Среди русских поэтов М. Ю. Лермонтов занимает особое место. Поэтический мир Лермонтова - стихия мощного человеческого духа, отвергающего пошлую

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Среди русских поэтов М. Ю. Лермонтов занимает особое место. Поэтический мир Лермонтова - стихия мощного человеческого духа, отвергающего пошлую"

Транскрипт

1 Среди русских поэтов М. Ю. Лермонтов занимает особое место. Поэтический мир Лермонтова - стихия мощного человеческого духа, отвергающего пошлую мелочность повседневности. Особый, лермонтовский, элемент - чувство мрачного отчаяния из-за тесноты земного удела, из-за того, что жизнь часто - пустая и глупая шутка. Такого типа умонастроения в литературе традиционно относятся к художественному методу романтизма. Не является в этом отношении исключением и поэма Мцыри.

2 Прежде всего Мцыри - романтическая поэма благодаря той экзотике, которая ее наполняет. Кавказ... Горные кручи, мрачные ущелья. Сильные, свободолюбивые люди, которые могут подчинить свою жизнь одной глубокой страсти. Тема Кавказа давно была традиционной для русской романтической поэзии. Вспомним Кавказский пленник Пушкина, кавказские повести А. А. Бестужева-Марлинского. Чем же привлекал романтиков этот край? Почему не Сибирь с ее бескрайними просторами, не широкое раздолье Волги? Видимо, для романтиков было очень важно, что Кавказ - это место, где человек из-за постоянных войн находится как бы на грани жизни и смерти, что придает человеческому существованию особое напряжение. Недаром оставшийся в памяти Мцыри облик отца не несет никаких бытовых черт.

3

4 В основе сюжета лежит традиционная романтическая ситуация: Бегство из неволи. Эта тема пронизывает всё творчество Лермонтова: и лирический герой большинства его стихотворения, и герои многих его эпических и драматических произведений несут на себе печать беглеца. Особое месте среди этих героев занимают образы беглого монаха («Исповедь») и пленника монастырской тюрьмы(«боярин Орша»). Образ монастыря как тюрьмы всегда занимал поэта. В контексте его философских исканий важнейшее место занимает тема монашеской схимы, добровольного и сознательного ухода от мира в сферу абсолютного добра. Этому добровольному отказу от жизни в миру в лермонтовском творчестве противостоит тема заточения героя в монастырь. Попытка общества во имя высоких идей совершить насилие над личностью. В конечном итоге мысль поэта концентрируется на важнейшем аспекте бытия: на проблеме свободы выбора.

5 Образ беглого монаха сам по себе носил «отрицательный» заряд: он символизировал человека, предавшего веру и святое служение Богу. Лермонтов принципиально отказывается ставить знак равенства между монастырем и верой. Для Мцыри бегство из монашеской кельи вовсе не означает безверие; это яростный и бескомпромиссный протест против оков, наложенных на него обществом. Человек должен сам выбрать свой путь таково кредо автора. Нет Бога вне свободного выбора личности, нет святости в пути, который человека заставили избрать. «Мцыри» - апофеоз лермонтовского романтизма. Герой могучая личность, противостоящая окружающему миру, бросившая ему вызов. Действие разворачивается на Кавказе, среди вольной и мощной кавказской природы, родственной душе героя. Мцыри превыше всего ценит свободу, не принимает жизнь «вполсилы».

6 «Мцыри» Романтический мотив единения человека со стихией у Лермонтова многократно усилен: душа Мцыри стремится к слиянию с родной стихией. Эта духовная связь с родиной главная черта Мцыри, определяющая весь образ героя. Он несет в себе, в собственной душе и на чужбине ему заведомо нет жизни. Лермонтов создает образ героя, неотделимого от своего отечества, жертвующего жизнью и вечным блаженством ради мгновения слияния с родиной: Увы! за несколько минут Между крутых и темных скал, Где я в ребячестве играл, Я б рай и вечность променял

7 «Свобода» Свобода для Мцыри высшее благо, главная ценность жизни. Время в монастыре было лишь цепочкой томительных часов, сплетающихся в дни, годы Три дня воли стали истинной жизнью: Ты хочешь знать, что делал я на воле? Жил и жизнь моя без этих трех Блаженных дней была б печальней и Мрачней бессильной старости твоей.

