к рабочей программе по литературе для 5-9 классов Критерии Полное наименование Рабочей программы по предмету Уровень образования Описание критерия Рабочая программа по предмету «Литература» Основное
Литература. Цели. Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:
Литература Программы разработаны на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, планируемых результатов основного общего образования, авторской программы
Рабочая учебная программа. по истории. для обучающихся 6 класса. на 2016/2017 учебный год
Рабочая учебная программа по истории для обучающихся 6 класса на 2016/2017 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по истории для 6 класса составлена в соответствии с федеральным
Содержание 1.Планируемые результаты освоения курса внеурочнойдеятельности «Я-гимназист»..4 2.Содержание курса внеурочной деятельности
2 Содержание 1.Планируемые результаты освоения курса внеурочнойдеятельности «Я-гимназист»..4 2.Содержание курса внеурочной деятельности «Я-гимназист»...6 3. Тематическое планирование...7 3 1. Планируемые
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Обществознание» для 6 класса разработана на основе Федерального государственного стандарта основного общего образования, примерной программы по учебным
Аннотация Рабочая программа по географии предназначена для описания организации учебного процесса по предмету в основной школе (8 класс).
Аннотация Рабочая программа по географии предназначена для описания организации учебного процесса по предмету в основной школе (8 класс). Согласно учебному плану на изучение географии в 8 классе отводится
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с 5 указанием форм организации и видов деятельности 3. Тематическое планирование 7 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к
1 Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству (базовый уровень) для 7 класса (ФГОС ООО) на учебный год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству (базовый уровень) для 7 класса (ФГОС ООО) на 2019-2020 учебный год Разработала: Тхайшаова Светлана Владимировна высшая квалификационная категория р.п.лотошино
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от «Утверждаю» / В. И. Гулидова/ Директор
Рабочая программа. факультативного курса "Основы исследовательской деятельности" 8 класс (ФГОС ООО)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Общеобразовательная школа 14» (МБОУ ОШ 14) 184511, Мурманская обл., г. Мончегорск, ул. Комсомольская, д. 24, тел./факс 8(81536) 72405 ОКПО 36697324,
Боголюбов [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой ; Рос. акад.
Аннотация к рабочим программам по обществознанию 5-11 классы ФГОС (5-7 кл.): Предмет «Обществознание» в основной школе изучается с 5 по 9 класс. Общее количество времени на пять лет обучения составляет
Планируемые результаты Личностные результаты
1 Планируемые результаты Личностные результаты 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей
45 образовательных организаций Фрунзенского района. 1.) Частная школа «Эпиграф» 2.) Коррекционная школа-интернат 37
Справка по итогам проведения региональной диагностической работы по оценке метапредметных результатов освоения учащимися основных общеобразовательных программ 6 8 классов в сентябре 2018 во Фрунзенском
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от 9.08.06 «Утверждаю» В. И. Гулидова Директор
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по общеобразовательному предмету «Литература» класс _9 (предпрофильная подготовка), профиль: технический
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московский колледж архитектуры и градостроительства» (ГБПОУ «МКАГ») ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ
Метапредметные результаты обучения
Метапредметные результаты обучения Универсальные учебные действия Регулятивные Познавательные целевых установок контрольно оценочной методы познания окружающего мира: умственные операции -удерживать цель
Рабочая программа по всеобщей истории (базовый уровень) 7А, 7Б, 7В классы
Рабочая программа по всеобщей истории (базовый уровень) 7А, 7Б, 7В классы Составитель: Анфимова Татьяна Юрьевна, учитель истории и обществознания высшей категории 2017 год Рабочая программа по всеобщей
Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс
Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс Данная рабочая программа разработана на основе: 1.Федерального государственного образовательного стандарта, основного общего образования; 2.Примерной основной
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 6 3. Тематическое планирование 8 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
Рабочая программа по истории России (базовый уровень) 7А, 7Б, 7В классы
Рабочая программа по истории России (базовый уровень) 7А, 7Б, 7В классы Составитель: Анфимова Татьяна Юрьевна, учитель истории и обществознания высшей категории 2017 год Рабочая программа по истории России
Муниципальное общеобразовательное учреждение Павлово-Посадского муниципального района Московской области лицей 1
Муниципальное общеобразовательное учреждение Павлово-Посадского муниципального района Московской области лицей 1 «УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ лицей 1 М.В.Ефимова 2014 г Рабочая программа по истории 6 класс
Оглавление I. Планируемые результаты освоения учебного предмета... 3 II. Содержание учебного предмета... 4 III. Тематическое планирование учебного
2 Оглавление I. Планируемые результаты освоения учебного предмета... 3 II. Содержание учебного предмета... 4 III. Тематическое планирование учебного предмета... 7 3 I. Планируемые результаты освоения учебного
Содержание. 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности Тематическое планирование 7
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 5 3. Тематическое планирование 7 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
Аннотация к рабочей программе по истории 11 класс
Аннотация к рабочей программе по истории 11 класс Рабочая программа по истории для 11 класса составлена на основе примерной программы и соответствует федеральному компоненту государственного стандарта
Рабочая программа учебного курса «Математика для каждого» для 6 класса
Приложение к содержательному разделу основной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом МБОУ СОШ 9 от «30» августа 206 24 Рабочая программа учебного курса «Математика
2. Место предмета в учебном плане Программа рассчитана на 68 часов, по 2 часа в неделю
Аннотация к рабочей программе по истории для 6 класса 1. Нормативно-правовые документы Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования. ФГОС 2004, Рабочая программа и тематическое
География. 5-9 классы.