8 Эти 3 дня полной, абсолютной свободы позволили Мцыри узнать себя. Он вспомнил детство: внезапно открылись ему картины младенчества, ожила в его памяти родина: И вспомнил я отцовский дом, Ущелье наше и кругом В тени рассыпанный аул

9 Увидел «как живые» лица родителей, сестер, односельчан Мцыри за 3 дня прожил всю жизнь: он был ребенком в родительском доме, нежно любимым сыном и братом; он был воином и охотником, борясь с барсом; был робким влюбленным юношей, в полном восторге глядевшем на «деву гор». Он был во всем истинным сыном своей земли и своего народа:... да, рука судьбы Меня вела иным путем Но нынче я уверен в том, Что быть бы мог в краю отцов Не из последних удальцов.

Познакомить учащихся с историей создания поэмы; Последовательно преодолеть

Познакомить учащихся с историей создания поэмы; Последовательно преодолеть «Мцыри» как романтическая поэма Урок литературы : Кандалова В.Н МОУ «СОШ с. Озёрки» Цели урока: Познакомить учащихся с историей создания поэмы; Последовательно преодолеть литературоведческие уровни; Проанализировать

Подробнее

...Напрасно грудь. Полна желаньем и тоской: То жар бессильный и пустой, Игра мечты, болезнь ума. На мне печать свою тюрьма оставила.

...Напрасно грудь. Полна желаньем и тоской: То жар бессильный и пустой, Игра мечты, болезнь ума. На мне печать свою тюрьма оставила. В центре лирики Лермонтова - романтический герой, ищущий свободы и стремящийся к идеальному миру, миру истинных чувств. Окружающий мир враждебен и чужд, герой воспринимает это мир как преграду на пути

Подробнее

Краткая жизнь поэта, наполненная неистовым горением (о поэзии Лермонтова)

Краткая жизнь поэта, наполненная неистовым горением (о поэзии Лермонтова) Краткая жизнь поэта, наполненная неистовым горением (о поэзии Лермонтова) Образ Михаила Юрьевича Лермонтова встает перед читателем со страниц его произведений. Поэт Константин Бальмонт охарактеризовал

Подробнее

Технологическая карта урока: Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Какие УУД формируются I. Организаци онный момент

Технологическая карта урока: Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Какие УУД формируются I. Организаци онный момент Предмет: литература Класс: 8 Тема: «Мцыри» как романтическая поэма Цели: - выявить особенности «Мцыри» как романтической поэмы; - развитие навыков анализа художественного произведения, умения интерпретировать

Подробнее

Михаил Юрьевич Лермонтов. «Мцыри» - романтическая поэма Лермонтова» Выполнено ученицей 8 класса Мироновой Илоной ;)

Михаил Юрьевич Лермонтов. «Мцыри» - романтическая поэма Лермонтова» Выполнено ученицей 8 класса Мироновой Илоной ;) Михаил Юрьевич Лермонтов. «Мцыри» - романтическая поэма Лермонтова» Выполнено ученицей 8 класса Мироновой Илоной ;) М. Ю. Лермонтов 1814-1841 гг Родился 3 (15) октября 1814 года в г. Москве. Родители Лермонтова

Подробнее

Урок литературы в 8 классе «Где люди вольны, как орлы» (Романтизм в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»).

Урок литературы в 8 классе «Где люди вольны, как орлы» (Романтизм в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»). Урок литературы в 8 классе «Где люди вольны, как орлы» (Романтизм в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»). Задачи урока Учитель русского языка и литературы МОУСОШ 1 города Фурманова Е.Н.Морозова Обучающие формирование

Подробнее

Алейникова М.Р. Таганрогский авиационный колледж Таганрог, Россия THE ROLE OF THE EPIGRAPH TO THE POEM BY M. Y. LERMONTOV "MTSYRI" Aleinikovа M. R.

Алейникова М.Р. Таганрогский авиационный колледж Таганрог, Россия THE ROLE OF THE EPIGRAPH TO THE POEM BY M. Y. LERMONTOV MTSYRI Aleinikovа M. R. РОЛЬ ЭПИГРАФА В ПОЭМЕ М.Ю.ЛЕРМОНТОВА «МЦЫРИ» Алейникова М.Р. Таганрогский авиационный колледж Таганрог, Россия THE ROLE OF THE EPIGRAPH TO THE POEM BY M. Y. LERMONTOV "MTSYRI" Aleinikovа M. R. Taganrog

Подробнее

var begun_auto_pad = ; var begun_block_id = ;

var begun_auto_pad = ; var begun_block_id = ; var begun_auto_pad = 235757304; var begun_block_id = 272058883; Некрасов о предназначении поэта и поэзии Тема предназначения поэта и поэзии является традиционной для русской литературы. Она прослеживается

Подробнее

«Понимание свободы в поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри».

«Понимание свободы в поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри». МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 3 Г. О. КРАСНОАРМЕЙСК МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «Понимание свободы в поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри». Урок литературы в 8

Подробнее

Школьная программа по литературе

Школьная программа по литературе Нарвский Языковой Лицей Школьная программа по литературе 1 курс Нарва 2015 I курс «Литература первой половины XIX века: романтизм, зарождение реализма» Цели обучения Обучение русской литературе периода

Подробнее

Тематическое планирование по литературе 10 класс

Тематическое планирование по литературе 10 класс Тематическое планирование по литературе 10 класс п/п Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР 1 Введение. Русская литература и русская история 19 века. 1 2 Русская литература 19 века.

Подробнее

Выполнила: Романовская Анастасия.

Выполнила: Романовская Анастасия. Выполнила: Романовская Анастасия. Целью данной работы: Исследовать историческую современную жизнь цыган и сравнить с описанием их образа жизни в одноимѐнной поэме А.С. Пушкина Задачи: Научиться пользоваться

Подробнее

Кафедра английского языка ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ

Кафедра английского языка ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ Дагестанский государственный университет народного хозяйства Кафедра английского языка Чопанова Айзанат Абдулкеримовна ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» Специальность 09.02.05

Подробнее

Книги Мустая Карима из фонда Центральной детской библиотеки

Книги Мустая Карима из фонда Центральной детской библиотеки Книги Мустая Карима из фонда Центральной детской библиотеки Карим, М. Долгое-долгое детство [Текст] : повесть ; Не бросай огонь, Прометей! [Текст] : трагедия в стихах : пер. с башк. / М. Карим. - Москва

Подробнее

Я - ПРОКАЖЁННЫЙ! (стихи ХВЕ, о Духе Святом)

Я - ПРОКАЖЁННЫЙ! (стихи ХВЕ, о Духе Святом) Я - ПРОКАЖЁННЫЙ! Я - ПРОКАЖЁННЫЙ! (стихи ХВЕ, о Духе Святом) - Я "прокажённый!"..знаю, "прокажённый!"... Моя Душа - вся в "струпьях", и в грехах.. Хочу я исцелиться и познать, Святую Милость, и Любовь

Подробнее

2018/2019 учебный год

2018/2019 учебный год УТВЕРЖДЕНО Приказ Министра образования Республики Беларусь 03.12.2018 836 Билеты для проведения экзамена в порядке экстерната при освоении содержания образовательной программы среднего образования по учебному

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 9 классе.

Тематическое планирование по литературе в 9 классе. ПРИЛОЖЕНИЕ к образовательной программе Учитель: Гайсина Н.М. Тематическое планирование по литературе в 9 классе. 1. Программы общеобразовательных учреждений. Литература (базовый уровень). 5-11 классы./

Подробнее

Жанр послания в лирике А. С. Пушкина. Автор: Лучшие экзаменационные сочинения: 400 золотых страниц :30 - Обновлено

Жанр послания в лирике А. С. Пушкина. Автор: Лучшие экзаменационные сочинения: 400 золотых страниц :30 - Обновлено Послание один из наиболее древних литературных жанров. Впервые он появился в творчестве античных поэтов: Горация, Овидия, Катулла. Время расцвета жанра послания эпоха классицизма ХVII ХVIII веков. Во Франции

Подробнее

Поурочно-тематический план:

Поурочно-тематический план: «Утверждено» Решением Методического объединения 31.08.2011 Этап обучения Предмет Название 9 параллель литература литература Поурочно-тематический план: Период урока Тема урока Контроль Домашнее задание

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в 2019 году 1. «Слово о полку Игореве»: сюжет и композиция произведения.

Подробнее

Патриотическая лирика Лермонтова.