Рабочая программа учебного предмета. География. 5-9 классы. І. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для основной школы составлена на основе Федерального государственного образовательного
Аннотация к программе по предмету «Литература» для уровня основного общего образования
Аннотация к программе по предмету «Литература» для уровня основного общего образования Рабочая программа составлена на основе примерной образовательной программы по физике для уровня основного общего образования
Метапредметные результаты:
Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа
Рабочая учебная программа по истории для обучающихся 6-х классов на 2017/2018 учебный год
Рабочая учебная программа по истории для обучающихся 6-х классов на 207/208 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по истории для 6 классов составлена в соответствии с федеральным
Рабочая учебная программа. по истории. для обучающихся 8 класса. на 2016/2017 учебный год
Рабочая учебная программа по истории для обучающихся 8 класса на 2016/2017 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по истории для 8 класса составлена в соответствии с федеральным
Содержание. 1.Личностные и метапредметные результаты Содержание курса внеурочной деятельности Тематическое планирование курса...
Содержание 1.Личностные и метапредметные результаты...3-4 2. Содержание курса внеурочной деятельности...5-6 3.Тематическое планирование курса...7 2 1. Планируемые результаты освоения курса. Личностными
Планируемые результаты освоения курса
Планируемые результаты освоения курса Важнейшие личностные результаты: 1. воспитание патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину; усвоение гуманистических и традиционных
Описание контрольных измерительных материалов для проведения диагностической работы по ИСТОРИИ 6 класс
Описание контрольных измерительных материалов для проведения диагностической работы по ИСТОРИИ 6 класс 1. Назначение всероссийской проверочной работы Всероссийская проверочная работа (ВПР) предназначена
Планируемые результаты освоения учебного курса «Решение задач по химии»
Планируемые результаты освоения учебного курса «Решение задач по химии» Личностные результаты: ) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального
Пояснительная записка Рабочая программа надомного обучения по истории в 8 классе составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственных
Пояснительная записка Рабочая программа надомного обучения по истории в 8 классе составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственных образовательных стандартов основного общего образования
Аннотация к рабочей программе 5-9 классов ФГОС ООО по обществознанию. Учителя: Костерева В.А., Краюшкина И.В., Петропавловская Е.М., Трифилова Н.А.
Аннотация к рабочей программе 5-9 классов ФГОС ООО по обществознанию. Учителя: Костерева В.А., Краюшкина И.В., Петропавловская Е.М., Трифилова Н.А. Рабочая программа составлена в соответствии со следующими
Аннотация к рабочей программе по истории 5-6 классы. кол-во часов в неделю
Аннотация к рабочей программе по истории 5-6 классы 1. Полное наименование программы (с указанием предмета и класса): «Рабочая программа по истории России 6 классы», «Рабочая программа по всеобщей истории
Содержание программы учебного предмета «Обществознание» (35 ч)
Планируемые результаты освоения учебного курса «Обществознание» 8 класс Требования к результатам обучения предполагают реализацию деятельностного, компетентностного и личностно ориентированного подходов
Планируемые результаты освоения учебного предмета
Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение предметной области «Родной язык и родная литература» должно обеспечить: - воспитание ценностного отношения к родному языку и родной литературе