Патриотическая лирика Лермонтова. Патриотическая лирика Лермонтова. Стихи Лермонтова - это почти всегда внутренний, напряженный монолог, искренняя исповедь, себе же задаваемые вопросы и ответы на них. Поэт чувствует свое одиночество, тоску,

Подробнее

Формы участия учащихся в работе круглого стола:

Формы участия учащихся в работе круглого стола: Круглый стол «Узнать: для воли иль тюрьмы На этот свет родимся мы?» Проблема для обсуждения: что, кроме смертельной раны приобрел Мцыри за три «блаженных» дня? Алгоритм работы 1. Представление новой формы

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вознесеновская средняя общеобразовательная школа» Литературно поэтический час

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вознесеновская средняя общеобразовательная школа» Литературно поэтический час Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вознесеновская средняя общеобразовательная школа» Литературно поэтический час Посвященный 200-летию со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова.

Подробнее

205 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова ( )

205 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова ( ) 205 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова (1814 1841) Михаил Лермонтов родился в Москве, в дворянской семье. Мать Лермонтова умерла когда мальчику не было и трех лет. Детство Лермонтова прошло

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» Рекомендовано: Методическим объединением учителей русского языка и литературы Протокол от «30» 08. 2016г. 1 Утверждено: приказом МБОУ «Гимназия»

Подробнее

Календарно - тематическое планирование Предмет литература Класс 8. Введение - 1ч.

Календарно - тематическое планирование Предмет литература Класс 8. Введение - 1ч. Дата урока (номер учебной недели) Календарно - тематическое планирование Предмет литература Класс 8 Наименование разделов и тем уроков, форм и тем контроля Введение - ч. Кол-во часов неделя Литература

Подробнее

«Бэри» или «Мцыри»? (О причинах авторской замены первоначального названия поэмы М. Ю. Лермонтова)

«Бэри» или «Мцыри»? (О причинах авторской замены первоначального названия поэмы М. Ю. Лермонтова) Место хранения: ЦБ им. М. Ю. Лермонтова 1 Щеблыкин Иван Павлович (Пенза), профессор Пензенского государственного педагогического университета им. В. Г. Белинского, заслуженный деятель науки РФ, член Союза

Подробнее

Тема любви в поэзии А. А. Блока и С. А. Есенина

Тема любви в поэзии А. А. Блока и С. А. Есенина // Тема любви в поэзии А. А. Блока и С. А. Есенина Творческий путь как А.А.Блока, так и С.А.Есенина был сложным и трудным, исполненным резких противоречий, но в конечном счете прямым и неуклонным. Я думаю,

Подробнее

«Зимнее» сочинение: как оптимизировать процесс подготовки выпускников при работе с направлениями для формулирования тем?

«Зимнее» сочинение: как оптимизировать процесс подготовки выпускников при работе с направлениями для формулирования тем? «Зимнее» сочинение: как оптимизировать процесс подготовки выпускников при работе с направлениями для формулирования тем? Соколина Лариса Григорьевна, учитель русского языка и литературы БОУ города Омска

Подробнее

Оборудование: портрет М.Ю.Лермонтова, тексты произведений, интерактивная доска, раздаточный материал, тетради, учебная доска.

Оборудование: портрет М.Ю.Лермонтова, тексты произведений, интерактивная доска, раздаточный материал, тетради, учебная доска. Конспект урока Характерные черты лирического героя М.Ю.Лермонтова (Обучение аргументации в рамках подготовки к итоговому сочинению) Цели: - обучение элементам аргументации на материале творчества М.Ю.

Подробнее

Рабочая программа по литературе 10 класс.

Рабочая программа по литературе 10 класс. Тема. Введение. Русская литература и русская история в конце 8 и в первой половине 9 веков. Литературные направления.. Повторение (5 часов) А. С. Грибоедов. Система образов и проблематика комедии «Горе

Подробнее

СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ФИЛОСОФСКИЕ ИСТОКИ ТЕАТРАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В РОССИИ

СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ФИЛОСОФСКИЕ ИСТОКИ ТЕАТРАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В РОССИИ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ Садовникова Вера Николаевна аспирант ФГБОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» г. Тула, Тульская область. ФИЛОСОФСКИЕ ИСТОКИ ТЕАТРАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета . Планируемые результаты освоения учебного предмета ) осознание значимости чтения и изучения родной литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве

Подробнее

Литература 8 класс II четверть. Игнатова Анна Владимировна учитель русского языка и литературы

Литература 8 класс II четверть. Игнатова Анна Владимировна учитель русского языка и литературы Литература 8 класс II четверть Игнатова Анна Владимировна учитель русского языка и литературы Расписание консультаций: Понедельник: с 15 до 16, вторник: с 15 до 17; четверг: с 15 до 17 Литература. 8 класс.

Подробнее

Анализ стихотворения твардовского ты и я

Анализ стихотворения твардовского ты и я Анализ стихотворения твардовского ты и я >>> Анализ стихотворения твардовского ты и я Анализ стихотворения твардовского ты и я Поэзия Твардовского, на первый взгляд, незамысловатая, но живая, оказывается

Подробнее

2018/2019 учебный год

2018/2019 учебный год УТВЕРЖДЕНО Приказ Министра образования Республики Беларусь 03.12.2018 836 Билеты для проведения экзамена в порядке экстерната при освоении содержания образовательной программы базового образования по учебному

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В 9 КЛАССЕ

КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В 9 КЛАССЕ Шайдулина Минзифа Закировна Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Чемашинская средняя общеобразовательная школа» Тюменская область, Октябрьский район, д. Чемаши КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ

Подробнее

Вы начали новую жизнь

Вы начали новую жизнь Урок 1 Вы начали новую жизнь Что происходит, когда гусеница становится бабочкой? Как семя превращается в могучее дерево? Управляют этими процессами и производят эти изумительные перемены законы природы.

Подробнее

Рабочая программа «Родная литература» 9 класс

Рабочая программа «Родная литература» 9 класс МАОУ «Гимназия 3» Рабочая программа по предмету «Родная (русская) литература» 9 класс (базовый уровень) Согласовано Методический совет Протокол 3 От 3.0.8 Утверждено педагогическим советом Протокол 299

Подробнее

Знакомство с курсом «Природные святыни России». Автор курса учитель географии высшей квалификационной категории Абдулаева Елена Владимировна

Знакомство с курсом «Природные святыни России». Автор курса учитель географии высшей квалификационной категории Абдулаева Елена Владимировна Знакомство с курсом «Природные святыни России». Автор курса учитель географии высшей квалификационной категории Абдулаева Елена Владимировна Каждый человек рождѐн мечтателем и путешественником. Кто не

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Билет 5

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Билет 5 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Билет 1 1. Ответьте на вопрос: «В чём состоит актуальность «Слова о полку Игоре» в наши

Подробнее

С. Е. Любимов, Т. И. Мицук ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА И СВОБОДЫ ВОЛИ В ЭТИКЕ ТОЛСТОГО

С. Е. Любимов, Т. И. Мицук ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА И СВОБОДЫ ВОЛИ В ЭТИКЕ ТОЛСТОГО С. Е. Любимов, Т. И. Мицук ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА И СВОБОДЫ ВОЛИ В ЭТИКЕ ТОЛСТОГО На формирование взглядов Толстого значительное влияние оказала христианская религия. Сначала Толстой ее полностью разделял,

Подробнее

Литература 8 класс II четверть. Литература. 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В,Коровин в 2 ч. ч. 1. М.: Просвещение, 2014.

Литература 8 класс II четверть. Литература. 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В,Коровин в 2 ч. ч. 1. М.: Просвещение, 2014. Литература 8 класс II четверть Вершкова Елена Петровна учитель русского языка и литературы Расписание консультаций: Вторник : с 16 до 17-00; суббота: с 14 до 15-00 Литература. 8 класс. Учебник для общеобразовательных

Подробнее

Творчество А. Т. Твардовского на уроках литературы (8 класс) Учитель русского языка и литературы Крюков С. Д.

Творчество А. Т. Твардовского на уроках литературы (8 класс) Учитель русского языка и литературы Крюков С. Д. Творчество А. Т. Твардовского на уроках литературы (8 класс) Учитель русского языка и литературы Крюков С. Д. Александр Трифонович Твардовский 1910 1971 Поэма ЗА ДАЛЬЮ ДАЛЬ Судьба страны в поэме А. Т.

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 9 класс. Даты Кол-во Тема урока. Плановая Фактическая п/п

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 9 класс. Даты Кол-во Тема урока. Плановая Фактическая п/п КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 9 класс Даты Кол-во Тема урока Плановая Фактическая п/п часов дата дата 1 Шедевры русской литературы 1 06.09 2 Истоки и начало древнерусской литературы.

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Литература»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Литература» 1 Аннотация рабочей программы дисциплины «Литература» Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины изучение современного состояния развития литературы и методов литературы как науки; ознакомление с наиболее

Подробнее

Поэтическая россыпь самоцветов

Поэтическая россыпь самоцветов Поэтическая россыпь самоцветов Когда неискушенный в поэзии читатель стоит перед выбором того или иного сборника неизвестного ему автора, он с внутренним волнением листает страницы, выборочно читая стихи.

Подробнее

6 урок Основы православной культуры

6 урок Основы православной культуры 6 урок Основы православной культуры о мести Тебя обидели, ударили, обозвали такое встречается часто. Слѐзы застилают глаза, сердце рвѐтся от обиды. Как поступить? Дать сдачи, отомстить, дождавшись удобного

Подробнее

Тест по поэме мцыри 8 класс ответы

Тест по поэме мцыри 8 класс ответы Тест по поэме мцыри 8 класс ответы >>> Тест по поэме мцыри 8 класс ответы Тест по поэме мцыри 8 класс ответы Три дня на воле равнозначны всей жизни героя 16. Сколько дней Мцыри был на свободе на воле?

Подробнее

Тест по поэме мцыри 8 класс ответы

Тест по поэме мцыри 8 класс ответы Тест по поэме мцыри 8 класс ответы >>> Тест по поэме мцыри 8 класс ответы Тест по поэме мцыри 8 класс ответы Три дня на воле равнозначны всей жизни героя 16. Сколько дней Мцыри был на свободе на воле?

Подробнее

В ЧЕМ СМЫСЛ ЖИЗНИ? СЕКЦИЯ: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ УДК 128

В ЧЕМ СМЫСЛ ЖИЗНИ? СЕКЦИЯ: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ УДК 128 Хусаинов А.И. В чем смысл жизни? // Материалы по итогам III-й Всероссийской научнопрактической конференции «Молодежь XXI века: образование, наука, инновации», 01-10 марта 2018 г. 0,2 п. л. URL: http://akademnova.ru/publications_on_the_results_of_the_conferences

Подробнее

Сказки как средство народной педагогики. Федорова Ч.П. ГБПОУ ИО БПК им.д.банзарова

Сказки как средство народной педагогики. Федорова Ч.П. ГБПОУ ИО БПК им.д.банзарова Сказки как средство народной педагогики Федорова Ч.П. ГБПОУ ИО БПК им.д.банзарова План Воспитательное значение сказок Особенности сказок Сказки - художественно-литературные произведения являются областью

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение предметной области «Родной язык и родная литература» должно обеспечить: - воспитание ценностного отношения к родному языку и родной литературе

Подробнее

Учебная неделя Кол-во. Четверть. часов ТЕМА. Проверочные работы. 1 практикум. 1 практикум

Учебная неделя Кол-во. Четверть. часов ТЕМА. Проверочные работы. 1 практикум. 1 практикум Четверть Учебная неделя Кол-во часов ТЕМА Проверочные работы Темы лабораторных работ, практикумов, экспериментальных работ и творческих заданий I Введение Литература и история. 2 Устное народное творчество.

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1) осознание значимости чтения и изучения родной литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предметная область Литература Класс 10 Тема урока Философская лирика А.С.Пушкина Цели урока Образовательный аспект: знание и понимание терминов «лирика», «элегия»; знание и

Подробнее

Олимпиада школьников «Покори Воробьевы горы» по литературе 2016/2017 г. Заключительный этап. Сочинение

Олимпиада школьников «Покори Воробьевы горы» по литературе 2016/2017 г. Заключительный этап. Сочинение Олимпиада школьников «Покори Воробьевы горы» по литературе 2016/2017 г. Заключительный этап Сочинение Общие критерии оценки работ Тематический. Тема должна быть понята верно и раскрыта глубоко и полно

Подробнее

К 200-летию поэта. Лермонтов Михаил Юрьевич Судьба и личность поэта

К 200-летию поэта. Лермонтов Михаил Юрьевич Судьба и личность поэта К 200-летию поэта Лермонтов Михаил Юрьевич Судьба и личность поэта Родители поэта Отец Юрий Петрович Мать Мария Михайловна Раннее детство прошло в Тарханах Елизавета Алексеевна Арсеньева бабушка поэта

Подробнее

Литература. 8 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях. Курдюмова Т.Ф. М.: Дрофа Литература. 9 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях.

Литература. 8 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях. Курдюмова Т.Ф. М.: Дрофа Литература. 9 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях. Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах Рабочая программа по литературе для 6-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29

Подробнее

Тематическое планирование по литературе, 8 класс Учитель Пургаева С.Н.

Тематическое планирование по литературе, 8 класс Учитель Пургаева С.Н. Тематическое планирование по литературе, 8 класс Учитель Пургаева С.Н. урока Кол-во часов Содержание урока I четверть Введение. Русская литература и история. Устное народное творчество. 3 2 В мире русской

Подробнее

Мой любимый поэт и писатель Б. Пастернак

Мой любимый поэт и писатель Б. Пастернак Мой любимый поэт и писатель Б. Пастернак Б.Л.Пастернак в своем творчестве отразил многие события XX века. Судьба его, так же как и судьба многих поэтов этого поколения, складывалась очень тяжело. Ему пришлось

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. по литературе в 8 классе, 102 часа

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. по литературе в 8 классе, 102 часа КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по литературе в 8 классе, 102 часа урока Содержание урока Кол-во часов Дата проведения Введение (1ч.) 1 Русская литература и история. 1 1.09 Устное народное творчество

Подробнее

Всероссийская Литературная Викторина. «Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова»

Всероссийская Литературная Викторина. «Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова» Всероссийская Литературная Викторина «Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова» Фамилия и имя участника Краткое наименование образовательного учреждения, класс ФИО Куратора (педагога) заявки на Портале Перед

Подробнее

Уважаемые руководители!

Уважаемые руководители! АДМИНИСТРАЦИЯ ВОЛХОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ 187400, г. Волхов пр. Державина, 60 КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Телефоны: 714-76, 715-76 Факс: 714-76 07.10.2015 г 1106 Руководителям муниципальных

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ ЗАДАНИЙ. олимпиады школьников «ЛОМОНОСОВ» по литературе

МАТЕРИАЛЫ ЗАДАНИЙ. олимпиады школьников «ЛОМОНОСОВ» по литературе МАТЕРИАЛЫ ЗАДАНИЙ олимпиады школьников «ЛОМОНОСОВ» по литературе 2015/2016 учебный год http://olymp.msu.ru Олимпиада школьников «Ломоносов» Литература 2015-2016 Отборочный этап 8-9 классы Задание 1 1.

Подробнее

Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова

Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова М.Ю. Лермонтов Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова Музыка Александра Осипова Для ансамбля русских народных инструментов Апрель 015 г. От автора Поэма М. Ю.

Подробнее

Благородный, язвительный, наделенный могучими страстями, Лермонтов глубоко страдал от невозможности быть понятым:

Благородный, язвительный, наделенный могучими страстями, Лермонтов глубоко страдал от невозможности быть понятым: Трагедия одиночества (мотивы лирики М. Ю. Лермонтова) Трагическая с рождения судьба Лермонтова во многом определила настроение его поэзии. Николаевская эпоха наложила свой отпечаток на творчество поэта.

Подробнее

В канун 200-летия со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова в читальном зале Национальной библиотеки состоится выставка книг «Пророк в своем

В канун 200-летия со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова в читальном зале Национальной библиотеки состоится выставка книг «Пророк в своем В канун 200-летия со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова в читальном зале Национальной библиотеки состоится выставка книг «Пророк в своем Отечестве». Книжная выставка представляет интерес не только

Подробнее

Творческая работа Литература Конкурс эссе

Творческая работа Литература Конкурс эссе Творческая работа Литература Конкурс эссе Тема работы: «Навстречу к заветной мечте» Выполнила: Ткачук Анастасия Олеговна Учащаяся 10 «А» класса МБОУ «Лицея 41 г. Владивостока» «Нечто, созданное воображением,

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя» (РИЗП) Рассмотрено и СОГЛАСОВАНО на заседании кафедры «Гуманитарные и социально-экономические дисциплины»

Подробнее